我的讀書(shū)路作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的讀書(shū)路作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)路作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔翘拼�(shī)人杜甫的名句，也是珍貴的學(xué)習經(jīng)驗。
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的小男孩。我小時(shí)候特別喜歡看漫畫(huà)故事書(shū)，比如說(shuō)《豌豆笑傳》、《奧特曼》、《藍貓淘氣》等許多的書(shū)。有時(shí)候 看書(shū)看得忘記了時(shí)間，忘記了回家�？蓯�(ài)的大耳朵圖圖，調皮的馬小跳……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物常常和我一起走進(jìn)夢(mèng)鄉。
后來(lái)，我迷上了名家名著(zhù)。對于《西游記》，我讀起來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣，那光怪陸離、色彩斑斕的童話(huà)世界令人流連忘返，回味無(wú)窮；從《水滸傳》中我又體會(huì )到忠義的含義，蓋和小旋風(fēng)柴進(jìn)的狹義疏財、吳用的足智多謀、打抱不平的魯智深……108將的英雄氣概尤其感動(dòng)世人；“桃園三結義、空城計、火燒赤壁 ……”這些膾炙人口的故事是《三國演義》留給我的精神食糧；而《紅樓夢(mèng)》里人太多，事太雜，景太美，我也就只記得“天上掉下個(gè)林妹妹……”
現在的我對詩(shī)歌散文是情有獨鐘。泰戈爾化生死枯榮為神秘的永恒；馬克吐溫則把激烈坎坷的生活洗煉為辛辣幽默的語(yǔ)句；氣勢磅礴、浪漫奔放的詩(shī)句是李白的縮影；而席慕容則營(yíng)造了一個(gè)清新雋永德世界……
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。漫漫讀書(shū)路，我會(huì )一直走下去……
我的讀書(shū)路作文2
老師常引用：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的的階梯”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”勉勵我們，亦用“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事激勵我們。
猶記得小時(shí)候，對書(shū)不甚了解，只會(huì )停留在書(shū)本那顏色艷麗的'圖案之中，看著(zhù)那有趣的圖案，有時(shí)竟然會(huì )呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫(huà)便可打發(fā)時(shí)間。
漸漸成長(cháng)，當讀完小學(xué)低年級，覺(jué)得自己的知識面漸漸開(kāi)闊，對書(shū)的要求稍加提高，不再停留在那簡(jiǎn)單、艷麗的圖案之上了。我開(kāi)始期待自己能夠像電視里看到的那樣——有一間整潔的房間，有一張屬于自己的書(shū)桌，有一個(gè)屬于自己的大大的書(shū)架，書(shū)架上會(huì )有自己想看的各種各樣的書(shū)。無(wú)奈一切不能如我所愿，因為家里經(jīng)濟條件不允許，只好將愿望擱淺。
正值愿望被擱淺的半年之后，一切便有了新的轉機。一下子便出現了兩個(gè)書(shū)屋在我的世界——農家書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)室。那里有著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，從漫畫(huà)到童話(huà)，再到寓言故事，再到小說(shuō)名著(zhù)……應有盡有。雖然它不屬于我一個(gè)人，但是當我盡情地和小伙伴們暢游書(shū)海時(shí)，我又體會(huì )到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時(shí)慶幸自己是那么的幸運，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優(yōu)越得多。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)讀書(shū)的要求逐步提升，老師的推薦也越來(lái)越豐富，開(kāi)闊視野的同時(shí)，也會(huì )碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識是永無(wú)止境的，我們應該時(shí)候保持一顆求學(xué)上進(jìn)之心，樹(shù)立自己的夢(mèng)想，而后朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸奮力前行。
我的讀書(shū)路作文3
培根說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船，它滿(mǎn)載著(zhù)人類(lèi)的智慧，傳給一代又一代人�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“書(shū)是我的良師益友，我的生活因讀書(shū)而精彩，讀書(shū)鋪就我的成才路……
我喜歡在充滿(mǎn)書(shū)香的地方，因為只有讀書(shū)才能讓我快樂(lè )。我像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的陽(yáng)光下歌唱，在書(shū)的海洋中翱翔。
我讀過(guò)許多的書(shū)，如《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為讓我見(jiàn)證了什么是純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想；要有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì )讓明天更美好；在《園丁與主人里》我學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了自信，總有一天，你會(huì )承認我是對的；《奇跡》讓我見(jiàn)證了只要堅持就沒(méi)有辦不到的事�！逗脻h杰克》讓我懂得了不要怕對手的強大，只要有智慧、實(shí)力，就能戰勝對方。
讀書(shū)不僅使我我的作文水平不斷提高，還教會(huì )我該怎樣做人。著(zhù)名作家肖復興曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星的星空�！钡拇_，讀書(shū)讓我感到快樂(lè )和充實(shí)。因為有書(shū)的陪伴，我獲得了不斷攀登的力量。我要借用書(shū)籍這個(gè)階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用智慧裝扮自己，用書(shū)來(lái)美化自己，用能力證明自己。我是通過(guò)讀書(shū)一步一個(gè)腳印成長(cháng)起來(lái)的！
讀書(shū)，鋪就了我的成才之路……
我的讀書(shū)路作文4
我從小就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。上幼兒園的時(shí)候，我就差不多讀完了家中所有繪本。安東尼·布朗的《我爸爸》讓我捧腹大笑�！短蛹倚⊥谩纷屛腋械侥笎�(ài)的寬廣，《蚯蚓的日記》又讓我時(shí)喜時(shí)悲，我從這些書(shū)里汲取了大量的知識，為小學(xué)語(yǔ)文基礎打下了根基。
上一年級的時(shí)候，我又看上了《探索·自然百科》。這套書(shū)讓我在科學(xué)這個(gè)大千世界里自在翱游：飛上藍天探索鳥(niǎo)兒飛翔的秘密，到地下去觀(guān)察礦物，穿越歷史到意大利看達·芬奇如何畫(huà)世上第一幅人體草圖，如何創(chuàng )造滑翔機。到宋朝看蔡倫如何造紙，再回到現代看看風(fēng)力發(fā)電的科技發(fā)達……我讀得如醉如癡。
一年級很快過(guò)去了，我又喜歡上了歷史書(shū)籍。中華民族歷史源遠悠長(cháng)，在炎黃時(shí)期，神農嘗百草，制天琴為百姓造福，春秋戰國戰亂不斷，卻也涌現出許多著(zhù)名思想家，他們結成一個(gè)個(gè)學(xué)派，為后人留下一部部圣賢之書(shū)。兩漢三國，善于計謀的劉邦，為人忠實(shí)的劉備，絕代智謀諸葛亮，英雄一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。接著(zhù)又是唐宋元明清，唐詩(shī)，宋詞，元曲，明清小說(shuō)凈潤我們的心靈。長(cháng)達十四年的抗日戰爭，讓我們永遠銘記這些恥辱……
等到了四年間，我又喜歡上了動(dòng)物小說(shuō)。因為我認為，動(dòng)物也是有感情的，它們的世界也很奇妙，值得探索。比如《狼王夢(mèng)》里那匹母狼紫嵐，它逼迫自己的兒女去完成自己的愿望，十分自私，但它最后為狼孫們而犧牲，是大愛(ài)。這只動(dòng)物的性格真是迥異多變。
讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就無(wú)法推動(dòng)歷史前進(jìn)，也就沒(méi)有從讀書(shū)這條路上走來(lái)的我。
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