【精選】我愛(ài)讀書(shū)作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活撥開(kāi)朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,F在,讓我給你講講我名字的由來(lái)吧!
我聽(tīng)爸爸說(shuō),他剛開(kāi)始給我起了一個(gè)名字,叫賈逸晨,但媽媽說(shuō)有點(diǎn)像道士的名字,所以這個(gè)名字就算報廢了。后來(lái),還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過(guò)大家的同意才定的這個(gè)名字。
我的愛(ài)好有許多許多,比如畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書(shū)。
我去廁所的時(shí)候,經(jīng)常捧著(zhù)一本書(shū),在那里津津有味的看著(zhù),每次都要看好長(cháng)時(shí)間,除非媽媽大聲的叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書(shū)。
也許不是因為我愛(ài)讀書(shū),而是因為那些作家寫(xiě)的實(shí)在是太精彩了,才把我吸引過(guò)去的吧!也許是因為這些書(shū)本像是一朵朵鮮艷美麗的.花朵,才把我這個(gè)對“花”著(zhù)迷的小蜜蜂吸引過(guò)去的吧!也許……
我喜歡書(shū)的理由太多了,一整夜都說(shuō)不完。所以,咱們現在轉移話(huà)題,談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
我長(cháng)大了想當一名醫生,造福人類(lèi)。當然,每個(gè)人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對了,你了解我了嗎?
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
我愛(ài)書(shū)如命。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等,不管什么書(shū),我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少,事情有多忙,我都會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我看書(shū)很著(zhù)迷。我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的趣事哈哈大笑;也會(huì )為著(zhù)書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè )的人,我會(huì )產(chǎn)生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時(shí),總會(huì )無(wú)可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒(méi)辦法!”
我還曾經(jīng)因為看書(shū)而耽誤了事。
一天晚上,我吃完飯后,立即跑進(jìn)房間,捧起那本新書(shū)津津有味地看了起來(lái)。真好看!“他一槍刺中了風(fēng)車(chē)的翅膀,翅膀在風(fēng)里轉得正猛,把長(cháng)槍迸作幾段,一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪!焙呛呛,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。
笑夠了,也樂(lè )夠了,合起書(shū),回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈,天哪!幾點(diǎn)了?一看,竟然八點(diǎn)了……結果可想而知,我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我,愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
只要和我關(guān)系很好的朋友,都知道我愛(ài)讀書(shū)。每當公共書(shū)柜上一有好書(shū),我就會(huì )迫不及待地飛奔過(guò)去,把書(shū)一手奪下,坐在椅子上細細品讀。因此,我也獲得了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
上了小學(xué)以后,爸爸和媽媽隔三差五就會(huì )給我買(mǎi)許多繪本和圖書(shū)。我就會(huì )利用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間,捧起一本書(shū)認真閱讀,在書(shū)海中徜徉。
有一天晚上,我正在“啃書(shū)”,媽媽提醒我要睡覺(jué)了,我因為太入迷沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了,分貝立馬提高了八貝,讓我馬上放下書(shū)洗漱睡覺(jué),我只好念念不舍地放下書(shū),慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí),電話(huà)鈴響起來(lái)了,媽媽急忙過(guò)去接電話(huà)。我靈機一動(dòng),把書(shū)抱在懷里就往臥室跑,媽媽以為我洗漱完畢,已經(jīng)睡著(zhù)了,就不再過(guò)問(wèn)了。我躲在床上,美滋滋地看著(zhù)我的書(shū)。第二天早晨,媽媽打掃房間時(shí),發(fā)現了我的書(shū),一把把我拉了過(guò)去,破口大罵。我趕緊溜之大吉,后果我比誰(shuí)都清楚,那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的滋味了!
現在,讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分,因為書(shū)可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
愛(ài)讀書(shū)的我
見(jiàn)過(guò)我的人都知道,我有一個(gè)“特點(diǎn)”。就是眼睛很小,但特愛(ài)看書(shū)?蓻](méi)見(jiàn)過(guò)我的人,我就要給他講講了!今天,媽媽向往常一樣,給我買(mǎi)了三本書(shū);丶覌寢尳o我以后,我便做在床上津津有味地看了起來(lái)!皟鹤,吃飯了!”這是媽媽第一次叫我(這是已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!皟鹤,吃飯了!這孩子,中午飯都沒(méi)吃。簡(jiǎn)直要跳到書(shū)堆里了!”這是媽媽第二次叫我(這是已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了)。我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽半夜起來(lái)時(shí),看我還未睡覺(jué),就問(wèn)我:“你一天都沒(méi)吃飯,不餓呀”!我抬頭一看,這是已是凌晨十二點(diǎn)了。我這是才感到有些餓,便進(jìn)“餐廳”里“大吃一頓”。
沒(méi)錯,這就是特愛(ài)讀書(shū)的我。
我愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書(shū)香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
題記
無(wú)論是月光如練之秋夜,還是細雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書(shū),細細地品味書(shū)中的哲理,慢慢地咀嚼書(shū)中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書(shū)香里,我內心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!睍(shū)香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書(shū)中找尋到了我所需要的一切,如愛(ài),如生活,如堅強,如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
《活著(zhù)》,《背影》,銘記了父親那種對子女堅強的關(guān)愛(ài);余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī),領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動(dòng)著(zhù)對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書(shū)香啟迪著(zhù)我的生命,生命的源頭是海洋,愛(ài)的源頭也是海洋吧?因為生命的本質(zhì)便是愛(ài)。
《精衛填!,知道了精衛為了捍衛自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會(huì )連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō),怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑(xiě)道:“一個(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!背领o、恒久的書(shū)香昭示著(zhù)做人的信念自強不息,厚德載物。
后來(lái)陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀(guān)色的從容,一種不再向周?chē)昵蟮拇髿,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細流匯成了湖。
從古典樂(lè )府的純凈音符中走來(lái),從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái),從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái),讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執著(zhù)在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續。
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