【必備】讀書(shū)作文600字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
古人云：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”是啊，無(wú)論你身在何處，讀一本好書(shū)就等于有一個(gè)好的社會(huì )，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人變得高尚。
“理想是書(shū)籍，是智慧的鑰匙”。書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂，書(shū)籍把我們引入美好的社會(huì )，使我們認識各個(gè)時(shí)代的智者。
讀書(shū)可以讓我們在廣闊的海洋中盡情地遨游，身殘志堅的海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
東晉人車(chē)胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦，他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀，可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，書(shū)也讀不成了，他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著(zhù)讀過(guò)的書(shū)上的內容，忽然發(fā)現院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞，他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)了嗎？于是他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把他們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭，從此他每天捉螢火蟲(chóng)苦苦地讀書(shū)。功夫不負有心人，幾年下來(lái)，車(chē)胤讀了許多書(shū)，終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人。
也請大家把以上故事聯(lián)系一下自己吧。在東晉時(shí)那么艱苦的條件下，車(chē)胤都沒(méi)有停止過(guò)他的學(xué)識生涯，我們現在有這么好的條件，為何不去努力學(xué)習呢？
俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則是廣泛而深遠的�！狈▏骷矣旯苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍便是改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料，而閱讀則正是這種養料。
我國現代著(zhù)名詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”，那么也請大家去交一個(gè)好的朋友吧，讀一本好書(shū)就像吃飯，善吃者長(cháng)精神，不善吃者生疾病。
善于讀書(shū)，讀一本好書(shū)，交一位好友，讓讀書(shū)伴我們成長(cháng)。
讀書(shū)作文600字 篇2
讀書(shū)這門(mén)“藝術(shù)”是在我不知不覺(jué)中產(chǎn)生的興趣I。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！皶�(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯”……這些都是關(guān)于讀書(shū)的金玉良言。老爸也常用這些話(huà)來(lái)鞭策我。自此我的世界就變成了書(shū)的海洋，而我也因此經(jīng)常受到老媽的訓斥。
從小到大，無(wú)論我需要關(guān)于學(xué)習方面的任何東西，老爸都會(huì )二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)。因此我從小到大的書(shū)籍也數不勝數，從此以后我對書(shū)籍的需求和對書(shū)籍的渴望也越來(lái)越大。書(shū)多得都放不下了，床下面，桌子上面，柜子里面到處都是我的寶物�，F在就連床也成了我的“戰場(chǎng)”。床寬一米，床的一半都讓我來(lái)存放書(shū)籍。就因為這事惹得老媽大發(fā)雷霆，害得我只能轉移陣地，也平息了一場(chǎng)戰火。
星期天早晨，老媽要去商場(chǎng)買(mǎi)東西，把我也拖下了水。老媽去商場(chǎng)無(wú)非就是買(mǎi)化妝品、衣服之類(lèi)的，而且和別人一講價(jià)就是老半天，浪費我的寶貴時(shí)間。老媽我多想對您說(shuō)∶“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的無(wú)時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！眲e再執迷不悟了！老媽也了解我的脾性，所以并沒(méi)有讓我和他一起逛商場(chǎng)，而是下了公交車(chē)，給了我二十元錢(qián)，讓我自己去玩。以前吝嗇的老媽今日怎么變得如此闊綽了，難道真的醒悟了嗎？管他三七二十一呢，馬上接過(guò)錢(qián)，飛奔到屬于我的“天堂”—書(shū)店。天色逐漸昏暗，應該回家了，可是這本書(shū)還沒(méi)看完，如果下次再來(lái)看的話(huà)，過(guò)了這村可就沒(méi)這店了。再看一下價(jià)錢(qián)—二十三元，這可是我的路費呀，是應該買(mǎi)，還是不買(mǎi)呢？我猶豫不決，但又經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭最終決定買(mǎi)。雖然失去了路費，還要走回家去，但我心中還是很高興。我與夕陽(yáng)為伴，與書(shū)為友，散步回家，這一切多么有詩(shī)情畫(huà)意��！
讀書(shū)使我感受到知識的力量，令我明白許多道理，但在這途中也有許多小插曲，是我們卻步，同時(shí)只是也激勵我前進(jìn)，讓我領(lǐng)略到知識帶給人們震撼人心的力量。
讀書(shū)作文600字 篇3
六年的小學(xué)生活即將結束，驀然回首，曾經(jīng)的往事像電影一
樣從腦海中閃過(guò)，記得那一次的教誨使我受益匪淺。
五年級時(shí)，我當上了學(xué)習委員并在一次考試中取得了第一名的好成績(jì)，剛開(kāi)始我還只是有些自豪，可隨著(zhù)同學(xué)們都來(lái)找我請教，我也逐漸變得傲慢起來(lái)了，對大家也不是十分有禮貌，常常對他們說(shuō)：“這個(gè)你都不會(huì )呀！”“這多簡(jiǎn)單呀！”
后來(lái)班主任黃老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并把我叫到了辦公室……
走進(jìn)辦公室，那里只有我和黃老師兩個(gè)人十分安靜。黃老師見(jiàn)我來(lái)了，和藹地問(wèn)我：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我聽(tīng)后疑惑地搖了搖頭，黃老師笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么而是給我講了白居易在成名之后還向老婆婆請教問(wèn)題的故事，并讓我說(shuō)出期間的道理。我聽(tīng)后恍然大悟，明白了黃老師一定是從我平時(shí)的言談舉止中發(fā)現了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來(lái)的，于是我羞愧地低下了頭。黃老師見(jiàn)我好像悟出了道理，又問(wèn)我：“你知道你自己今后該怎么做了嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了，我應該做一個(gè)謙虛的人，不應該因為自己的一點(diǎn)小成績(jì)就瞧不起別的同學(xué)，不能驕傲，要虛心�！痹�(huà)音剛落，我的眼淚便奪眶而出，怎么也止不住…
后來(lái)自從那次老師教導我以后，我便再也不驕傲自大了，又變回了曾經(jīng)那個(gè)謙虛的好學(xué)生。并且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)。
其實(shí)在小學(xué)的生活中，這樣的教誨有很多，我們應該珍惜現在的小學(xué)生活，記住老師給我們的教誨和忠告，那對我們終身受益！
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