熱愛(ài)讀書(shū)作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇1
《絕招》
陳毅的家里有很多藏書(shū),這為陳毅幼年的學(xué)習和成長(cháng)提供了良好的條件。
陳毅到了八九歲時(shí),就開(kāi)始大量閱讀自己家里收藏的各種書(shū)籍,他讀書(shū)簡(jiǎn)直到了入迷的程度。
一次,陳毅正在看書(shū),母親交給他一個(gè)籃子,讓他去復興場(chǎng)街上買(mǎi)綠豆。路上,他一邊走,一邊看書(shū),到了街上,買(mǎi)完豆子,又看著(zhù)書(shū)往回走;氐郊,母親問(wèn)他是怎么搞的?他不好意思地笑了。原來(lái),他光顧看書(shū),連買(mǎi)的是什么豆子都不知道。
還有一次,陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節。他一連走了幾十里路,到了親戚家后,發(fā)現一本自己很想看的書(shū),他不顧疲勞立刻躲到書(shū)房里讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候到了,主人請他到桌上吃飯,他不肯,主人只好把糍粑和一小盤(pán)紅糖端到書(shū)房的桌上。桌上還擺著(zhù)些筆墨紙硯和書(shū)籍,硯臺里的墨汁還沒(méi)有全干。陳毅一邊讀書(shū),一邊吃糍粑蘸“糖”,誰(shuí)知他一遍又一遍地把糍粑蘸上硯臺里墨汁往嘴里送,弄得滿(mǎn)嘴都墨,他還一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到。不一會(huì )兒,親戚又給他端過(guò)一碗面條來(lái)到房間里,見(jiàn)此情景,大吃一驚,隨后又哈哈大笑起來(lái),趕忙叫他洗漱干凈。事后,大人們不免有點(diǎn)惱怒,陳毅卻笑笑說(shuō):“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系,我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩!
王亞南睡三腳床
王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì),被譽(yù)為班內的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇2
不知從何時(shí)起,我竟愛(ài)上了讀書(shū)。一有空,總喜歡捧著(zhù)一本唐詩(shī)宋詞或世界名著(zhù),持一杯香茗,置身于柔和的燈光下,在文學(xué)的海洋中遨游,吮其甘露,沐其甘霖。一室的柔和,一身的閑趣,滿(mǎn)房的`書(shū)香,是那樣的愜意,讓我陶醉不已。吾自?shī)势渲,不亦?lè )乎!一身的疲憊頓時(shí)全然忘卻,只擁有一份心如止水的寧靜,愛(ài)上這感覺(jué),也就愛(ài)上了讀書(shū)。
在書(shū)中,我是天際一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有束縛與牽絆,有的只是對未來(lái)的憧憬與對理想的追求?v使疾風(fēng)驟雨打濕了我的翅膀,疲憊了我的心兒,但我依然不畏艱難,只因夢(mèng)想與我前行。在夢(mèng)想的庇佑下,我逐漸從羽翼未豐的小鳥(niǎo)變成了搏擊長(cháng)空的雄鷹,我要帶著(zhù)這碩果累累飛翔于世界的各個(gè)角落。有清風(fēng)為我祝福,夕陽(yáng)與我做伴,把這些知識帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。書(shū),給我帶來(lái)無(wú)限的夢(mèng)想!
在書(shū)中,我是一片晶瑩剔透而潔白無(wú)暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我,我我一個(gè)稚童觸摸到朝陽(yáng),欣喜不已。心情隨著(zhù)故事的跌宕起伏而忐忑不安,忘乎所以。人物的命運緊緊的牽動(dòng)我的心,我不容任何人打擾,沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落,而假丑惡如恐龍般永遠滅絕,世界上有的是善良與真誠,而欺騙與罪惡將不復存在。書(shū),教會(huì )了我純潔。
在書(shū)中,我是天生陽(yáng)光向上的向日葵,我所追尋的是與陽(yáng)光的親密接觸,我高昂著(zhù)頭,期盼有一天和陽(yáng)光并肩齊走,接受陽(yáng)光的仁慈與善良,以尊重而不屈的目光直視陽(yáng)光,以堅定而沉默的行動(dòng)證明自己。終于,有一天,在無(wú)盡的歲月流逝之后,我成功了!縱使我不是離陽(yáng)光最近的那一個(gè),我不是最挺拔的那一個(gè),我不是最壯觀(guān)的那一個(gè),但我是最陽(yáng)光的那一個(gè)!書(shū),讓我隨時(shí)隨地都要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人!
書(shū),給我帶來(lái)無(wú)限的夢(mèng)想,教會(huì )了我純潔,讓我做一個(gè)積極向上的人。因為讀書(shū),生命得以提高,心靈得以升華!我要向全世界宣布:“我愛(ài)讀書(shū)!”
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運給一代又一代。
面對孤獨的人,書(shū)就是朋友;
面對孤獨的人,書(shū)就是朋友;
如果人是花兒,書(shū)好比養料,有了它的培育,花兒將綻放的更加美麗;
如果人是天空,書(shū)好比白云,有了它的裝飾,天空將會(huì )變得更加蔚藍;
如果人是石頭,書(shū)好比花紋,有了它的添加,石頭將會(huì )更加被人珍惜……
之所以書(shū)有這么多的好處,是因為書(shū)給我們帶來(lái)的好處取之不盡,用之不竭。如果你獨自去探險,如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險,你會(huì )選擇哪一樣?一塊準確的指南針,一張精致的地圖,一本知識豐富的書(shū)初中,還是一把手電筒……
似乎很難抉擇。
如果有人問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫的回答:“我選擇一本書(shū)!比绻愀械襟@訝,請不要懷疑。一本書(shū)雖不能指出方向,也不能找出地理位置,更不能照亮前方的路,可你曾知道,在你探險中所遇到的任何問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案。甚至這一趟下來(lái),你可以把書(shū)倒背如流,但這又有什么關(guān)系呢?
假如有人問(wèn)你:“你為什么要讀書(shū)?”你說(shuō)只是感興趣。但日久天長(cháng),你就會(huì )發(fā)現,現在你總結到的這些經(jīng)驗都是從書(shū)中得到的。
俗話(huà)說(shuō):愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。
如果每個(gè)人都能擁有一本好書(shū),那就等于有了一個(gè)知心朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你,給予你安慰、知識,難道你不想得到這樣一位朋友嗎?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè ),還有慰藉。
因此,我向全世界呼吁:熱愛(ài)讀書(shū)吧!
熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇4
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@句話(huà)真像是為我量身定制的,一天不讀書(shū),就像一天沒(méi)人與我說(shuō)話(huà),那種神秘的寂寞,讓我悶得慌,什么事也做不好。我的書(shū)就是我的好朋友。以書(shū)為友,那才是最快樂(lè )的人,所以我很快樂(lè )。
在課余時(shí)間、床上,甚至如廁時(shí)間……我總是選擇書(shū)來(lái)與我聊天,我們總是一見(jiàn)鐘情。在課余時(shí)間里,很少有人像我一樣坐在位子上看書(shū),教室外的雜亂,我內心的清凈就連上課鈴響了,我還沉浸在美妙的故事中。上課后,我與朋友分離了,那真是種心痛啊,睡覺(jué)前我也會(huì )看一會(huì )書(shū),幽幽的燈光照在房間里,靜悄悄的。聞一聞書(shū)中散出的淡淡的墨味兒,我覺(jué)得無(wú)比安寧,馬上讓我睡意襲來(lái),如同一棵小草的嫩綠葉枝上,滾下了一顆甘甜的露珠,流入我的心田,讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書(shū)是幸福的。
媽媽給我訂了雜志——《小愛(ài)迪生》。在一個(gè)個(gè)幽默、好笑、奇怪的故事里,讓我學(xué)到了很多的知識、野外生存、捕食,為什么傷口會(huì )化膿?細菌是什么?井中的水為什么對人體不好?為什么鳥(niǎo)能飛?誰(shuí)是怎樣發(fā)明飛機的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩,好像我與書(shū)同船去大千世界探險,欣賞美景……我越想越入迷,仿佛在與朋友交談,而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。
有一次,我一連看了三個(gè)小時(shí)的書(shū),那時(shí)的我真真正正地溶化在了書(shū)的海洋里。媽媽喊我吃飯,聽(tīng)到的那瞬間,我又忘了。直到媽媽摔開(kāi)房門(mén),像連炮珠似的說(shuō)了一通,我才被說(shuō)醒了。吃飯時(shí),我一直想著(zhù)《柿子紅了》,想了精彩片段。忽然,一層新的體會(huì )蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時(shí)刻,接著(zhù)奔進(jìn)書(shū)房,津津有味地讀了起來(lái)。我如饑似渴地讀著(zhù),只迷糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽念念有詞:“這孩子!”
同學(xué)們,愛(ài)上閱讀吧!讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。以書(shū)為友的人,才是最快樂(lè )的。朋友們,終身不離異,陪你度過(guò)傷心、快樂(lè )的,是書(shū)哇!
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