【精華】讀書(shū)作文錦集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基�！币驗樗て鹆宋易x書(shū)的興趣。
每當下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書(shū)名言，心中涌上一股強烈的求知欲，便埋頭讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍。
長(cháng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿(mǎn)分，在年級中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿(mǎn)分的呀？是不是有什么訣竅？”接著(zhù)，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿(mǎn)分的，又有什么訣竅�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，因為我保持了一種良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì )有好成績(jì)�！敝v到這兒時(shí)，同學(xué)們早已一頭霧水�！拔业脑E竅在于我常常讀書(shū)，善于積累，這樣日積月累就會(huì )懂得許多知識，才能考滿(mǎn)分。如果單憑一是空想肯定會(huì )是――徒勞無(wú)功。
這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我要多讀書(shū)，所以我喜歡這句讀書(shū)名言！
讀書(shū)作文 篇2
抬起頭，前方是往復不斷的車(chē)流，遠遠的傳來(lái)一絲迤邐的鳥(niǎo)鳴，卻又急速的湮滅于汽車(chē)雜亂的歌聲中，在顛簸中成了忽遠忽近的歡歌�；剡^(guò)神來(lái)，我已呆坐了許久。
每一日，我看著(zhù)來(lái)去車(chē)流回家竟是在不知不覺(jué)間習慣了消磨。我茫然地看著(zhù)人們伸出摸兜的手，手中握著(zhù)大大的熒光屏。在申城冬日，我負手，卻無(wú)法在那塊狀物上找到一絲暖意。
直到我知道了口袋書(shū)。只有平常書(shū)冊一半大的書(shū)在手上輕飄飄的，像是我在茫茫汪洋中依附的浮木。第一本口袋書(shū)是北宋文集，內封上寫(xiě)了一句話(huà)：“余平生所作文章，多在三，乃馬上，枕上，廁上也�！�
于是我啟了書(shū)。很難描述那一瞬的感受，像是武陵人誤入桃花源，世界一霎那靜了下來(lái)，那是一種一塵不染的美好，洗去鉛華，只留下樹(shù)影婆娑。那是絕對而純粹的平靜，是世間所有靜謐的光。我不再百無(wú)寂寥地看著(zhù)零亂房樓，而是一次又一次輕啟書(shū)本，細細品讀。再后來(lái)，我遇見(jiàn)了一個(gè)人，她說(shuō)自己口袋里有一本小的蘇軾詞集。我便買(mǎi)了此書(shū)，開(kāi)始讀，我開(kāi)始沉迷，開(kāi)始欣賞，開(kāi)始狂熱，我體會(huì )了“江南無(wú)所有，聊贈一枝春”的美麗，我看過(guò)了“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”，我瞧見(jiàn)“古屋寒窗底，聽(tīng)幾片，井桐飛墜”，我望遍了“芍藥櫻桃俱掃地，鬢絲禪榻兩忘機”，我發(fā)現我有些變了，變得快樂(lè )，簡(jiǎn)單，在短短時(shí)光中讀一首小詩(shī)，自是綽有余，那一首短短小詩(shī)“本是無(wú)意穿堂風(fēng)，偏偏孤倨陰山洪”，悄悄地給那片空白的天地一步步地安上青磚黛瓦，曲水亭街，悄悄地造出了一片文學(xué)的天地，如那時(shí)間的碎片，偏居一隅卻在轉眼前將我帶入美好。
現在，我常讀的是當代或近代大家的散文集子，理所當然地有時(shí)一種感覺(jué)。那是平靜而溫暖的—未必美得懾人心魄，卻像是固體的陽(yáng)光那樣凝實(shí)。從口袋中取出，我便隨意轉身，跳入燦爛世界。
總有人在碎片化的時(shí)間拼命學(xué)習，但依我看，那碎片化的時(shí)間中，大多是靜不下心思來(lái)的。我想也唯有讀書(shū)，在那細雨蒙蒙之際啟窗，孤身前望那窗外若云若霧，便是萬(wàn)籟俱寂，再無(wú)它想了。
“閉門(mén)既是深山，讀書(shū)隨處凈土�！比羰谴竽懸稽c(diǎn)，對梁實(shí)秋先生的話(huà)稍加改動(dòng)，就能輕易表達出我的心境來(lái)：我有一人一心一書(shū)，思夢(mèng)閱讀，均已有著(zhù)。我亦不復他求。
讀書(shū)作文 篇3
在成長(cháng)過(guò)程中，有諸多樂(lè )趣一直伴隨著(zhù)我的'讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
從小時(shí)候起，媽媽就開(kāi)始了引導我讀書(shū)的啟蒙教育。先是買(mǎi)一些電視里正熱播的動(dòng)畫(huà)片版本的漫畫(huà)書(shū)引誘我，對于這樣的誘惑，當時(shí)的我是很難抵擋得住的，我很快鉆入了媽媽設置的“圈套”。于是，一套一套的動(dòng)漫書(shū)被媽媽搬回了家，而我認識的字也越來(lái)越多，也越來(lái)越迷上了看書(shū)。
慢慢長(cháng)大了，我對書(shū)的選擇也慢慢有了改變，也有了不同的體會(huì )�！段饔斡洝分星垭x奇的故事情節讓我牽腸掛肚�！秾毢J的秘密》告訴我一分耕耘，一分收獲，有多大付出，就有多大收獲�！洞罅趾托×帧诽嵝讶藗兘疱X(qián)不是萬(wàn)能的，并不是任何問(wèn)題金錢(qián)都能解決。
有一段時(shí)間，我徹底迷上了鄭淵潔叔叔寫(xiě)的系列叢書(shū)。里面主人公的奇特際遇深深吸引了我，而且語(yǔ)言生動(dòng)，情節扣人心弦，使人浮想連翩，真恨不得鉆到書(shū)里去跟主人公一起冒險、�？�。每到周末，我必定會(huì )拉著(zhù)媽媽去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)回家，媽媽看我這么喜歡看書(shū)，當然每回都是有求必應。
最近一段時(shí)間，我又迷上了楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐伍美珍兩個(gè)人的校園系列叢書(shū)。書(shū)里面的人物完全就像是我身邊的同學(xué)�？吹接械牡胤綄�(xiě)的竟然和身邊的同學(xué)十分吻合時(shí)，忍不住哈哈大笑起來(lái)。好一個(gè)厲害的知心姐姐，對我們這個(gè)年齡段的狀態(tài)竟然這么清楚，也說(shuō)出了我們的心里話(huà)，佩服！佩服！
由于我愛(ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平也大大提高了。語(yǔ)文課上，老師也經(jīng)常會(huì )拿我的作文當范文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)自己的作文，我心里樂(lè )滋滋的。
總之，讀書(shū)是最幸福的，除了擁有現實(shí)世界，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇4
著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)可以豐富知識，這一點(diǎn)，在我親身上就有過(guò)體會(huì )。
從前，我總不愛(ài)讀書(shū)；從媽媽給我講故事，到努力地去學(xué)習認字，從枕邊的“白雪公主”，到了四大名著(zhù)；這一點(diǎn)一滴的每一步，都離不開(kāi)它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的。我一開(kāi)始只是翻一翻看一看，可每次瀏覽過(guò)后都有了收獲；我發(fā)現 了“認字”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的詞語(yǔ)在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是，我連名字都要手把手教的幼兒園孩子，變成了認識了幾百個(gè)字的小學(xué)生了。認字后，我就學(xué)會(huì )了看書(shū)。書(shū)讓我知道了我這一生要去的一百個(gè)地方，知道了宇宙黑洞的奧秘，知道了四大名著(zhù)
羅貫中著(zhù)的《三國演義》想必大家一定都看過(guò)。也是這一本書(shū)給我的印象最深刻。書(shū)中的人物被作者羅貫中刻畫(huà)得栩栩如生，令人仿佛身臨其境，接觸了這本《三國演義》，才領(lǐng)略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已，周逾的陰險狡詐令我氣憤，還有曹操的生性多疑，關(guān)羽的驕傲自大，張飛的粗魯莽撞一個(gè)個(gè)舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀(guān)察，善于思考，在學(xué)習上，我向他學(xué)習，正是他激勵了我上進(jìn)，使得我定下了目標，并且向著(zhù)這個(gè)目標腳踏實(shí)地，堅持不懈地前進(jìn)，讓我擁有了求學(xué)的力量，和求知的欲望，這使我原來(lái)中等的成績(jì)變得突飛猛進(jìn)。這一切都是書(shū)送來(lái)的“禮物”��！
親愛(ài)的朋友，愛(ài)書(shū)吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜，在每一次的閱讀后，相信你一定會(huì )有大的收獲！
讀書(shū)作文 篇5
歷史是一條長(cháng)河，在緩緩的流著(zhù)，也許風(fēng)平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國——中華人民共和國，從貧窮走向崛起，從崛起走向發(fā)展，從發(fā)展走向富強。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力，來(lái)源于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展，我們就必須加強教育，就必須學(xué)會(huì )讀書(shū)，知識是改變一個(gè)國家命運的奠基石！讓我們愛(ài)書(shū)吧！
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫，那么，讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫的金鑰匙；如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂，那么讀書(shū)就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養品，那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì )世界的多彩；書(shū)能使我們感受到故鄉的溫暖；書(shū)能使我們感悟人間的真諦，書(shū)能使我們充實(shí)自己的內心世界……書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始讀起了中外名著(zhù)，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著(zhù)；如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘，就請你打開(kāi)法布爾為你專(zhuān)制的《昆蟲(chóng)記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著(zhù)你……春夏秋冬，年復一年，書(shū)對我的吸引力越來(lái)越大，我在書(shū)的海洋里樂(lè )此不疲。
臧克家說(shuō)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書(shū)好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)”讀書(shū)的日子不會(huì )無(wú)聊，不會(huì )悵惘，不會(huì )迷�！医o予書(shū)一份癡情，書(shū)報答我七分智慧。書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)，帶我駛向憧憬的未來(lái)！ 讓我們愛(ài)書(shū)，讓我們愛(ài)過(guò)，讓我們攜手，讓我們快樂(lè )！
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)，萬(wàn)古不朽的一個(gè)名詞。它帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。
多讀書(shū)。世界上的書(shū)有很多，它們是古往今來(lái)人類(lèi)智慧的結晶，包含著(zhù)各個(gè)年代、各個(gè)領(lǐng)域的知識。只有多讀書(shū)，才能掌握更多的知識與哲理，遇到問(wèn)題時(shí)才能站在一定的高度上縝密思考，冷靜處理。
讀好書(shū)。多讀書(shū)的前提是要多讀有助于提升自己的書(shū)。不要把全部精力都浪費在休閑娛樂(lè )的書(shū)籍上。首先，我們要從經(jīng)典書(shū)籍讀起。書(shū)籍浩如煙海，我們無(wú)法盡讀，而經(jīng)典著(zhù)作則是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗之后留下的傳世之作。我們誦讀經(jīng)典，能夠汲取知識的精華，獲得比較大的收益。
讀書(shū)好。讀書(shū)的作用不僅僅只是學(xué)習知識，還能從很多方面獲益。一些大人常常抱怨孩子總是看一些漫畫(huà)故事，不看學(xué)習方面的書(shū)。但我覺(jué)得學(xué)習的形式有很多種，并不一定只有干巴巴的輔導資料才向我們傳授知識。漫畫(huà)書(shū)幽默易讀，故事書(shū)情節曲折，而且大多包含著(zhù)一定的道理。所以，看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)不僅可以讓我們放松一下繃緊的神經(jīng)，還能讓我們有所感悟。所謂開(kāi)卷有益，只要我們真正獲得了閱讀的喜悅，有所收獲，又何必一定要拘泥于形式呢？
好讀書(shū)。這個(gè)“好”讀“hào”。不要以為書(shū)已被“淘汰”，書(shū)是知識的載體，是文明的傳承。在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，計算機、電腦、手機等的確帶給人們很多信息和知識，但那一抹淡淡的書(shū)香尤其令人沉醉。因為唯有書(shū)香能沁入神髓，沉積底蘊，令人“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇7
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)成功人士不是德才兼備的，他們都為國家為社會(huì )奉獻自己的力量，從而振興中華。
董仲舒，他在書(shū)房苦讀三年，書(shū)房后面就是一座美麗的花園。但是三年她都沒(méi)有進(jìn)去看一眼，這是因為他這樣的努力，這樣的有定力，是他成為了西漢著(zhù)名的思想家。
錢(qián)學(xué)森，是大家耳熟能詳的一位大人物，他海歸回國，不惜任何代價(jià)，只為報效祖國。在他堅持不懈的奮斗和努力下，制造出我國第一枚導彈。錢(qián)學(xué)森在國外汲取了許多知識和營(yíng)養。不斷的學(xué)習，不斷的努力，最終待到機會(huì )成熟，回國將中國的科學(xué)發(fā)揚光大�；蛟S，有很多人很疑惑，他為什么這么厲害？或許在他很小的時(shí)候，曾像一個(gè)男人一樣發(fā)過(guò)誓，我要努力讀書(shū)！報效祖國！
沒(méi)錯，董仲舒和錢(qián)學(xué)森就是兩個(gè)很鮮明的例子。當然不是人人都像他們一樣有神一般的頭腦。我們只需要努力讀書(shū)并且盡自己所能去回報家庭，回報社會(huì )。將自己的潛力最大化，便會(huì )得到出乎意料的成績(jì)。
其實(shí)有時(shí)候努力讀書(shū)也不一定全是為了報效祖國，也可以為了自己的夢(mèng)想，自己一直希望的，期望的。
孫紅雷，他是著(zhù)名演員，可有誰(shuí)知道他如今的成功是犧牲了多少換來(lái)的？年輕時(shí)的他，報考中央戲劇學(xué)院，后來(lái)因為不符合要求而開(kāi)始減肥，狂減了三十六斤。七百人左右報名，最終只錄取了一個(gè)人，就是他，孫紅雷。
他一直在接近自己的夢(mèng)想，一步一步，腳踏實(shí)地。
現在，我的夢(mèng)想，是當一名醫生，但是報考醫科大學(xué)要一本線(xiàn)以上，所以從現在開(kāi)始，我要努力讀書(shū)，為了自己的青春夢(mèng)而努力不懈的奮斗！
少年們，趁現在我們還年輕，我們還為白頭，請抓緊時(shí)間！為中華之崛起，為了自己的夢(mèng)，努力讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比祟�(lèi)是離不開(kāi)書(shū)的，就像蜂蝶離不開(kāi)花朵，小草離不開(kāi)泥土！我與書(shū)之間，也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平、擴大我的閱讀面，給我買(mǎi)了許多好看又有趣的書(shū)，當讀到悲傷的地方時(shí)，我就眼淚嘩嘩；當讀到開(kāi)心的地方時(shí)，我就跟作者一起開(kāi)心。每一天，我都在書(shū)的海洋里快樂(lè )成長(cháng)、自由翱翔。
當時(shí)，我最喜歡的書(shū)就是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》了。里面動(dòng)人的故事常常讓我猶如身臨其境。每次，我都小心翼翼地拿起書(shū)來(lái)看，生怕折壞了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我常常會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了所有。
時(shí)間過(guò)得真快，我現在已經(jīng)上五年級了，也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。但是，因為我的眼睛近視了，所以媽媽就總是提醒我少看會(huì )兒。我的心里很不是滋味，但想想媽媽其實(shí)也是為了我好，就又開(kāi)心起來(lái)。于是，我晚上就在自己屋里看，把門(mén)反鎖著(zhù)，以防媽媽“打擾”。
我離不開(kāi)書(shū)，喜歡書(shū)，它能讓我學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識，能豐富我的生活！
讀書(shū)作文 篇9
在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(cháng)知識。因此，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書(shū)。(.)媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里，只要我讀書(shū)的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的，因為我全身心的在讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說(shuō)：“我吃飽了�！闭f(shuō)完，就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書(shū)，一邊吃。
現在我正在看一本海倫。凱勒寫(xiě)的書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，書(shū)中講海倫。凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著(zhù)這本書(shū)，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。
名言說(shuō)得好�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)不但帶給我快樂(lè )，也讓我學(xué)到了知識。
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