讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文1
在我的世界里，有一片藍天，有一方優(yōu)土，那里的一切都讓我著(zhù)迷：踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作……在這眾多的愛(ài)好中，我還是對讀書(shū)情有獨鐘。
我愛(ài)好讀書(shū)，不論吃飯、上廁所、睡覺(jué)，我都會(huì )隨身攜帶一本書(shū)，然后飽覽一番；愛(ài)好讀書(shū)，還讓我鬧出了不少的笑話(huà)。記得那一次，好好和姑姑要包餃子，一切了了，就差搟面棒，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，去把搟面棒拿來(lái)�！斑@時(shí)，我正座在椅子上看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我立刻跑去廚房，支因為我陶醉在書(shū)本之中，竟然拿來(lái)了菜刀，媽媽見(jiàn)我一手舉著(zhù)菜刀，一手拿著(zhù)書(shū)，眼睛還盯在那一行行字幕上，可把刀嚇了一跳，高呼”你……你要干什么，我就讓你拿個(gè)搟面棒，打擾了你讀書(shū)，你說(shuō)要謀害親媽嗎？“聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我頓時(shí)醒悟，望望手中舉的菜刀，我羞愧不已，一溜煙”逃“走了……
讀書(shū)，讓我享受了樂(lè )趣，增長(cháng)了知識，陶治了性情，我熱愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文2
自從夢(mèng)見(jiàn)了那只小精靈，我總是想著(zhù)它。有一張紙上，我畫(huà)的就是它。它和英語(yǔ)書(shū)上的小精靈一樣，只不過(guò)是藍色的。它是水星人，在它返回它自己的星球時(shí)，你就會(huì )看到一個(gè)小精靈飛向水星……
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《木偶奇遇記》。我看得著(zhù)了迷。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，發(fā)現我在一條街上，有人拉起我的手，我回頭一看，匹諾曹正對我笑！他不像結尾那樣成了一個(gè)真正的男孩兒，而是木偶。他拽著(zhù)我飛奔起來(lái)，一邊跑一邊說(shuō)：“我帶你去圖書(shū)館玩兒！”說(shuō)著(zhù)，跑得更快了。終于，到了圖書(shū)館，他拽著(zhù)我找書(shū)。他看到《木偶奇遇記》時(shí)，便帶著(zhù)我，鉆了進(jìn)去。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文3
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內心的真切感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因為它使我了解到更多……
每當陽(yáng)光撒進(jìn)窗內，照在那書(shū)柜上，整整齊齊的書(shū)立在那里，每一本都那么光鮮動(dòng)人，每一本都那么魅力十足，吸引著(zhù)我，讓我忍不住的去摸一摸，掃過(guò)那一個(gè)個(gè)書(shū)名，仿佛充實(shí)了許多。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文4
在生活中有許許多多令我陶醉和著(zhù)迷的東西，其中最讓我著(zhù)迷的是――讀書(shū)。
在我們的日常生活中，無(wú)論是在學(xué)校和家庭，我們差不多都要讀書(shū)。
早晨，在學(xué)校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蘊含著(zhù)豐富知識的書(shū)，發(fā)出響亮的聲音整齊地朗讀著(zhù)書(shū)里面可以使我們增長(cháng)才干的知識。我讀著(zhù)，讀著(zhù)。仿佛陶醉在書(shū)的世界里面。教室里那朗朗的讀書(shū)聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，是那么的向上。不僅大家，還有我都讓那五彩繽紛的是給著(zhù)迷了。
我進(jìn)了書(shū)的寶庫里面，沒(méi)有一點(diǎn)地分心，知識目不睛的盯著(zhù)書(shū)，完全不知書(shū)外的世界。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文5
四（5）班 莊毅帆 生活是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒。只要用心觀(guān)察、仔細品味，里面的每一片花瓣都會(huì )讓你著(zhù)迷。對我來(lái)說(shuō)，從懂事起，最讓我著(zhù)迷的便是讀書(shū)了。
在家里，我可是出了名的小書(shū)蟲(chóng)，到處都是我的書(shū)：床上、桌上、地上、沙發(fā)上，甚至連廁所里都有我的書(shū)。而且我的書(shū)形式多樣、五花八門(mén)，各種書(shū)我都喜歡看。
看了《象母怨》我仿佛走進(jìn)了熱帶雨林的動(dòng)物世界，體會(huì )到了那里的善與惡和殘酷的生存法則。
看了《海底兩萬(wàn)里》，它仿佛帶我走進(jìn)了神秘的海底世界。在那里，我好像看到了各種各樣的海底生物。
看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來(lái)世界，那些新奇的高科技設備讓我驚嘆不已。
看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國五千年的發(fā)展史，體會(huì )了朝代的興與衰。
讀書(shū)豐富了我的知識，讀書(shū)豐富了我的感情。讀書(shū)讓我成長(cháng)，讓我更聰明，讓我著(zhù)迷。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以增長(cháng)知識，讀書(shū)還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè )的！
我讀書(shū)時(shí)如果認真，很快就會(huì )進(jìn)入故事中去。記得有一次，我在臥室里看書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)入了故事。剛剛開(kāi)始時(shí)，公主舉行了隆重的婚禮，仿佛我也進(jìn)入了婚禮中。但不幸的是故事里的王子離開(kāi)了公主，公主絕望了，她正想跳樓時(shí)，我大聲喊：“不要這樣，你的.丈夫一定會(huì )回來(lái)的，他依然愛(ài)著(zhù)你��！”這時(shí)，在廚房里炒菜的媽媽被我的尖叫引了過(guò)來(lái)，門(mén)正好鎖著(zhù)，媽媽用盡了力把門(mén)給踢開(kāi)了。媽媽問(wèn)：“怎么回事，誰(shuí)想跳樓呀？”媽媽推了推我。這時(shí)，我才回到了現實(shí)，媽媽后悔了當時(shí)不應該把門(mén)踢開(kāi)，因為我正在故事中。
故事中的人物就像現實(shí)中一樣，如果想不開(kāi)，就會(huì )尋短見(jiàn)，每個(gè)人都應該珍惜自己的生命。書(shū)中有許許多多的古怪事情，我們應該好好吸收書(shū)中的精華，我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè )！
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文7
有人說(shuō)讓他著(zhù)迷的是天天玩游戲，有人說(shuō)讓她著(zhù)迷的是買(mǎi)一件又一件漂亮的衣服，滿(mǎn)足自己。而最讓我著(zhù)迷的是讀書(shū)，是的，讀書(shū)讓我著(zhù)迷。
小時(shí)候的我十分討厭讀書(shū)，一心只想著(zhù)玩，認為讀書(shū)是件浪費時(shí)間又沒(méi)有好處的事。即使媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我也就隨便翻一翻，看個(gè)兩三眼，就丟到書(shū)柜里讓它積灰去了。然而，發(fā)生了這么一件事，讓我迷上了讀書(shū)。
依稀記得那是個(gè)暑假的周末，驕陽(yáng)似火，我就在家里看看電視玩玩電腦。媽媽見(jiàn)我這樣，無(wú)奈地搖了搖頭，向我走來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雯雯，我知道你不愛(ài)讀書(shū)，認為是浪費時(shí)間。但你又沒(méi)有看過(guò)所有的書(shū)，又怎么知道它們都不好看，對你沒(méi)有幫助？這樣，我帶你去圖書(shū)館看看，如果你又迷上了讀書(shū)怎么辦？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里有些動(dòng)搖，心想：去看看又不會(huì )怎么樣，試一試好了。
就這樣，我和媽媽一起去了圖書(shū)館。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文8
每個(gè)人都會(huì )有一件讓自己著(zhù)迷的東西，而我，不得不說(shuō)讀書(shū)真讓我著(zhù)迷！
從小，我就十分喜歡讀書(shū)，在別人看來(lái)是毫無(wú)情趣的方塊字，但我卻認為那是一個(gè)個(gè)機靈淘氣的小娃娃，排成長(cháng)隊為我們表演一場(chǎng)場(chǎng)好看的話(huà)劇。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )拿著(zhù)一本《伊索寓言》走到媽媽面前，讓媽媽給我講故事聽(tīng)。那簡(jiǎn)潔短小的一個(gè)個(gè)故事使我著(zhù)迷，最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛的深刻道理更是讓幼小的我回味無(wú)窮，那時(shí)幼小的我雖然不能正確的明白其中蘊含的道理，但我會(huì )浮想聯(lián)翩，給我幼小的心靈播撒下了一粒粒文學(xué)的種子。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文9
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著(zhù)迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級的一個(gè)星期天，我剛剛從書(shū)店里買(mǎi)回一本向往已久的童話(huà)書(shū)—《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著(zhù)濃濃的墨香，看者嶄新的童話(huà)書(shū)，��！感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書(shū)中的故事情節時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。
書(shū)中的木偶皮諾喬因為不想學(xué)習貪圖玩樂(lè )，而變成了驢的模樣；因為撒謊不誠實(shí)，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(cháng)很長(cháng)；因為逃學(xué)，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因為搗亂逃跑，而流落街頭；這些事情讓我更加懂得學(xué)習的重要，我不會(huì )去曠課逃學(xué)。
也使我更深的理解了父母的愛(ài)，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的養育之恩。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文10
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，他讓我著(zhù)迷。最讓我著(zhù)迷的是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)是因為高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強的道路上所創(chuàng )造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡�！备郀柣褧�(shū)說(shuō)成奇跡，說(shuō)明書(shū)是可以創(chuàng )造奇跡的東西。所以重那次開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū)。在這幾個(gè)月中我看了：《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》等一些書(shū)籍。從中我懂得了許多道理。當你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，會(huì )令人發(fā)指。文中的主人公？？保爾柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省。
現在我學(xué)會(huì )了怎樣選擇好書(shū)。好書(shū)就是與你想的類(lèi)型一樣，還對你有幫助的書(shū)。不能選擇對你沒(méi)有一點(diǎn)好處的書(shū)。這樣才能達到學(xué)習的目的。
好書(shū)是使人開(kāi)卷時(shí)會(huì )有所求，而閉卷時(shí)有蘭益處。好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文11
你們大家請猜一猜，讀書(shū)為什么讓我著(zhù)迷呢？哈哈，猜不出來(lái)吧？恩，就讓我來(lái)告訴你吧！因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識，讓我們從書(shū)中把以前不知道的東西弄清楚明白，它不但可以增長(cháng)知識，而且在寫(xiě)作的時(shí)候也有很大的幫助（可以把從書(shū)中學(xué)到的知識弄出來(lái)用，這樣才會(huì )使你的文章更生動(dòng)更吸引人�。�。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！敝灰獣�(shū)讀的次數多了，其意思就自然而然顯露出來(lái)了，也自然而然明白了。
書(shū)在我的生命之中占了百分之八十的部分，因為書(shū)在我的生命中，是不可缺少的東西。如果在生活中沒(méi)有它，那么，人活在這個(gè)世界上還有什么意義呢！書(shū)在我煩惱的時(shí)候，贖回給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )；在我悲傷的時(shí)候，書(shū)會(huì )給我異常高興的快樂(lè )；在我號啕大哭的時(shí)候，書(shū)會(huì )讓我哈哈大笑；在我百思不得其解的時(shí)候，書(shū)會(huì )幫我解除煩惱的痛苦······
現在你知道書(shū)為什么讓我徹徹底底地讓我著(zhù)迷了吧！現在你知道書(shū)為什么在我的生命中最重要的原因了吧！
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文12
生活就像一只五光十色的萬(wàn)花筒，只要你用心觀(guān)察，細細去品味，那萬(wàn)花筒里的每一片花瓣都能讓人著(zhù)了迷。而我卻對讀書(shū)著(zhù)了迷。
很小的時(shí)候，我就可以讀報紙了。媽媽說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，我以后肯定非常愛(ài)看書(shū)�！笨墒俏曳榱思依锏臅�(shū)柜，也沒(méi)有一本書(shū)能從中找到黃金的屋子。那時(shí)，我并不喜歡讀書(shū)。
爺爺買(mǎi)來(lái)的《西游記》第一次帶我走進(jìn)了神話(huà)世界。在那個(gè)世界里，我看到了真善美，分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢，討厭豬八戒的貪婪和自私，我夢(mèng)想著(zhù)成為驅妖降魔的大英雄。
媽媽買(mǎi)來(lái)的《海底兩萬(wàn)里》第一次帶我走進(jìn)了神秘的大海，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海，但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的大海，那里有我的夢(mèng)想:探索未知，創(chuàng )造神奇。
書(shū)讀多了，知道的事也廣博了，情感也豐富了，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了讀書(shū)，因為書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，因為書(shū)滋潤了我的精神世界！
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文13
書(shū)中自有黃金屋，不錯的，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。我要說(shuō)，讀書(shū)不僅醫愚，而且令我著(zhù)迷。
閑著(zhù)沒(méi)事，坐在紅木椅子上，翹起二郎腿，旁邊放一杯觀(guān)音茶，手里捧著(zhù)書(shū)，咀嚼著(zhù)、品味著(zhù)書(shū)與茶交織在一起的濃香。
打開(kāi)喜愛(ài)的《瑩窗小語(yǔ)》，傾聽(tīng)著(zhù)墉爸的聲聲感觸。真妙��！劉墉寫(xiě)的并非文采斐然的散文，或者深奧難懂的議論文，而是以簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，從生活瑣事中汲取素材，寫(xiě)出的形象易懂的哲學(xué)短文，自然、貼切。就像《迎向光明》這篇，結尾“我們想要擁有光明，就不能抱怨陰影；想要擁有快樂(lè )，就不能抱怨憂(yōu)愁�！倍潭處拙�，便讓我們明白光與暗的關(guān)系，讀后念念不忘，令人深思。思想沉迷在哲理之中，心兒搭載智慧之船，向理想駛去。讀書(shū)，真讓我著(zhù)謎��！
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷作文14
“書(shū)讀百遍，其義自現�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄x書(shū)，一個(gè)我們很熟悉的詞，它給了我無(wú)限的樂(lè )趣，豐富了我的知識，提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著(zhù)迷。
我，一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，在這個(gè)世界上，我如果沒(méi)了書(shū)，就等于沒(méi)了性命，我常說(shuō)：“書(shū)，就是我的性命，如果誰(shuí)弄丟了我的書(shū)，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！睍�(shū)讓我著(zhù)迷到天花亂墜的地步，我讀書(shū)，就等于在“吃書(shū)”。所以，我還會(huì )被別人叫做“吃書(shū)蟲(chóng)”。
給你們講一個(gè)我讀書(shū)的事例吧：
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