我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因為有書(shū)，所以快樂(lè )
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因為有書(shū)，所以快樂(lè )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因為有書(shū)，所以快樂(lè )1
知識是春風(fēng)，能吹化新潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救新房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！一談到讀書(shū)，我便忍不住把自己的心里話(huà)一字不落的說(shuō)了出來(lái)。
我從小酷愛(ài)讀書(shū)，每每和媽媽去南通，第一個(gè)光顧的準是書(shū)城。我和其他書(shū)迷一樣，一到那里，就似乎到了另一個(gè)世界：總是隨意的找個(gè)地方坐下來(lái)，手捧一本書(shū)，盡情地在書(shū)海里遨游，常常到了忘我的境界，直到書(shū)城打烊，才戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)城。
記得那是溫暖的一天，我和媽媽來(lái)到南通書(shū)城，一到那里，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書(shū)，便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。翻看扉頁(yè)，一股淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我讀著(zhù)里面那優(yōu)美的散文，不禁陶醉其中。
時(shí)光悄悄地流逝，不知不覺(jué)，已到了下午3點(diǎn)多，我伸了一個(gè)懶腰，剛要站起身時(shí)，才發(fā)現2條腿早已麻木了，我用手輕輕的捶打著(zhù)2支腿，不一會(huì )兒便伸縮自如了！連晚上回家的路上，我都在回想著(zhù)今天讀的書(shū)的內容呢！
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由的翱翔在知識的海洋里；是書(shū)令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里；是書(shū)令我學(xué)會(huì )了真、善、美；是書(shū)令我明白了是非黑白；是書(shū)令我領(lǐng)會(huì )人生的真諦……
在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜勇敢堅強、不畏困難的精神；在看《愛(ài)的教育》時(shí)，我深深體會(huì )到文中人物的善良，他們樂(lè )于助人，有一顆“同情之心”；在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！它能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操！讓我們與書(shū)為友，這樣就會(huì )收獲無(wú)窮的快樂(lè )！
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莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)領(lǐng)我自由地邀翔在知識的海洋，把我帶進(jìn)神秘的科學(xué)世界，讓我的生活變得多姿多彩。
小時(shí)候，我不認識字，媽媽就在晚上給我講故事，我每天聽(tīng)著(zhù)故事不知不覺(jué)就背了下來(lái)，在幼兒園里講給小朋友聽(tīng)，大家都羨慕極了，老師都夸獎我知道的真多。
上了小學(xué)后，媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶注音的故事書(shū)。那時(shí)我是班里數一數二的淘氣包，超級活躍，怎么都靜不下心來(lái)看書(shū)。對我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像吃藥一樣，緊緊地皺著(zhù)眉頭，覺(jué)得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書(shū)，媽媽為了我能喜歡上書(shū)，就用“獎勵法”來(lái)讓我看書(shū)，看完一本書(shū)獎勵2元錢(qián)。為了能早日買(mǎi)到我喜歡的機器人，我得趕快“賺錢(qián)”，所以我一做完作業(yè)，就拼命地看書(shū)。
慢慢地我嘗到了讀書(shū)的滋味，在不知不覺(jué)中讀書(shū)的味道已經(jīng)變了，由苦變成了甜。我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，我不再為獲得獎勵而讀書(shū)了。只要有空，我就捧著(zhù)書(shū)如饑似渴讀著(zhù)，周末的時(shí)候，都要爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館，那里的書(shū)應有盡有，想讀什么書(shū)，就可以借來(lái)讀。我看書(shū)的種類(lèi)也開(kāi)始豐富起來(lái)了，我最喜歡看科普類(lèi)的書(shū)。
我就像一棵樹(shù)，每看一本書(shū)，就增加了一圈“年輪”。書(shū)讓我的知識面越來(lái)越廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在寫(xiě)作文時(shí)，我平時(shí)看書(shū)積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用，讓我的作文生動(dòng)有趣。
我在讀書(shū)中知道了一個(gè)道理：讀一本好書(shū)就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友，他能幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!去和書(shū)交朋友吧!
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書(shū)就像神秘、美麗的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限的價(jià)值；書(shū)像一個(gè)知識的寶庫，使人變得博學(xué)多才、才華橫溢；書(shū)像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書(shū)像你忠誠無(wú)比的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持。書(shū)中的世界多姿多彩，和書(shū)在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書(shū)，我就連在玩游戲的時(shí)候，都會(huì )跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對我那些喜愛(ài)的書(shū)十分愛(ài)護，生怕哪一天書(shū)被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學(xué)校里看我那心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在看書(shū)，便問(wèn)：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》�！蔽蚁肓讼�，便答：“可以呀�！�
過(guò)了幾天，本人“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū)，沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書(shū)還給我，而且還有好多頁(yè)被撕了。這對“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣，馬上當機立斷，說(shuō)：“我跟你絕交！”我與他的關(guān)系越來(lái)越差，還不是因為他把我那心愛(ài)的書(shū)給弄壞了。過(guò)了幾天，他親自過(guò)來(lái)跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書(shū)，一同買(mǎi)書(shū)，成為了最好的朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是“書(shū)蟲(chóng)”成長(cháng)的動(dòng)力，書(shū)中的知識使我受益無(wú)窮。書(shū)，是我終生的好友。
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今年，語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》，它講了詩(shī)書(shū)的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。
是的，老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。
現在，有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū)：
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
暑假，我看了《中華上下五千年》這本書(shū)，它讓我知道中華民族五千年的社會(huì )變遷、戰爭風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì )到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會(huì )；從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一；從三國兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期；再從遼宋夏金元時(shí)期到統一多民族的明清。這是漫長(cháng)的時(shí)代變遷，給我們留下無(wú)數的財富，才有了我們的今天。
讀一本好書(shū)，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書(shū)，去睡覺(jué)，我乖乖地照辦�？傻葖寢屪吆�，我又捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。5分鐘，10分鐘……不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū)，又急又氣，不由分說(shuō)地一把抓住書(shū)，生拉硬扯，想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著(zhù)書(shū)。結果，媽媽拉著(zhù)書(shū)，書(shū)“拉”著(zhù)我，差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。
讀書(shū)，是一種快樂(lè )，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛(ài)讀書(shū)。
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尼采說(shuō)，人要�！吧⒉皆趧e人的指使與靈魂之中”�！皠e人的知識與靈魂”從何而來(lái)?----讀書(shū)。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網(wǎng)頁(yè)為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書(shū)香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂(lè )的，掐指一算，我已度過(guò)了近六年的書(shū)生生涯了。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂(lè )乎。
童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛(ài)迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學(xué)的魅力，不亦樂(lè )乎。
現在，我更愛(ài)網(wǎng)上的名著(zhù)，如戴爾·卡耐基如是說(shuō)，《人性的特點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題，讓我懂得了如何贏(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系，讓我學(xué)到了許多知識�！妒澜鐨v史縱橫》讓我了解了何為國恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指�！钡木�，看見(jiàn)當時(shí)社會(huì )的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當時(shí)之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。
早晨起來(lái)，品香茗讀散文，不亦樂(lè )乎。中午，依陽(yáng)光讀童話(huà)故事，不亦樂(lè )乎。晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè )乎。整天都是快樂(lè )的，因為我有書(shū)香網(wǎng)吧，我在讀書(shū)。
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書(shū)是知識的海洋，智慧的寶庫。但我沉浸在書(shū)的海洋時(shí)，就像有無(wú)窮的知識涌入我大腦，書(shū)能教給我許多知識，所以我非常喜歡看書(shū)。
在書(shū)的海洋里我喜歡看教給人很多道理的童話(huà)故事，因為它教給了我們很多做人的道理。我喜歡看古詩(shī)，古詩(shī)是古代人寫(xiě)的，在現代讀一讀會(huì )顯得更有書(shū)的感覺(jué)。
有一次，放暑假我和媽媽去圖書(shū)館去買(mǎi)書(shū)，進(jìn)了圖書(shū)館我和媽媽決定分頭去找暑假作業(yè)，在圖書(shū)館的大門(mén)口會(huì )合。我找著(zhù)找著(zhù)，突然看見(jiàn)一本童話(huà)故事，便毫不猶豫的把那本童話(huà)故事書(shū)拿去看了。時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我突然的想起一件重要的事情，可是時(shí)間晚了，年還有心事找暑假作業(yè)，于是我拿著(zhù)那本故事書(shū)，連忙跑去找媽媽。
到了大門(mén)口便看見(jiàn)媽媽正向我招手，收了拿著(zhù)暑假作業(yè)，于是我趕忙跑過(guò)去。幸好我來(lái)得及時(shí)，要不然媽媽該向熱鍋上的螞蟻團團轉了。
媽媽看著(zhù)我手里的故事書(shū)，便看出了我的心思，說(shuō)：“怎么？又想買(mǎi)書(shū)了，家里這么多書(shū)你還要買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。
書(shū)是生活中不可缺少的，也是人不可不讀的，書(shū)教給我們許多做人的道理，所以，我們一定要讀好書(shū)。讀熟書(shū)，讀透書(shū)。只有讀透書(shū)才會(huì )理解其中的意思，才會(huì )學(xué)到書(shū)中的知識。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@說(shuō)明讀書(shū)是很重要的。我們一定要讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。
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在人生的道路上，我們總離不開(kāi)好書(shū)，它會(huì )告訴我們做人的道理，教會(huì )我們處事的哲學(xué)，它就像良師益友，總陪伴在我們的身邊，帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣!
因為有書(shū)，所以快樂(lè )!在生活中，書(shū)是我學(xué)習的好榜樣，它讓我懂得無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我遨游在知識的海洋中�！短詺獍R小跳》這本書(shū)，讓我懂得了做人應該像馬小跳一樣勇敢、機智、善良;你聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生嗎?他可是鼎鼎有名的童話(huà)大王呢!他筆下的丑小鴨，雖然外表丑陋，但內心很美，如果我們也能勇往直前，堅持不懈，我們便能像丑小鴨一樣完美蛻變;我還從書(shū)中認識了著(zhù)名的詩(shī)仙——李白，每當他喝酒時(shí)，總會(huì )寫(xiě)詩(shī)，他的詩(shī)令人精神抖擻;我還認識了田園詩(shī)人——陶淵明，每次讀他的詩(shī)，眼前就會(huì )出現一幅田園風(fēng)光的油畫(huà);大家都知道，語(yǔ)文課是學(xué)習中不可缺少的一部分，在課文中，我學(xué)到了我們要有一顆愛(ài)國的心，像小英雄雨來(lái)，王二小，張嘎……為了讓老百姓過(guò)上安定的日子，他們愿意犧牲自己，這一切的一切都是書(shū)帶給我的!
因為有書(shū)，所以快樂(lè )!書(shū)是我形影不離的好朋友，它總陪伴在我的身邊。每當爸爸媽媽不在家時(shí)，它會(huì )跟我講故事。有一次，我和我的好朋友吵架了，書(shū)好像看出了我的心思，它讓我看到了關(guān)于友誼的故事，讓我知道了朋友之間要相互諒解;還有一次，學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我緊張得睡不著(zhù)，順手拿起一本書(shū)，看到一篇文章，告訴我面對任何挑戰都不要害怕，鼓足勇氣，盡力發(fā)揮就好，第二天，我輕松上陣，果然在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)!
書(shū)讓我的生活變得更精彩，所以我喜歡書(shū)。
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在書(shū)的引導下，我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗；我感受到“數風(fēng)流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的那份凄美；我更能體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕�。
在書(shū)的指引下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。
初了解書(shū)，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著(zhù)我的手漫步于小河畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話(huà)就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí)，最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著(zhù)我濕潤的眼說(shuō)：“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿�，可她并不知道，在她為別人的快樂(lè )而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的了�！�
進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)，書(shū)像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嘗，方可享受其中滋味�？偼坏衾畎住疤焐也疟赜杏谩钡臉�(lè )觀(guān)與自信；也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。
釀蜜不嫌花少，讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái)，我一直認為書(shū)是取之不盡的知識源泉，是用之不竭的精神財富。書(shū)給了我知識，教會(huì )了我做人的道理。我相信，只要堅持下去，我會(huì )用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
簡(jiǎn)評：記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的讀書(shū)史。你的成長(cháng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。
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記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
其實(shí)小時(shí)候我對書(shū)也沒(méi)有多大的興趣，后來(lái)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論《20xx，背包里的天空》，我覺(jué)得還挺有意思，就讓爸爸買(mǎi)來(lái)看看。
剛開(kāi)始看時(shí)，我對書(shū)還很陌生，有許多不認識的字。但看第二遍的時(shí)候，我還帶上了字典，把不懂的字標上拼音，讀起來(lái)方便多了。從那時(shí)起，我就喜歡上了閱讀。
我看書(shū)已經(jīng)到了忘我的境界，記得有一次，我和媽媽一起去外婆家玩，可是到了車(chē)站，距離我們要坐的那趟車(chē)到站還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，而且車(chē)站的位置也全部被坐滿(mǎn)了，我和媽媽只好靠在墻邊。
等久了，我漸漸覺(jué)得無(wú)聊，情不自禁地從背包拿出書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛“進(jìn)入”書(shū)中，到了書(shū)的王國，和任風(fēng)起一起在天空自由地飛翔。正巧，我覺(jué)得腳很酸，又忘了自己后面沒(méi)有椅子，就習慣性地坐了下來(lái)。
“呯!”“哎喲!”我趕忙站起，皺著(zhù)眉毛摸摸自己受傷的屁股，媽媽忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)叫你看得那么認真的�！�
“看書(shū)難道不應該認真嗎?”我不服氣地反駁道到�！昂煤煤�，不過(guò)你下次可別在站著(zhù)看書(shū)了哈哈……”
看書(shū)不僅提高了我的學(xué)習成績(jì)，也提高了我的寫(xiě)作水平，我喜歡讀書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)!
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書(shū)，就像知識的海洋讓我遨游其中；書(shū)，就像無(wú)邊無(wú)際的知識草原，讓我的知識沒(méi)有盡頭；書(shū)，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書(shū)……
書(shū)，就是我們的好朋友，每次我看書(shū)時(shí)，看到搞笑的部分時(shí)，我都會(huì )哈哈大笑�？吹絺牡牟糠謺r(shí)，都會(huì )情不自禁的感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里，正看書(shū)時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因為我正看到緊要關(guān)頭，所以就沒(méi)太在意，后來(lái)媽媽著(zhù)急了，生氣的走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來(lái)？快點(diǎn)出來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)完趕緊把書(shū)合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說(shuō)了，我一頓，媽媽對我說(shuō)：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應�！苯�(jīng)過(guò)了那件事，悟出了一些道理，讀書(shū)是好事，但是要在適當的時(shí)間讀適當的書(shū)。
還有一次，我放學(xué)回到家中，我很餓，但是家里什么都沒(méi)有了，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒(méi)有，我一直都在讀書(shū)�！眿寢屄�(tīng)了用一臉驚訝的表情，看著(zhù)我。于是，我又悟出了一些道理，書(shū)可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書(shū)的世界中。
書(shū)，讓我在專(zhuān)心致志的讀書(shū)時(shí)，把所有的事情都放在后。書(shū)，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì )重新認識它。書(shū)，讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。
我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)我的書(shū)朋友！我愛(ài)這讀書(shū)的滋味！
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我有愛(ài)好，像彈琴、打乒乓球、讀書(shū)等，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有時(shí)候，書(shū)像一盞錚亮的燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書(shū)像一只快活的小鳥(niǎo)，帶我飛過(guò)高山云霄，一覽祖國山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
記得小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿(mǎn)著(zhù)好奇，便纏著(zhù)吵著(zhù)要和她一起分享書(shū)中的樂(lè )趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了文學(xué)作品，不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)。，我迷戀上了世界名著(zhù)，如《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《八十天環(huán)游地球》等書(shū)，書(shū)這樣成了我最親密的伙伴。
讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀著(zhù)書(shū)。書(shū)中精彩的情節讓我忘記了，身心都沉浸在書(shū)的世界里。當書(shū)中的公勝利時(shí)，我會(huì )高興的手舞足蹈；當邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì )氣得直跺腳；當英雄犧牲時(shí)，眼淚會(huì )順著(zhù)臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。
為生活變得充實(shí)？為我感到生命是的精彩？"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了的憂(yōu)傷。沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，陪伴我走無(wú)數風(fēng)雨，它見(jiàn)證了快樂(lè )成長(cháng)。讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因為有書(shū)，所以快樂(lè )12
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因為我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。正當我看得入迷時(shí)，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現實(shí)。我說(shuō)：“馬上就來(lái)，等一下�！蔽冶憷^續看。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對我說(shuō)：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書(shū)都燒了。
我不僅因為看書(shū)而耽誤吃飯，我還因為讀書(shū)差點(diǎn)把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嘗”著(zhù)美味的書(shū)。突然，一個(gè)尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好孩子，一會(huì )兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲，砰！我頓時(shí)驚慌失措。我一看，原來(lái)是廚房著(zhù)火了，我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以后我一定會(huì )改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習慣！
親愛(ài)的朋友——書(shū)，謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時(shí)，只要翻翻書(shū)，就都拋到九霄云外了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適，讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè )。
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好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，偉大的.詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵著(zhù)我。
小時(shí)候，媽媽常給我讀睡前故事，《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑，《美人魚(yú)》的故事又讓我牽腸掛肚，從那時(shí)起我便喜歡上了書(shū)。
讀一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話(huà)做了，可我還是控制不住自己，覺(jué)得每天只讀一個(gè)故事不過(guò)癮，有時(shí)要連續讀四五個(gè)故事。
那時(shí)，我最喜歡的就數故事書(shū)了，因為它伴隨著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，因為它讓我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想和無(wú)限的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣是難以言表和難忘的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，故事書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。讀三年級時(shí)，剛開(kāi)始寫(xiě)作文我不太會(huì )寫(xiě)�；丶液�，媽媽便給我買(mǎi)了本作文書(shū)，讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了，我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。我愛(ài)上了作文書(shū)。
雖然我看的書(shū)還不夠多，但從這些書(shū)中我學(xué)到了怎樣去觀(guān)察周?chē)氖挛�，怎樣在作文中表達自己的情感……
我愛(ài)讀書(shū)，就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣；我愛(ài)讀書(shū)，就像雄鷹離不開(kāi)湛藍的天空一樣；我愛(ài)讀書(shū)，就像人類(lèi)離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)，是我的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)。
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周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn)：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)？”老師說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應該去體驗一下讀書(shū)的快樂(lè )！”聽(tīng)了這話(huà)，我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書(shū)館讀書(shū)去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn)，我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位，翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀，我覺(jué)得真是一種享受。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……三年級時(shí)，我看了青少年版的《三國演義》，它在我心中是一篇短篇歷史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現在，我讀起了原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作，我對里面的人物也有了更深刻的認識。
正如高爾基爺爺所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐疽槐镜暮脮�(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我們攀上知識的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
到圖書(shū)館讀書(shū)，是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(cháng)。
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高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”，他們都愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)里有許多知識，所以我愛(ài)它；書(shū)里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書(shū)能增長(cháng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識淵博的的學(xué)者；書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的良師；書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里，我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養。
“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到�！币馑际强磿�(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū)，口中誦讀，將心思集中到書(shū)上，用心去體會(huì )。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫(xiě)寫(xiě)讀后的心得體會(huì )，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界，這樣才會(huì )大大提高我們的習作水平。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書(shū)多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應手，如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū)，會(huì )提高一個(gè)人的內涵，提高一個(gè)人的修養，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，用知識來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識儲備。
讀書(shū)，會(huì )使我置身于一個(gè)安靜的世界里，會(huì )使我忘記一切煩惱，慢慢的進(jìn)入作者的世界里，和書(shū)中的人物攜手演繹書(shū)中的精彩故事，讓我靜靜的體會(huì )他們的喜與樂(lè )，悲與傷。
讀書(shū)，讓人的靈魂變得高尚；讀書(shū)，讓人的心靈得到凈化；讀書(shū)，讓人的心情變得平靜；讀書(shū)，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書(shū)，就是在跟我們的知己交流。
我愛(ài)讀書(shū)！
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