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讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-08-10 10:22:18 讀書(shū) 我要投稿

【精選】讀書(shū)作文匯總8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀書(shū)作文匯總8篇

讀書(shū)作文 篇1

  眾所周知,《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》是中國的四大名著(zhù),其中以《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)造詣最高,但是我卻獨愛(ài)《三國演義》中的英雄人物,他們不僅是在戰場(chǎng)上英姿颯爽還有在政治上的勾心斗角,以及在謀略上的各抒己見(jiàn)無(wú)一不深深的吸引我,然而更多的是情節上的遺憾在我心中常駐。

  劉備本是中山靖王之子,他品格高尚,擁有高貴的身世,以及溫和的性格,使他廣結良才,再加上他求賢若渴的精神,更是給他招攬了不少人才,昔水先生曾言“伏龍鳳雛兩人得一可安天下”而劉皇叔兩者皆得文友諸葛孔明,武有五虎上將,而他仍然未能完成霸業(yè)興復漢室實(shí)在令人遺憾,關(guān)羽殺顏良,誅文丑,更是對劉備推心置腹,昔日曹操與把它為其所用,但當他得知劉備尚在人世過(guò)五關(guān)斬六將在古城與兄長(cháng)相會(huì )此等虎將何愁大事不成,再說(shuō)劉備本身在曹操煮酒論英雄中把他的智謀臨危不懼而他卻不能平定中原實(shí)在令人費解,同時(shí)也讓人遺憾。

  世人評價(jià)諸葛亮鞠躬精粹,死而后已,但是我卻認為他是愚忠,他胸懷大志足智多謀他對劉備忠心耿耿,但對阿斗卻也盡心盡力,憑他的聰明才智本早可以一統天下,怎么會(huì )只落得個(gè)三分天下的局勢,諸葛亮一生很小心,除了空城計外,每一計都經(jīng)過(guò)一番周密的考慮,然而卻派馬稷去守街亭,連司馬懿都能看出他一向紙上談兵,難道心思細膩的軍師會(huì )不知道?殺一個(gè)馬稷只能保住軍紀卻無(wú)法守住街亭!

  世人皆稱(chēng)曹操為奸雄,挾天子以令諸侯,但在種人中,也只有他能承擔起奸雄二字,曹操本事大局已定,在赤壁之戰卻把所有的物資被諸葛亮燒毀,他一向多疑怎能聽(tīng)從一個(gè)奸細的話(huà),再說(shuō)草船借箭難道他就想不到用火箭去射殺敵人嗎?

  《水滸傳》中寫(xiě)盡英雄豪杰,西游記中皆載妖魔鬼怪,紅樓夢(mèng)淚談兒女情長(cháng),而我獨愛(ài)《三國演義》中的不解與遺憾。

讀書(shū)作文 篇2

  我有一位好朋友,它不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )走路,只會(huì )默默的陪伴我,任我涂涂劃劃,從此,我和它結下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是——書(shū)。

  書(shū),很簡(jiǎn)單,也很普通,在不愛(ài)看書(shū)的人的眼里,就是一本書(shū)嘛,翻來(lái)看去,會(huì )感到很厭倦。在我的眼里,它也是一本書(shū),卻是一本神奇的書(shū),它把我帶進(jìn)書(shū)中,享受知識的樂(lè )趣。

  書(shū),使我終身受益匪淺。原本,我也是一個(gè)不看書(shū)的孩子,課外書(shū)都不愛(ài)看,做課外書(shū)試卷都是瞎蒙的。自從四年級開(kāi)始,我找到了書(shū)的樂(lè )趣,變得愛(ài)看書(shū)起來(lái),每個(gè)月,我都要讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)。我自己的書(shū)看完了,我會(huì )從姐姐那那幾本書(shū)看,即使有些書(shū)看了,我還是有些看不懂,但是我卻從中得到了不少的樂(lè )趣。

  記得又一次,我又潛入姐姐的房間找書(shū),翻來(lái)覆去,還沒(méi)找到一本我喜歡的書(shū),突然,我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書(shū),我的腦袋出現奇思妙想,于是我決定看這本書(shū)。我拿著(zhù)這本書(shū)迫不及待的跑到書(shū)房津津有味的看起來(lái)。我沒(méi)拿書(shū)之前,書(shū)是兩邊分岔著(zhù)放,我卻沒(méi)注意到。姐姐回來(lái)了,她大發(fā)雷霆,我被姐姐批評了一頓她用兇巴巴的眼神看著(zhù)我,眼睛里似乎冒著(zhù)光,之后氣沖沖的走了。

  快去發(fā)現書(shū)的樂(lè )趣吧!和它結下不解之緣吧!學(xué)會(huì )好好看書(shū)吧!它會(huì )使你學(xué)到很多知識。

讀書(shū)作文 篇3

  名人高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

  一年級時(shí),姐姐剛剛踏入初中的學(xué)校大門(mén)。每天要起得比公雞還要早才行,當然不是因為學(xué)校上課的時(shí)間太早了,而是家離學(xué)校太遠了。所以媽媽將早餐時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)。前幾天,我因為睡眠不足而上課打瞌睡,而被老師罰站。直到那天,學(xué)校六年級的大哥哥大姐姐們畢業(yè)考,學(xué)校放假一天。

  清晨,我起得很早,連媽媽都嚇了一跳:“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”不久,早餐時(shí)間到了,媽媽叫了我很多聲,直到她不耐煩得推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)我鉆在被窩了津津有味的看書(shū),便說(shuō)到:“你早餐不吃了啊”!罢诔园!”我回答。媽媽四處看了看,說(shuō)到:“在那啊!蔽矣哪幕卮穑骸霸谖沂掷锇!眿寢屨f(shuō)到:“你小小年紀,就會(huì )騙人了啊!薄拔摇 我…… 我”。正當我無(wú)言以對時(shí),姐姐站出來(lái)替我辯解:“書(shū)是全世界最有營(yíng)養的東西,媽?zhuān)o他“吃”吧!眿寢尠偎疾坏闷浣。

  我點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)到:“知我者,非姐姐也”。

讀書(shū)作文 篇4

  顏真卿說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊x書(shū)對人究竟有什么重要性呢?

  閱讀可以校正人生觀(guān)。20xx年的娛樂(lè )圈可以說(shuō)是風(fēng)起云涌,短短一年時(shí)間中,多位明星因涉毒翻船,“壓力太大、缺少靈感”等借口撲面而來(lái)。我認為這一切的原因就是讀書(shū)太少。劉向有一句話(huà)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!笔堑,書(shū)是人們的精神良藥,通過(guò)閱讀,你能夠與先賢們談古論今,能夠與文人墨客煮酒論詩(shī),能夠從無(wú)數反面的故事中吸取教訓,增長(cháng)見(jiàn)識,形成具有正面導向的人生觀(guān)。

  閱讀可以開(kāi)闊視野。人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),而想要從這扇窗戶(hù)看見(jiàn)更廣闊的世界,最重要的途徑之一就是豐富自己的閱讀量。文學(xué)家魯迅在《雜說(shuō)青年》中提到“愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本書(shū)以外的書(shū)”,點(diǎn)明了閱讀量對一個(gè)人的視野、見(jiàn)識有很大影響。

  閱讀可以提高修養。法國作家雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是造就靈魂的工具!碑斈阏嬲仂o下心來(lái)研讀一本書(shū)時(shí),你的內在修養、品性、談吐都會(huì )有很大提升,會(huì )給人一種寧靜、一種淡然,對于性格上的一些缺點(diǎn)可以得到修正,讓人在對待各種事物上更加從容、淡定。

  英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!鄙罾餂](méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果一個(gè)人的生活中沒(méi)有閱讀,那他就好比一個(gè)沒(méi)有靈魂、任人擺布的木偶。當你靜下心來(lái)認真研讀一本書(shū)時(shí),你就會(huì )發(fā)現,閱讀是人生不可缺少的一部分。

讀書(shū)作文 篇5

  在我的童年,我最喜歡的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書(shū)。

  讀書(shū),我聽(tīng)到有人感嘆了:一本書(shū)有什么好看的,讀來(lái)讀去都那個(gè)樣,一點(diǎn)都不好玩!

  對此,我的回答還是那句:我喜歡讀書(shū),我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書(shū)中的故事,是書(shū)中人物的`命運遭遇、悲歡離合。

  今天像往常一樣,我一寫(xiě)完字催著(zhù)爸爸媽媽去買(mǎi)書(shū),一來(lái)到書(shū)店里,我會(huì )像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí),爸爸媽媽總會(huì )皺著(zhù)眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺上堆著(zhù)像山似的書(shū),就明白了;氐郊,我會(huì )第一時(shí)間打開(kāi)書(shū),把自己鎖在房間里,津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法,唯一能叫醒我的辦法,當然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)!鞍!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)!昂⒆,你喜歡看書(shū)我很高興,但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話(huà),我就更高興了!”媽媽指著(zhù)我說(shuō)!暗,我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō):“你看看都十點(diǎn)了,你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完,就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內容。

  讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單,但是內容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū),你就會(huì )發(fā)現,其中的奧妙是那么多。請把書(shū)當做你的朋友,當做你的知音,去體會(huì )其中的真諦,其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè )趣!

讀書(shū)作文 篇6

  君子只有讀懂兵法,才會(huì )驍勇善戰,君子只有讀懂書(shū)籍,才能成人之才;君主只有讀懂書(shū)卷,才能治理國家?偠灾,一個(gè)國家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦,還是縱觀(guān)歷史博覽群書(shū),一個(gè)字“書(shū)”,取決一個(gè)國家的前途命運。

  記得我剛滿(mǎn)周歲,爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說(shuō)話(huà)。令我印象最深刻的一個(gè)字就是“書(shū)”。當我學(xué)會(huì )如何認東西時(shí),我看清了:書(shū)里散發(fā)著(zhù)一股優(yōu)雅盛凡的氣息;書(shū)里的人物皆都栩栩如生,事情充滿(mǎn)了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂(lè )的情緒、悲歡離合的人生。書(shū),讓我明辨了生活中的是非。

  稍大一點(diǎn)后,跨進(jìn)幼兒園的大門(mén),我才明白:書(shū)里不僅記存了事情,還伴我學(xué)習了了一個(gè)奇妙的字母,伴我認識了一個(gè)神奇的數字,帶我們縱觀(guān)了一個(gè)神奇的漢字。從那之后,書(shū)為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。

  當我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場(chǎng)地,伴隨我的不僅是一本書(shū)籍,還將迎接一輪挑戰。早晨,東方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午飯后,輕一口香茗茶,此時(shí)拿起一本書(shū),或隨意翻閱,或細細品味,伴著(zhù)茶的芳香融入書(shū)香;夜晚,當喧鬧的都市安靜下來(lái),我倚在床頭,輕輕捧一本書(shū),再次細細品味于其中,和著(zhù)書(shū)香進(jìn)入夢(mèng)鄉……現在,讀書(shū)也成了我生活的一部分,它與我約定:一同相互伴隨到永遠!

  書(shū),讓我洗禮心靈;書(shū),讓我受益匪淺;書(shū),讓我認清世界。書(shū),將伴隨著(zhù)我,我的知識庫也長(cháng)久地存入記憶……朦朧中,它與我約定的承諾,將拉著(zhù)我,邁著(zhù)堅定的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……

  書(shū),你和我將伴隨之永,你永遠屬于大家!

讀書(shū)作文 篇7

  古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。這句話(huà)對于我來(lái)說(shuō),更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)體會(huì )吧!

  記得有一次語(yǔ)文考試,作文的題目是《的春天》,那時(shí),我心想:平時(shí)讀書(shū)積累的描寫(xiě)春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著(zhù)手中的筆,毫不猶豫地寫(xiě)起來(lái)。結果果然不出我所料,我的作文得了滿(mǎn)分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí),我心中一陣感慨:真是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  還有一次班上舉行童話(huà)作文比賽,內容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書(shū)籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現。結果那次作文比賽我贏(yíng)得了一等次。從那時(shí)起我開(kāi)始贊嘆書(shū)那神奇的威力。

  隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大,越來(lái)越覺(jué)得書(shū)對于我來(lái)說(shuō)有多么重要:書(shū)若是大海,我愿作一艘無(wú)帆的小船,在海中暢游;書(shū)若是沙漠,我愿作一顆頑強的仙人掌,吸取沙漠中的養分;書(shū)若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書(shū)若是

  讀書(shū)讓我滿(mǎn)足;讀書(shū)讓我充實(shí);讀書(shū)讓我感到無(wú)比的快樂(lè )

  我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文 篇8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也愛(ài)讀書(shū),在我看來(lái)書(shū)籍就是知識的源泉,就是知識分子的命根子。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我正是在小學(xué)就看是讀書(shū)了。那時(shí)候,我經(jīng)?础栋餐缴(huà)》,但是我每次都是雙眼直勾勾地欣賞書(shū)本里的圖畫(huà)。時(shí)不時(shí)看一眼文字。對于書(shū)里的故事,也說(shuō)不出個(gè)大概。

  自從到了八歲,我才漸漸地對書(shū)有初步的認識。我接觸的書(shū)中大都是故事書(shū),里面的故事情節都深深地吸引著(zhù)我的眼球。我之所以那么喜歡小故事是因為故事情節很豐富,非常想要得到故事的結局。其次就是在書(shū)中會(huì )有好多好多我沒(méi)接觸的新鮮詞句,就像探險家挖到寶藏一樣,記得有一次,我正坐在沙發(fā)上津津有味的看故事書(shū),突然遇到了一位不知名的探訪(fǎng)者。腦海不禁浮現出幾個(gè)大大的問(wèn)號,心里有些著(zhù)急。我漲起來(lái),拿出詞典,開(kāi)始翻頁(yè)查找,一頁(yè),兩頁(yè),!找到了!我欣喜若狂,趕忙將筆記上。心中不由自主的呈現出喜悅之情!我挖到寶藏了!就這樣,我認識了一位新朋友。

  偉大的作家冰心也曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀書(shū)好,好讀書(shū)!蔽覀冋鞘且e極讀書(shū),才能有收獲,有了收獲,就能有益用,有了這些成就,我們就能寫(xiě)好文章,文章寫(xiě)得好。我認為要多讀課外書(shū),把從課外書(shū)中積累的好詞佳句都利用恰里,等到寫(xiě)作時(shí)就都“吐”出來(lái),用在上。但是一個(gè)重要的原因還是得怎樣讀書(shū);還是要多積累,多讀,多練。

  讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。所以,只要我們有一個(gè)端正的讀書(shū)態(tài)度,就能讓我們在書(shū)籍的無(wú)限世界里探索無(wú)窮的知識。

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