【實(shí)用】讀書(shū)作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文300字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。書(shū)是一個(gè)讓人著(zhù)迷的東西，它是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是遨游知識海洋的帆船。我們在書(shū)的海洋里，可以貪婪地索取著(zhù)我們想要的知識，有句話(huà)說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的，要活讀書(shū)。我可不這么認為，書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà)，將故事情節活靈活現地展現在我們眼前。
書(shū)，是我們最好的朋友，無(wú)論在怎樣的境遇里，它都不會(huì )離我們遠去；書(shū)是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的“營(yíng)養”，但它沒(méi)有得到一絲回報；書(shū)的心胸是博大的，當我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對。
書(shū)是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
無(wú)助時(shí)，書(shū)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書(shū)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書(shū)是一灣生命之水；努力時(shí)，書(shū)是最好的導師。
書(shū)，讓我們的生命豐富了許多，書(shū)，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書(shū)也是有感情的，它可以給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè )。
好，不多說(shuō)了，現在我就準備拜訪(fǎng)我們的朋友了。
讀書(shū)作文300字 篇2
我愛(ài)看書(shū)！
有一次，在暑假時(shí)，老師然我們買(mǎi)課外書(shū)來(lái)看。我去的是新華書(shū)店，我是和弟弟、弟弟的媽媽、媽媽和我去的。
我們進(jìn)了新華書(shū)店，我們大家在找書(shū)時(shí)。我發(fā)現了一本書(shū)《哈利·波特與混血王子》。我便坐在地上看，過(guò)了一會(huì )，我津津有味地讀著(zhù)。有時(shí)候，別人覺(jué)得這段不搞笑，我卻會(huì )開(kāi)懷大笑。有時(shí)候，別人覺(jué)得這段很普通時(shí)，我卻替主人公提心吊膽。
讀著(zhù)讀著(zhù)，才發(fā)現媽媽他們不見(jiàn)了。我便放下手中的書(shū)，急忙地找著(zhù)。過(guò)了很久，還是沒(méi)找到他們。我著(zhù)急地快哭了，我還問(wèn)了柜臺前面的阿姨，阿姨都沒(méi)有看見(jiàn)。我還跑到一樓和三樓去找。
找著(zhù)找著(zhù)，我想到了一個(gè)好辦法。我去問(wèn)了柜臺的阿姨廣播室在哪？阿姨跟我說(shuō)了。不久后，廣播響了起來(lái)。媽媽他們聽(tīng)到了，就去去廣播室找到了我。
回家時(shí)，我要求媽媽媽《哈利·波特與混血王子》買(mǎi)來(lái)。媽媽同意了。
讀書(shū)作文300字 篇3
讀書(shū)可真快樂(lè )呀！想知道讀書(shū)的樂(lè )趣嗎？聽(tīng)我一一給你道來(lái)吧！
一天，我正捧著(zhù)一本《格林童話(huà)》津津有味地看著(zhù)，當我看到“兩兄弟”這篇文章的結尾時(shí)，笑出了聲。
為什么？因為這狂妄自大的哥哥終于能知錯就改了，讀到這里，我仿佛進(jìn)入了這篇文章里，教育這兩兄弟好好做人。這就是讀書(shū)的樂(lè )趣，別急，后面還有呢！
近年來(lái)，我看了許多本書(shū)。包括童話(huà)故事和寓言。得到了許多知識，同樣也享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。因為，他們在享受幸福時(shí)，我同樣也感受到了幸福的滋味；他們在分享勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，我也同樣知道了付出自己的汗水會(huì )換來(lái)這么豐富、美好的東西。
他們高興，我也高興；他們悲傷，我也悲傷。這就跟學(xué)習一樣。你考好了，自然會(huì )喜上眉梢。你考不好，就會(huì )垂頭喪氣。
這些故事里包含著(zhù)許多知識，如：能知錯就改的人是好孩子；付出代價(jià)。同樣也能收獲到更多好東西；要想享受幸福，就必須通過(guò)自己的幸勤勞動(dòng)。
這樣才能得到快樂(lè )，才能做一個(gè)正直的人！
讀書(shū)真快樂(lè )！你只要更用功，努力學(xué)習，就能得到更多知識，更多快樂(lè )！
讀書(shū)作文300字 篇4
羅貝爾說(shuō)：“只有想像而沒(méi)有知識的的人，就像是只有翅膀而沒(méi)有雙腳的人�！钡拇_如此，正似哲人所言：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)得語(yǔ)言無(wú)味�！辈坏貌幌嘈�，讀書(shū)是駛向成才之道的必經(jīng)之路，更是通往智慧寶藏之門(mén)的捷徑。
自幼，我那稚嫩的內心深處就已萌發(fā)強烈的求知欲望，也因此從小就嗜好讀書(shū)。由咿呀學(xué)語(yǔ)ABCD到受益匪淺的'人生感悟；從簡(jiǎn)單易懂1234至靈活巧妙舉一反三的定理規律……那都是一個(gè)既而滿(mǎn)足頭腦的新過(guò)程，也正是如此，才成就了讀書(shū)生活的五彩繽紛。
讀書(shū)，又將是一個(gè)苦樂(lè )交織的進(jìn)取時(shí)代�！耙环指�，一分收獲�！鼻宄�，播下希望的種子迎面趕來(lái)，傍晚，則滿(mǎn)載而返乘風(fēng)歸去。在付出中獲取，在獲取的過(guò)程中不斷吸取學(xué)識的精神養料�？芍^是自得其樂(lè )��！
常言道：“刀不磨要生銹，人不學(xué)無(wú)長(cháng)進(jìn)�！辈磺笠恢獙o(wú)成大事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！辈辉倜Ｈ�，不再懵懂�？炜煺駣^，投入學(xué)海之中，享受難得的讀書(shū)之樂(lè )！
讀書(shū)作文300字 篇5
今天我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，因為今天我聽(tīng)到一個(gè)秘密，嘿嘿先不說(shuō)，秘密，體育過(guò)后就是數學(xué)，��！終于盼到第三節課了，佘老師叫同學(xué)上午去裝飾黑板，這是為什么呢？我就給你說(shuō)吧！我早知道今天要開(kāi)始讀書(shū)沙龍的活動(dòng)，在裝飾黑板過(guò)程中佘老師叫我們思考一個(gè)問(wèn)題，“你曾經(jīng)愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么？”我基本上沒(méi)有思考在看她們裝飾黑板裝飾完了黑板后、老師叫人起來(lái)回答，當時(shí)老師講的話(huà)和同學(xué)發(fā)言我一丁點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師又問(wèn)：“你們這學(xué)期的計劃看書(shū)是多少本？”這引起了我的注意，心想我給媽媽說(shuō)過(guò)我讀書(shū)的計劃決不反悔是因為我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這時(shí)我的心里一直在推我上去說(shuō)的似的。我終于大膽的舉起手來(lái)當老師叫我回答時(shí)，我的心里怦怦直跳，害生怕回答錯了。沒(méi)有想到的是不但回答對了，還得到了老師的夸獎。我心里樂(lè )滋滋的也有一點(diǎn)不好意思了！
今天的讀書(shū)沙龍課我真開(kāi)心��！
讀書(shū)作文300字 篇6
書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè )趣，帶來(lái)歡樂(lè )。書(shū)是一盞指路的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路程。書(shū)是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買(mǎi)菜，我自己留在家里，媽媽走的時(shí)候說(shuō)：“張子堯，鍋上蒸著(zhù)米，看著(zhù)點(diǎn)�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關(guān)云長(cháng)的忠誠……這一切讓我看得入了迷�！霸趺从泻�？”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房，原來(lái)是米飯燒糊了�？粗�(zhù)這一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團團轉，這可怎么辦？
我靈機一動(dòng)，記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì )兒。一會(huì )兒我打開(kāi)鍋蓋，沒(méi)想到糊味真的沒(méi)有了！爸爸和媽媽回家后直說(shuō)米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書(shū)幫了我��！
通過(guò)這件事，讓我明白了：讀書(shū)真的很有樂(lè )趣，可以解決生活中的很多問(wèn)題，書(shū)真是人類(lèi)進(jìn)步的階梯��！
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