【精選】我的讀書(shū)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的讀書(shū)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)作文 篇1
書(shū)，就想一位老師，告訴你所有的答案。書(shū)，就像一片知識的海洋。書(shū)，是你最忠誠的朋友。讀完一本書(shū)，就會(huì )獲得一堆的財富。每讀一本書(shū)，我都會(huì )陶醉在書(shū)的情節中。
讀書(shū)，它不但提高了我的寫(xiě)作水平，而且也開(kāi)闊了我的視野，記得小時(shí)候，我有許多說(shuō)也說(shuō)不完的問(wèn)題，比如：鳥(niǎo)為什么會(huì )飛，而人卻不會(huì )？天上為什么會(huì )有白云？為什么動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)呢？為什么蘋(píng)果是圓的，而不是四角行的呢……這些問(wèn)題書(shū)都給我做了解答。我感到了讀書(shū)的好處，使我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
我十分喜歡讀書(shū)，以至于上個(gè)廁所也要帶一本書(shū)，邊看書(shū)邊上廁所。我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了許多答案，從《成語(yǔ)故事》里我知道了很多道理。在書(shū)中，有是會(huì )讓人十分高興，有時(shí)又會(huì )讓人十分傷心。讀書(shū)，好像讓我走進(jìn)了故事的情節中一樣。
書(shū)，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
我的讀書(shū)作文 篇2
看書(shū)的樂(lè )趣
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)是我們的精神食糧�！笨磿�(shū)是一種樂(lè )趣，看書(shū)也是一種興趣。當你愛(ài)上看書(shū)你就能體會(huì )到看書(shū)對我們的幫助有多大。
剛上小學(xué)一年級的的時(shí)候，老師讓我們每天看一小時(shí)的書(shū)。每次看書(shū)我都覺(jué)得枯燥乏味。因為心里總是想著(zhù)玩，當看書(shū)是一種作業(yè)，草草了事，完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候，媽媽又帶我去新華書(shū)店里看書(shū)。在那里有一本書(shū)深深地吸引了我的目光，那就是《五三班的壞小子》。我二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就認真的看了起來(lái)，連媽媽叫我回家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我叫媽媽買(mǎi)下這本書(shū)�；氐郊椅野堰@本書(shū)看了一遍又一遍。
那時(shí)起我就喜歡上看書(shū)，我真正知道看書(shū)是多么的重要。
每次我看書(shū)時(shí)都會(huì )感到無(wú)窮的快樂(lè )。我知道看書(shū)對我們的學(xué)習有很大的幫助。特別是對寫(xiě)作文和語(yǔ)言表達能力有很大的提高。
老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是知識的源泉，我們不但要保護它，更要愛(ài)自己一樣的愛(ài)護它。
書(shū)—我的良師益友
書(shū)是我們的貼身朋友，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在每個(gè)年代都有著(zhù)崇高的地位，它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
其中我最喜歡看的書(shū)，那就是《三國》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了，正因為他讀書(shū)破萬(wàn)卷，能巧妙的把書(shū)中的知識運用到了戰爭中，這才使他打了無(wú)數的勝仗和出了無(wú)數的計策。
書(shū)，它能使我們豐富知識，將書(shū)中種種大道理都運用到我們的實(shí)際生活中去。因為書(shū)把我們從一個(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識豐富的才子。
以前我寫(xiě)作很不好，寫(xiě)作文時(shí)很多都要媽媽給我參考，都要讓媽媽給我提一些意見(jiàn)。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書(shū)，各種類(lèi)型的`書(shū)都要看，大千世界盡在書(shū)本里面了，多收集好詞好句，這樣寫(xiě)作文時(shí)就有東西好寫(xiě)了�，F在我經(jīng)常有空就看書(shū)，我的作文提高了很多，去年的時(shí)候寫(xiě)了一篇作文還在班級得了五星級呢。
既然書(shū)對我們有那么多的好處，那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿?shū)呢？
我的讀書(shū)作文 篇3
我有許許多多的愛(ài)好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛(ài)好中，我最喜歡讀書(shū)。
不知是我和書(shū)有緣，還是大人為了培養我讀書(shū)的好習慣，從我記事起，我家到處都是書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。只要一有空，我就扎進(jìn)書(shū)堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發(fā)笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發(fā)現了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過(guò)去，拿起書(shū)看了起來(lái)，我如饑似渴，像楊梅吮吸著(zhù)春天的甘露一樣，沉迷于書(shū)海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著(zhù)古希臘神話(huà)中普羅米修斯為造福人類(lèi)而甘愿遭受著(zhù)被鷲鷹日復一日，年復一年的啄食心臟，遭受風(fēng)吹雨淋，不能動(dòng)彈不能睡時(shí)，我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí)，驚動(dòng)了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著(zhù)書(shū)，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說(shuō)：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著(zhù)二叔也趕進(jìn)來(lái)，開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō)：“讓你幫個(gè)忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書(shū)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
我的讀書(shū)作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書(shū)，就像是在和一個(gè)高尚的人對話(huà)�！薄@一句句千古流傳的名言，都是偉大的文學(xué)大師們從書(shū)籍中得到的領(lǐng)悟。沒(méi)錯，讀書(shū)，使我增長(cháng)了豐富的知識，成就了她，也造就了我這個(gè)“毛頭”小孩。
那是一個(gè)晴朗的日子，下午五點(diǎn)左右，我鍛煉完身體后正準備離開(kāi)操場(chǎng)，這時(shí)，一句句優(yōu)美的詩(shī)詞從某處傳來(lái)，這聲音時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕緩如水，時(shí)而響遏行云，時(shí)而優(yōu)雅低吟。我被這美妙的聲音所打動(dòng)，也不由自主地循著(zhù)書(shū)聲走進(jìn)了“正陽(yáng)書(shū)社”。
朗讀者是書(shū)社的創(chuàng )始人——-田校長(cháng)，聽(tīng)著(zhù)她對某書(shū)的分享和感悟，以及她對書(shū)友們的評價(jià)，就知道她是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，頗有賢德的人�；顒�(dòng)結束時(shí)，田校長(cháng)的一句話(huà)讓我有了很深的領(lǐng)悟，她說(shuō)：“我很高興，這一生能有書(shū)這個(gè)伴隨我，因為書(shū)，才有了今天的我�！蔽彝�(zhù)她，詩(shī)意的氣質(zhì)在她身上流淌著(zhù)，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀！一種渴望與書(shū)為伴，與田校長(cháng)為友之情在我心底生根發(fā)芽。
又是一次書(shū)社活動(dòng)日，我第一次準時(shí)、自覺(jué)的參加了讀書(shū)活動(dòng)。那天，是我第一次走上講臺分享。當我猶豫不定的時(shí)候，田校長(cháng)似乎發(fā)現了我，她這時(shí)向我走來(lái)，含情脈脈的望著(zhù)我，然后對我說(shuō)：“小朋友，別怕，我們都等著(zhù)你分享呢？”話(huà)音剛落，大家就為我鼓起了熱烈的掌聲。我鼓起了勇氣，大跨步走上了講臺。我望了望大家期待的眼神，便神情飽滿(mǎn)的念了起來(lái)。我不知道當時(shí)哪來(lái)的自信，雖然讀得異常流暢，但是心情特別緊張。雖然手中捧著(zhù)的是別人的作品，但這些文字仿佛是為此刻的我而準備的：時(shí)間是我的，我可以任性朗讀；書(shū)籍是我的，我可以隨意分享；講臺是我的，我可以自由歌唱……越往后，我越是心潮澎湃，越是抑揚頓挫。朗讀結束，大家都向我投來(lái)贊許的目光。當我回到座位，田校長(cháng)叮囑我說(shuō)：“小伙子，不錯！下次你來(lái)時(shí)，希望你能給我們分享你的新收獲�！蔽遗c(diǎn)頭，心里美滋滋的。
從此，正陽(yáng)書(shū)社成了我最重要的一個(gè)讀書(shū)場(chǎng)所。從一開(kāi)始的被逼無(wú)耐，到現在的迫不及待；從在臺上的膽戰心驚，到現在的怡然自得。書(shū)帶給了我心靈的滿(mǎn)足，我的視野也變得開(kāi)闊，我的人生變得豐富多彩，我的性格更加活潑，自信。
沒(méi)錯，書(shū)籍造就了田校長(cháng)，也在不斷的造就著(zhù)我們這些青少年。
感謝書(shū)籍！感謝書(shū)社！感謝有你！
我的讀書(shū)作文 篇5
有人說(shuō)：“玩是最快樂(lè )的事情�！庇腥苏f(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè )是最快樂(lè )的事情�！币灿腥苏f(shuō)：“去旅游是最快樂(lè )的事情�！钡艺J為，讀書(shū)才是最快樂(lè )的事情。書(shū)，引導我們去追求人生的道理。因此，我常常喜歡去藏書(shū)豐富的圖書(shū)館或書(shū)店，一去就是大半天。當來(lái)到書(shū)店或圖書(shū)館時(shí)，我就像一條小魚(yú)一樣，在書(shū)的海洋中盡情的遨游。一會(huì )兒，將這本書(shū)看看；一會(huì )兒，那本書(shū)翻翻。如果，碰到我愛(ài)看到的書(shū)，那就更不得了。有時(shí)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一次，我看到《可憐的小安》這本書(shū)，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來(lái)，當我讀到結尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著(zhù)。人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著(zhù)我們一次次地去發(fā)掘。每當我捧著(zhù)一本書(shū)閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè )陪伴著(zhù)自已，總會(huì )被這些生動(dòng)、趣味的描寫(xiě)吸引住。一本好書(shū)能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì )這樣呢？因為讀書(shū)時(shí)總想知道下一節，下一章又會(huì )有什么樣精彩的內容等待著(zhù)我。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
書(shū)，是打開(kāi)知識寶庫大門(mén)的鑰匙。書(shū)是我們學(xué)習上和生活中不可缺少的精神食物。有了書(shū)我們的學(xué)習才會(huì )更豐富，我們的生活才會(huì )更多彩。我讀書(shū)，我快樂(lè )。書(shū)，把我帶到了美麗的童話(huà)世界，讓我展開(kāi)了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話(huà)點(diǎn)綴了我金色的童年。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。它伴我成長(cháng)。