少年讀書(shū)正當時(shí)-記敘文700字

　　相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的少年讀書(shū)正當時(shí)-記敘文700字，希望對大家有所幫助。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)古人對閱讀的情有獨鐘，其實(shí)對于我們每個(gè)人而言，閱讀最大的好處在于它讓求知的人從中獲得知，讓無(wú)知的`人變得有知識�？梢�(jiàn)閱讀對我們每個(gè)人的益處，因此如何培養孩子養成良好的閱讀習慣，使其受益一生，是我們每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。

　　我家孩子今年剛好七歲，是孝里中學(xué)小學(xué)一年級的學(xué)生。作為學(xué)生家長(cháng)，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書(shū)香氛圍的學(xué)校，感謝學(xué)校為培養孩子閱讀習慣所營(yíng)造的良好氛圍，特別是路老師和魏老師為培養孩子閱讀習慣而付出的努力。

　　在這個(gè)漫長(cháng)的假期生活中，本以為會(huì )因為作業(yè)多等方面的原因，與孩子一起閱讀的時(shí)間會(huì )變得少，沒(méi)想到路老師特別強調親子閱讀，作為家長(cháng)，我感到很欣慰。

　　孟路鑫年齡不大，但看過(guò)的書(shū)有很多。從三歲時(shí)上幼兒園，我就開(kāi)始教她識字，對她的識字啟蒙就是幼兒《幼兒畫(huà)報》《幼兒智力世界》，到后來(lái)給她買(mǎi)的《識字大王》，再大一點(diǎn)，給他買(mǎi)一些童話(huà)故事。這些書(shū)，圖文并茂，內容豐富有趣，情節發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)。也許孩子聽(tīng)不懂，只喜歡鮮艷的畫(huà)面。但是，凡事貴在堅持。孩子的語(yǔ)言和理解能力卻在悄悄的發(fā)生改變，就像在為一顆小樹(shù)苗澆水，它不會(huì )馬上長(cháng)出葉子，但是他的根在靜靜地吸收生長(cháng)。

　　之前去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每次會(huì )上老師都會(huì )強調讀書(shū)的問(wèn)題。中國現代女作家冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這說(shuō)明讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，能使人受益匪淺。近一年來(lái)，通過(guò)和孩子的共同閱讀，我懂得，作為一位家長(cháng)所應擁有的心態(tài)。只有家長(cháng)心態(tài)平和，孩子才能平和不沖動(dòng)；只有家長(cháng)堅韌，孩子才能不畏艱險；只有家長(cháng)上進(jìn)，孩子才能律己自控；只有家庭溢滿(mǎn)書(shū)香，孩子才能自如的在書(shū)海遨游。希望在學(xué)校，老師，家長(cháng)三位一體的共同努力下，培養孩子良好的閱讀習慣，希望孝里中心小學(xué)的書(shū)香特色教育碩果累累，更祝愿從孝里中心小學(xué)走出來(lái)的每位學(xué)子都能學(xué)有所成，儒雅一生。

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