寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文1
從小起，我就喜歡看書(shū)。小時(shí)候不識字，就會(huì )對著(zhù)書(shū)本里插圖進(jìn)行想象。長(cháng)大了，對書(shū)情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書(shū)海洋里。只要手中一有書(shū)，就容易忘了時(shí)間，忘了自己。每次買(mǎi)書(shū)都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書(shū)，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩開(kāi)心事，當然中間也少不了糗大了倒霉事。讓我印象最為深刻是……
那是天氣晴朗.萬(wàn)里無(wú)云一天，我還在與親愛(ài)大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來(lái)電鈴聲打擾了我美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見(jiàn)了手表上數字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出�！鞍パ�！這該死書(shū)，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來(lái)昨天晚上看了太多書(shū)，把書(shū)全放在地板上了，剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意，結果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識到一個(gè)大問(wèn)題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�，現在還早呢！看會(huì )書(shū)再說(shuō)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子抗議下我離開(kāi)了書(shū)海洋�？纯幢�，又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說(shuō)開(kāi)卷有益，在長(cháng)時(shí)間閱讀積累下，我課外知識與寫(xiě)作水平有了明顯提高！
我愛(ài)閱讀！沒(méi)有理由！如果真要我說(shuō)理由，就是：我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)可以給我帶來(lái)許多樂(lè )趣！
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文2
書(shū)籍，是芳香的清茶，凈化了我的心靈；書(shū)籍，是甘甜的雨露，滋潤了我的心田；書(shū)籍，是二月的春風(fēng)，催我?jiàn)^發(fā)上……
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽都給我講有趣的故事：《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等。聽(tīng)著(zhù)故事，我不知不覺(jué)就安然入睡了。從此，我與書(shū)結下了不解之緣。
又是一個(gè)星期天，太高興了，好不容易寫(xiě)完了“堆積如山”的作業(yè)。想去同學(xué)家玩，媽媽不讓?zhuān)幌胂聵峭�，媽媽也不讓�(zhuān)僬f(shuō)，就算媽媽準我下樓玩，我又跟誰(shuí)玩呢？真無(wú)聊！
我躺在床上，隨手拿起一本被我遺忘在角落的書(shū)，不經(jīng)意地翻閱著(zhù)。剛開(kāi)始，眼前只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在爬�？吹胶髞�(lái)，竟然被吸引住了，我已完全陶醉在書(shū)海里，和書(shū)中的動(dòng)物一起環(huán)游世界，和它們一起對付食肉動(dòng)物。
“吃飯啦！”媽媽喊道。
“嗯�！蔽衣唤�(jīng)心地答應著(zhù)。
“吃飯啦！”媽媽又一次喊道。
這次我還是沒(méi)理她，繼續看我的書(shū)。
“吃飯啦！”媽媽的聲音整整提高了八度，并給我下了最后通牒：如果還不吃飯，就不允許我再看書(shū)。沒(méi)辦法，我只得放下書(shū)去吃飯。
我雖然身在飯桌上，可心卻沉浸在書(shū)海里，大腦在不停地思考：故事的主人公會(huì )是勇往直前呢？還是逃避困難呢？為了迅速看到故事的結局，我匆匆把飯扒完，又沉入書(shū)海中，一圈，兩圈……游得不亦樂(lè )乎！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，給予我豐富的知識。手捧一本好書(shū)，還有誰(shuí)比我更快樂(lè )？
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文3
書(shū)可以讓我們變得知識淵博，書(shū)可以讓我們變得頭腦聰慧，書(shū)是我最好的朋友，我從小就喜歡讀書(shū)。
兩三歲時(shí)，媽媽就用那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《小木偶奇遇記》，當我聽(tīng)到小木偶因為撒謊鼻子變得很長(cháng)的時(shí)候，我摸了摸自己的鼻子，問(wèn)媽媽我的鼻子有沒(méi)有變長(cháng)，媽媽說(shuō)：“只要不撒謊，鼻子就不會(huì )變長(cháng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我長(cháng)大以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
一年級時(shí)，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，媽媽不再給我讀書(shū)了，而是讓我借助漢語(yǔ)拼音讀書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。因為愛(ài)讀書(shū)，到了三年級時(shí)我已經(jīng)能認識不少字了，比同齡的小朋友認識的字都多�，F在上四年級了，我不再看作文《小木偶奇遇記》、《灰姑娘》、《丑小鴨》之類(lèi)的童話(huà)故事了，而喜歡看內容比較豐富的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國演義">三國演義》……
將來(lái)我還要讀更多的書(shū)、更好的書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，意思是說(shuō)書(shū)讀多了，寫(xiě)文章時(shí)就如同手握神來(lái)之筆�！皶�(shū)中自有黃金屋”不但告訴我要多讀書(shū)，而且告訴我讀一本書(shū)就像獲得了一大筆財富，我要做知識的富翁。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識的道路是無(wú)止境的，希望我的小伙伴和好朋友都熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )！
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)。有一次，我媽媽叫我去吃飯，我正在讀書(shū)，我說(shuō)：“等一下看完了就來(lái)�！苯Y果等我看完了，爸爸媽媽已經(jīng)把飯吃完了。
我剛開(kāi)始認字的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了圖書(shū)，后來(lái)我認識了很多字，我就愛(ài)上了讀書(shū)。每次到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手，我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，寫(xiě)作文時(shí)能提高寫(xiě)作能力，還可以讓我的知識更加廣泛。8月8日奧運會(huì )開(kāi)始了。有許多精彩的比賽，我都不了解歸則和奧運知識，我看了些關(guān)于奧運的書(shū)，我對奧運已經(jīng)了解的很深刻了。所以讀書(shū)的好處很多，我們要多看一些課外書(shū)。
【篇五：讀書(shū)的樂(lè )趣】
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
每到星期六或星期天，我都會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。本來(lái)我并不喜歡看書(shū)，但是我偶然間發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣。于是我便喜歡上了讀書(shū)。我讀了許多本書(shū)有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讀書(shū)可以讓你走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋；讀書(shū)可以讓你跟著(zhù)作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè )；讀書(shū)可以讓你了解更多的知識……這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書(shū)的海洋，那就快去看書(shū)吧！
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文5
說(shuō)到讀書(shū)，有兩種含義，第一種是學(xué)習知識；第二種是看書(shū)，品書(shū)。我當然喜歡看書(shū)了，特別是那些既有趣味性的，又有哲理性的。那自然，讓我百看不厭。書(shū)好像一位懂得許多知識，有許多經(jīng)驗的知者，可以從他的談吐中學(xué)到許多知識。這使我想起一位作家歌德的一句名言：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)不僅能帶給我們知識，而且在各個(gè)方面還是我們有用的向導。讀書(shū)還可以交流作者與讀者的感情，作者在寫(xiě)一本書(shū)時(shí)都會(huì )將自己的感情融入到自己的文章中去。讀者讀到他的書(shū)的時(shí)候，便會(huì )可以感受到作者的喜怒哀樂(lè )。
讀不同的書(shū)給人不同的感受。讀歷史書(shū)能讓人回到遙遠的過(guò)去，了解各種各樣古代的事情；讀小說(shuō)能讓人變成書(shū)中的主人公，去親身感受一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書(shū)能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書(shū)能讓那些復雜而深奧的科學(xué)原理通過(guò)圖片與文字展現在你的面前……從小到現在，讀書(shū)成了人們比不可少的習慣，所以書(shū)成了我們的良師益友。以前我不太喜歡看書(shū)，但是現在漸漸長(cháng)大，發(fā)現書(shū)成為我們生活中的一部分，是那樣使我們充滿(mǎn)樂(lè )趣。書(shū)是我們的精神食糧，沒(méi)了它，就感到十分饑餓，朋友，讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧！熱愛(ài)讀書(shū)！感受讀書(shū)！我想讀書(shū)并不難，有心人一定會(huì )有許許多多的收獲！書(shū)是我的樂(lè )趣，你的樂(lè )趣，所有人的樂(lè )趣！
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文6
對于讀書(shū)，有人喜歡有人不喜歡。但是我非常喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能給我不一樣的感覺(jué)，書(shū)籍一直都在陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我從小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候我不識字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓媽媽把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后，我掌握了拼音，成天抱著(zhù)注音讀物，似懂非懂地讀著(zhù)。久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都會(huì )認真看。就這樣，我從書(shū)中知道了許多的知識，從書(shū)中明白了許多的道理，還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進(jìn)。我也就更加喜歡讀書(shū)了，每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì )書(shū)。
從這些經(jīng)歷中，我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達我對書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空，我就鉆到童話(huà)世界去了，有時(shí)和白雪公主、七個(gè)矮人一起在盛開(kāi)著(zhù)鮮花的草地上翩翩起舞；有時(shí)又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在的遨游；有時(shí)和小飛象在等待和盼望著(zhù)它的媽媽。有時(shí)，我又會(huì )走進(jìn)我的作文屋里，去看一看同齡人的生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂(lè )。
總之，讀書(shū)給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的世界，讓我從中學(xué)到了很多做人的道理，我想對每個(gè)人大聲說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！�
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文7
讀書(shū)給我帶來(lái)知識；讀書(shū)給我帶來(lái)收獲。讀書(shū)使我們知識的行囊變得豐盈，讀書(shū)方使我們的心靈豐滿(mǎn)而又充實(shí)。讀書(shū)給我們平淡的生活帶來(lái)了樂(lè )趣的點(diǎn)滴，就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。讀書(shū)帶給了我樂(lè )趣，但樂(lè )趣也是分類(lèi)別的，有的是字面上的樂(lè )趣，就是所謂的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知識的甘霖從而發(fā)自?xún)刃牡母械接腥�、快�?lè )和滿(mǎn)足。這兩種，其實(shí)我更偏愛(ài)后者。
我以前不愛(ài)讀書(shū)，但又不知何時(shí)起，家中那小小的書(shū)架子，稀稀拉拉的書(shū)本變成了巨大的書(shū)箱和密密層層的小書(shū)閣子，有同學(xué)問(wèn)我，為什么喜歡書(shū)，讀書(shū)和樂(lè )趣是作文畫(huà)不上等號的呀。這叫我怎么回答呢，有趣是發(fā)自?xún)刃牡�，好吧，也許我并不是十分了解這種樂(lè )趣吧，但我卻能真真切切體會(huì )到它。我只想說(shuō)：不要刻意地去探索去捕捉，這樣你永遠也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說(shuō)法，比如，如果是字面上的樂(lè )趣，那它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤就像一陣風(fēng)，來(lái)得快，去得也快。但若是發(fā)自?xún)刃牡�，那就像蕙蘭一樣，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，這才是有價(jià)值的樂(lè )趣。
讀書(shū)=樂(lè )趣，多么神奇的公式！同學(xué)們，如果覺(jué)得生活平淡無(wú)味，你可以從書(shū)中，去尋找屬于你的那份歡樂(lè )哦！
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文8
在我的童年，有一件東西一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)——那就是書(shū)。我可以在書(shū)的海洋里看世界，它不但讓我增長(cháng)了知識，還使我變得聰慧，教會(huì )我怎樣做人……
記得我不認識字的時(shí)候，總是媽媽在我身邊一字一字地讀給我聽(tīng)，那時(shí)的我只有聽(tīng)故事才能安睡，我在夢(mèng)里經(jīng)常夢(mèng)到媽媽講過(guò)的青蛙王子，美麗善良的白雪公主，樂(lè )于助人的美人魚(yú)，七個(gè)小矮人……在夢(mèng)里，他們成為我兒時(shí)的伙伴。到我上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本本圖畫(huà)書(shū)，把它們放在我的床頭，在我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì )一本一本地看。我有好多字都不認識，就去問(wèn)媽媽。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了小溪，小溪底下有許多魚(yú)兒來(lái)回穿梭；一碧千里的大作文草原上駿馬奔馳；枝頭上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲……這些畫(huà)面在我的夢(mèng)里不停地浮現。 到我上了小學(xué)，開(kāi)始認字了，就自己到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，到我們學(xué)校的誠信書(shū)吧借書(shū)看。就這樣，書(shū)吧、書(shū)店成了我最常去的地方。那里有站著(zhù)或坐著(zhù)的同學(xué)，我們之間沒(méi)有語(yǔ)言的交流，只有各自挑選自己喜歡看的書(shū)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，吮吸著(zhù)知識的`甘霖。
漸漸的，書(shū)成了我最好的朋友。書(shū)中有著(zhù)太多太多我們所看不懂的內容，有著(zhù)太多太多的秘密。那些秘密等著(zhù)我們去探索，等著(zhù)我們去解開(kāi)，所以我們要認真學(xué)習，認真去看好每一本書(shū)。這樣，我們的知識才能更加豐富，讓我們養成認真讀書(shū)的好習慣吧！
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！蔽覉孕胚@句話(huà)，因為我也愛(ài)讀書(shū)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就成天捧著(zhù)一本彩色注音圖書(shū)，坐在那里靜靜地讀著(zhù)，說(shuō)是讀，其實(shí)也就是看上面彩圖，因為我那時(shí)認識漢字畢竟是有限，我只能看著(zhù)彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后，我對書(shū)更是由衷喜愛(ài)了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭，唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完，還有很多書(shū)在等著(zhù)我去發(fā)現呢。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！睕](méi)錯，只要你全身心地投入書(shū)中去，你就會(huì )發(fā)現、也會(huì )得到許多寶貴東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成》中，我學(xué)會(huì )了保爾·柯察金堅強與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛(ài)無(wú)私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜善良與自立。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通孩子變成了一個(gè)懂得誠實(shí)、堅強、自立中學(xué)生。所以，讀書(shū)是我最大樂(lè )趣。
每次放學(xué)回家，我要做第一件事就是走進(jìn)我那裝滿(mǎn)書(shū)房間，聞著(zhù)那散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣味。我就覺(jué)得幸福無(wú)比�？粗�(zhù)那一排排整整齊齊書(shū)，我又覺(jué)得自己變得很富有，因為我擁有書(shū)，就擁有了知識，在我空閑時(shí)，我就拿出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前細細讀著(zhù)，慢慢地品味著(zhù)。
都說(shuō)興趣是最好老師，因為對書(shū)從小就產(chǎn)生了濃厚興趣，所以我才會(huì )對它如此鐘情。
是啊，我好讀書(shū)，讀好書(shū)。
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文10
人們都說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒衰樂(lè )的世界里。我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我在班上同學(xué)幫我起了個(gè)外號：小書(shū)迷。因為我只一看書(shū)，我就會(huì )忘了吃，忘了睡。
有一次，我吃完飯就馬上跑進(jìn)書(shū)房，拿起了一本《哈利。波特》津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)兩、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽進(jìn)來(lái)書(shū)房叫我去睡覺(jué)，我很不樂(lè )意，心想：”你們大人平時(shí)不是大都在十二點(diǎn)才睡的嗎？為什么要我這么早睡呀？“可是，媽媽叫我看一時(shí)間，唉呀！都十點(diǎn)半了，看來(lái)我真要去睡覺(jué)了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利。波特會(huì )不會(huì )被壞人害死呢？我不想停下來(lái)，于是，我趁媽媽不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺(jué)，等媽媽一走出房門(mén)，我的耳朵立刻豎起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，一聽(tīng)到關(guān)燈的聲音和沒(méi)有腳步的聲音了，再過(guò)幾分鐘，我確定外面沒(méi)動(dòng)靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來(lái)，不一會(huì )兒，我又跟哈利。波特進(jìn)入了奇妙的世界�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉。
第二天早上，媽媽進(jìn)來(lái)我的房間叫我起床，可我不愿起，于是媽媽掀開(kāi)我的被子，這時(shí)我突然想起我的書(shū)，我馬上起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，被媽媽發(fā)現了，她看著(zhù)我又好氣又好笑。
在我一生中最大的樂(lè )趣是看書(shū)。書(shū)是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書(shū)就像莎士比亞說(shuō)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文11
書(shū)是知識寶庫，儲藏著(zhù)無(wú)數精神食糧；書(shū)是游輪，載著(zhù)我們劃過(guò)知識海洋；書(shū)是父母，培育我們成長(cháng)。在我看來(lái)，書(shū)是快樂(lè )源泉，帶給我們快樂(lè )。
記得上一年級時(shí)，我津津有味看著(zhù)《米小圈上學(xué)記》米小圈說(shuō):“在小學(xué)里，我們總是既快樂(lè )又煩惱，就像我日記里故事一樣。你是否也在為學(xué)習成績(jì)、嚴厲老師、家長(cháng)管教、刁蠻同桌和一些調皮搗蛋同學(xué)所苦惱呢？別擔心，一切都會(huì )好起來(lái)。教你一個(gè)很好好辦法，你可以把這些事情都寫(xiě)在你日記里，然后祈禱不好事情馬上過(guò)去，開(kāi)心事趕快都來(lái)吧。相信我，你一定會(huì )變得更快樂(lè )�！蔽页３１焕锩鎯热菟�，比如體育老師說(shuō)：“米小圈，你灰球鞋很漂亮嘛�！倍仔∪τ哪f(shuō)："老師呀，這鞋本來(lái)是白色�！边�有米小圈急著(zhù)上廁所把女廁所看成男廁所事，米小圈真是個(gè)馬大哈；班里搞笑事也時(shí)常發(fā)生，書(shū)里面記錄米小圈和同學(xué)們成長(cháng)一點(diǎn)一滴。這本書(shū)帶給我啟發(fā)和快樂(lè )，也讓我明白了快樂(lè )才是智慧源泉。這本書(shū)是伴我成長(cháng)一本書(shū)，自從看上這本書(shū)，我便愛(ài)上了書(shū)。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國演義》......我如饑似渴，愛(ài)不釋手，好似一名優(yōu)秀觀(guān)察員。一絲不茍地開(kāi)展好詞好句大搜尋。
書(shū)籍是當今社會(huì )人類(lèi)好寶貝，書(shū)中知識如寶藏一樣，它等待著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就可以豐富你精神世界！
書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們以光明，書(shū)像一片大海，里面有許許多多生命源泉。
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文12
讀書(shū)如品茶，似彈琴，像觀(guān)畫(huà)，很高雅�？墒�，有人說(shuō)：開(kāi)卷有益。也有人說(shuō)：開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害。在我看來(lái)，讀書(shū)非常有意義。因為，書(shū)可以使我增長(cháng)知識，擴大眼界。不管是什么類(lèi)的書(shū)，它總會(huì )讓你學(xué)到東西。因此我認為讀書(shū)很有必要。
記得有一次，我正在看愛(ài)迪生的故事：愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他是母親煞費苦心培養出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒(méi)有他的母親，他就不會(huì )有發(fā)明家這個(gè)譽(yù)名。母親是偉大的!我正讀著(zhù)讀著(zhù)，老媽喊到：珈雯，你看著(zhù)點(diǎn)鍋，我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油。哦，知道了。這時(shí)，我正讀得如癡如醉，就隨便答應了一句。
過(guò)了一會(huì )兒，老媽回來(lái)了，聞到了糊味，對我說(shuō)：你快過(guò)來(lái)看看。我捧著(zhù)書(shū)走到廚房，看著(zhù)黑黑的鍋，說(shuō)：我一直在書(shū)房，沒(méi)注意。老媽說(shuō)：你真是個(gè)小書(shū)迷。瞧，書(shū)可以讓我忘記周?chē)囊磺�，可以使我的心靜下來(lái)，還可以提高自身的創(chuàng )造力、思維力，以及表達力。書(shū)里的知識永遠都學(xué)不完，書(shū)里的知識是無(wú)價(jià)之寶！
最后，我要大聲呼喊：熱愛(ài)讀書(shū)吧，有了它，你便不再孤獨，讓書(shū)成為我們的朋友。閱讀書(shū)籍對一個(gè)人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)可以改變人的一生，讓書(shū)成為我們的終生伴侶。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多好的一句話(huà)呀！讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，在知識的海里盡情地遨游，永遠，永遠
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文13
我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會(huì )買(mǎi)很多童話(huà)故事書(shū)，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節慶故事”等有趣童話(huà)小說(shuō)、故事，里面內容都很精彩。
其中有幾本書(shū)讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時(shí)候讀過(guò)，最喜愛(ài)童話(huà)故事書(shū)，里面故事個(gè)個(gè)都很精彩，而且里面劇情都很圓滿(mǎn)，有著(zhù)美好、可怕、快樂(lè )……驚奇結局。
當我在看書(shū)時(shí)，如果有看不懂字，我就會(huì )問(wèn)媽媽、爸爸、老師；當我看到好結局時(shí)候，也會(huì )跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到內容及感想。
現在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書(shū)時(shí)間”，這是我覺(jué)得最美好時(shí)光。每當我沈浸在書(shū)海中，就像是做著(zhù)一幕幕美夢(mèng)，既快樂(lè )又安詳，好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧靜致遠”，真讓我增長(cháng)了許多智慧!
我覺(jué)得每一本書(shū)都是一個(gè)有趣世界，所以我們要多多閱讀課外書(shū)，這樣不但能增加知識、增廣見(jiàn)聞、充實(shí)自己，還可以認識很多漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事，或讓自己作文實(shí)力變得更好!
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文14
我是個(gè)挺愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，我的生活中幾乎少不了書(shū)。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，性格十分膽小，不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，但是，在我讀三年級的時(shí)候，老媽給我買(mǎi)了一本《我要當好孩子》的書(shū)，卻改變了這一切。五年級的時(shí)候，老媽給我買(mǎi)了一本《我要當好孩子》的書(shū)。卻改變了這一切。
我一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，就十分喜歡里面的小主角---金玲。她是一個(gè)剛升六年級的小學(xué)生，雖然成績(jì)不怎么好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時(shí)，都會(huì )有同學(xué)及時(shí)地幫她補習，當她遇到困難時(shí)，身旁也總是會(huì )有好朋友的幫助。
這與我剛好相反，因為我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，因此交不到這么要好的朋友。因此，我想從現在開(kāi)始，多與別人說(shuō)話(huà)，使自己的膽子變得更大一些，試著(zhù)去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著(zhù)主人公習慣地和路邊的人打招呼。
在讀《我要當好孩子》的日子里，同學(xué)們對我的一舉一動(dòng)都感到好奇，一個(gè)個(gè)的都問(wèn)我你這幾天怎么變的這么熱情，性格也變得這么開(kāi)朗？之后，我就向大家推薦了這本書(shū)，和大家一起分享書(shū)中有趣、精彩的內容。
書(shū)改變了我的性格，把我從一個(gè)膽小、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、害羞的小女孩變成了一個(gè)開(kāi)朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書(shū)寫(xiě)的特別真實(shí)，讓我也融入到了整個(gè)故事中，使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。
書(shū)就像一種神奇的藥物，它可以使一個(gè)內向，不善于表達的人成為一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的社會(huì )成員。
寫(xiě)讀書(shū)樂(lè )趣的作文15
今天，我校邀請到了著(zhù)名的兒童文學(xué)作家秦文君老師來(lái)演講，著(zhù)名到底是著(zhù)名的，演講水平那是相當的棒，時(shí)不長(cháng)地逗得我們開(kāi)懷大笑，但演講的主題是明確的，那就是閱讀的樂(lè )趣。演講中不乏有些小故事，每個(gè)都告訴了我們閱讀的重要性，必須性與樂(lè )趣，在笑后又有一股回味，令人受益非淺。也許，這便是秦文君老師的魅力所在吧！那兩句“生活因閱讀而精彩�！薄俺晒χ辉诎肼飞��！备腿藢の�，這次演講我學(xué)會(huì )了許多，也收獲了許多。
讀什么書(shū)，好書(shū)還是壞書(shū)，文學(xué)類(lèi)還是科普類(lèi)，卡通書(shū)還是世界名著(zhù)，適合的還是自己的能力所達不到的。那么多書(shū)，你總不能見(jiàn)書(shū)就讀，一定得要有選擇性地讀書(shū)，將書(shū)讀透，讀懂，你便會(huì )看見(jiàn)它內在的，真正的東西，看書(shū)，雖然看到的只是膚淺而無(wú)聊的白紙黑字，但它卻有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，仔細讀細細品味，便能挖掘出埋藏在最深處的樂(lè )趣。
適合的才是最好的，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，閱讀的適合與物質(zhì)方面的一樣重要，也許中學(xué)生的理解能力只能讀小學(xué)四五年級的文章，而三年級的卻能閱讀得了中學(xué)水準的文言文，單永遠都不變的還是那句話(huà)：適合的才是最好的。
“生活因閱讀而精彩�！薄俺晒χ辉诎肼飞��！遍喿x是生活的一部分。
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