我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事1
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！甭�(tīng)著(zhù)清幽的琴聲，指尖在書(shū)頁(yè)中輕輕跳動(dòng)，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著(zhù)那一縷清香，使我的心神一片寧靜。
自小時(shí)候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話(huà)故事就常伴我身旁，沒(méi)事的時(shí)候翻翻書(shū)，有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事?tīng)恳?zhù)我，使我沉浸在自己的小世界里，又總能勾起我天真的遐想……
學(xué)齡前，我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫(huà)中，有趣的漫畫(huà)總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來(lái)。那一段時(shí)間，我腦袋里總會(huì )有天馬行空般的想法。
十歲那年，我又愛(ài)上了科普書(shū)籍。在閱讀的同時(shí)，也探索起了大自然，它那無(wú)窮的奧秘讓人無(wú)比陶醉。從中，我也學(xué)到了無(wú)數的知識，開(kāi)闊了眼界。
再后來(lái)，我捧起了文學(xué)著(zhù)作�！冻ㄏκ啊贰度龂萘x》《草房子》《青銅葵花》……我與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷，一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過(guò)了文學(xué)的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文，也多次在報刊中發(fā)表，讓我的心中有了一種濃濃的滿(mǎn)足感。每當我捧起一本書(shū)，沐浴在書(shū)香中，總能讓我心神安定，內心也變得一片祥和。
書(shū)籍，類(lèi)別多樣，有的充滿(mǎn)一腔熱血，有的對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，有的則富含文思……每一本書(shū)籍都是一扇窗，它為我打開(kāi)了眼界，給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我的生活變得更加美好！
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事2
書(shū)，像一艘船兒，帶我進(jìn)入無(wú)邊無(wú)際的知識海洋；書(shū)，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)，像一塊磁鐵，吸引得我愛(ài)不釋手……書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)。我的讀書(shū)故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！
請看鏡頭，時(shí)光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著(zhù)“忙個(gè)不�！钡睦蠇�?zhuān)贿呁低得啬闷鹱郎蟿偝浜秒姷氖蛛娡�，“不可不知道，一看平常調”一定是準備在被窩里偷偷地看書(shū)了！我沾沾自喜，還好沒(méi)被媽媽發(fā)現！到了晚上，我鉆進(jìn)暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，我輕輕地打開(kāi)手電筒，長(cháng)長(cháng)地“呼”了一口氣，接著(zhù)就津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的馬小跳特逗，總時(shí)不時(shí)鬧出令人捧腹大笑的事，我看書(shū)著(zhù)了迷，忍不住哈哈大笑起來(lái)，這一笑沒(méi)得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會(huì )發(fā)現我看書(shū)的，我急急忙忙得關(guān)掉手電筒，書(shū)胡亂地塞進(jìn)被窩，假裝睡覺(jué)，可耳朵豎著(zhù)聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜，大約5分鐘過(guò)去了，媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來(lái)。我暗自慶幸今天的好運氣，又迅速地打開(kāi)手電筒；突然，一只大手拉開(kāi)我的被窩，呀！是媽媽?zhuān)〗Y果我不說(shuō)，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書(shū)；不許在陽(yáng)光下看書(shū)；不許趴著(zhù)看書(shū)……誰(shuí)叫我愛(ài)讀書(shū)？只好默默地聽(tīng)取了媽媽的“教導”
我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)，是我的一方凈土；書(shū)，是我心靈的寄托；書(shū)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的良師益友，所以我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事3
從小到大，一有空閑，我就喜歡捧著(zhù)你，汲取你蘊含的知識，無(wú)論我成功，失敗，困惑，還是猶豫，你都陪伴著(zhù)我。你那泛著(zhù)清香的扉頁(yè)，引領(lǐng)著(zhù)我走向另一個(gè)鮮活的世界。
從點(diǎn)，橫，豎，撇到天文地理，從加減乘除到各種方程等式，從文學(xué)，詩(shī)歌，到詞曲……這無(wú)不是你給予給我的！��！你的知識多么豐富厚重，你的語(yǔ)言多么富有魅力！
當我因失敗而氣餒時(shí)，你對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“不搏擊長(cháng)空，怎能自由翱翔？”正是你給我的啟發(fā)，讓我堅強起來(lái)，正視失��！
當我因成功而驕傲自滿(mǎn)時(shí)，你對我說(shuō)：“天外有天，人外有人�！啊安灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，就狂妄自大�！啊罢嬲膹娬�，要經(jīng)得起任何的花花語(yǔ)語(yǔ)�！闭悄愀嬖V的我，讓我保持冷靜，正視成功！
當我因困難和挫折而迷茫時(shí)，你對我說(shuō)：“人生之路不會(huì )一帆風(fēng)順，要堅強的走完全程�！闭缲惗喾乙簧挚部�，遭遇任何不測還能奇跡般地活下來(lái)，并用他頑強的毅力完成了震撼人心的《命運交響曲》。正是你給我的引導，才能讓我重新站起來(lái)，堅強的面對接下來(lái)該面對的！
當我畏手畏尾躊躇不前時(shí)，你告訴我：“天生有才必有用，千金散盡還復來(lái)�！薄伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )存時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蹦悴粌H讓我了解古代詩(shī)人的風(fēng)范，了解從前，更讓我了解如何正確的自信面對生活！
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事4
書(shū)，我從小就愛(ài)看，一直看到現在我都沒(méi)有厭煩，有些書(shū)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，還有的書(shū)讓我淚流萬(wàn)丈，總之書(shū)會(huì )使我們進(jìn)步。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都是從書(shū)柜拿出一本故事書(shū)來(lái)講，每次我聽(tīng)到一半，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。大概過(guò)了半年，我的好奇心把我引到書(shū)柜前，我興致勃勃地拿了一本圖畫(huà)書(shū)，整整看了兩天才把書(shū)看透，當時(shí)我發(fā)現看書(shū)很有意思時(shí)，就繼續在書(shū)柜里找書(shū)看。
有一天，我突然從書(shū)柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書(shū)，而我當時(shí)年紀小里面好多字都不認識，但當我看到內容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書(shū)，所以我就發(fā)誓一定要多認一些字，看這一本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了要愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境，后來(lái)我上了二年級，看完了這本書(shū)，發(fā)現書(shū)看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽答應了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書(shū)館里買(mǎi)了7本書(shū)，有《語(yǔ)文天天練》，《數學(xué)123》·····媽媽規定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書(shū)給了我很大的幫助，二年級下學(xué)期就考了99分，真是功夫不負有心人，不過(guò)現在取得小成績(jì)并不等于成功，并不等于勝利，我還要繼續努力。
三年級的《根鳥(niǎo)》，四年級的《愛(ài)的教育》都會(huì )讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育，讓我懂得書(shū)有多么珍貴。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書(shū)來(lái)豐富我的知識，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事5
在大家眼中，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，而我也是經(jīng)歷過(guò)嚴格的訓練。在上幼兒園時(shí)，我就讀了我人生中的一本書(shū)--格林童話(huà)，雖然，那時(shí)候的我非常幼稚，看不懂上面寫(xiě)的是什么，但是，書(shū)中的圖片深深地吸引著(zhù)我。
在圖片中有白雪公主，美人魚(yú)，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會(huì )不會(huì )穿上漂亮的禮服去參加舞會(huì )呢，等等，我的所有的心想是否會(huì )變成真的呢？我十分期待它的到來(lái)。如果我也是一條美人魚(yú)，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我帶來(lái)了十分深刻的印象，那是我童年最美好的記憶。
在上一年級時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多人生中必須看的書(shū)�？墒�，我不喜歡那些書(shū)，但是，在媽媽的嚴格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書(shū)，而且，每讀完一本，媽媽就會(huì )讓我寫(xiě)出感想，從那時(shí)起，我便開(kāi)始討厭讀書(shū)了。到了二，三年級的時(shí)候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書(shū)，我抵抗不過(guò)媽媽?zhuān)荒芊䦶摹?/p>
有一天，媽媽把我叫去書(shū)房談話(huà)，而我卻不正經(jīng)的走了過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你現在讀書(shū)非常不認真了，寫(xiě)的讀后感也越來(lái)越不深刻了”這是我嘟著(zhù)嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說(shuō)：“你看的書(shū)越多，學(xué)的東西就越多，所以你要認真的看每一本書(shū)�！�
從那時(shí)開(kāi)始，我變的不再那么討厭讀書(shū)了，而且，媽媽還給我買(mǎi)了電腦，有時(shí)間，我還會(huì )從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現在的我，不再討厭讀書(shū)了，我可以繼續做我的“小作家”
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我很喜歡讀書(shū)，從六歲起，我就開(kāi)始讀書(shū)了。
那時(shí)，我剛剛學(xué)拼音生字，讀不了書(shū)，于是我就讓媽媽在睡覺(jué)前給我講，就這樣，我聽(tīng)完了第一本書(shū)《木偶奇遇記》。
之后，因為我有了小妹妹，媽媽就忙的不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間給我念書(shū)了，我只好去找表姐給我讀書(shū)，這次我聽(tīng)的是《綠山墻的安妮》，什么波光粼粼、風(fēng)景如畫(huà)的閃光小湖，什么無(wú)時(shí)無(wú)刻總令人神往的紫羅蘭溪谷，我聽(tīng)得津津有味，但表姐講了一個(gè)小時(shí)就回書(shū)房去做她的功課了，我只好帶著(zhù)對故事的期待上床睡覺(jué)去了。
《愛(ài)的教育》是我在八歲讀的，但我讀到洛佩諦死了，我傷心極了，就丟下了這本書(shū)，改讀別的書(shū)了。但過(guò)了幾天，我又忍不住了，便再拿起《愛(ài)的教育》讀了起來(lái)。一連就是幾個(gè)小時(shí)，我終于讀完了，內容很精彩，我是越看越有勁。
九歲那年，媽媽讓我讀《紅樓夢(mèng)》，但我連人物都分不清，就干脆不讀了，直接去看那精彩的《西游記》，唐僧取經(jīng)時(shí)，居然有和孫悟空長(cháng)的一樣的猴子，讀到后面，才知道是妖怪變的，這是我最喜歡的書(shū)。
后來(lái)，我讀的書(shū)越來(lái)越多。讀書(shū)提升了我的習作水平，有一次閱讀老師讓我們寫(xiě)梨花，我把梨花比作串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。其實(shí)這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現的好句子，我覺(jué)得用在我的中很恰當。沒(méi)想到我的竟然得了五顆星，讓同學(xué)們輪流閱讀，這樣一來(lái)我更是嘗到了讀書(shū)的甜頭。
于是我更喜歡讀書(shū)了！
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是冰心的名言，也是我的讀書(shū)格言。我深信：
讀書(shū)使人快樂(lè )！
讀書(shū)使人明智！
讀書(shū)使人進(jìn)步！
我呼吁大家一定要多讀好書(shū)！用書(shū)籍豐富自己的心靈，用讀書(shū)來(lái)增長(cháng)自己的智慧！
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事7
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，使我的知識更豐富。
我對書(shū)最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書(shū)故事，要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講，或者看書(shū)上的圖片似懂非懂地猜想著(zhù)。就這樣，我看了一本又一本的書(shū)，度過(guò)了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一直在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂(lè )……。
現在我已進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代。學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音后，我的讀書(shū)能力也有了很大的提升。我對書(shū)的熱愛(ài)已到了如癡如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：“婷婷，吃飯了�！蔽覅s盯著(zhù)書(shū)不吭聲，最后，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發(fā)了。你應該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書(shū)惹的禍呀！不過(guò)故事中狐貍列那聰明。機智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動(dòng)物世界里只有這樣列那才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動(dòng)物，我們應該學(xué)習列那身上完美的東西。我還看過(guò)一些好看的書(shū)，比如《一千零一夜》、《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》……這些書(shū)都令人深受啟發(fā)。今后我還會(huì )努力讀更多更多的書(shū)……。
書(shū)是人們腦海中的指南針，書(shū)是一艘帶你走遍世界的船，書(shū)是我們一生中最好的朋友。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事8
讀書(shū)是一種充實(shí)的人生藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書(shū)故事。
曾經(jīng)的我不喜歡讀書(shū)，不是因為它太長(cháng)，而是覺(jué)得它枯燥無(wú)味。在不想讀書(shū)的那段時(shí)間里，我的成績(jì)總是提高不上去，媽媽只能逼著(zhù)我去看看書(shū)，讀讀書(shū)，但是我對書(shū)沒(méi)興趣，自然而然隨便翻幾頁(yè)，走馬觀(guān)花�？墒怯芯湓�(huà)叫做“書(shū)中自有黃金屋�！蔽议_(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)，要從四大名著(zhù)說(shuō)起。
我讀的第一本名著(zhù)是《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)講述的是一個(gè)朝代和家庭盛衰興亡的過(guò)程，讀完了才知道了曹雪芹所寫(xiě)的“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！睆哪且院�，我開(kāi)始對書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)我又讀了《三國演義》《水滸傳》，剛開(kāi)始我完全不知道里面講的是什么，只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮，斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過(guò)程!到后來(lái)讀完了我才明白《三國演義》天下大勢，分久必合，合久必分。而被《水滸傳》一百零八個(gè)好漢，深深地折服。在讀完哲兩本名著(zhù)后，我對書(shū)籍的興趣越來(lái)越濃。
之后，我又讀了《西游記》。說(shuō)起《西游記》我可是百看不厭，什么“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起勁!從護唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰勝佛，都使我看得熱血沸騰，唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當讀完了西游記后，我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。
我就是這樣一步一步愛(ài)上讀書(shū)的。伏爾泰說(shuō)過(guò)：“當我們讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！睂Υ�，我深有體會(huì )，不信?你真的可以試一試!
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書(shū)中，我們可以讀到冰心的博愛(ài)，福爾摩斯的機智，魯迅的冷靜……而我呢，也與書(shū)結下了不解之緣。今天，就讓我給大家講一個(gè)我與書(shū)的故事吧。
那是深秋的一天，我上二年級。很快我便將作業(yè)做完了，隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來(lái)。
可不幸的是，在八點(diǎn)的時(shí)候爸爸來(lái)到了我的臥室，叫我上床睡覺(jué)；��？我心不甘情不愿地合上書(shū)，走到洗手間刷牙洗臉。
這該怎么辦呢？我沮喪極了，一聲又一聲地嘆著(zhù)氣，愁腸百結。
但是，我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——拿著(zhù)書(shū)和手電筒鉆到被窩里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完畢，偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
鉆進(jìn)被窩，確定四周安全后，我把書(shū)翻到相應頁(yè)數、打開(kāi)手電筒，津津有味地看了起來(lái)。
突然，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，不好，是爸爸來(lái)了！我急忙將頭探出來(lái)，把手電筒關(guān)掉，閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。
過(guò)了好一會(huì )兒，腳步聲終于消失了，我卷土重來(lái)，繼續看起了書(shū)。但很快困倦將我擊垮了，眼前的字體變得模糊不清，眼皮也睜不開(kāi)了。我只好將書(shū)放回書(shū)架，枕著(zhù)書(shū)香入夢(mèng)了。
書(shū)，能讓我們拓展視野、能讓我們學(xué)到更多的知識。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓我們的人生飄溢書(shū)香！
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”正如高爾基所說(shuō)我們離不開(kāi)書(shū)，它可以化為人生旅游中的驅動(dòng)力。正是書(shū)把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)空間。一座又一座城市。書(shū)讓我們明白了善惡，正義。讓我們看到歷史的真相，人們的不平。書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，它為人們指示著(zhù)前進(jìn)的方向。
我看書(shū)雖不像有些人那般廢寢忘食但也是一種習慣。記得有一次晚上8點(diǎn)半，我本該睡覺(jué)去了，但是因為今天還沒(méi)有看書(shū)呢！所以很想再看一會(huì )書(shū)。說(shuō)干就干！我趁爸爸媽媽不注意飛快地跑進(jìn)書(shū)房找到手電和書(shū)偷偷地溜回房間，然后立馬鉆進(jìn)被子里不聲不響地打開(kāi)手電看起書(shū)來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)我昏昏欲睡于是我把書(shū)藏了起來(lái)，看了一下時(shí)間不由大吃一驚——已經(jīng)到10點(diǎn)半了。不過(guò)這也是沒(méi)法之舉，一般不會(huì )用這個(gè)方案的。
我一般用的方案如下：一般媽媽來(lái)叫我去睡覺(jué)的話(huà)，我就會(huì )撒嬌地說(shuō)：“再讓我看上一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒�！眿寢寱�(huì )說(shuō)：“我再給你5分鐘，就5分鐘�！边@時(shí)候我會(huì )討價(jià)還價(jià)說(shuō)：“不行，10分鐘就10分鐘�！眿寢屢话愣紩�(huì )答應，但有時(shí)也會(huì )讓我用上面提到的辦法。不過(guò)你要真以為我只看10分鐘的話(huà)那就大錯而特錯了。一般情況不發(fā)生意外的話(huà)，只有爸爸和媽媽還沒(méi)有發(fā)出最后一次通牒，我就不會(huì )停止繼續看我的書(shū)。
有時(shí)我也會(huì )在吃飯的時(shí)候偷閑看一會(huì )書(shū)。但是經(jīng)常會(huì )惹一些笑話(huà)。比如有一次我在吃飯時(shí)看書(shū)，桌子上的人都走了，我還在那聚精會(huì )神地看書(shū)呢。碗里的飯都涼了，我也不知道。
書(shū)是人類(lèi)的老師、書(shū)是人類(lèi)的朋友，我喜歡書(shū)幾乎達到如癡如醉的地步。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事11
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話(huà)，也是他對書(shū)的理解。
的確，書(shū)，是我認為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書(shū)，是我認為最藍的空中最活躍、最可愛(ài)的一只鳥(niǎo)兒；書(shū)，是我認為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚(yú)兒。
有一次我在新華書(shū)店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文書(shū)。
那天晚上，我睡得特別早。十二點(diǎn)，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地打開(kāi)書(shū)。我隨意一翻，是一篇樂(lè )府詩(shī)格式的作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場(chǎng)這么短的時(shí)間，能寫(xiě)出那么好的一篇文章，真了不起。因為樂(lè )府詩(shī)比文言文更難。
看著(zhù)看著(zhù)，我就讀了起來(lái)：（非常小心、小聲的）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門(mén)，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿(mǎn)山、、、、、、”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進(jìn)自己的胸膛。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨特的聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)了起來(lái)。腳步聲穩重而渾厚，是爸爸。
我一把把書(shū)塞進(jìn)被子里，爸爸一進(jìn)來(lái)，就把我被子里的書(shū)拿了出來(lái)，對我說(shuō)：“還裝睡，再裝我扔了哦�！奔钡梦荫R上以一個(gè)標準的仰臥起坐坐了起來(lái)，說(shuō)：“不準扔”。
我的書(shū)是我一個(gè)人的東西，是屬于我自己的天地。
書(shū)，我最多的財富。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事12
書(shū)，是知識聚集的寶地，各種物體都靠書(shū)獲得知識，包括我——一只渺小到不能再渺小的螞蟻。雖然我看書(shū)很難，但為了知識，還是堅持到底。我和你講講，我讀書(shū)的故事吧……
藍藍的天，飄著(zhù)淡淡的云，像咖啡浮著(zhù)一些泡沫。又是個(gè)艷陽(yáng)天，我起個(gè)大早，但還是睡眼朦朧，昨夜通宵把一本書(shū)看完了。對了，我是一只螞蟻，一只生活在圖書(shū)館中的螞蟻。這所圖書(shū)館在一所小學(xué)中，不大，但足以讓我看一輩子了。
��！新的一天，該看什么呢？呀！有人來(lái)了，快躲起來(lái)……只見(jiàn)一位女生走了進(jìn)來(lái)，翻開(kāi)一本書(shū)，輕輕讀了起來(lái)。我太開(kāi)心了，難得有人會(huì )坐在這里看書(shū)，我趕緊爬了進(jìn)去……噢，我看書(shū)是這樣看的，爬進(jìn)書(shū)里，鉆進(jìn)書(shū)縫，一個(gè)字一個(gè)字地讀，所以看一本書(shū)能成為跑步運動(dòng)員！��！與人一起看書(shū)，心里美滋滋！這是幸福的開(kāi)頭吧。
“��！有螞蟻！”那個(gè)女生尖叫，我嚇了一跳，連忙逃跑。好吧，那個(gè)女生跑得比我還快，還好沒(méi)有被打死。我繼續讀書(shū)……不久，又一本書(shū)讀完了。
忽然，幾個(gè)個(gè)子高高的，壯壯的同學(xué)，來(lái)到圖書(shū)館，看樣子不是來(lái)看書(shū)的，我要盯緊他們！
他們來(lái)到圖書(shū)館的后面，偷偷拿了幾本書(shū)，可惡的事情發(fā)生了，只見(jiàn)他們有的撕書(shū)，有的把飲料、水潑在上面，讓人發(fā)狂。他們還很開(kāi)心呢！
我心中已燒起熊熊大火，正當我要前去阻擋時(shí)，心想：算了算了，他們人多力量大，別跟他們一般見(jiàn)識，否則就要上西天了！看著(zhù)他們破壞書(shū)，心中別有一般的痛。這里有監控，總有一天，他們會(huì )受到懲罰的。果不其然，他們被老師處罰了。
他們把寶貴的資料給破壞了，反而不去學(xué)習，他們還不如我，不如我這只小小的螞蟻。
我多么渴望得到更多知識呀！不說(shuō)了，我去看書(shū)嘍！
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事13
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，如果，你有一個(gè)小時(shí)的娛樂(lè )時(shí)間，你會(huì )做些什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )看一本書(shū)”。
最初的記憶是我5歲時(shí)，媽媽一字一句地教我讀《唐詩(shī)三百首》，“重（床）前明月綱（光）”……因為那時(shí)認識的漢字很少，鬧了不少笑話(huà)，但是，我對書(shū)籍有了不甚的喜愛(ài)。
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我上學(xué)了。我逐漸被漫畫(huà)中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫(huà)中可愛(ài)、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛(ài)上了漫畫(huà)書(shū)，盡管它不能讓我明白許多意味深長(cháng)的道理。
后來(lái)，那些簡(jiǎn)短的漫畫(huà)已滿(mǎn)足不了我求知的心。我通過(guò)劉老師教的拼音，認識了不少漢字。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)時(shí)，我都迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼。
時(shí)光飛逝，此時(shí)此刻的我快要上初中了，我不再看那些有拼音的讀本，而是抱著(zhù)純文字的書(shū)籍如饑似渴地汲取書(shū)中的養分。我現在對書(shū)籍一如既往地酷愛(ài)，就拿這個(gè)寒假來(lái)說(shuō)吧，那天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽打算帶我出去走路，我不樂(lè )意，于是獨自在家，其實(shí)呢，我是想看書(shū)。爸爸媽媽走后，我便貪婪地爬上書(shū)架，翻出幾本世界名著(zhù)津津有味地讀起來(lái)。故事中，精彩的述說(shuō)讓我豁然開(kāi)朗，像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我�！岸ｂ�，叮鈴”這時(shí)，電話(huà)響了，是媽媽?zhuān)骸拔覀冊谕饷媲昧四敲淳玫拈T(mén)，你怎么沒(méi)開(kāi)門(mén)呢？”��？原來(lái)呀，是我看書(shū)太入迷了，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。夜晚，我帶著(zhù)滿(mǎn)足的心睡下，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的書(shū)。嗯，明天早上，我要把它看完！
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻�！笨梢�(jiàn)，不同的閱讀能開(kāi)發(fā)人類(lèi)不同的信紙，增長(cháng)不同方面的知識。因此，我們更應該發(fā)奮勤讀，讓書(shū)成為我們生命飛翔的羽翼。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事14
每當我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，充滿(mǎn)了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成為了我的良師益友。
剛剛上三年級的時(shí)候，我其實(shí)不喜歡看課外書(shū)，總是覺(jué)得課外書(shū)沒(méi)有什么用處，可媽媽總是會(huì )對我嘮叨：“寶貝你要多看課外書(shū)，光光在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)知識，是遠遠不夠的。課外書(shū)上也有許多在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)不到的知識�！币虼�，我開(kāi)始嘗試著(zhù)看課外書(shū)了。我第一本書(shū)就是《一千零一夜》這本書(shū)，這一本書(shū)講了許多童話(huà)故事，一開(kāi)始我才看了幾頁(yè)，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書(shū)后，我覺(jué)得課外書(shū)并不像我想的那樣長(cháng)篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。
現在，我的房間里到處都是書(shū)，有《中國古典四大名著(zhù)》、《中國少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等書(shū)，也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì )拿起書(shū)來(lái)讀。每次去書(shū)店，我便四處尋找我喜歡讀的書(shū)，我像一條貪婪的魚(yú)，在知識的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志，每次拿到雜志，我都會(huì )抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。
自從我的世界有了書(shū)，我的知識就變得很豐富了，我覺(jué)得在我的成長(cháng)中永遠離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)是件很快樂(lè )的事。
我的讀書(shū)故事作文500字 我與書(shū)的故事15
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他們便只是生存在一個(gè)渺小的世界里。
書(shū)里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完，永無(wú)止境�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，從此以后我更愛(ài)看書(shū)。無(wú)論每時(shí)每刻，我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)的。20xx年，我們不得不在家呆著(zhù)。但是這是我們一次更好的讀書(shū)機會(huì )，我們要堅持讀書(shū)，為了自己的未來(lái)，更為了給祖國做一點(diǎn)貢獻。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！缎”鴱埜隆纷屛殷w會(huì )到了小兵張嘎的勇敢�！段饔斡洝纷屛殷w會(huì )到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì )到了賈寶玉的謙虛。每一本書(shū)都讓我體會(huì )到了書(shū)里的精神。讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就如我的寶貴生命一樣。讀書(shū)是我們的唯一捷徑，只要讀書(shū)才可以讓我們走上知識的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我們最好的老師。
有時(shí)候，一本書(shū)像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時(shí)候一本好書(shū)像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的安撫。有時(shí)候一本好書(shū)像一張精美的書(shū)簽。對于我而言，好書(shū)就是我們的老師，它給我鼓勵，教我成長(cháng)。它對我們而言，就是沒(méi)有生命的紙張。
每一本書(shū)，在我迷失方向的時(shí)候給我及時(shí)的指正和輔導，在我今后的日子里，我會(huì )用心去領(lǐng)略書(shū)中的真諦，去領(lǐng)悟書(shū)中的性情，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)真是我的好伙伴。
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