精選讀書(shū)作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
老師們就像監獄長(cháng)一般我的媽媽說(shuō):“貧者因書(shū)富,富者因書(shū)貴;愚者因書(shū)賢,賢者因書(shū)利!蔽野职盅a充道:“只見(jiàn)讀書(shū)榮,不見(jiàn)讀書(shū)墜!彼麄冞@一唱一和地每天都給我強調讀書(shū)的意義。
我班同學(xué)總是問(wèn)我為什么要這么認真讀書(shū),我只是微微一笑告訴他們說(shuō):“我讀書(shū)純粹是因為對文字的喜愛(ài),對語(yǔ)言的熱衷!彼麄冇謫(wèn)我,那你為什么這么認真學(xué)枯燥的數學(xué)。我嘴角上揚道:“學(xué)數學(xué)是因為數學(xué)占的比例大呀!我中考數學(xué)分數很是決定勝負呢!”
在小學(xué)時(shí)我覺(jué)得在學(xué)校里讀書(shū)是很無(wú)聊的事情,學(xué)校的大門(mén)就像監獄牢籠般,把我們牢牢困在里面。老師就像監獄長(cháng)一般牢牢的盯著(zhù)我們學(xué)習,指使我們干苦力,讓我們費腦力。等到了初一初二的時(shí)候,我會(huì )覺(jué)得其實(shí)上學(xué)也不錯。有老師們在講臺上輪番表演,窮盡全力地賣(mài)弄自己的所學(xué)。
但是現在到了初三,我發(fā)現分數真的很重要,它決定著(zhù)我們上哪所高中,是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我也更加依賴(lài)重視老師。這場(chǎng)戰役已經(jīng)迫在眉睫了,僅剩四個(gè)月了。正如老師所說(shuō):“中考就是你們的一個(gè)跳板,這個(gè)跳好了,第一步路就穩了!
韓寒曾說(shuō)過(guò):“我曾退過(guò)學(xué),但沒(méi)說(shuō)過(guò)讀書(shū)無(wú)用!彪m然書(shū)未必一定要在學(xué)校里讀,但讀書(shū)真的有用。董卿是我認為的女神,知書(shū)達理很有味道。她在朗讀者中的一顰一笑都使我感受到知性的魅力。有句話(huà)叫:“女人十八歲是不好看,是因為基因的遺傳;而你要是三十多歲還好看,那就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
林清玄老先生曾說(shuō)過(guò):“再溫柔平和寧靜的落雨,也有把人浸透的威力!蔽蚁氍F在所學(xué)的知識,所讀過(guò)的書(shū)都好比落雨,早晚有一天,它們會(huì )使人變得美麗,縈繞著(zhù)書(shū)香氣。
讀書(shū)使我們更懂一個(gè)人,更會(huì )表達自己的想法。徐志摩的那句:“那一低頭的溫柔,像水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞!笔刮覍λ奈淖忠灰(jiàn)鐘情。雖早聞他的放蕩不羈,與幾個(gè)大才女有過(guò)感情瓜葛。但他的文字使我鐘意,使我更覺(jué)得他浪漫多情,給我很好的印象,也許,他就只是多情而已。
讀書(shū),使我與許多作者面對面的談話(huà),懂得了許多道理。小時(shí)候曹文軒的作品,大多我都看過(guò),《草房子》使我聽(tīng)他講述了他故鄉孩子們的經(jīng)歷,他童年的見(jiàn)聞。龍應臺一位女作家,更是位母親,《目送》使我聽(tīng)她講述了三代人間的愛(ài)意,更理解了我父母不善言辭的愛(ài)……
讀書(shū)使我的人生豐富,使我的心靈充沛。
讀書(shū)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在我還在幼兒園階段時(shí),媽媽就把我抱在腿上,給我讀了很多精彩有益的書(shū),從《幼兒畫(huà)報》嘟嘟熊的身上,我學(xué)會(huì )了禮貌待人。而背誦《三字經(jīng)》!兜茏右帯泛汀短圃(shī)三百首》鍛煉了我的記憶能力,《中華美德故事》里學(xué)會(huì )了做人的道理。
到了一年級,語(yǔ)文老師推薦了《我的第一本安全護照》系列叢書(shū),從這套書(shū)里,我學(xué)會(huì )了怎樣保護自己,在《逃家小兔》中明白了母愛(ài)的偉大,原來(lái)我是媽媽的全部,而媽媽只是我生命成長(cháng)過(guò)程中的一部分。從《會(huì )飛的 教室》里讀到同學(xué)之間的友愛(ài),而《愛(ài)的教育》則讓我明白“愛(ài)”無(wú)處 不在。
因為讀了很多的書(shū),到了二年級時(shí),我已經(jīng)認識很多的漢字了,能獨立的'看完一本書(shū),這是,我迷上了《笑貓日記》,為了笑貓一家的悲歡離合,我一會(huì )高興,一會(huì )悲傷。從《窗邊的小豆豆》里喜歡上了小林校長(cháng),他是一位時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生著(zhù)想的好校長(cháng),讓一些“問(wèn)題”學(xué)生得到了很好的教育,從《魯濱遜漂流記》中看到英勇的魯濱遜的堅強和忍耐。
現在的我是一位三年級的小學(xué)生了,看的書(shū)也越來(lái)越多,今年我看了一批國外的兒童小說(shuō),《外公是棵櫻桃樹(shù)》里看到外公對小女孩獨特的愛(ài),《夏洛的網(wǎng)》讓我明白朋友之間友誼的花,要用信任的泉水來(lái)澆灌,《淘氣包埃米爾》中淘氣的埃米爾雖然給人們帶來(lái)一些小麻煩,但是帶給人們最多的還是歡樂(lè ),我經(jīng)常被埃米爾逗的捧腹大笑,有一次都笑的在地上打滾了。還有《海底兩萬(wàn)里》!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《夢(mèng)幻飛翔島》……
讀書(shū)是件很快樂(lè )的事,我們從書(shū)里學(xué)到了知識,看到了精彩的故事,明白了很多的道理,同學(xué)們,讓我們好好讀書(shū),讀好書(shū),打開(kāi)智慧的門(mén)吧!
讀書(shū)作文 篇3
在今年的暑假里,我參加了我們二、三班組織的家庭讀書(shū)會(huì )活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我過(guò)得非常愉快!!!
一、通過(guò)家庭讀書(shū)會(huì ),我現在已經(jīng)能很流利地背下《千字文》了,但是我背的時(shí)候也很不容易哦!
二、我還學(xué)會(huì )了6種讀后感的寫(xiě)作方法,以后可以運用到學(xué)習中啦!
三、在這里我不僅吃到了美味的水果還吃了可口的點(diǎn)心,最喜歡吃的是小甜棒,還可以看電視呢!
四、我每次來(lái)這里時(shí),可以讀好多書(shū),老師家的60多本書(shū)基本上都被我讀完了,我最喜歡《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》中的《火山歷險記》,還喜歡這里的情緒管理系列的書(shū)。
在老師的家庭讀書(shū)會(huì )活動(dòng)中我學(xué)到了知識,也變得開(kāi)朗和快樂(lè )了很多!我很喜歡我們的家庭讀書(shū)會(huì )!
讀書(shū)作文 篇4
今天我看了一本書(shū),名叫《格列佛游記》,講的是格列佛航海時(shí)遇到了危險,船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來(lái)到了小人國利立浦特國,在小人國里格列佛是個(gè)巨人。小人國里的臣民是靠演雜技升官,非常危險,如繩上跳舞,在手帕上的軍事演習。
格列佛在第二次航海中因為船員們缺少炊用淡水,船長(cháng)叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了,這個(gè)島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了,格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國叫布羅卜丁奈格國。臣民們是靠用錢(qián)買(mǎi)官。
看了這本《格列拂游記》后,我知道了一個(gè)道理,不管你有多強,世界上還會(huì )有一個(gè)人比你更強。
讀書(shū)作文 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”,讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,我愛(ài)讀書(shū),我愿與書(shū)為伴!
書(shū)是萬(wàn)花筒,書(shū)是大觀(guān)園,書(shū)里的生活五彩繽紛,書(shū)里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書(shū),磁石般的魔力吸引著(zhù),像小魚(yú)游進(jìn)大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉里,我的讀書(shū)生活像是一幅流光溢彩的畫(huà)面,更是一闋跳躍著(zhù)音符的樂(lè )章。
小時(shí)候我不識字的時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽(tīng)到這些故事的時(shí)候,我都聽(tīng)得津津有味,到后來(lái)每天晚上要是聽(tīng)不到媽媽講故事就睡不著(zhù)覺(jué)。
后來(lái),我上小學(xué)一二年級了,我學(xué)會(huì )讀一些帶拼音的書(shū)籍,如:《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》……我會(huì )和書(shū)中的人物同悲傷共快樂(lè )!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩!秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來(lái)。一些帶拼音的小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書(shū)店,那里有各種各樣好看的書(shū)。
每個(gè)周末,只要一有時(shí)間我就會(huì )去實(shí)用書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)五花八門(mén)什么都有,這下可滿(mǎn)足了我的讀書(shū)欲望。每當來(lái)到實(shí)用書(shū)店,心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續三周的“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺!疤鞂Φ,雨對風(fēng),大陸對長(cháng)空……云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空……”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句,念起來(lái)瑯瑯上口、詩(shī)韻濃郁,閉上眼又句句入畫(huà),這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過(guò)老師細致耐心的講解和教授,我們深刻地體會(huì )到漢語(yǔ)的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來(lái)就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我與書(shū)結下了不解之緣,我愿與書(shū)為伴。我要感謝實(shí)用書(shū)店李經(jīng)理和所有默默無(wú)聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每周參與“同讀一本書(shū)”公益活動(dòng),借著(zhù)實(shí)用書(shū)店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書(shū),愉快讀書(shū),貪婪地讀書(shū)!
讀書(shū)作文 篇6
所謂“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)”就是一個(gè)雖然不會(huì )講話(huà)、但卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸的高EQ老師。不管你有什么困難,只要翻一翻書(shū),幾乎都會(huì )得到解答,但偶而學(xué)校的“OPEN BOOK”測驗,為什么竟然會(huì )發(fā)現找不到答案的窘境?
因為個(gè)人的不同喜好和需求,各有專(zhuān)精的不說(shuō)話(huà)老師當然也就五花八門(mén)了。
爸爸是一個(gè)瘋狂的攝影愛(ài)好者,老覺(jué)得自己有很多的技巧不如人,所以買(mǎi)了很多攝影的相關(guān)書(shū)籍,但這些老師們,對我那個(gè)“資質(zhì)聰穎”的老爸栽培多多,但心高氣傲的他,每次看到他跟這群老師們上課時(shí),總是說(shuō)著(zhù):“這些我都會(huì )!”要不然就是:“我隨便拍都比書(shū)上漂亮!币荒槻恍紘虖埖谋砬,我都覺(jué)得這些老師們都想一拳打下去的感覺(jué),也就因為我老爸太不受教了,所以老師當然也就一個(gè)換一個(gè),換到最后沒(méi)有老師要教了,所以他就只好自己摸索了。
當然不是每個(gè)學(xué)生都像我爸爸這樣自視甚高,他是少數份子,不會(huì )說(shuō)話(huà)老師還是很有用的,我顯然虛心受教的程度,贏(yíng)過(guò)我的老爸!
讀書(shū)作文 篇7
摘抄:
別人的耀眼光芒,就像一張結實(shí)的網(wǎng),死死地纏著(zhù)我們的心臟。心臟是柔而無(wú)骨的,就被那張網(wǎng)擠迫得越來(lái)越小,讓我們艱于呼吸視聽(tīng)。
感悟:
我們是不是都有過(guò)這樣的體驗?在飯桌上坐了一位考試狀元,接受著(zhù)大家的崇拜與贊賞,我們是不是會(huì )覺(jué)得自己的身子在縮小,縮得很小,恨不得做一個(gè)隱形人呢?或者,我們會(huì )找到自己的優(yōu)勢作為擋箭牌,去抵抗各種無(wú)形的壓力呢?
這就是自卑。
在我們小時(shí)候,自卑感就已經(jīng)伴隨著(zhù)我們了。我們剛出生時(shí),只有在大人的庇護下才能成長(cháng)。我們在長(cháng)大一點(diǎn)了,更是對大人無(wú)比的崇拜:那么重的東西,大人一下子就拎起來(lái)了;那么寬的溝,大人一下子就跨過(guò)去了;那么厚的書(shū),大人居然也能看懂。與大人一,比較,我們就時(shí)常感到自卑。所以,在我們長(cháng)大后,第一次獨立旅行,第一次掙錢(qián),第一次用自己的錢(qián)買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房時(shí)心里都會(huì )無(wú)比的喜悅,,因為這在以前是只有大人才可以做的。
但是這世界這么大,總會(huì )有人比我們成績(jì)好,比我們漂亮,比我們能歌善舞、能說(shuō)會(huì )道讓我們相形見(jiàn)絀,內心變得不再平衡。為了維持我們內心的平衡,我們就會(huì )采取行動(dòng)。所以我覺(jué)得,自卑,會(huì )督促我們用行動(dòng)來(lái)擺脫這種處境,然后讓我們開(kāi)始努力。
因此,當我們感到自卑,甚至嫉妒時(shí),先不要著(zhù)急。因為這意味著(zhù),我們對自己所處的環(huán)境還不夠滿(mǎn)意,我們有更好的需求。而那些讓我們自卑的、嫉妒的,恰恰就是我們想要的。
因為感到自卑,我們努力學(xué)習,逐漸變得優(yōu)秀;因為感到自卑,我們的國家勵精圖治,發(fā)展經(jīng)濟,整頓政治,漸漸成為實(shí)力雄厚的大國;因為感到自卑,,人類(lèi)發(fā)明各種工具,有了科學(xué)。
但是,有一些人卻被自卑壓倒了。為什么呢?這很簡(jiǎn)單。不是自卑有問(wèn)題,而使他們擺脫自卑的方式有問(wèn)題。
當一個(gè)人的自卑感越積越多,而造成他的自卑感的處境一直沒(méi)有改變,問(wèn)題也依然存在時(shí),他就會(huì )覺(jué)得無(wú)能為力,就會(huì )開(kāi)始看輕自己,讓自己麻痹。這種感覺(jué),很有可能會(huì )麻痹人的一生。如果在我們這么大的時(shí)候就充滿(mǎn)挫敗感,在長(cháng)大以后,也會(huì )認為自己這也不行,那也不行,于是畏首畏尾,缺乏自信,碌碌無(wú)為。
現在有很多人以“絲”自居,自輕自賤,并糾集其他人結成群體,互相取暖,共同墮落,不也是出于這種心態(tài)嗎?
還有很多厭學(xué)的學(xué)生,他們因為反復經(jīng)歷學(xué)業(yè)上的失敗,自我評價(jià)很低,就開(kāi)始厭倦學(xué)習,認為自己不會(huì )有好成績(jì)。
讀書(shū)作文 篇8
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
——題記
從古到今,“花癡”可真不少呀!千萬(wàn)不要誤會(huì ),我可不是花癡,我是人稱(chēng)外號的“書(shū)癡”為什么會(huì )說(shuō)我是“花癡”呢?因為我無(wú)論在何時(shí)何地都會(huì )拿上書(shū)看看。我可不是那種愛(ài)看閑書(shū)的人。一本好書(shū),足以讓我看個(gè)十來(lái)遍的。這還不夠,還要看,因為讀一本好書(shū)就是和一個(gè)“良師益友”結伴同行。而且叔我不會(huì )看的倦哦!“書(shū)讀百遍,其義自現”嘛!
我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書(shū)房“哇!小姑,你怎么有這么多書(shū)呀!”小姑說(shuō):都是你姑父買(mǎi)的,你要看就看吧!我練練點(diǎn)頭。
接著(zhù)我就在看書(shū)這感受,絕對比任何有趣的事情都有趣:比任何好玩的好玩的都好玩!比任何的已有都要有趣。
其實(shí)你翻開(kāi)書(shū),細細的看一下章目,在用腦思考時(shí),你會(huì )發(fā)現很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無(wú)窮夢(mèng)幻,每一只都有奧秘的學(xué)識。其實(shí)當你完全沉浸在書(shū)中遨游是,你會(huì )發(fā)現:書(shū)其實(shí)很好,書(shū)就是朋友,它可以讓你明辨是非,讓你明白你無(wú)所不能明白的事情與事物|。
讀書(shū),真的很快樂(lè ),它不僅僅增強對閱讀的理解,而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開(kāi)心的事情,請你翻開(kāi)書(shū),讓書(shū)幫你消去一切一切的不愉快。書(shū)的世界里有太多太多的東西是不知道的,是要去探索的。書(shū)里同樣蘊含了古人的思想與當今社會(huì )的思想,這些簡(jiǎn)直太美好了。如果你要讀書(shū),請認真的去細細的讀完一本書(shū),那是,我不用說(shuō)你也會(huì )明白的。
最后,我想大聲說(shuō):“讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè )”!
讀書(shū)作文 篇9
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷
“兒子!幫我把你書(shū)桌上的充電器拿來(lái)好嗎?”老媽盯著(zhù)電腦,頭也不轉地請求我。
“遵命!”我向老媽敬了個(gè)禮,以飛一般的速度沖向了我的書(shū)桌。
跑到書(shū)桌前,我正準備拿起充電器時(shí),一眼瞟見(jiàn)了桌上那本我最?lèi)?ài)的《哈利?波特》,我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書(shū)的海洋中,早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。
“兒子!快一點(diǎn)!怎么這么慢呀!”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜,天啊,我居然忘記完成老媽分配的任務(wù)了。
“來(lái)了來(lái)了!”我被老媽的河東獅吼一驚,連忙回應,隨手抓起書(shū)桌上的一本《貓武士》,以百米沖刺的速度沖向了老媽!澳!我是快遞小哥!這是您的寶貝!”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什么?這叫充電器嗎?”老媽哭笑不得,“這明明是《貓武士》呀!你剛才一定是去看書(shū)了,才給我拿來(lái)一個(gè)‘貓武士’牌充電器吧!”
“額……你說(shuō)對了,對不起!蔽叶ňσ豢,尷尬地撓了撓頭。
“唉!你這個(gè)小糊涂蟲(chóng)呀!我還是自己去拿吧!如果我把此‘重任’交給你,不知又會(huì )拿來(lái)什么寶貝呢!”
“老媽?zhuān)∧憔蛣e嘲笑我啦!喜歡看書(shū)又不是我的錯!”我的臉上青一陣,紅一陣的。
因癡迷于看書(shū),而引發(fā)的糗事在我們家數不勝數:在看書(shū)時(shí),我把媽媽放在桌上的水果,塞進(jìn)了鼻孔里;因看書(shū)太投入,讓在門(mén)外因忘帶鑰匙,敲門(mén)許久的爸爸有家不能進(jìn)。
書(shū)籍猶如一只只大輪船,為我運來(lái)知識;書(shū)籍又似一位位小精靈,為我帶來(lái)歡樂(lè ),不是嗎?
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