我的讀書(shū)故事五年級作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)故事五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)故事五年級作文1
從記憶的海洋里，撈起一個(gè)漂流瓶。打開(kāi)一看，呵，居然是我的讀書(shū)故事。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩，可媽媽對我的要求很?chē)�，不許我看太多的課外書(shū)，但我的求知欲可不答應，于是，我就變著(zhù)法子看書(shū)。
那天，我媽把我所有的小說(shuō)都藏起來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好借口去同學(xué)家復印卷子，跑去超市里看書(shū)。我書(shū)架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書(shū)柜旁，津津有味的看起來(lái)。突然，一雙手搶走了我的書(shū)，我抬頭一看，呀，又是那個(gè)兇巴巴的售貨員，她生氣的說(shuō)：“怎么又是你，整天就知道看書(shū)，從來(lái)不買(mǎi)書(shū)，你是把我這當圖書(shū)館了呀，啊，快走，快走�！庇谑�，我就這樣被趕走了。
但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書(shū)區附近東張西望的來(lái)回走動(dòng)，隨時(shí)準備沖過(guò)去。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負有心人，她終究耗不過(guò)我，走到一旁去招呼買(mǎi)書(shū)的顧客，于是，我開(kāi)足馬力，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拿起書(shū)，躲在書(shū)柜旁邊的一個(gè)角落，聚精會(huì )神地看起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么也阻擋不了我在書(shū)的王國遨游的腳步。
我的讀書(shū)故事五年級作文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就給我買(mǎi)各種各樣的幼兒讀物，那些寫(xiě)滿(mǎn)精美文字，畫(huà)著(zhù)精美圖畫(huà)的書(shū) ，都深深地吸引了童年的我。書(shū)桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿(mǎn)了我的圖書(shū)。慢慢的我就養成了從小就愛(ài)看書(shū)的習慣。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的好朋友�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因為書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識。它能讓我學(xué)會(huì )很多很多的知識，懂得很多很多的道理，教我們怎樣做人。例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學(xué)知識。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”“鑿壁偷光”的道理。一本好書(shū)是我們的良師益友，可以教我們許多在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。我要從讀書(shū)中掌握更多的知識，明白更多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)，因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我的讀書(shū)故事五年級作文3
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽的話(huà)。是啊，我對書(shū)的感覺(jué)很奇怪，總之，我一天不看書(shū)，心里就不安落�？赡芎蜁�(shū)結下了不解之緣吧！
書(shū)，可以說(shuō)是我生活的一部分。也害得我經(jīng)常被爸爸罵，比如：有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，家里的書(shū)看的都能背下來(lái)了，我就想上網(wǎng)看電子書(shū)，可是，我剛打開(kāi)電腦，我爸就讓我用“金太陽(yáng)”復習英語(yǔ)。我的心立刻掉進(jìn)了地獄，后面一句話(huà)又讓我的心升上了天堂，就是：你鄭叔叔叫我去喝茶，你自己復習吧。耶！我的心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。等爸爸一出門(mén)，我馬上就打開(kāi)電子書(shū)，津津有味的看起來(lái)。我就這么看著(zhù)，轉眼間，已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)了，我正看得如癡如醉的時(shí)候，老爸回來(lái)了，他走到我身邊，問(wèn)我：“很好看��？”“嗯�！薄鞍�！老爸你什么時(shí)候回來(lái)的？”就這樣，我被狠狠的訓了一頓。
還有一次，爸爸去交房租，我自己吃飯，拿起新買(mǎi)的書(shū)，我一邊吃一邊看，吃著(zhù)吃著(zhù)，不到十分鐘飯就沒(méi)了，我以為吃完了可一站起來(lái)飯全掉到地上了，不用說(shuō)，我又挨批了。
書(shū)啊書(shū)，你總是讓我著(zhù)迷，讓我挨罵，但是你的故事太精彩了，讓我無(wú)法不對你著(zhù)迷。
我的讀書(shū)故事五年級作文4
我記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養品,"讀書(shū)既可以增添我們的智慧，又可以讓我們的作文水平提高......
書(shū)對于我們那么重要就好像小老師，有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)它。有一次，我有幾道題目不會(huì )做，就翻開(kāi)了我的(小學(xué)教材全解)，一查我就知道怎樣做了。
書(shū)又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點(diǎn)鐘開(kāi)始看作文書(shū)，看了(小書(shū)迷)這篇文章，我感覺(jué)里面的小主人公嗜書(shū)如命，我在想象如果他離開(kāi)了書(shū)他會(huì )怎樣?看著(zhù)看著(zhù)我已經(jīng)睡著(zhù)了，那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著(zhù)一本書(shū)，那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來(lái)，我默默地說(shuō):"要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現那該多好啊!"說(shuō)完我便拿出了紙和筆想試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)，想不到以前的作文現在寫(xiě)的更好了!
我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)得沒(méi)有錯:"書(shū)是全世界的營(yíng)養品，"我覺(jué)得書(shū)既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
我的讀書(shū)故事五年級作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币痪浣�(jīng)典的話(huà)語(yǔ)，激勵著(zhù)人類(lèi)奮發(fā)向上，我也不例外。書(shū)給我打開(kāi)了知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個(gè)無(wú)限廣闊的天地。
小時(shí)候，我并不明白書(shū)是什么，只把它當作一種玩具。直到我八歲生日那天，媽媽送了我禮物《四大名著(zhù)》，我就和書(shū)有了不解之緣。從那之后，書(shū)成了我成長(cháng)的伴侶。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我涉及的書(shū)也越來(lái)越深奧。盡管有的時(shí)候看不懂，但《三國志》里有句話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。我還是一次又一次地去探索書(shū)的奧妙，一遍又一遍的品嘗書(shū)的味道。深奧的書(shū)并沒(méi)有難倒我，反而讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。
有一次，我看到了一本《愛(ài)的教育》的書(shū)在我書(shū)桌里，一開(kāi)始并不怎么在意，草草翻了一下，突然感覺(jué)到這本書(shū)有一種樂(lè )趣，吸引著(zhù)我仔細閱讀它，如癡如醉地看著(zhù)，直到媽媽叫我去吃飯時(shí)，才發(fā)現，我已經(jīng)坐在那里讀了二個(gè)多鐘頭了。也許這就是對知識的渴望吧。
書(shū)，蘊含著(zhù)無(wú)窮的智慧，隱藏著(zhù)無(wú)盡的奧妙，它能讓人類(lèi)更加強大。正如巴甫連柯所說(shuō)：“書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！�
我的讀書(shū)故事五年級作文6
讀一本書(shū)，就像喝一杯茶，需要細細品嘗，讀一本書(shū)，就像交一位朋友，要認真對待。
我喜歡看的書(shū)很多，如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》、《小婦人》……現在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧！
我最喜歡的書(shū)是《小婦人》，這本書(shū)的故事是一位父親上了戰場(chǎng)，家里只剩下一位母親和四個(gè)女兒。大女兒16歲，已經(jīng)成年了，二女兒14歲，也已經(jīng)畢業(yè)了。三女兒在上初中，小女兒正在讀小學(xué)。她們都有各自的夢(mèng)想，大女兒的夢(mèng)想是：做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。二女兒的夢(mèng)想是：做一個(gè)看完所有書(shū)的孩子。三女兒的夢(mèng)想是：做一個(gè)世界著(zhù)名的鋼琴家。四女兒的夢(mèng)想是：做一個(gè)畫(huà)家。她們不但有夢(mèng)想，而且最終撐起了這個(gè)家。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，也是哺育靈魂的養分。俗話(huà)說(shuō)得好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我的讀書(shū)故事五年級作文7
小時(shí)候的我最不愛(ài)看書(shū)，面對著(zhù)那些毫無(wú)生趣的方塊字，我覺(jué)得好沒(méi)意思，還不如看動(dòng)畫(huà)片，玩玩具來(lái)得帶勁。但現在的我卻是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，我經(jīng)�？磿�(shū)看得廢寢忘食，連吃飯的時(shí)候都戀戀不舍的捧著(zhù)書(shū)，抱上餐桌邊吃邊看。我還經(jīng)常和媽媽“打游擊戰”，就是晚上熄燈了以后，我會(huì )把事先準備好的手電筒和書(shū)拿出來(lái)，把頭埋進(jìn)被子里津津有味的看起來(lái)。不過(guò)，當我聽(tīng)到媽媽的腳步聲靠近時(shí)，我立刻用“光速”恢復成原狀，并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后，我又繼續看得如癡如醉。
知道我為什么會(huì )有這么大的轉變嗎？那是因為一本書(shū)帶我走進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的“書(shū)�！�。記得是一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《小豬唏哩呼�！�，里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感，而且很可愛(ài)的小豬。這本書(shū)寫(xiě)得很有趣，我一口氣就看完了，才明白原來(lái)讀書(shū)這么有趣啊，而且還可以學(xué)到很多知識。
從此以后，我叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，童話(huà)、百科、漫畫(huà)……我的見(jiàn)識也增長(cháng)了不少�，F在，讀書(shū)成了我生活中必不可少的一個(gè)重要“人物”，正像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
讓我們都來(lái)多讀好書(shū)，一起來(lái)學(xué)習更多知識吧！
我的讀書(shū)故事五年級作文8
一天，我的一位同學(xué)手上拿著(zhù)我最喜歡的`《三國演義》，問(wèn)他能否借我看幾天，可他卻不肯。最后在我苦苦哀求之下，他最終還是借給我了。
我高高興興地拿著(zhù)書(shū)就往家里跑，因為我實(shí)在是壓制不住心中的興奮。一回到家我就翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)閱讀著(zhù)，生怕被人搶走似的。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我已看到了英勇的關(guān)羽敗走麥城的那頁(yè)了�？蛇@時(shí)，媽媽卻叫我出來(lái)吃飯，還說(shuō)她要出去一下，讓我一人在家中吃飯。我只能戀戀不舍地把書(shū)合上，然后乖乖地走出來(lái)客廳吃飯�？蓜傋�，我看書(shū)的欲望又從心底升上來(lái)了，就像滅了火的火山再次噴發(fā)，于是我決定再看一小會(huì )兒再吃飯。我踮手踮腳走進(jìn)書(shū)房，生怕被人看見(jiàn)似的，可周?chē)緵](méi)人。我一邊看一邊在心中說(shuō)：“就看一小會(huì )兒，就看一小會(huì )兒�！辈恢^(guò)了多久，我竟忘記了時(shí)間，津津有味的沉浸在故事當中。又不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)飯菜原封不動(dòng)擺在那里，就一言不發(fā)，怒氣沖沖地把我的書(shū)沒(méi)收了，然后又怒氣沖沖地走開(kāi)了，我識趣的趕快出去吃飯。
但是我不得不說(shuō)，我真佩服自己能這么認真看書(shū)。
我的讀書(shū)故事五年級作文9
書(shū)，在你驕傲時(shí)，它會(huì )讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì )讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì )鼓勵你變得堅強。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì )幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū)，比如《三國演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�！度龂萘x》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次，媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū)，我不假思索地答道：“我要買(mǎi)書(shū)�！碑攱寢尠褧�(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當我讀到一些感人的片段時(shí)，我就會(huì )忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的話(huà)；不能只貪玩，還要認真學(xué)習……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”�，F在，我對這些話(huà)有了深刻的體會(huì )。
我的讀書(shū)故事五年級作文10
我的讀書(shū)生活,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
在我的印象當中,我讀過(guò)非常多的書(shū),但是最具錛傳攘紓,最具有吸引力能吸引我的書(shū),還是《生命的親吻》這本書(shū),因為這本書(shū)有100篇感動(dòng)人心的故事,我每讀完一篇故事,眼淚就不受我的控制嘩嘩得流了下來(lái)。
記得有一次，我吃完晚飯后，就急急忙忙地來(lái)到書(shū)柜旁，迫不及待地拿到書(shū)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我讀書(shū)就像囫圇吞棗一樣，不求甚解，因為這些太吸引人了。一眨眼間，就到了九點(diǎn)半，媽媽來(lái)叫我去洗澡，我就把書(shū)簽夾到書(shū)中，去洗澡了。我簡(jiǎn)單地洗完澡后，就去睡覺(jué)了。說(shuō)是睡覺(jué)，實(shí)際上那是哄騙媽媽的，等大人都睡著(zhù)后，我悄悄來(lái)到書(shū)房，我一邊津津有味地看著(zhù)，一邊在提防著(zhù)大人不敢出聲。忽然這時(shí)媽媽起來(lái)了，因為我的得太入迷了，就沒(méi)有注意到。媽媽一推開(kāi)房門(mén)，就猛然發(fā)現我，那個(gè)夜晚，媽媽狠狠罵了我一頓，里多當然，那本書(shū)也被沒(méi)收了，后來(lái)我跟媽媽賭氣，才拿回了那本書(shū)。
��！書(shū)，你就像老師一樣，給予我知識，我愛(ài)你，書(shū)！
我的讀書(shū)故事五年級作文11
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小孩，所以我的作文成績(jì)一直落后。媽媽為此天天讓我讀書(shū)，而我最多也就是應付一下。
記得有一次我在看書(shū)，實(shí)然想起《穿越火線(xiàn)》中槍擊的畫(huà)面，于是我就用手比畫(huà)成槍的樣子，“砰 砰 砰......”正當我打的起勁的時(shí)候，被媽媽發(fā)現了，狠狠的訓了我一頓，當時(shí)我心里特別不服，不就是玩了一會(huì )嗎，又不是什么大事。于是我拿起書(shū)本又漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。
暑假里，老師布置了讀書(shū)筆記，對于不愛(ài)讀書(shū)的我，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么了不起，便敷衍了事的讀起來(lái)，當我讀完一本書(shū)后，腦子里卻是糊里糊涂的，一點(diǎn)摸不清頭腦，更是無(wú)從下手了。于是，我就硬著(zhù)頭皮，拿起書(shū)一字一句的讀了起來(lái)，起初，面對密密麻麻的字一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，慢慢的我發(fā)現，書(shū)中的故事特別有趣，一點(diǎn)也不像想像中的那么枯燥無(wú)味。比如說(shuō)《淘氣包－馬小跳》，這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調皮的小孩子的快樂(lè )生活及他們和同學(xué)、老師、家長(cháng)之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè )童年。還有《昆蟲(chóng)記》，帶我認識了許多奇特、神奇的昆蟲(chóng)......
今年，媽媽又給我買(mǎi)了一套《哈里波特》，我已經(jīng)讀了一本，我還會(huì )讀下去，因為我喜歡哈利......
我的讀書(shū)故事五年級作文12
書(shū)，是一個(gè)多么令人神往的世界呀！古往今來(lái)，有多少名人作家贊美過(guò)書(shū)，有人說(shuō)過(guò)：書(shū)是精神食糧，書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙……，巴普連柯曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍使人們成為宇宙的主人，是啊!在我們的生活中，書(shū)就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的大海中暢游，也像一匹駿馬，載著(zhù)我們馳騁在歷史的舞臺。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我每天都必不可少的東西，如果我一天不看書(shū)，就覺(jué)得特別枯燥無(wú)味。
我從小就愛(ài)看書(shū)，記得有一天晚上做完作業(yè)，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我想著(zhù)《青銅葵花》中的精彩片段，卻怎么也睡不著(zhù)，我想了好久，終于抑制不住，一骨碌跳下床，躡手躡腳地從書(shū)柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來(lái)。突然，房門(mén)“嘎吱”一聲響，我嚇得打了個(gè)哆嗦，書(shū)一下子掉在了地上。媽媽走進(jìn)來(lái)不滿(mǎn)地說(shuō)：“天天看這閑書(shū)
堅持不懈地讀書(shū)使我得到了“報酬”,在寫(xiě)作文時(shí)，文思泉涌，好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩(shī)人杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
以后我還會(huì )讀萬(wàn)卷書(shū)，做到：好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)。書(shū)就像是我的良師益友，我愛(ài)你——書(shū)籍。
我的讀書(shū)故事五年級作文13
書(shū)，是人類(lèi)的老師，是一個(gè)充滿(mǎn)知識的天地。在生活中見(jiàn)到的知識淵博的人，沒(méi)有一個(gè)不曾投向書(shū)的懷抱。
曾經(jīng)和書(shū)為敵的我，又和書(shū)“和好”了。我便開(kāi)始喜歡上書(shū)了，平時(shí)閑著(zhù)的時(shí)候，我會(huì )拿本書(shū)看。就算上廁所也會(huì )捧著(zhù)一本看，上完廁所后就把書(shū)放在毛巾下面，方便下次再來(lái)看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì )邊吃邊看書(shū)，雖然我愛(ài)看書(shū)，但是不會(huì )迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺燈，原因是臺燈省電。臺燈對我們來(lái)說(shuō)，卻另有好處——方便睡前看書(shū)。
有一次，我像往常一樣開(kāi)著(zhù)臺燈躺著(zhù)看新買(mǎi)的課外書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)得很好，我看著(zhù)看著(zhù)，就入迷了，仿佛我自己也是書(shū)中的人物，我一直沉寂在書(shū)的“香味”之中。我就一直在看，不知過(guò)了多久，直到感覺(jué)眼睛有點(diǎn)干澀，我才合上了書(shū)。這時(shí)我才發(fā)現“��！凌晨三點(diǎn)了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺燈，開(kāi)始睡覺(jué)。原來(lái)我看了很長(cháng)時(shí)間的書(shū)，但對我來(lái)說(shuō)，卻只有一眨眼的功夫。
“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉刷牙，今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵，我太愛(ài)看書(shū)了，因此，我的生活離不開(kāi)書(shū)，我一直銘記著(zhù)一句話(huà)：好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——別林斯基。
我的讀書(shū)故事五年級作文14
我很喜歡看書(shū)，因為看書(shū)可以增長(cháng)我的知識，所以我白天看，晚上看，書(shū)店看，家里看，我可唯一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過(guò)書(shū)店，我的步伐情不自禁地停了下來(lái)，央求媽媽帶我去書(shū)店，在我的再三請求下，媽媽終于答應了，于是我以百米沖刺的速度到了書(shū)店，在一大疊密密麻麻的書(shū)里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書(shū)，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
我看了10分鐘，覺(jué)得腳十分酸，這時(shí)，我盯準一個(gè)位置，因為那有椅子，于是，我用最后一點(diǎn)力氣奔過(guò)去，坐上去，我感到一陣輕 松，馬上開(kāi)始接著(zhù)看。
我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉，如果只有我一個(gè)人的話(huà)，我真想大哭一場(chǎng)。
這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現實(shí)世界中，可我還忘不了那個(gè)小女孩的悲慘身世。
書(shū)給了我快樂(lè )，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì )想起高爾基說(shuō)的那句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我的讀書(shū)故事五年級作文15
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識，我從小就喜歡看書(shū)，有一次我還鬧出一個(gè)笑話(huà)呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著(zhù)《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ)，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ)，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯，我緊張的說(shuō)都“：快要死了，還吃什么飯��！”哥哥聽(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了，我歉意的說(shuō)：“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著(zhù)我，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
現在我已經(jīng)讀了許多書(shū)了，讀了《超級范文》教我怎么樣寫(xiě)好作文，讀了.《假如給我三天光明》認識了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因為自己是殘疾而自悲，而要堅強的活下去，看了《三國演義》認識了神機妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了很多道理，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)知識的總統”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。
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