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我的讀書(shū)生活小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 11:35:30 讀書(shū) 我要投稿

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)生活小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文1

  1歲3歲,在我還是在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就在大人的引導下,看一些啟蒙書(shū)籍。那時(shí),我對書(shū)籍的渴望還不像現在這么強烈想看就看,不想看就不看。

  3歲6歲,我上幼兒園了,學(xué)會(huì )拼音了,也識得一些字了,開(kāi)始自己看一些帶拼音的書(shū)籍,但是,有時(shí)還需要大人的幫助,那時(shí),雖然不是說(shuō)非?释磿(shū),每天只看一篇,因為,每看完一篇,就能得到大人們的夸獎,自己心里面又很有滿(mǎn)足感,所以,我就一直抱著(zhù)這種態(tài)度讀了許多書(shū)籍。

  6歲8歲開(kāi)始上學(xué)了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我認識的字越來(lái)越多,我對讀書(shū)的那種渴望也與日俱增。這時(shí),我?匆恍┬≌f(shuō)、童話(huà)和一些深奧一點(diǎn)的書(shū),雖說(shuō)有些看不懂,但是,讀書(shū)好像成了我一生的生命中,一天的生活中必不可缺的東西。不讀書(shū),我就會(huì )覺(jué)得心里不安,非常不舒服。

  書(shū)香伴隨我成長(cháng),它們給我的支持是永遠永遠的,直到我生命的結束;畹嚼,學(xué)到老將是我一生的追求。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文2

  我的生活就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。

  那一年暑假,我百般無(wú)聊地坐在椅子上,兩眼無(wú)神地望著(zhù)窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著(zhù)書(shū)架滑下來(lái),突然我不知被什么給吸引住了,呆呆地看著(zhù)那兒,最后我搖搖頭,讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿(mǎn)桑葉和小蠶的盒子旁的書(shū)本。我開(kāi)始只是因為無(wú)聊而拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知這里面的內容弄的我哭笑不得。

  從那天起,我像著(zhù)了魔一般在幾天之內變成了一只剛剛出生的“書(shū)蟲(chóng)”。我每讀一本書(shū),我心里就越滿(mǎn)足。因為我從書(shū)中,知道了不少人生的哲理,我還有時(shí)會(huì )為書(shū)中的主人公而忿忿不平,還有時(shí)我會(huì )在心中默默地替他們高興。

  那幾天之內我不斷讀書(shū),讀完一本又一本,就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書(shū)中咀嚼著(zhù)知識,積累著(zhù)好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”,一起慢慢長(cháng)大。

  現在當我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養的蠶。蠶不斷吸取著(zhù)桑葉的營(yíng)養慢慢結繭再變成蛾,而我一句一句地抄摘慢慢吸收書(shū)中的精華,也慢慢地長(cháng)大。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文3

  書(shū)就像一位和藹可親的媽媽?zhuān)恢迸惆榕c我。小時(shí)候,我還有一個(gè)有趣的小故事呢!

  我剛學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書(shū)是注過(guò)音的《格林童話(huà)》。當我用細皮嫩肉的小手指,指點(diǎn)著(zhù)書(shū)上的拼音xiao hong拖著(zhù)長(cháng)腔,一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著(zhù)。當時(shí),媽媽聽(tīng)我那讀書(shū)聲,不禁笑起來(lái),邊教我正確的讀法。

  上小學(xué)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類(lèi)作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間,我就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,忘了吃,忘了穿。在知識的海洋里,讓我懂得了人與人之間的道理;讓我懂得了文明和禮貌;讓我知道了中華悠久的歷史;讓我感受大自然的美;讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。

  讀書(shū)使我得到了很好的收獲。每當老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),我就會(huì )用上平時(shí)在書(shū)上積累的好詞佳句,使我的作文變得有聲有色。

  書(shū)是美麗的天使,書(shū)是智慧的鑰匙,可以打開(kāi)一個(gè)智慧的大門(mén),讓我們學(xué)到更多的知識,也只有知識才能將我們領(lǐng)入著(zhù)美好的世界。我愛(ài)書(shū),因為它是我最忠實(shí)的朋友。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文4

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔茄,書(shū)里的知識可以使人進(jìn)步,書(shū)就是幫人類(lèi)進(jìn)步的階梯,看了一本書(shū),就等于登上了一層臺階。

  我小時(shí)侯看書(shū)并不多,只看媽媽那里訂的,適合我看的一些雜志和報刊。

  自從上五年級有,遇見(jiàn)了原老師,家里的書(shū)多的數不勝數,而我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)里面咬文嚼字。

  我看的第一本書(shū)并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》,薩哈拉能從一個(gè)從來(lái)都不寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生,變成一位女作家,關(guān)鍵是她有那份信心,和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以后,我也充滿(mǎn)了信心,做什么事都要認真的對待。

  我看的第二本書(shū)是米切爾.恩德的彩繪本《犟龜》,它融入了文章、音樂(lè )和圖畫(huà),盡管犟龜很犟,但是它相信自己的選擇是正確的,最后是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累,都要堅持走下去。

  第三本是蘇珊.華萊的彩繪本《獾的禮物》,獾已經(jīng)老了,但是它非常友好,誰(shuí)都愿意與它交朋友。但是,它離開(kāi)了它的伙伴走了,朋友們不時(shí)的想念它,想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事,去世就無(wú)憾了。

  我還讀了許多的書(shū),有奇妙的童話(huà),漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)使我得到精神的陶冶,使我更認真地學(xué)習了。

  有一次,老媽在炒菜,我在書(shū)房里專(zhuān)心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統治時(shí)代以驚人的毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。這時(shí),老媽以200分貝的高音腔喊過(guò)來(lái):”丁穎,快去買(mǎi)一包鹽回來(lái),快點(diǎn)!薄芭!蔽移财沧,不情愿地回答道。我正好輕輕地放下書(shū)本,依依不舍地走出門(mén),可是,為了能快點(diǎn)見(jiàn)到我的書(shū),平常都是跑倒數的我拼盡全力,以一小時(shí)100公里的速度狂奔去便利店,當我正準備付錢(qián)時(shí),一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時(shí)100公里的速度飛速沖到家里拿錢(qián),但是已經(jīng)晚了,再放鹽也沒(méi)用了,于是,我就享用了一頓淡而無(wú)味的素齋。

  記得有一次我上的課外班要語(yǔ)文大考。到最后的作文的題目,是一本書(shū)中的一個(gè)片段,要求對它做一個(gè)評價(jià),很多人都不知道,正好我看過(guò)那本書(shū),我就在紙上滔滔不絕地寫(xiě)了起來(lái),那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿(mǎn)意足地拿了98分。讀書(shū)真的很有益處,拓展了我的課外知識。

  我喜歡看書(shū),因為它讓我進(jìn)步,讓我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文6

  我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)把我原本枯燥的生活變得有趣,好像讓我來(lái)到了書(shū)的世界。

  我小時(shí)候很喜歡看漫畫(huà)。有一次看漫畫(huà)《包公》,我一下子被吸引住了,包公斷案如神,為官清廉,所以才有許多江湖人士愿意幫助他,比如:南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人,讓好人當替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類(lèi)漫畫(huà),我還喜歡看搞笑類(lèi)漫畫(huà),這類(lèi)漫畫(huà)常常讓我笑得前俯后仰,笑得肚子都痛了。

  我現在很喜歡看旅游和名著(zhù)這一類(lèi)的書(shū)。我看旅游類(lèi)的書(shū)時(shí),往往都有身臨其境的感覺(jué),看到黃山這一頁(yè),我好像真的看到迎客松在向我招手,奇石百般姿態(tài),千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò )我的筋骨,使我身心愉悅。名著(zhù)我看過(guò)許多,《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對象!度龂萘x》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)!都t樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷!独先伺c!防锏睦先藞詮姷男愿袷刮揖磁!读凝S》里讓我見(jiàn)識到了污吏的鞭笞,勇于反抗的平民!恶橊勏樽印防镒屛乙(jiàn)到了那可怕的.“吃人”的社會(huì )。

  讀書(shū)使我的生活更美好,更精彩,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文7

  讀一本書(shū)可以提高人的思想,讀十本書(shū)可以改變你人生的價(jià)值觀(guān),讀一屋書(shū)可以改變你的人的這一輩子。和“書(shū)”交朋友,可以說(shuō)是受益終身呀!

  小時(shí)候,我最幸福的時(shí)刻,就是聽(tīng)媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的鏡子。每當皓月當空,媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過(guò)心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對世界充滿(mǎn)好奇。

  “書(shū)”是個(gè)很好的朋友,它使我打開(kāi)心靈的大門(mén);“書(shū)”又是一個(gè)年老的智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識海洋。

  上小學(xué)了,我喜歡上了軍事,爺爺是個(gè)老紅軍,有一本書(shū)還記載著(zhù)爺爺的128團,爺爺的故事可以搭成一座長(cháng)城,使我對歷史有了更多的了解。

  我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長(cháng)槍?zhuān)迨至駨,手握大刀、沖鋒號,目光炯炯視前方。

  到了高年級,我再姐姐的引導下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬(wàn)部文學(xué)作品,她幾乎是無(wú)所不知。她的講話(huà)談吐,仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著(zhù)她,吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品,再讓姐姐一點(diǎn)撥,書(shū)中的道理我就能融會(huì )貫通了。

  “書(shū)”是一個(gè)好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂(lè )。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文8

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書(shū),因為書(shū)中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有很多生活的趣事,還有做人的道理。

  但是我一年級的時(shí)候并不喜歡看書(shū),總是喜歡看動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽叫我看書(shū),我總是拖拖拉拉,找各種理由推脫。為了讓我愛(ài)上讀書(shū),我媽媽最開(kāi)始買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)給我看,漸漸的,我發(fā)現書(shū)中有很精彩的故事,有很生動(dòng)的情節,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,書(shū)變成了我的好朋友。所以我現在每天都要看書(shū),碰到好看的書(shū),我都忘記吃飯了,不肯睡覺(jué)了這就叫“廢寢忘食”吧,這是我在書(shū)中學(xué)的成語(yǔ)。我家里的書(shū)越來(lái)越多,都已經(jīng)堆成小山了。

  在這里,我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過(guò)的《西湖民間故事》,里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說(shuō)和神話(huà)故事,如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里,我重新認識了杭州,知道了杭州既是一個(gè)繁華的現代都市又是一個(gè)神秘的,歷史悠久的古城。

  讀書(shū)真是太美妙了,我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文9

  光陰似箭一轉眼就過(guò)去了十二年了,可童年時(shí)的喜怒哀樂(lè )現在還歷歷在目。

  在我五歲時(shí),我就跟我媽媽學(xué)一二三四五,八歲時(shí)有一次我一邊磕瓜子一邊看漫畫(huà),媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)一手就把書(shū)奪了過(guò)去說(shuō):"沒(méi)收不準老看漫畫(huà)。"由于我經(jīng)常這樣,所以那些漫畫(huà)被媽媽全賣(mài)掉了,我出于無(wú)聊只有看童話(huà)和作文書(shū),一看還挺有趣,第二天我廢寢忘食的沉浸在書(shū)中,心就像在一片云朵上飛翔,原來(lái)世界這么的廣闊和奇妙,那種遙遠彌漫了我在生活中習以為常的平靜,我在書(shū)中認識了大海高山,認識了像星期五這樣特殊奇異的人,認識了無(wú)數個(gè)心馳神往的遠方,知道了這個(gè)世界的廣裹遼闊,那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家們,用他們的文字,引導著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái),發(fā)現這個(gè)世界的美好和無(wú)窮.我覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的作家簡(jiǎn)直是人群中的神,他們用文字給我們表現出來(lái)的故事豐富了我們的精神境界,和枯燥乏味的課堂教育比起來(lái),讀書(shū)是多么的快樂(lè )。

  有一次我看完書(shū)已是兩點(diǎn)左右,讀一些作文書(shū)是快樂(lè )的,一次我五點(diǎn)睡不著(zhù)便起來(lái)看了會(huì )書(shū),七點(diǎn)接著(zhù)睡,一直睡到十一點(diǎn)剛好。

我的讀書(shū)生活小學(xué)作文10

  剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),我不愛(ài)讀書(shū),媽媽也因為怕我調皮,寫(xiě)不完作業(yè)沒(méi)法安心看書(shū),所以不給我買(mǎi)書(shū)。

  到了三年級的時(shí)候,老師說(shuō):“可以借學(xué)校里的書(shū)看,”于是,我在學(xué)校里借了連環(huán)畫(huà)和《西游記》書(shū),西游記讓我認識了人物孫悟空——神通廣大的形象給我留下了很深的印象,我抱著(zhù)書(shū)如癡如醉地看著(zhù),完全忘記了一切,我發(fā)現,我喜歡上了書(shū)。

  四年級時(shí),媽媽看我讀書(shū)多,就帶我去書(shū)店買(mǎi)連環(huán)畫(huà)和《水滸傳》。

  回到家后,我便興致勃勃的看起了《水滸傳》,認識了書(shū)中的人物,——武松,宋江,李逵等人物,我完全被故事里跌宕起伏的情節所吸引,津津有味地看著(zhù)…后來(lái),我又從學(xué)校借了連環(huán)畫(huà),故事書(shū),我有空就看書(shū),書(shū)充實(shí)了我的課余生活。

  書(shū)是我的朋友,我愿讓書(shū)陪伴我一生。

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