關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文（精選23篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇1
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！鼻f子曰：”“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！庇嗲镉暾J為：“讀書(shū)的理由是擺脫平庸�！庇纱丝梢�(jiàn)，從古至今，讀書(shū)對人類(lèi)是有多么重要��！它是提升我們思想品位，促進(jìn)我們道德成長(cháng)的重要途徑。
我認為讀書(shū)是一種幸福的味道。我沉浸在書(shū)的馨香中。在這里，我可以感受到雨果的憂(yōu)郁，司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情。我可以體會(huì )到李太白的豪放，杜工部的沉重，李義山的秀逸。我可以品味到梁實(shí)秋的隨意，錢(qián)鐘書(shū)的睿智，朱自清的平和……每一次讀書(shū)，都是在與筆者的心靈的交流，都是一次心靈的洗禮，都是充滿(mǎn)快樂(lè )的。每一次讀書(shū)，都可以隨性地“好讀書(shū)，不求甚解�！弊x書(shū)能啟迪我們的智慧。開(kāi)拓我們的視野，使我們成為快樂(lè )，有用的人。
我們都知道：“人是鐵，飯是鋼�！蹦敲�，書(shū)就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食，如果我們不讀書(shū)，就像饑餓的人不能吃飯，沒(méi)有了精神上的補給。
讀書(shū)是“牛奶”的味道，剛喝下去時(shí)，感覺(jué)對自己沒(méi)有什么好處，但一旦堅持下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現牛奶對你很有好處。讀書(shū)也是一樣，讀完一本書(shū)，覺(jué)得讀了也沒(méi)有什么不同，可持之以恒后，你就會(huì )受益匪淺！
讀書(shū)是“水果”的味道，吃下去時(shí)清新爽口，久而久之，容顏就會(huì )煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。如同讀書(shū)，認真讀了一本書(shū)，你就會(huì )學(xué)到許多知識。有人說(shuō)：“三天不讀書(shū)則覺(jué)面目可憎，反之，讀了三天書(shū)，則可以面目清秀�！睍�(shū)可以美化我們的心靈，心靈美了，面目也就動(dòng)人了。
我想，讀書(shū)的快樂(lè )，是人生的快樂(lè )，尤其是讀完自己喜歡的書(shū)后，所以不要認為讀書(shū)苦，讀書(shū)累，要把讀書(shū)當作一種休閑方式，一種精神補給，讀書(shū)將始終伴隨我們。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇3
有人看了題目一定會(huì )問(wèn)：“讀書(shū)難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書(shū)是有滋味的。但如果你想問(wèn)是什么滋味，那我就說(shuō)不好了。
讀書(shū)的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書(shū)是一種樂(lè )趣，那么你就會(huì )擁有許多知識。到了考試時(shí)，假如你有一道題不會(huì )，在檢查時(shí)突然想到在看過(guò)的書(shū)里有，便用筆寫(xiě)上，這樣心里一定會(huì )是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問(wèn)這道題怎么答，這時(shí)你告訴他們，這道題怎么答，他們會(huì )怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書(shū)的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話(huà)時(shí)，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺(jué)中，鼻子一酸，就會(huì )哭出來(lái)，當時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。
讀書(shū)的滋味又可能是辣的。如果書(shū)中某個(gè)人物很像你，和你犯的錯誤差不多時(shí)，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時(shí)臉上就是火辣辣的。
讀書(shū)的滋味又難免是苦的。如果你看書(shū)入了迷，上課也看，車(chē)上也看，晚上打著(zhù)手電筒還看，那么不僅你的成績(jì)會(huì )一落千丈，連眼睛也會(huì )變壞的�？荚嚂r(shí)，老師講得內容你一無(wú)所知，那么你的試卷就要變成“滿(mǎn)堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺(jué)中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢(qián)，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號。這時(shí)，你可就要后悔莫及了，同時(shí)心里也會(huì )比吃了黃連還要苦。
所以我說(shuō)，讀書(shū)的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去品嘗。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能豐富我的知識。通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過(guò)讀書(shū)，我看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我懂得做人的道理。
我學(xué)會(huì )了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立了遠大的理想：為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀的中國騰飛而讀書(shū)！當我過(guò)生日時(shí)，媽媽總會(huì )問(wèn)我想要什么，我每次都會(huì )毫不猶豫地回答：“書(shū)！”當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當東方晨曦初現、許多人還在夢(mèng)鄉時(shí)，我卻早早地起了床，坐在書(shū)桌前看書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里流連忘返；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。是呀！沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就會(huì )擁有美好的明天！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇5
每當媽媽帶著(zhù)我上街，總喜歡拉著(zhù)我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說(shuō)：“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫(huà)冊。歲月流逝，我桌上的書(shū)越堆越高，慢慢地，書(shū)成了我的好伙伴，陪著(zhù)我度過(guò)幾個(gè)春秋，帶著(zhù)我在知識的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng )造美好明天的道理。
當夜幕降臨，燈火通明時(shí)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著(zhù)書(shū)，那就是我。有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)，我會(huì )忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應時(shí)，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇6
我愛(ài)看書(shū)。我怎么愛(ài)看書(shū)？它必須從一年級的某一天開(kāi)始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書(shū)柜旁發(fā)現幾個(gè)哥哥姐姐在看書(shū)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ス浣职�，我在這里看書(shū)�！眿寢屪吆�，我向別人學(xué)習，選了一本書(shū)讀。以前，我總是聽(tīng)父母給我講故事。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)了很多單詞，所以第一次看書(shū)，我立刻就迷上了。
兩次，現在，我已經(jīng)是“小書(shū)蟲(chóng)”了。我一有時(shí)間就看書(shū)。我每周至少去兩次我們家對面的書(shū)店。
三番五次在書(shū)店看《城南舊事》，看著(zhù)就像是在講這個(gè)故事。很快，三個(gè)多小時(shí)后，我看完了這本書(shū)，我看了看手表。哇！五點(diǎn)了！然而我還沒(méi)看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應該還沒(méi)回來(lái)。再往下看！
于是我去找了四次沈的動(dòng)物小說(shuō)，找了個(gè)座位坐下，打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，失望的眼淚就直下來(lái)了。不知不覺(jué)，已經(jīng)6點(diǎn)半了�？吹綃寢屧跁�(shū)店門(mén)口叫我，我只好不情愿的把書(shū)放回去。
五次，回來(lái)的路上發(fā)現肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書(shū)的？會(huì )有人買(mǎi)嗎。
六次，你說(shuō)，我是不是很愛(ài)看書(shū)？
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇7
每個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好，有的喜歡運動(dòng)，有的喜歡玩，有的喜歡交朋友。我的愛(ài)好是閱讀。
我從小就愛(ài)看書(shū)，我媽幫我培養的。我小的時(shí)候，媽媽愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，所以每當媽媽有空的時(shí)候，我就會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)讀。
閱讀使我能夠學(xué)習課本以外的知識，理解很多道理，養成良好的學(xué)習習慣。閱讀對我的學(xué)習也有很大的幫助。
我讀書(shū)的時(shí)候會(huì )在小本子上寫(xiě)下小問(wèn)題，比如“公雞為什么打鳴？”。語(yǔ)文老師還教我們從書(shū)上摘抄好的單詞和句子，經(jīng)常閱讀。這個(gè)可以用在我的作文里。我也會(huì )把我不懂的問(wèn)題寫(xiě)在書(shū)上，問(wèn)老師、媽媽、同學(xué)，我可以從他們身上學(xué)到更多。
閱讀對我的學(xué)習很有幫助。我愛(ài)讀書(shū)也愛(ài)學(xué)習，所以我一直在學(xué)前班混的很好，直到現在。但是我媽說(shuō)我不能驕傲，我就更努力。
玩完了，寫(xiě)完作業(yè)，吃完了，生氣了，我就看書(shū)。閱讀會(huì )讓我忘記一些事情，讓我感到快樂(lè )。媽媽總說(shuō)我進(jìn)了書(shū)，那我就是個(gè)快樂(lè )的書(shū)蟲(chóng)！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的幸福！讓我們一起學(xué)習。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇8
小時(shí)候很多東西都給我帶來(lái)了快樂(lè )�？荚嚳己昧�，我會(huì )快樂(lè );收到精美的玩具，我會(huì )快樂(lè );得到父母以及老師的夸獎，我也會(huì )快樂(lè )……但這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè )多。
記得有一次我到樓下面去玩，上來(lái)時(shí)突然發(fā)現書(shū)桌上擺著(zhù)兩本書(shū)，我仔細一看，竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水，不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，到了吃飯的時(shí)間，我才戀戀不舍地走到了餐桌旁，今天的飯我吃的特別香，因為我感受到了讀書(shū)所帶給我的快樂(lè )。
還有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，忽然我眼前一亮，因為我發(fā)現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書(shū)我期盼了好長(cháng)時(shí)間了，但在好幾個(gè)書(shū)店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫呀！我趕快拿過(guò)來(lái)，一屁股坐在地上就讀了起來(lái)，一讀就是兩個(gè)小時(shí)，等到爸爸拍了拍我，我才如夢(mèng)初醒，只好依依不舍地離開(kāi)了那里。
讀書(shū)能帶給我們智慧和快樂(lè )，讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧，它會(huì )使你受益終生。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇9
我從小的時(shí)候，就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，只要聽(tīng)到一個(gè)好故事，就百聽(tīng)不厭，等我長(cháng)大一點(diǎn)，媽媽就給我買(mǎi)一些帶拼音的童話(huà)書(shū)，我就自己看，當時(shí)我樂(lè )在其中，漸漸地我愛(ài)上讀書(shū)。
現在，我幾乎什么書(shū)都讀，雜志，報紙，漫畫(huà)，小說(shuō)，名著(zhù)，我一個(gè)都不落下，它們讓我獲得大量知識，我愛(ài)看《三國演義》，那里有許多讓我佩服的英雄：劉備，諸葛亮，關(guān)羽，張飛都是讓我喜歡的人物。
我非常喜歡看書(shū)，吃飯看，上廁所看，甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也忍不住偷偷看地看。有一次，已經(jīng)晚上9點(diǎn)了，我還在看剛買(mǎi)的新書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，讓我睡覺(jué)，可我正看到精彩之處，沒(méi)辦法，只好睡覺(jué)了，我脫去了衣服躺在床上，心里老是想著(zhù)書(shū)中的故事情節，卻怎么也睡不著(zhù)，于是，過(guò)了一會(huì )兒，我確定媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，我躡手躡腳地下了床，從書(shū)桌上拿起書(shū)，打開(kāi)臺燈，津津有味地看了起來(lái)，一直看完大半本，我才睡覺(jué)�？墒遣宦�(tīng)媽媽言，吃虧真的在眼前，為了“獎勵”我，媽媽送給我一副眼鏡，
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)給了我很多知識。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，就是因為讀書(shū)，我才不斷進(jìn)步，一次又一次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。
我記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇題為《我家鄉的某某某》的文章。當大家翻開(kāi)課本模仿《小橋流水人家》寫(xiě)的時(shí)候，我想起了我看過(guò)的一篇關(guān)于家鄉山的文章，家鄉有山，于是我把作文題目命名為“家鄉的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序寫(xiě)的，我也抓住了不同的風(fēng)景來(lái)描述我家鄉山上的春夏秋冬。作文評課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。
這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白：起初，模仿是我學(xué)習中不可或缺的，但真正觸動(dòng)人心的，應該是我的苦心創(chuàng )作。
還有一次，借了我的夢(mèng)之書(shū)—— 《草房子》，但是因為作業(yè)和作業(yè)太忙，沒(méi)時(shí)間看，中午想回去睡覺(jué)休息。午休一響，我就脫下外套，把書(shū)包放進(jìn)去，然后放心地把書(shū)帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現，我躲在床上看著(zhù)。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺(jué)，哨聲響起，我勉強合上書(shū)。
這件事讓我真正明白了“書(shū)不借不行”的意思。
我會(huì )多讀書(shū)，多積累。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇11
書(shū)是知識的寶庫，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)！古人云：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話(huà)�！钡拇_如此，開(kāi)卷有益。我喜歡讀書(shū)，不論古典名著(zhù)，還是現代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的海洋里，我體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )。書(shū)籍帶我回歸歷史，書(shū)籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無(wú)比幸福。讀三國，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識。
勵志書(shū)籍是我成長(cháng)的導師！他能化解我的情緒，讓我學(xué)會(huì )換個(gè)角度對待事物。從上學(xué)以來(lái)，我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無(wú)理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì )了理解與寬容，“打開(kāi)窗，陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)！”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來(lái)的人是不可摧毀的！我愛(ài)讀書(shū)，我是書(shū)海里的快樂(lè )魚(yú)。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇12
我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話(huà)故事，包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》？每一個(gè)美麗的故事，都讓我在童話(huà)王國里快樂(lè )的旅行，回味無(wú)窮。長(cháng)大后，我經(jīng)常拿起書(shū)仔細閱讀，從中我明白了很多道理。這幾本書(shū)里，最賺錢(qián)的是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)描述了魯濱遜為了探索科學(xué)的奧秘而努力工作，最終到達理想的彼岸，這讓我體會(huì )到一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人要想成功，必須努力，同時(shí)要有不屈不撓的精神和堅強的毅力。
記得有一次，爸爸讓我參加少兒書(shū)法比賽。剛開(kāi)始看到別的小朋友寫(xiě)的漂亮字，有點(diǎn)失落。還好父親提醒鼓勵了我，我堅定的恢復了信心。想到羅賓遜尋找科學(xué)的勇氣和毅力，我不禁暗暗責怪自己沒(méi)有輕易氣餒，于是堅定地拿起筆，認真地投身書(shū)法比賽？沒(méi)想到成功通過(guò)初賽，進(jìn)入半決賽。就這樣，我慢慢恢復了信心，終于在少兒書(shū)法比賽中獲得了第二名。拿著(zhù)艷紅獎狀，我仿佛看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜，他們在為我鼓掌歡呼！
書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)！看書(shū)！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇13
如果你問(wèn)我出行時(shí)帶什么，如果只能帶一件東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會(huì )不假思索地告訴你“一本課外書(shū)”。
”一本書(shū)，為什么呢?”因為我看書(shū)是常常要花三四個(gè)小時(shí)，在草地上看書(shū)時(shí)常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時(shí)，我去超市也會(huì )馬上趕往賣(mài)書(shū)的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書(shū)。如果在許許多多的書(shū)里，發(fā)現了“埋藏”已久的“寶藏”，我會(huì )什么都不管，立即開(kāi)讀，有時(shí)奶奶來(lái)了也不知道，還以為是小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了。
就在暑假時(shí)，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)就給我買(mǎi)了將近二十多本書(shū)，這些書(shū)有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著(zhù)》等……
這下好了，一暑假幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書(shū)館的閱覽證，一有時(shí)間就去看書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)真多呀，多的書(shū)架上幾乎沒(méi)有空余之地。每次去圖書(shū)館都座無(wú)虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無(wú)聲這是個(gè)讀書(shū)的好去處。
我愛(ài)讀書(shū)，但讀書(shū)如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇14
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笨墒�，從小我就不愛(ài)讀書(shū)，所以作文水平也不怎么好。家里人給我買(mǎi)了好多作文書(shū)讓我閱讀，每次我都會(huì )找一些借口不讀書(shū)。唉！都五年級了，我還是一見(jiàn)到書(shū)就暈，我該怎么辦？
有一次星期六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進(jìn)埋伏圈，自己卻被敵人殺死了�？赐赀@本書(shū)，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個(gè)真正的英雄！從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。把家中以前不愿讀的書(shū)讀完后，我便向某家書(shū)店辦了卡，經(jīng)常去借閱。
還有一次作文課上，老師向全班朗讀了我的作文，還說(shuō)我的文章中有好多詞語(yǔ)用得都很棒，我高興極了。因為這些都是我讀了作文選后念念不忘的詞語(yǔ)。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書(shū)》，我知道了陽(yáng)光到達地球需要的時(shí)間。巖石的改變。什么叫重力。什么叫拉力。一次科學(xué)課上，老師問(wèn)我們什么叫反沖力，同學(xué)們都不知道，我舉起了手回答了什么叫反沖力，同學(xué)們都佩服我，不約而同地為我鼓起掌。
我明白了：不管是什么書(shū)，只要對我們有幫助，都應該去讀！
我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了！也終于明白了，為什么說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品！”
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇15
大家一定很喜歡讀書(shū)吧！因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
每逢節假日，我和爸爸媽媽總要去上海書(shū)城。好氣派的書(shū)城��！里面什么書(shū)都有，我從書(shū)中讀到了許多知識。當然，童話(huà)故事書(shū)是我的最?lèi)?ài)，聰明的白雪公主，苦難的賣(mài)火柴的姑娘……可有意思了。書(shū)城，真是知識的海洋。知識使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購物，我發(fā)現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條，下面還有一組數字，這是干什么用的呀？我覺(jué)得很疑惑�；氐郊椅疫B忙翻書(shū)查閱資料，原來(lái)這個(gè)叫“條形碼”，是商品的代碼。我國通用的標準條形碼叫EAN碼，這種條形碼統一為13位數，由國家代碼、廠(chǎng)商代碼、產(chǎn)品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼，購物結賬時(shí)只要一掃描就能知道這個(gè)商品的價(jià)格。從書(shū)中我才了解到“條形碼”的`作用。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前買(mǎi)東西結賬是用算盤(pán)算的，費時(shí)又容易出錯。從這里我看到了一種現代化的管理手段，既方便又準確。
看到這里，我想：書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它能讓你獲得更多的知識。因此，我愛(ài)讀書(shū)，我要博覽群書(shū)。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇16
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天地長(cháng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū)，一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)里的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密；猿是人類(lèi)的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火。哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈……
讀書(shū)似嗅著(zhù)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、聽(tīng)著(zhù)夏季的雷鳴雨飄、看著(zhù)秋季的梧桐落葉、欣賞著(zhù)冬季的冰封雪雕。讀書(shū)，是一種享受，更是一種快樂(lè )。捧起它、是圣潔的，翻開(kāi)它、是萬(wàn)能的，閱讀它、是美妙的，擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)” 。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀高素質(zhì)的建設者！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇17
書(shū)，是我的朋友、良師，是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)之時(shí)，就與書(shū)結下不解之緣。
書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，也讓我享受了無(wú)窮的樂(lè )趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書(shū)室以及校門(mén)口叫賣(mài)的小書(shū)攤中樂(lè )而忘返。閱讀課外書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)讓我嘗到了甜頭和歡樂(lè )。我讀過(guò)《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫(xiě)作水平。有一次，我的語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文《秋天》，其他同學(xué)都把秋天寫(xiě)成是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零的景色。我卻另辟蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農民幸福的笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯，同學(xué)們的青睞，這些進(jìn)步都要歸功于課外的閱讀所帶來(lái)的好處，我嘗到了讀書(shū)、讀課外書(shū)的甜頭，此后，我更加瘋狂地讀書(shū)，更加貪婪地讀課外書(shū)。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇18
書(shū)，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話(huà)說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書(shū)，才能了解外面的世界！
記得我一年級的時(shí)候，進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)了一本書(shū)《查理九世》，我立刻被那本書(shū)的封面深深的吸引了，我把那本書(shū)買(mǎi)回了家。
回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)的看到了中午，此時(shí)，媽媽把飯做好了，讓我過(guò)去吃飯，我只是簡(jiǎn)單的回應了一下，隨后又貪婪地讀著(zhù)，把吃飯的事情拋之腦后，106、107、108……終于看完了！
讀完這本書(shū)，我懂得了我們我們要勇于探索，去揭開(kāi)謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級時(shí)，不懂讀書(shū)做筆記，到了高年級我知道了要邊讀書(shū)邊把好詞好句、以及這本書(shū)告訴我們的道理寫(xiě)在讀書(shū)筆記上！
直到現在我還在每天讀書(shū)，書(shū)不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量！朋友如果你還沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣，就快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們自由的暢游在書(shū)的海洋里吧！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀，書(shū)是心靈的窗戶(hù)，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來(lái)，媽媽每天晚上都會(huì )給我讀故事，我倒聽(tīng)得津津有味，媽媽對我說(shuō)：“你這么喜歡聽(tīng)故事，為什么不自己讀呢？我保證你讀一本書(shū)，就會(huì )有一個(gè)驚喜�！薄罢娴膯�？”“當然了�！睆哪且院�，我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū)，但每一次都有不認識的字。
到了小學(xué)，我可以借助拼音讀書(shū)啦，我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的內容豐富多彩，我常�？吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì )拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)�，F在，我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了，每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我特別愛(ài)看書(shū)。有一次，媽媽叫我看會(huì )兒書(shū)，就去把碗洗了，她出去有點(diǎn)兒事�？墒俏铱磿�(shū)看得太入迷了，早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書(shū)，可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作能力�！白x書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路！”讓我們一起讀書(shū)吧！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇20
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲到面包上�！笨梢�(jiàn)，高爾基對書(shū)籍的喜愛(ài)真是達到了如饑似渴的程度，我對書(shū)籍的喜愛(ài)，是從最近一段時(shí)間培養起來(lái)的。
8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí)，下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū)，我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀錄片》，這本書(shū)大致講的是在拍戲當中遇到的有趣的事，郭敬明導演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺詞。比如：動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了；臺詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間，3個(gè)小時(shí)一會(huì )兒就過(guò)去了，下午四點(diǎn)鐘，我們該走了，但是我還想看��！
最近我又迷上了根據金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》，全套十二冊，我正在看第十冊《情人仇人》，講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅毒，與她定下婚約；為救義父，張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去，結果，婚禮不歡而散，情人變成了仇人，這一冊的故事告訴人們：人一定要有寬廣的胸懷，不能為一時(shí)的不如意，就忘記以往的情義。
同學(xué)們，我對書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養起來(lái)的，讀書(shū)，使我增長(cháng)智慧；讀書(shū)，開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇21
當我八歲的時(shí)候拿著(zhù)《格林童話(huà)》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(cháng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認識，也聽(tīng)不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì )聽(tīng)明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事，這樣我就會(huì )做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱，他們總是歡樂(lè )無(wú)比，天天快樂(lè )，天天開(kāi)心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽(tīng)得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級以后，我開(kāi)始接觸更多的書(shū)，我漸漸地愛(ài)讀他們了，由于很多字我不認識，所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍，那時(shí)我的拼音還不錯，所以就每天擠進(jìn)知識的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線(xiàn)勾出來(lái)，我也會(huì )時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。
四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手，天天像珍寶一樣捧著(zhù)，看著(zhù)。
讀書(shū)時(shí)，我愛(ài)細細品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò)，也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū)，當我進(jìn)入圖書(shū)的王國，就好似在接替別人的知識，當我融入書(shū)的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是美好的，我愛(ài)讀書(shū)！
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書(shū)的重要性。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的時(shí)候，我就假裝專(zhuān)心致志，一絲不茍地看著(zhù)書(shū)，等媽媽前腳剛出門(mén)，后腳我就把書(shū)扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來(lái)后，我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū)，連書(shū)拿反了都不知道。
上了小學(xué)，我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)，每天下課，同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生，而我呢卻拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)；有時(shí)，媽媽讓我買(mǎi)東西，我因為看書(shū)，卻忘記了買(mǎi)東西。
我每周都做一篇摘抄，現在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來(lái)飛去，而且在寫(xiě)作中靈活運用書(shū)中的美妙語(yǔ)言，媽媽都夸我作文寫(xiě)得好，我還被學(xué)校評為“閱讀之星”稱(chēng)號，我感到特別自豪。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識的大門(mén)。
關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話(huà)題作文 篇23
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，書(shū)也是人的精神食糧，只有多讀書(shū)，才能讓身心健康地成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能給予我快樂(lè )和知識。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就對這種翻頁(yè)式的小本子產(chǎn)生了興趣。最初，我喜歡看那種畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)的小人書(shū)，后來(lái)在書(shū)店看到了寫(xiě)滿(mǎn)了黑字的書(shū)籍，由不得心里一動(dòng)，就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地讀起了書(shū)。
現在，我的家里已經(jīng)有了一個(gè)“微型圖書(shū)館”，里面有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、百科全書(shū)以及一些童話(huà)故事，數量不下六十本。同學(xué)們經(jīng)常會(huì )向我來(lái)借書(shū)看，我也樂(lè )意借給他們。有時(shí)我會(huì )把一本書(shū)讀上好幾遍，走路時(shí)也在想著(zhù)書(shū)中的故事，嘴里還念念有詞。
到現在為止，我差不多已經(jīng)看了近千本圖書(shū)，正是因為沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)，導致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的近視眼鏡。盡管如此，我對書(shū)的熱情依然不減。
沒(méi)看完一本書(shū)，我都會(huì )從心底發(fā)出感嘆：《同桌冤家》使我捧腹大笑；《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》令我羨慕動(dòng)物們純真的友誼；《窗邊的小豆豆》讓我對校園生活充滿(mǎn)了新的向往……
書(shū)帶給我的收獲無(wú)窮無(wú)盡，不管過(guò)了多少年，我依然會(huì )說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)！”
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