有關(guān)我喜歡讀書(shū)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡讀書(shū)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡讀書(shū)作文 篇1
我從小就很喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)各種各樣的書(shū)，《安徒生童話(huà)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那得從頭說(shuō)起了。
在我很小的時(shí)候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會(huì )給我講睡前故事。后來(lái)我上二年級的時(shí)候認識了許多的字，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)帶拼音的故事書(shū)，之后我就每天堅持讀書(shū)，我認識更多的字和成語(yǔ)。
到了三年級的時(shí)候，老師在我們班建立一個(gè)讀書(shū)群。在這里，每天都有好多的同學(xué)在讀書(shū)，我也是其中之一，每天放學(xué)回家，我都要先讀書(shū)后吃飯。就這樣堅持每天讀一個(gè)小時(shí)，后來(lái)我發(fā)現，我漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，感覺(jué)一天不讀書(shū)就好像少了一件事，睡覺(jué)都睡不踏實(shí)，非要讀完書(shū)才能睡得著(zhù)。
一眨眼三年級就已經(jīng)過(guò)完了，放假了，我在家里每天都堅持讀書(shū)，白天寫(xiě)作業(yè)晚上讀書(shū)，有時(shí)候媽媽說(shuō)晚上有事兒，我就大清早起來(lái)讀書(shū)。曾經(jīng)我也想過(guò)放棄，可堅持就是勝利，加油！我一定行！
我堅持下來(lái)了，直到四年級�；叵肫疬@兩年，我已經(jīng)讀完了數不完的書(shū)了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書(shū)我感到了愉快，在讀書(shū)時(shí)我心中會(huì )有一種莫名的平靜，感覺(jué)世界都沒(méi)有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書(shū)的海洋里樂(lè )在其中。有時(shí)老師還發(fā)獎狀，拍照片發(fā)到讀書(shū)群里，當我被選上“讀書(shū)小博士”的時(shí)候，我也會(huì )開(kāi)心得要飛起來(lái)。
讀書(shū)使我感到了快樂(lè )、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書(shū)！
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
不知為什么，我從小就對書(shū)有一種不可抗拒的喜愛(ài)，媽媽告訴我，小時(shí)候的我一看到書(shū)，就拿著(zhù)說(shuō)一本正經(jīng)的坐下，翻起書(shū)來(lái)，不管認不認，只顧著(zhù)有模有樣的看。再看看現在的書(shū)柜里，一兩本古詩(shī)書(shū)、兩三本故事書(shū)……各種類(lèi)型的書(shū)，各種年齡的書(shū)，各種故事的書(shū)，我也時(shí)不時(shí)的翻翻那些我讀過(guò)的書(shū)，看著(zhù)那些書(shū)，就像我讀書(shū)路上的一個(gè)個(gè)腳印，一步個(gè)腳印走到現在。
學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)后，媽媽就讓我背《唐詩(shī)三百首》。那時(shí)不認字，只能媽媽念一句，我跟著(zhù)念一句。差不多一個(gè)故事跟著(zhù)媽媽讀個(gè)兩三遍就會(huì )背了。上了幼兒園之后，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)故事書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前都讓媽媽給我講，每次都是講完了一個(gè)我還想聽(tīng)，媽媽就說(shuō)，講完這個(gè)睡覺(jué)��！結果講完這個(gè)故事之后又講了四五個(gè)故事我才睡覺(jué)。一個(gè)故事講完之后，我差不多就記下來(lái)了，可是也鬧過(guò)不少笑話(huà)。認字之后，媽媽給我買(mǎi)了我人生中的第一部小說(shuō)，買(mǎi)來(lái)之后，我幾乎天天抱著(zhù)書(shū)，沒(méi)事讀一兩張，遇到不認識的字，問(wèn)問(wèn)字典，遇到不懂的詞，問(wèn)問(wèn)媽媽。就這樣，我勉強把這本書(shū)讀完了，也能把故事中的一些片段講一點(diǎn)，
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的書(shū)也在增長(cháng)，我對書(shū)的好感也在迅速增長(cháng)，我也常常讀著(zhù)讀著(zhù)走進(jìn)了書(shū)的世界，和主人公一起經(jīng)歷不可預料的事情。在《夏洛的網(wǎng)》里，當威爾伯問(wèn)夏洛為什么替它做那些事的時(shí)候，夏洛回答，你是我的朋友。是啊，朋友真的就是無(wú)條件的幫你干那么多事，也許，朋友有時(shí)比親人還有對自己好；在《綠野仙蹤》里，我跟著(zhù)五位主人公：多羅茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅和小狗托托一起在遙遠而又神奇的.國度——奧茲國戰勝挑戰與克服種種困難，最后各自實(shí)現了心愿；在《窗邊的小豆豆》里，我跟著(zhù)小豆豆一起在巴學(xué)園玩耍、散步，干各種有趣的事情，在巴學(xué)園的這段日子里，小豆豆從一個(gè)“怪孩子”變成了一個(gè)讓人能接受的好孩子；在《一百條裙子》里，我看著(zhù)旺達被人嘲笑，別人捉弄，直到有一天，旺達突然稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是根本沒(méi)與人會(huì )相信她。那是，我多想我就是那本書(shū)里的人物，義無(wú)反顧的相信旺達。最后旺達實(shí)在受不了那些嘲笑而轉學(xué)了，而到最后，那些嘲笑過(guò)旺達的女孩們才發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)他們……
每次捧起書(shū)就不想放下，當讀到分離或者主角痛苦的時(shí)候，我也會(huì )食不下咽，寢不安席，必須要看到主角開(kāi)心的時(shí)候我才會(huì )吃得下飯，睡得著(zhù)覺(jué)。
我喜歡閱讀，沒(méi)有理由的喜歡閱讀，閱讀讓我知道了許多我以前所不知道的事，閱讀讓我的生活變得豐富，我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了，閱讀已經(jīng)成了我生命中不可或缺的部分，如果一天不讀書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得今天過(guò)得不充實(shí)。我愛(ài)你，閱讀！
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能是畫(huà)畫(huà)，可能是唱歌，還可能是探險，而我卻喜歡讀書(shū)。
大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨刹皇锹�，書(shū)讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環(huán)馬，書(shū)中的世界如此多嬌，我們何樂(lè )而不為呢？
當我遇到困難想放棄時(shí)，保爾讓我充滿(mǎn)力量去克服困難，當我考好成績(jì)而驕傲自大的時(shí)候，孔子又讓我變得謙虛。
我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)給了我力量，教會(huì )了我做人的道理。
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
書(shū)，是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是蘊藏著(zhù)無(wú)窮寶藏的山洞，就等著(zhù)人們去遨游，去攀登，去探索。
而我，從小就是一個(gè)書(shū)籍的愛(ài)好者。小學(xué)的時(shí)候，我就纏著(zhù)媽媽去書(shū)。，每天下午四點(diǎn)放學(xué)，媽媽就把我帶到書(shū)店，讓我在那里看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。我在那里，看遍了各種拼音類(lèi)，語(yǔ)音類(lèi)和圖畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。到后來(lái)，認識的字漸漸多了，看書(shū)的種類(lèi)和范圍也就擴大了。我在小學(xué)階段就把四大名著(zhù)讀完了，這一直是一件讓我覺(jué)得很驕傲的事情。
上了初中之后，就沒(méi)有那么多的時(shí)間去書(shū)店了，于是我就辦了一張借書(shū)卡，每個(gè)周末跑去圖書(shū)館借兩本書(shū)回家看，在初一一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》《假如給我三天光明》《做人與做事》《魯濱遜漂流記》等等書(shū)籍，大大拓寬了我的視野和知識面。
現在上了初二，雖然學(xué)習時(shí)間更加緊張了，但是我還是會(huì )抽出時(shí)間去看書(shū)的，因為一個(gè)人只有不斷的看書(shū)，不斷的汲取新的知識，才會(huì )沉淀下來(lái)，成為一個(gè)有智慧的人。
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