【精選】讀書(shū)作文600字六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文600字6篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文600字 篇1
我們讀書(shū)，不是讀死了三千多年的標本，而是讀活了三千多年的生命。于孤獨孤寂時(shí)，閱讀可以為你消遣；高談闊論時(shí)，閱讀可以為你裝潢。我們如饑渴的人，撲在面包上。手執書(shū)卷，與秋風(fēng)同歌，于落葉共舞，讀書(shū)便成了讀人生。
讀書(shū)也是在讀人生。讀一本書(shū)，是尋找生命感悟的花絮，是感悟花的嫣然、淚的晶瑩、情的真摯，是感悟生活的滄桑與美麗，是感悟聞名的衰落與輝煌。緣于讀書(shū)，我了解了黃河的浪，傾聽(tīng)了長(cháng)江的水，了解了大河的渾濁，欣賞了小溪的清澈；了解了“一個(gè)人可以平凡，但不可以居而無(wú)書(shū)”。
讀書(shū)也是在讀人生。緣于讀書(shū)，我結識了簡(jiǎn)愛(ài)、子君一批追求個(gè)性、敢于展示自我的女性。你聽(tīng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：人不是無(wú)感情的機器。你再聽(tīng)子君的宣告：我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權利緣于讀書(shū)，我看到了李白的飄逸，杜甫的深沉，看到了蘇東坡的豪邁，看到了曹雪芹的滄桑，魯迅的深刻，更看到了冰心的那盞小橘燈和巴金的那顆滾燙的心。
讀書(shū)也是在讀人生。人的一生，總是要遇到許多磕磕碰碰的事，但只要你多讀一些好書(shū)，風(fēng)雨交加的暗夜便不會(huì )禁錮住你的心靈，路的前頭，總會(huì )有黎明在等待，總會(huì )有陽(yáng)光照進(jìn)
來(lái)。同萬(wàn)物皆是佛，萬(wàn)物皆有道一樣，萬(wàn)物皆可讀，萬(wàn)物皆是書(shū)，柴米油鹽是書(shū)，芒種霜降是書(shū)，榮辱興衰是書(shū)，風(fēng)花雪月是書(shū)，我們生存的社會(huì )更是一本厚重的百科全書(shū)，等待著(zhù)我們去破譯。
品讀人生，和著(zhù)淚，和著(zhù)笑，有遺憾，有愜意。書(shū)像空谷中的幽蘭，為你送來(lái)縷縷清香。書(shū)是五味子，酸甜苦辣五味俱全。
讀書(shū)作文600字 篇2
“書(shū)山有路勤為徑�！庇腥藛�(wèn)我：“你幾歲愛(ài)上了讀書(shū)呢？”我驕傲地說(shuō)：“我從三歲就愛(ài)上了讀書(shū)！”可以說(shuō)，書(shū)是我童年里的“好伙伴”。
我小的時(shí)候，是用耳朵閱讀的。外婆每天在我睡前，都要給我講一個(gè)小故事。什么《小紅帽》《三只小豬》《灰太狼和三只小羊》……這些童話(huà)故事，我都聽(tīng)外婆給我繪聲繪色地給我講過(guò)很多遍了，但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當外婆扮演狼的時(shí)候，她拖著(zhù)尾音，齜著(zhù)牙說(shuō)：“小紅帽，你要做什么呀？”我聽(tīng)完嚇得連忙躲進(jìn)了被窩，為小紅帽擔憂(yōu)起來(lái)。但當外婆肚子里的小故事被我聽(tīng)完后，她又開(kāi)始編一些故事，一根繡花針、一個(gè)杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了，十分生動(dòng)形象，仿佛它們就在我眼前，開(kāi)著(zhù)會(huì )，議論紛紛�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，外婆就是我人生中的啟蒙老師。
上學(xué)前班時(shí)，我非常喜歡聽(tīng)學(xué)校的廣播。那個(gè)小音箱，就像磁石一樣吸引著(zhù)我，每當到中午休息的時(shí)候，小音箱就播起來(lái)：“紅領(lǐng)巾廣播站，現在開(kāi)始播音了！”那些五六年級的大哥哥和大姐姐，每天都能給我們帶來(lái)一些豐富的故事，《后裔射日》《楊靖宇的事跡》……這些故事讓我如癡如醉，不僅豐富了我的思想，也是我精神的食糧。
當我上了一年級，識字量逐漸增大，開(kāi)始讓爸爸媽媽給我買(mǎi)繪本，一個(gè)人拿著(zhù)書(shū)閱讀起來(lái)。但由于有些漢字不認識，便只認字的一半，把“諸”讀成了“者”，還把“沁”讀成了“心”，還特別容易讀別字，“大”讀成了“太”，“烏”被我讀成了“鳥(niǎo)”。因為我經(jīng)常讀錯別字，爺爺就叫我“別字先生”。盡管如此，但我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，它始終如磁石一般一直吸引著(zhù)我。
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，讀了不少名著(zhù)，三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的世界。每次得到一本好書(shū)，我就恨不得把它一口吞下。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自從我愛(ài)上了讀書(shū)，就跟著(zhù)主人公走進(jìn)他們的世界，與他們一起哭，一起笑。書(shū)是我最好的朋友！
讀書(shū)作文600字 篇3
當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，為了使我喜歡讀書(shū)，成為一個(gè)聰明的孩子，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開(kāi)圖書(shū)，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著(zhù)一雙大眼睛，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)，被故事深深的吸引著(zhù)了。從那時(shí)起，我就喜歡看書(shū)了。經(jīng)常翻來(lái)覆去地看啊看啊，有時(shí)還小聲的自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
上小學(xué)啦，我學(xué)會(huì )了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買(mǎi)了不少的'注音讀物。我也就能獨立的、順順當當的讀一篇又一篇、一本又一本的童話(huà)、寓言故事了�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實(shí)，是人的美德；誠實(shí)，才會(huì )受到人們的敬重；說(shuō)謊，就會(huì )失去朋友；說(shuō)謊，會(huì )失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說(shuō)謊的教訓，當我做錯了事情的時(shí)候，我會(huì )老老實(shí)實(shí)地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
現在我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。從三年級起，我就可以丟掉拼音，閱讀一些古今中外的名著(zhù)了，《三字經(jīng)》、《弟子規》我讀完了；《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話(huà)集》、《希臘神話(huà)故事》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀著(zhù)一本又一本的名著(zhù)時(shí)侯，真是大開(kāi)眼見(jiàn)！我好像在知識的海洋里遨游；知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著(zhù)讓我知道了，什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對錯……還懂得了我要做一個(gè)正直、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習、有禮貌、樂(lè )于助人的好孩子！
讀書(shū)，使我快樂(lè )；讀書(shū)，伴我成長(cháng)！讀書(shū)不僅豐富了我的知識，增長(cháng)了堅實(shí)，還告訴了我做人的道理。在這個(gè)五彩斑斕的童年里，我要時(shí)時(shí)分享讀書(shū)的快樂(lè )，探索知識的奧秘。書(shū)是我永遠，什么東西都不能替代的好朋友！
讀書(shū)作文600字 篇4
我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的，對我來(lái)說(shuō)：“要做一件事情就是要把它研究到底， 從中發(fā)現不同的知識�！�
我認為好的書(shū)籍可以讓人有遠大的夢(mèng)想，讓人有積極向上的態(tài)度，追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示，讀書(shū)是人生最好的選擇，讓人生變得更精彩就要讀書(shū)。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng )造未來(lái)。書(shū)籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體。只有勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，才能放飛夢(mèng)想。書(shū)籍的種類(lèi)有很多，每一種都蘊藏著(zhù)不一樣的知識。所有的知識都需要我們去細細的品嘗，去感受。對我來(lái)說(shuō)：“書(shū)只有看過(guò)”書(shū)籍對我有很大的幫助，書(shū)籍好像就是我的知識老師，我走到哪里知識就會(huì )跟到哪里。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的知識是無(wú)限的只要我們仔仔細細的看每一遍，都會(huì )發(fā)現從中的奧秘。書(shū)讓我積累了好詞好句，名言警句。還懂得了許多道理，學(xué)到了許多的知識，文化。在書(shū)中我還學(xué)到了一些字，會(huì )寫(xiě)了一些字，會(huì )認了一些字。書(shū)籍讓我懂得了感恩，怎樣感恩父母，怎樣感恩老師。和書(shū)生活在一起的一段時(shí)間，我每天都會(huì )很開(kāi)心，很快樂(lè )，有書(shū)的陪伴，我不會(huì )孤單。
我有一個(gè)遠大的理想，就是當一名科學(xué)家，研究出一種長(cháng)生不老的東西，讓人類(lèi)長(cháng)命百歲。不管是什么樣的理想，都要打好基礎，不管做什么事情基礎就是學(xué)習知識，知識的奧秘都要從書(shū)中發(fā)現，去探索。我要放飛我的遠大理想，讓它高高在上為我加油，先從讀書(shū)開(kāi)始，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣，可是實(shí)現夢(mèng)想的基礎是一樣的，那就是：“讀書(shū)”!讓我們放飛夢(mèng)想吧，努力前進(jìn)，實(shí)現自己的愿望!
讀書(shū)作文600字 篇5
高爾基老師說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！焙悇P勒說(shuō)：“這本書(shū)像一艘船一樣，把我們從狹窄的地方帶到生活無(wú)限廣闊的海洋�！�。
通過(guò)讀《生命的奇跡》書(shū)，我知道海倫凱勒是一個(gè)非常不幸的人。她出生19個(gè)月后得了大病，使海倫凱勒成為又聾又啞又盲。但是堅強的她通過(guò)自己的努力，付出了比普通人多100倍甚至數千倍的努力，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，3354成為了一名優(yōu)秀的作家�；仡櫤悇P勒的生活，她的堅強深深地打動(dòng)了我！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的名著(zhù)。她在書(shū)上是這樣寫(xiě)的“如果我三天視力正常，我會(huì )把這三天分為三個(gè)部分。第一天會(huì )是忙碌的一天。我會(huì )呼喚我所有親愛(ài)的朋友，長(cháng)時(shí)間看著(zhù)他們的臉，把他們內在美的外在銘刻在我心里。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)第二天，我會(huì )在黎明前起床，去看夜晚變成白天的感人奇跡。我會(huì )懷著(zhù)敬畏的心望著(zhù)壯麗的曙光全景，同時(shí)太陽(yáng)會(huì )喚醒沉睡的大地。第三天，我將生活在一個(gè)平凡的世界里，在忙碌的人群中，接連停留在大街小巷。(莎士比亞、哈姆雷特、生活)�！痹谶@本書(shū)中，海倫凱勒還建議擁有正常視力和聽(tīng)力的人好好利用我們的眼睛、耳朵和嘴巴。通過(guò)讀這本書(shū)，我能深切感受到海倫凱勒對光明的渴望。對正常人來(lái)說(shuō)，特別容易的事對她來(lái)說(shuō)只是一種想象力，甚至是奢侈。通過(guò)讀這本書(shū)，我意識到我們應該珍惜現在擁有的一切。我們要用眼睛觀(guān)察世界，好好記住我們的親人、朋友、同學(xué)、同學(xué)，我們要用耳朵聽(tīng)世界，聽(tīng)音樂(lè )的美妙，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )團雄壯有力的曲調。我們要用手觸摸世界，用心靈感受世界，用嘴說(shuō)我們感謝這個(gè)世界.如果我們真的學(xué)會(huì )珍惜和珍惜，我們的生活就會(huì )更加美好！
讀書(shū)作文600字 篇6
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè )的事情。 可不，我一讀起書(shū)就沒(méi)完沒(méi)了，像個(gè)書(shū)呆子。
早上起來(lái)吃過(guò)飯，我就迫不及待地跑到書(shū)房里捧著(zhù)一本-我最喜愛(ài)的《查理九世》津津有味地讀了起來(lái)。里面的內容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“文豪，你過(guò)來(lái)幫我淘米�！蔽夷哪苈�(tīng)得見(jiàn)？這時(shí)，奶奶又喊了我一遍。我還是沒(méi)吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書(shū)海里拽了出來(lái)。我很不情愿，但是沒(méi)辦法，這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我把書(shū)拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書(shū)，奶奶對我無(wú)奈了，她想：真是一個(gè)書(shū)呆子。
我不但非常喜歡讀書(shū)，而且我也會(huì )把我的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動(dòng)物大百科》的時(shí)候，看到蝸牛時(shí)，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢......帶著(zhù)這些問(wèn)題我去問(wèn)了爺爺，爺爺聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為蝸牛身體下面有一些黏液，在墻上的時(shí)候，這些粘液會(huì )粘住墻面，所以它能在墻上爬行�！薄芭�，真神奇�！蹦撬难劬υ谀睦锬�？”我又問(wèn)。爺爺耐心地回答道：“其實(shí)，蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形......“哦，我又長(cháng)知識嘍！”爺爺看見(jiàn)我這么高興，對我說(shuō)：“其實(shí)，你只要每天積累，就能懂得許多知識�！薄班�，知道了.”我回答道。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為國家的棟梁。
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