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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-07-05 10:39:28 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)作文600字合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)作文600字合集五篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)—“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,是的,千真萬(wàn)確,書(shū)可以促使人的心靈成長(cháng),讓人有強大的心境與淵博的知識,實(shí)際上就是書(shū)創(chuàng )造了所謂的智者。

  讀書(shū)是一種養料,它可以使人們的靈魂成長(cháng)。有許多這樣的例子,就拿我來(lái)說(shuō),我四歲時(shí)還沒(méi)有正真的接觸過(guò)書(shū)籍,每天除了玩就是玩,除睡了還是睡,終于有一天媽媽給我網(wǎng)購的繪本送到了,雖然文字很少都是圖片但我很是喜愛(ài),于是我不再這樣整天只知道玩玩具,不再是只知道玩和睡的小孩子了,不過(guò)那時(shí)的我還沒(méi)有完全成長(cháng),要是問(wèn)我什么時(shí)候成長(cháng)到一個(gè)新階段,我會(huì )毫不猶豫的回答:當我接觸到故事書(shū)時(shí)。故事書(shū)的確是一種更好的養料,它幫助我認識了許多字,為我看短篇小說(shuō)打下了基礎,短篇小說(shuō)是我第三種接觸的讀物,里邊的內容更加吸引人,而且文辭也十分優(yōu)美,通過(guò)短篇小說(shuō)的閱讀讓我知道了冰心、魯迅、馬克吐溫等作家。我越來(lái)越喜歡閱讀了,因為此時(shí)此刻我對書(shū)異常熱愛(ài),于是開(kāi)始看章回體小說(shuō)《三國演義》,里面的情節跌宕起伏使我毫不厭煩,當讀到關(guān)羽單刀赴會(huì )時(shí)情我不自禁拍手叫好,讀到諸葛亮草船借箭更是萬(wàn)分佩服,而現在我漸漸把三國演義放在了一邊,開(kāi)始讀散文,散文的中心思想讓我悟得了許多道理,可能道理并不是那么大,但都很有啟發(fā)。就這樣我沉浸在書(shū)的世界里,書(shū)也陪伴著(zhù)我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。

  讀書(shū)是一種養料,它使人進(jìn)步成長(cháng),讀書(shū)是一種陪伴,讓我不再孤單,書(shū)籍像一位老師,教給我許多知識,如果你問(wèn)我什么東西最有價(jià)值,我會(huì )毫不猶豫的告訴你—那就是書(shū)籍,因為讀書(shū)是一種養料。

讀書(shū)作文600字 篇2

  在我的腦海中,我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币驗檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現了讀書(shū)人對求知的渴望。對以前不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),既是激勵,更是鞭策。

  記得上小學(xué)一、二年級的時(shí)候,我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jì)還不錯,看不看書(shū)并不重要。但進(jìn)入三年級,我的語(yǔ)文成績(jì)卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后,媽媽耐心地和我一齊分析語(yǔ)文成績(jì)上不去的原因。媽媽說(shuō):“課堂學(xué)的知識是基礎,但課外閱讀也很重要,平時(shí)要養成多讀書(shū)、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )慢慢提高!甭(tīng)了媽媽的教誨,我明白了讀書(shū)的重要性,慢慢地書(shū)成為我的好朋友。

  此刻,每當做完作業(yè),我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里,在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因為沉醉于讀書(shū),經(jīng)常會(huì )忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì )與書(shū)中主人公對話(huà)呢。這時(shí)我才真切體會(huì )到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。

  一段時(shí)間下來(lái),我的學(xué)習成績(jì)漸漸提高了,體現最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。此刻寫(xiě)作文再也不會(huì )覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì )全文。我想學(xué)習上的進(jìn)步都是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)既增長(cháng)了我的知識面,也給我的學(xué)習生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  我愛(ài)讀書(shū)!真想撲在書(shū)籍上,像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養。

讀書(shū)作文600字 篇3

  讀書(shū)積累知識,知識開(kāi)啟智慧,智慧成就未來(lái)。書(shū)籍是我的良師,更是我的益友。從小我就是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。

  在我并不大的房間里,卻有著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)柜,里面放著(zhù)一排排的書(shū)。我總是興奮地把新書(shū)放進(jìn)書(shū)柜,然后抽出一本,坐在椅子上,如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭,完全沉浸在文字所描述的意境中去!豆锊ㄌ亍返那楣澥刮矣T不能,《讓世界因你不同》給我成長(cháng)的啟迪,《笑貓日記》讓我忍俊不禁。還有《環(huán)繞地球八十天》、《海底兩萬(wàn)里》《簡(jiǎn)愛(ài)》、我感到每本書(shū)里都有一個(gè)精靈,它們正伸展著(zhù)透明的翅膀,快活地向我飛來(lái)。

  記得有一次剛買(mǎi)回新書(shū),我一到家就把自己鎖在小房間里,靜靜地沉浸在書(shū)的世界里。書(shū)中那引人入勝的故事,像一塊磁石牢牢地吸引著(zhù)我。曲折動(dòng)人的情節,有酸、有甜、有苦、有辣,正當我為書(shū)中情節深深感動(dòng)時(shí),媽媽的一聲吃飯了!透過(guò)門(mén)縫傳到我的耳朵里?晌彝耆粫(shū)里描寫(xiě)的情節吸引住了,根本無(wú)動(dòng)于衷,屁股像口香糖似的粘在椅子上,直到媽媽來(lái)了個(gè)河東獅吼,我才極不情愿地來(lái)到餐桌前。晚飯后我又迫不及待地繼續著(zhù)我的閱讀,一直到晚上9點(diǎn),我還在房間里看得津津有味。媽媽幾次催促我快去睡覺(jué),我都不聽(tīng),最后媽媽生氣了,硬把我的燈關(guān)了。然而我仍賊心不死,眼睛一亮,靈機一動(dòng),假裝很順從的樣子上床睡覺(jué)?傻葖寢屒澳_剛回到她的房間,我就躡手躡腳地從床上爬起來(lái),悄悄打開(kāi)燈,又如癡如醉地看了起來(lái)

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對書(shū)的喜愛(ài)也越來(lái)越深,一旦得書(shū),就眉飛色舞。那一篇篇富有童真和夢(mèng)想、充滿(mǎn)詩(shī)意的文章,令人百看不厭,流連忘返!閱讀一本好書(shū),就好像跨越了時(shí)間和空間,同睿智、高尚的人進(jìn)行了一次特殊的暢談,這是一件多么美妙的事情!

  有一句話(huà)說(shuō)得好;閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度。正是閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書(shū)作文600字 篇4

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無(wú)涯!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!庇嗲镉暾J為:“讀書(shū)最大的理由是擺脫平庸!薄纱丝梢(jiàn),從古至今,讀書(shū)對人們來(lái)說(shuō)是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(cháng)的重要途徑。

  我認為,讀書(shū)是一種享受,是一種幸福!在讀書(shū)過(guò)程中,我們會(huì )掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂(lè )成長(cháng)……讀書(shū)能讓我們“淑女不出門(mén),便知天下事”。

  讀書(shū)能啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的視野,使我們成為快樂(lè )、有用的人!我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人是鐵,飯是鋼”這句話(huà),那么,書(shū)就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書(shū),就像饑餓的人不能吃飯,沒(méi)有了精神上的填充。讀書(shū)是“牛奶”的味道。在剛喝下去時(shí),不會(huì )感覺(jué)到對自己有什么益處,但一旦堅持下來(lái),你就會(huì )感到牛奶對自己的身體很好。

  讀書(shū)也是一樣:讀完一本書(shū),也許會(huì )覺(jué)得讀了也沒(méi)有用處,可持之以恒以后,你就會(huì )受益匪淺!讀書(shū)是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口,久而久之,容顏變化發(fā)出動(dòng)人的色彩!就像讀書(shū)一樣,認真讀了一本書(shū),就會(huì )懂得許許多多的知識,人說(shuō):三天不讀書(shū)則面目可憎,讀三天書(shū)則面目清秀。書(shū)是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動(dòng)人了!我想,讀書(shū)的快樂(lè ),就是人生最大的快樂(lè )。

  在讀完自己喜歡的書(shū)后,你一定會(huì )覺(jué)得精神飽滿(mǎn)、神清氣爽,快樂(lè )滿(mǎn)心間,成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人!所以,我不會(huì )像有些人一樣認為讀書(shū)苦、讀書(shū)累,而是把讀書(shū)看作一種休閑方式,一種精神上的.必要補充。讀書(shū)將始終伴隨我的生活,它是我們現代人的一種生活方式。

讀書(shū)作文600字 篇5

  近段時(shí)間我迷上了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),書(shū)中有許多兒童人物,尤其是馬小跳,作者把他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)寫(xiě)得非常生動(dòng)、形象、具體。

  我和媽媽同讀這本書(shū),但我倆讀書(shū)的方法各不相同,我的方法是讀書(shū)的時(shí)候,我的手里會(huì )有一根鉛筆,我會(huì )在讀書(shū)的時(shí)候,把一些用得較好的四字成語(yǔ)圈起來(lái),以后寫(xiě)作的時(shí)候說(shuō)不定還能派上用場(chǎng),然后我還把那些佳句用曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái),讀一讀,細細品味。媽媽的方法是先粗讀,再細品,媽媽看書(shū)很快,《淘氣包馬小跳》這本書(shū),媽媽兩晚上就看完了,所謂“書(shū)讀萬(wàn)遍,其義自現”。媽媽每讀完一章,都能說(shuō)出這個(gè)故事的道理,這個(gè)故事的主要內容是什么。我呢,只看到一些細節部分,一些故事情節,其他的都不去理會(huì )。

  讀完書(shū),我還和媽媽熱火朝天的討論起來(lái),媽媽說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的很真實(shí),很生動(dòng),尤其是對人物的塑造,媽媽說(shuō):“馬小跳雖然有時(shí)調皮,人雖小,但責任心卻很強。馬小跳的表弟在一次地震過(guò)后,他的爸爸媽媽都死了,馬小跳便把他接到自己家里來(lái)。為了幫助表弟,做好表率。馬小跳再也不敢淘氣了,上課聽(tīng)講十分認真,因為他表弟要有不會(huì )的題問(wèn)他,他是必須會(huì )的,下課還有背著(zhù)他表弟去廁所,看他多么有愛(ài)心和責任心!”我說(shuō):“還有一個(gè),夏林果也不錯,之前她總是以自我為中心,可自從地震過(guò)后,馬小跳去病房探望他的表弟,夏林果也跟著(zhù)去了,后來(lái)她也幫助一個(gè)地震后,失去雙腿的小女孩,幫助并鼓勵這個(gè)女孩從憂(yōu)郁中走出來(lái),她再也不是那個(gè)自大的夏林果了!

  媽媽告訴我;讀書(shū)一是要講究方法,學(xué)會(huì )提煉精華,粗中有細,二是要有目的,從中學(xué)到了什么。讀一本書(shū),要從書(shū)中學(xué)到作者的寫(xiě)作方法,人物描寫(xiě)特點(diǎn)等,以后你寫(xiě)作文就要從生活細節中去捕捉,不要瞎編亂造,一定要寫(xiě)真實(shí)的感受。

  書(shū)讀完了,討論也結束了,在看書(shū)討論的過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西。我期待下一次和媽媽一起讀書(shū),一起討論。

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