精選讀書(shū)作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)是件讓人開(kāi)心愉悅的事情，不但可以解悶，而且還能學(xué)到很多知識。
有一次我在家中閑得無(wú)聊，我爸對我說(shuō)：“你怎么又什么都不干，就知道玩！你看看哪個(gè)像你？”我看著(zhù)手中的書(shū)，似乎明白了些什么。從此以后，每天放學(xué)回來(lái)就看書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)就迷上了這本書(shū)�？赐赀@本書(shū)以后，又開(kāi)始看別的書(shū)，一本，兩本，三本……
是我爸爸，改變了我不喜歡讀書(shū)的習慣。
讀書(shū)作文 篇2
我們班級有個(gè)女孩，她可是個(gè)地地道道的讀書(shū)迷，人稱(chēng)“書(shū)蟲(chóng)”�，F在就來(lái)看看她的“光榮事跡”：
“叮鈴鈴”下課鈴響了。別人下課都是喝水、小便、做游戲、聊天，可我們的“書(shū)蟲(chóng)”同志呢，一下課就奔向圖書(shū)角，不一會(huì )兒，如獲至寶地回到座位上，我一看，她居然變戲法似地抽出一本“掠奪”來(lái)的《藍色的兔耳朵草》，迫不及待地讀起來(lái)。
這位女同志真是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，一鉆進(jìn)書(shū)里，就如同在童話(huà)世界里暢游。我叫了她好幾遍，她應都不應，仿佛一尊石像，看來(lái)她像孫悟空一樣會(huì )分身術(shù)，真身子早鉆進(jìn)書(shū)里去了。
上課鈴響了，同學(xué)們快速回到座位上，只有“書(shū)蟲(chóng)”還沉迷在書(shū)中，我不停地叫她，這位同志竟紋絲不動(dòng)，老班女士雄赳赳地大駕光臨，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完了，這下她可慘了，一陣諷刺般的大笑聲傳來(lái)，噢，MY GOD。老班女士叫了她好幾遍，像一只山鷹般站在她面前，眼里射出嚴厲的目光，她就像一只柔弱的小雞……, 這位同志總算清醒過(guò)來(lái)了，忙吐了吐舌頭，快速溜到圖書(shū)角，把書(shū)放好，老班女士這才饒了她，不然她可逃不過(guò)一頓“棍子燒肉”。
這個(gè)有著(zhù)油黑的短發(fā)，水靈的眼睛，白里透紅的臉蛋的小可愛(ài)（實(shí)際是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)），想必你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧？哈哈，她就是我的朋友——ZYH！
讀書(shū)作文 篇3
聽(tīng)爸爸講，我還沒(méi)出生就開(kāi)始“讀書(shū)”了。我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽讀書(shū)的聲音，津津有味地聽(tīng)著(zhù)。
我一歲時(shí)，看見(jiàn)媽媽在拿著(zhù)一本書(shū)看，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿起一本書(shū)翻著(zhù)看。雖然里面的字我都不認識，但我覺(jué)得里面的圖畫(huà)非常有意思，五顏六色的，真好看。每當我鬧情緒的時(shí)候，爸爸給我背兩首詩(shī)，我就不難過(guò)了。
我兩歲半時(shí)，媽媽教我認字了。我非常高興，因為我可以自己讀書(shū)了！我在書(shū)中學(xué)到了很多知識，當然我看的書(shū)越多，疑問(wèn)也越多。每次我問(wèn)爸爸，他都給我一個(gè)非常好的解答。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，您從哪學(xué)來(lái)那么多知識？”爸爸說(shuō)：“都是讀書(shū)學(xué)到的�！�
我五歲時(shí)，曾和媽媽一起參加了一次宴會(huì )。其中有一道菜叫“金玉滿(mǎn)堂”，我脫口而出：“金玉滿(mǎn)堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道�！彼麄兌笺蹲×�。好一會(huì )兒，才有幾人回過(guò)神來(lái)：“小朋友，你是從哪里學(xué)來(lái)這些知識的？”我說(shuō)：“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來(lái)的�！彼麄兌己荏@訝：“原來(lái)，‘金玉滿(mǎn)堂’出自《道德經(jīng)》��！你真厲害！”我嘿嘿一笑：“不是我厲害，而是書(shū)厲害��！”他們聽(tīng)了，都夸我謙虛又好學(xué)。
現在我上小學(xué)四年級了，我讀的書(shū)，種類(lèi)可多了！語(yǔ)文、音樂(lè )、文學(xué)、美術(shù)、數學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問(wèn)我家什么東西最多，我就會(huì )非常干脆地回答：“書(shū)！”在讀書(shū)上，我從不“挑食”。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)習了知識，豐富了生活。讀《滿(mǎn)江紅》，我認識了精忠的岳飛；讀《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮；讀《道德經(jīng)》，我認識了充滿(mǎn)智慧的先哲老子；讀《論語(yǔ)》，我認識了誨人不倦的孔子；讀《大地之子》，我認識了中國人民的好總理——周恩來(lái)……
讀書(shū)伴我成長(cháng)，必將伴我一生。
讀書(shū)作文 篇4
這次，我們進(jìn)行了讀書(shū)筆記觀(guān)賞會(huì )。
一說(shuō)大家要去觀(guān)賞別人的讀書(shū)筆記，同學(xué)們都興奮不已，老師組織同學(xué)們排隊，就這樣我們這一列火車(chē)開(kāi)啟了讀書(shū)筆記觀(guān)賞之旅，我們走到了六二班門(mén)前，細細觀(guān)賞著(zhù)那字體工整，書(shū)面整潔的優(yōu)秀讀書(shū)筆記。他們摘抄的語(yǔ)句十分優(yōu)美，猶如一句句美妙的歌詞�？戳怂麄兊淖x書(shū)筆記，我自愧不如。我們這一列火車(chē)又繼續前行，觀(guān)賞了一本本非常優(yōu)秀的讀書(shū)筆記。當然，從中我也找到了自己摘抄的不足，和他們讀書(shū)筆記的優(yōu)點(diǎn)，使我收獲很大！我們這列火車(chē)又原路返回，途中又細細體味了那一本本的`讀書(shū)筆記，使我又記住了那些優(yōu)美的語(yǔ)句，和含義深刻的四字詞語(yǔ)。我們這列火車(chē)回到了起點(diǎn)，滿(mǎn)載而歸，收獲豐富。當然，我們的摘抄筆記也不錯，同樣字體優(yōu)美，書(shū)面整潔，但總會(huì )有點(diǎn)不足，我們一定要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補我們的不足。
這次的讀書(shū)筆記觀(guān)賞會(huì )，使我收獲很大，也認識到自己摘抄的不足，吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)，是我們的讀書(shū)筆記越來(lái)越完美！
讀書(shū)作文 篇5
有一則這樣的故事：猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜，讓孩子去吻《圣經(jīng)》，從而讓孩子知道書(shū)的滋味是甜的。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的滋味各種各樣。
讀書(shū)的滋味是甜的。讀《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)小故事透出真、善、美。在這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又美好的故事中，那種甜甜的感覺(jué)會(huì )不由自主地涌上心來(lái)。讀書(shū)的滋味是如癡如醉的。唐詩(shī)宋詞中，那些一知半解的詩(shī)句，卻又朗朗上口，讓你仿佛置身其中，隨著(zhù)是的旋律飛到那時(shí)、那地，在夢(mèng)中一般。
讀書(shū)的滋味是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的那種感受，身邊的故事平平常常、清清爽爽，若清風(fēng)拂面。
讀書(shū)的滋味是復雜的。讀《三國演義》你會(huì )為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來(lái)相會(huì )”，會(huì )為劉備的憨厚而感動(dòng)，會(huì )為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑，會(huì )為關(guān)公敗走麥城而焦慮，會(huì )為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會(huì )久久縈繞在你心間。
讀書(shū)的滋味是苦的�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是苦的寫(xiě)照。
讀書(shū)的滋味太多太多：《藤野先生》，讀罷會(huì )有一分淺淺的感動(dòng)。為魯迅的尊師，亦或是為藤野先生的博愛(ài)？《童年》，讀罷則有一種身在福中不知福的滋味，我們遭受的小挫折和作者相比算什么呢？而讀《茶花女》卻會(huì )不由得鼻子一酸，悄然落淚。
讀書(shū)的人是傻子，為一個(gè)或真或假的故事而悲而樂(lè )�？墒亲x書(shū)的滋味卻是絕美的，所以才有那么多的人甘愿做傻子。
捧起書(shū)，千百種滋味涌上來(lái)，讀書(shū)的滋味，真好！
【精選讀書(shū)作文合集五篇】相關(guān)文章：
【精選】以讀書(shū)作文合集八篇02-05
精選讀書(shū)作文合集六篇02-05
【精選】讀書(shū)感悟作文合集九篇03-24
【精選】讀書(shū)習慣作文合集五篇03-20
【精選】我的讀書(shū)作文合集六篇04-03
精選我的讀書(shū)作文合集八篇03-26