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讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 1
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉源！”他還說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡看書(shū)，為了看書(shū)，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過(guò)晚飯，我做完作業(yè)，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬(wàn)只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥(niǎo)》，有可愛(ài)的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺(jué)。
我之所以愛(ài)看書(shū)，是因為從書(shū)中我可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識，比如我從前認為小寶寶都是媽媽生的，可當我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后，我才知道，原來(lái)世界上還有爸爸生的小動(dòng)物。還有，多背多讀優(yōu)秀作文選，對我寫(xiě)作文很有幫助。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時(shí)，還讓我深受啟發(fā)。
我非常愛(ài)看書(shū)，媽媽常常帶我到書(shū)店為我挑選各類(lèi)書(shū)籍。媽媽說(shuō)：“只有博覽群書(shū)、博采眾長(cháng)，才能成為一個(gè)學(xué)有所成的人�！睍�(shū)中那些美麗的神話(huà)、動(dòng)人的傳說(shuō)、瑰麗的自然風(fēng)光、淳樸的風(fēng)俗民情，都令我心馳神往、激動(dòng)不已。我幻想著(zhù)有一天自己能乘風(fēng)而去，與它們相會(huì )、相談、相擁……
當然，在看書(shū)的`過(guò)程當中，也會(huì )遇到許多困難，如不認知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時(shí)候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，一本好書(shū)就是一所好學(xué)校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣，為中華之崛起而讀書(shū)。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像在聆聽(tīng)智者的教誨；讀一本好書(shū)，就像在荒漠中找到路標；讀一本好書(shū)，像一艘茫茫大海上航行的小船，揚起了風(fēng)帆。讀一本好書(shū)，就像一只小船從未知的海域駛向了彼岸。此時(shí)，人們不得不感嘆書(shū)籍給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的智慧和巨大的財富。此時(shí)人們不能不贊嘆：有書(shū)真好！
小時(shí)候，書(shū)就對我有著(zhù)磁鐵般的吸引力。因為每天晚上，我都要纏著(zhù)媽媽給我講有趣的童話(huà)，在一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事里，我為《賣(mài)火柴的`小女孩》可憐的小女孩悲慘的遭遇而傷心；我為《皇帝的新裝》中的皇帝和大臣的愚昧無(wú)知而感到可笑；我為《打火匣》中騎士的英雄氣概拍手叫好長(cháng)大后，這些小兒科的童話(huà)故事再也滿(mǎn)足不了我求知欲。記得我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一套歷史悠久的中國古典四大名著(zhù)。我從此愛(ài)上這套書(shū)不能自拔。翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著(zhù)濃郁墨香的書(shū)籍，我才發(fā)現，書(shū)中有如此多傳奇曲折的故事。在《三國演義》中，劉備三顧茅廬請臥龍出山，曹操煮酒論英雄，諸葛亮巧用天時(shí)火燒赤壁等一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事令我癡迷，愛(ài)不釋手。我也感受到歷史風(fēng)云瞬息萬(wàn)變，感嘆歲月悠悠中的世事滄桑。在《水滸傳》中，我感受到梁山一百單八將的英雄豪邁，俠肝義膽在一個(gè)煙雨蒙蒙的午后，捧一卷名著(zhù)，盡情暢游在書(shū)的世界里，和歷史煙云背后的他們一同歡笑和悲傷。
當我意志消沉的時(shí)候，我會(huì )想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾卡察金身殘志堅的身影；使我想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，他落入敵人之手的堅強不屈。
書(shū)，是我一步步成長(cháng)的階梯。讀書(shū)，為我插上了飛翔的翅膀。我要說(shuō)，有書(shū)真好！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 3
如果問(wèn)我，我的課余生活干什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、下棋、練字、打羽毛球等等，但是我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)，看書(shū)對我來(lái)說(shuō)，是一件最快樂(lè )的一件事了。所以我的媽媽一直說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
每當我做完作業(yè)的時(shí)候，都不由自主的拿本書(shū)看，書(shū)上的妙語(yǔ)佳句、格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我經(jīng)常被故事里的情節深深地吸引著(zhù)，看著(zhù)，想著(zhù)，迫不及待的想知道下面的內容。經(jīng)常為了看書(shū)，被媽媽訓得說(shuō)：“我在叫你，你耳朵聾了�！眿寢屩�(zhù)急地叫我幾聲“吃飯了，吃飯了”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書(shū)柜前，舍不得挪動(dòng)腳步。
我的書(shū)很多，連衛生間里都放著(zhù)書(shū)，有時(shí)還偷偷的放在枕頭下面，可以隨時(shí)拿出來(lái)就看，書(shū)是我形影不離的好朋友，我每天的日子總是和書(shū)一起度過(guò)。書(shū)，像一只小船載著(zhù)我駛向知識的海洋。書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，豐富了我的.課余生活，并提高了我的寫(xiě)作水平。
從一開(kāi)始，我讀的是帶注音的《動(dòng)物故事》讓我懂得了：動(dòng)物也很聰明，也像人類(lèi)一樣互相幫助，團結友愛(ài)；《伊索寓言》里也有許多小故事大道理；《上學(xué)就看》讓我知道了動(dòng)物世界、植物王國、科學(xué)園地、文化縱橫和生活百味等；再后來(lái)，有個(gè)同學(xué)的媽媽給我介紹的一本好書(shū)《弟子規》讓我讀了之后，我懂得了要孝敬長(cháng)輩，知道感恩，知道行善；《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑，要學(xué)會(huì )如何接納自己，也學(xué)會(huì )與別人溝通的藝術(shù)，美，不在于外表而在于心靈�！�
以后，我一定還要讀更多的好書(shū)，才能學(xué)到更多的知識，讓我在書(shū)的陪伴下茁壯成長(cháng)！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 4
讀書(shū)真好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，為人類(lèi)作出太大貢獻。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現今的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著(zhù)生活的每一份作業(yè)。不知在某年某月，我拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了它，翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我翻開(kāi)的樂(lè )趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來(lái)抱希望，不去對孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè )，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現而感到幸運。書(shū)，讓我對不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書(shū)，讓我為熱鍋上的'螞蟻感到焦急書(shū)，讓我對過(guò)街的老鼠表示深切的同情書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛(ài)，對美好的未來(lái)有更燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰亂，我看見(jiàn)秦王收復六國的豪邁走到抗日戰爭，我看見(jiàn)無(wú)數的戰士為祖國捐軀走進(jìn)魯迅的百草園，我看見(jiàn)會(huì )吃人的女蛇我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處，但我從內心發(fā)出聲音：讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 5
大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書(shū)情有獨鐘。
在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì )的`黑暗腐朽而扼腕
讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，讀書(shū)真好！
當我憂(yōu)愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細細地體味那字里行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆�，心中的憂(yōu)絲愁緒就會(huì )隨著(zhù)手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì )漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂(lè )而不為呢？啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)對我的學(xué)習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復雜難解的問(wèn)題；練習中，我能迅速地寫(xiě)出準確無(wú)誤的結果；寫(xiě)作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 6
“天才是百分之九十九的勤奮……”你瞧！我開(kāi)始朗讀名人名言了。我這一身卷味很濃吧！我最喜歡與書(shū)親密相處了！
在班級里，問(wèn)問(wèn)我朱曉菁的大名和佳作可真是人人都夸。這可都是我家的20本“作文老師”手把手地教我的。我也沒(méi)讓我爹媽失望，給了他們年段作文比賽一等獎的好消息。
在家里，我比書(shū)呆子還書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還啃書(shū)蟲(chóng)呢！記得有一次，媽媽在廚房炒菜，我正津津有味地看書(shū)，“菁菁，幫我把鍋蓋拿來(lái)�！蔽乙贿吪踔�(zhù)書(shū)，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽?zhuān)爸鞎暂�，你拿雨傘干什么？”媽媽大聲叫道�！澳阋陚銌h！”我手里還是拿著(zhù)《名校作文》�！拔乙氖清伾w！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，當她看到我手里拿著(zhù)的書(shū)時(shí)，臉色一下由陰轉晴，便大聲地數弱我：“你這個(gè)書(shū)呆子，就知道看書(shū)，啥時(shí)候才能清醒一下呢？像你這樣，長(cháng)大以后怎么辦�！薄澳赣H大人，此菜只需要涼（辦）！”我學(xué)外國人的腔調說(shuō)，逗得老媽開(kāi)懷大笑。
每當一本好書(shū)在手，感情的流露總是那么豐富：看到感人的情節，我成了一個(gè)小淚人；看到精彩的片段，我會(huì )反復誦讀；看到幽默的語(yǔ)句，我會(huì )笑得前俯后仰。每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出的'由哀的感嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
盡管以后學(xué)習生活將會(huì )非常緊張，我仍然不會(huì )壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了精神的支柱。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )黯淡無(wú)光，我的成長(cháng)腳步會(huì )又慢又沉。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！它讓我明白了人生的道理，讓我懂得了做人的基本原則……讓我們一起在書(shū)海中遨游吧！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小女孩！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，幫助我們向上攀登;書(shū)是人類(lèi)的朋友，幫助我們前行;書(shū)可以讓我們著(zhù)迷，甚至讓我們廢寢忘食，書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是可怕的，也是我們的最好的老師，他讓我們學(xué)到許多知識;他如老師一般，在我們最需要他的`時(shí)候，他就會(huì )及時(shí)出現。
屬于我與書(shū)一起經(jīng)歷的故事有許多，就算三天三夜也講不完，但是我與書(shū)有一段最讓我記憶猶新，也是最有代表性的一段故事，這段故事就發(fā)生在暑假的一個(gè)晚上!
那天晚上我與弟弟正在看電視，突然，有一個(gè)“龐大的身軀”站在我面前，我極為疑惑的抬起我那極為不愿抬起的頭，從頭到尾，隨隨便便地打量了一番，最后，當我打量到頭時(shí)，終于知道了這個(gè)人的真實(shí)身份，原來(lái)他就是我的爸爸!
當我打量完之后，又重新低下了頭接著(zhù)看電視，爸爸見(jiàn)后，蹲了下來(lái)，對我說(shuō)：“別老是看電視啊!你也去看看課外書(shū)啊!老是看電視也損眼睛啊!去看看書(shū)，陶冶陶冶情操!”我對他這句話(huà)竟無(wú)言以對，只好乖乖的去看書(shū)了。
在我坐在地上的第一刻，我渾身都不想去看書(shū)，可是，既然我過(guò)來(lái)了，我也只能好好看書(shū)了!
但是，在我看書(shū)看了5至10分鐘時(shí)，我竟然被這本書(shū)完全迷住了，我旁若無(wú)人的讀著(zhù)這本書(shū)中的內容時(shí)，時(shí)間過(guò)了許久，但是我怎么也不知道，我旁邊竟然有兩個(gè)人一直站在我身邊，二部打攪我，這兩個(gè)人就是我的爸爸媽媽。他們說(shuō)：“別看了，都九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了!”我心想:“九點(diǎn)多?我明明感覺(jué)才過(guò)了20幾分鐘啊!為何時(shí)間突然變得這么快?”于是，我只好去洗臉刷牙準備睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)，我又拿出手電筒，把剛剛那精彩的段落讀完，不料，被父母發(fā)現了，當然少不了一陣罵。但我心里卻感覺(jué)美滋滋的。
啊!讀書(shū)的感覺(jué)真好，特別是在入迷的時(shí)候!如果不信，你也來(lái)試一試!
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 8
如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“當然是讀書(shū)啦!”“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是冰心奶奶說(shuō)的。書(shū)是成長(cháng)道路中不可缺少的，書(shū)能讓我們開(kāi)闊眼界，也能讓我們養成良好的習慣，在書(shū)海中遨游，那感覺(jué)真是太好了!
小時(shí)候，我每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講故事，甚至養成了習慣。我漸漸長(cháng)大了，認識的.漢字也多了，便自己讀書(shū)。一開(kāi)始只是讀《幼兒畫(huà)報》、《童話(huà)故事》之類(lèi)的書(shū)。三年級起，我便讀起了老師給我們推薦的課外書(shū)目以及各種中外名著(zhù)。書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句和精彩段落都深深地吸引著(zhù)我。
我現在四年級了，已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，我和書(shū)中的人物一起哭、一起笑、一起憂(yōu)愁，書(shū)還讓我明白了許多許多道理。
有一次，我們年級舉行了大課間活動(dòng)，活動(dòng)內容是踢毽子，我踢了幾個(gè)，毽子就飛走了，我干脆把毽子一扔，不踢了�？晌易谀抢�，靜靜地想了一會(huì )兒，突然，保爾·柯察金在我腦海中顯現出來(lái)，我想到了他從不放棄，用鋼鐵般的意志刻服了重重困難，我便想：“堅持、堅持、一定要堅持�！爆F在，我的毽子已經(jīng)踢得很好了。
還有一次，我跟爸爸媽媽一起坐火車(chē)，車(chē)上噪雜無(wú)比，令我心煩意亂。這時(shí)，媽媽遞給我一本書(shū)，對我說(shuō)：“讀一讀，你就知道它的奧秘之處了�！蔽夷闷疬@本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，我也漸漸地平靜下來(lái)，沉浸在有趣的故事情節當中，頓時(shí)，感覺(jué)車(chē)里悄無(wú)聲息。
我喜歡讀書(shū)，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《丑小鴨》，我知道了只要自己努力，就會(huì )成為一只美麗的天鵝；讀了《木偶奇遇記》我明白了做人要誠實(shí)，如果撒了謊，總有一天會(huì )被揭穿……
讀書(shū)讓我成長(cháng)了許多，進(jìn)步了許多，寫(xiě)作水平也提高了許多，讀書(shū)讓我受益匪淺，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書(shū)，書(shū)籍能讓我增長(cháng)知識，像一個(gè)朋友似的陪我共同成長(cháng)。
有一天，下課鈴剛響，只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲喊到：“老規矩，知識搶答時(shí)間到嘍!”教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家都好奇地湊過(guò)去。頓時(shí)，那位同學(xué)周?chē)祟^攢動(dòng)。他接著(zhù)問(wèn)道：“有誰(shuí)知道世界上最大的青銅器是什么?”話(huà)音剛落，周?chē)目諝庖幌伦幽塘�。有的同學(xué)托著(zhù)腮幫子，冥思苦想;有的抓耳撓腮，嘴里輕輕地嘀咕著(zhù);還有的交頭接耳，小聲議論。就在這時(shí)，一位同學(xué)刷地站起來(lái)，哈哈笑道：“這有什么難的，肯定是四羊方尊�！背鲱}的同學(xué)神秘一笑，說(shuō)：“不對，不對�！鳖D時(shí)，回答錯誤的同學(xué)就像個(gè)被泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐了下來(lái)�！澳蔷褪且谎跃哦��！币膊恢滥奈煌瑢W(xué)打趣道，惹得大家捧腹大笑，肚子都快笑疼了�！按罂硕Α薄懊贫Α备鞣N答案此起彼伏地從人群里冒出來(lái)。我心想：這個(gè)知識點(diǎn)我在《漫畫(huà)國寶》上看到過(guò)，幸虧我平時(shí)喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)，輪到我大顯身手的`時(shí)候啦!我肯定地喊出：“是司母戊大方鼎!”“恭喜你，答對了!”看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的。我慶幸，在我的成長(cháng)中，知識一直陪伴著(zhù)我進(jìn)步。
讀書(shū)不僅能讓我增長(cháng)很多知識，也使我很快樂(lè )。每當我拿起一本書(shū)，我的心情都很愉悅�？苹脮�(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)奇幻的世界，讓我驚嘆于未來(lái)科技的發(fā)展趨勢;歷史書(shū)帶我仿佛穿越回古代，讓我見(jiàn)證古往今來(lái)……每當拿起書(shū)，我都仿佛暢游在一個(gè)廣闊的知識海洋里，樂(lè )此不疲。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊屛覀円黄鸲嘧x書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)暢游在書(shū)海里的小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)，真好!
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 10
書(shū)好比一把鑰匙，它能開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)如同一位老師，教會(huì )我們更多的知識；書(shū)更是我的好朋友，帶給我許多快樂(lè )。所以我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書(shū)真好！
很小的時(shí)候我就結識了書(shū)，那是布滿(mǎn)彩色和拼音的世界。書(shū)為我打開(kāi)了神奇又美麗的童話(huà)世界：那里有可愛(ài)樂(lè )觀(guān)的灰姑娘；有善良的阿拉丁和他那盞神燈；有從大灰狼嘴里成功脫險的小紅帽；也有被王子救活的白雪公主；我同情在圣誕夜里賣(mài)火柴的小女孩；我羨慕那只變成白天鵝的丑鴨……這一切，讓我讀的津津有味。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入寫(xiě)滿(mǎn)文字的'書(shū)的世界�！端疂G傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《老人與�！贰瓡�(shū)變厚了，也變深奧了，我卻更加癡迷了，仿佛每個(gè)字都是跳躍著(zhù)的音符，給我快樂(lè )，令我陶醉。
讀書(shū)真好！當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)鼓勵我：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當我與昔日好友惜別時(shí)，書(shū)會(huì )安慰我：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮上e的淚水。當我想消遣時(shí)，書(shū)警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑俏抑匦屡跗饡�(shū)本，它給我了堅強的意志。
讀書(shū)真好！正如莎士比亞所說(shuō)，書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品，可以讓人聰慧，可以讓人快樂(lè )。
書(shū)滋養了一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷前進(jìn)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愿一生與書(shū)相伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的一生！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 11
在我很小很小的時(shí)候，就想背起書(shū)包——去讀書(shū)。那時(shí)候對讀書(shū)有著(zhù)一種朦朧的渴望。每當看見(jiàn)哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，心里別提有多羨慕了，五年前的一天，我終于背上了書(shū)包，體會(huì )到了讀書(shū)的美味。
讀書(shū)真好，不僅能學(xué)到知識，開(kāi)闊視野，還可以了解我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外面的一些有趣的東西，可以了解過(guò)去的歷史，可以讓我更多了解世界。
回首這些年，我學(xué)了很多的知識，看過(guò)感人的事跡，讀過(guò)美麗童話(huà)故事，嚼過(guò)深刻的寓言故事，記住一首首古詩(shī)，一段段名言名句。在這些書(shū)中，我感受到了世界的精彩，體會(huì )到了人生的美好。讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識，還能增長(cháng)見(jiàn)聞，充實(shí)我們的無(wú)知的腦袋。讀書(shū)還讓我們了解我國燦爛，輝煌，文明的歷史，讓我們懂得了許許多多做人的道理……。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是我們的好伙伴”它不僅給我帶來(lái)快樂(lè )，也給予我無(wú)限的幫助勉勵，因為有了書(shū)我才握住了生活的小船。在我不高興的時(shí)后，就從讀過(guò)的`幽默笑話(huà)故事里尋找快樂(lè )；在我有了煩惱的時(shí)候，只要看看書(shū)心就會(huì )平靜下來(lái)；在我遇到困難，遇到挫折時(shí)，只要看看那些激勵人的故事，我就有勇氣，努力向前駛去。
讀書(shū)真好！古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有白米飯，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)的好處真多：讀書(shū)的人知道如何做人，如何做事，遇到困難總能很好的化解，讀書(shū)的文明禮貌，讀書(shū)的人有一顆助人為樂(lè )，善良團結的心。讀書(shū)真的很好，讓我們捧起書(shū)本讀更多書(shū)，去了解更多的事，去學(xué)習如何做人，如何做事……
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 12
每天晚上7：00至7：30是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光。我舒服地靠在床上，捧起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。一天的疲勞頓時(shí)一掃而光，我靜靜地享受書(shū)中的故事給我帶來(lái)的緊張、喜悅和傷感。從幼兒園開(kāi)始，書(shū)籍就像一個(gè)最親密的伙伴，伴隨我成長(cháng)。
記得有一次，我們考完試后，老師馬上就把分數改出來(lái)了。我本以為我可以照舊考90分以上�？墒�，這次太出乎我意料的.了，我竟然只考了89分。老師講試卷的那節課，我根本沒(méi)心思去聽(tīng)。在我的腦海里，只有一句話(huà)：我為什么只考了89分。這節課過(guò)后，老師果然沒(méi)有出乎我的意料，把我叫到辦公室去了。同學(xué)們便起哄說(shuō)：“姬紫倩也有被老師批評的時(shí)候，看好戲去了！老師在辦公室和藹可親地說(shuō)：“姬紫倩，你在班上本是一個(gè)成績(jì)一向較好的同學(xué)，這次你是走了一下神，還是沒(méi)聽(tīng)課��！你看，這題全班只有你一個(gè)人錯了，還有這題，本不應該錯的，結果你錯了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“對，對不起，老師，我……我……我從今以后，一定……認認真真讀書(shū)，考好成績(jì)來(lái)報答您對我付出的心血�！薄凹ё腺�，你真是不應該��！好了回教室吧！”老師說(shuō)�；氐郊依镆院�，我隨手拿了一本書(shū)《愛(ài)的教育》。我翻到了第59頁(yè)，看了那個(gè)故事以后，心情頓時(shí)就好起來(lái)了。那個(gè)故事的內容和發(fā)生的事差不多，只不過(guò)他的老師說(shuō)：“其實(shí)你不用傷心，考試的成績(jì)只不過(guò)是看你這個(gè)課時(shí)的內容學(xué)得怎么樣，只要你上課認真，問(wèn)心無(wú)愧，考59分你都會(huì )覺(jué)得驕傲自豪�！�
讀書(shū)給我帶來(lái)太多美妙的感覺(jué)，假如有人要問(wèn)我讀書(shū)的滋味，我會(huì )毫不猶豫地告訴他：讀書(shū)的滋味，是“甜”的！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 13
讀書(shū)，是茫茫黑夜中的一顆明星，是漫漫孤旅中的一盞路燈，是浩翰沙漠中的一泓清泉，是心煩氣躁時(shí)的一粒定心丸。讀書(shū)，是我唯一的精神食糧。
讀書(shū)真好！
還是在上幼兒園大班時(shí)，我就對圖文并茂的小人書(shū)，科普畫(huà)冊感興趣。
上小學(xué)以后，一有空我就去父母的書(shū)架中翻書(shū)，選取上一本，埋頭便讀。有時(shí)，還向父母提一些似懂非懂的問(wèn)題。記得有一回，爸爸從單位帶回一份《羊城晚報》，我就邊翻邊問(wèn)：“爸爸，有《豬城晚報》嗎？”逗得全家人哈哈大笑。
前年假期，爸媽帶我到黃石東方山去游玩�；貋�(lái)后，我寫(xiě)了篇作文，題目是《東方山游記》，在爸爸的鼓勵下，我寄到了《教育周刊》社，沒(méi)想到不久竟登了出來(lái)，我心里的`高興勁就別提了。爸爸對我說(shuō)：“報社的叔叔還要寄稿費給你買(mǎi)糖吃哩！”我歪著(zhù)頭，認真地說(shuō)：“我不要糖吃，我要報紙行嗎？”后來(lái)，爸媽用報社寄來(lái)的30元稿費給我買(mǎi)了上年度的報紙合訂本。
時(shí)光老人悄悄地帶走了我兒時(shí)的童真，帶走了兒時(shí)的夢(mèng)幻和希冀。歲月的痕跡雖在，但卻是淡淡的一絲芳香，蕩滌在我的心懷。如今我已是一名中學(xué)生，與我為伍的，與我作伴的縈繞在我身旁的仍然是書(shū)。
我想說(shuō)：書(shū)本，謝謝你！我認定你這個(gè)朋友啦！你是我的良師益友，你是我成長(cháng)的階梯，我要從你身上攀到人生的高峰！
書(shū)，豐富了我的人生：書(shū)，伴我一路成長(cháng)直到永遠！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 14
細碎的陽(yáng)光打過(guò)梧桐的枝葉，也打進(jìn)青春的記憶……
童年時(shí)期我與書(shū)本接觸不多，所以對讀書(shū)也不是多么向往，每天跑出去玩玩，再跑回來(lái)玩玩，就過(guò)了一整天，小時(shí)候我的生活過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。直到上了小學(xué)，才發(fā)現，讀書(shū)真好！而讀書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)很累，但這是必然的，也是必須要有的。
每天清晨，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴，我便會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)小跑一段，找一個(gè)清凈的地方看一會(huì )兒書(shū)，書(shū)中自有黃金屋啊，我與書(shū)本接觸的次數逐漸增加，同時(shí)我的知識也不斷增多，所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，就是書(shū)讀多了，寫(xiě)作時(shí)便會(huì )行云流水。
讀書(shū)是一種享受，無(wú)聊時(shí)，你可以以書(shū)代友，與他共同傾訴生活，也可以以書(shū)代茶，慢慢品味其中的深韻。讀書(shū)也是一種工作，從小就聽(tīng)大人們說(shuō)，讀書(shū)是最容易成功的，的確，上了小學(xué)你六年的時(shí)間換取一個(gè)好的中學(xué)，又以三年的時(shí)間換取一個(gè)好的高中，最后以三年的`時(shí)間換取一個(gè)有名的大學(xué)，這就是生活，一個(gè)代量關(guān)系，用努力換取夢(mèng)想，用讀書(shū)換取成功，沒(méi)有人能夠輕而易舉的獲得無(wú)數財寶，只有通過(guò)努力才能得到你想要的東西。
讀書(shū)真好，上知天文，下知地理，如果你沉迷于學(xué)海中逐漸迷茫，不如好好反思，反思使你的知識根固，反思使你的知識永遠存在。文學(xué)界巨擘人物們，不都是踏著(zhù)一路的風(fēng)雪而來(lái)，多少人在窮苦生活中讀不到書(shū)，他們是多么熱愛(ài)讀書(shū)，有的人，寧愿翻山越嶺前來(lái)拜學(xué)，只為日后有所成就。
夢(mèng)想，在腳下更在心中，唯有奮力翱翔于更大的天空，才能抵達新的境界。請記住一句話(huà)：讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 15
書(shū)，是人類(lèi)不可或缺的精神食糧。它就是一個(gè)忠實(shí)的伙伴，一直伴隨著(zhù)人類(lèi)文明的發(fā)展。而書(shū)也是你私人的朋友，當你在空閑時(shí)拿起一本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)你一點(diǎn)也不空閑，那是因為你已經(jīng)沉醉于書(shū)中。當然，書(shū)也給我了許多美好時(shí)光，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
四五歲時(shí)，我便開(kāi)始接觸書(shū)，但那時(shí)我非�？咕芩�，那些可憐兮兮的書(shū)有時(shí)便直接變成了零零散散的碎片。而且讀的也只是和其他同齡人一模一樣的書(shū)。而六七歲時(shí)，我逐漸對書(shū)產(chǎn)生了好感，開(kāi)始閱讀像凡爾納的海底兩萬(wàn)里或木偶奇遇記，這些充滿(mǎn)生氣、情節曲折的書(shū)至今仍被我作為外國小說(shuō)的`上選。
而八歲時(shí)，接觸的書(shū)就更多了，多是外國的兒童文學(xué)，對于《三國演義》也只是略知一二。九、十歲時(shí)，我就讀了很多科普和科幻書(shū)，在那時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始做讀書(shū)筆記，它們也不是被我一口氣讀完的啟蒙讀物。在那時(shí)我才明白書(shū)要精讀、細讀、深讀，這些都為我寫(xiě)作文打下了基礎。我也把四大名著(zhù)里的《三國演義》與《西游記》讀完了。
而現在，我讀的書(shū)便更多了!我特別喜愛(ài)科普書(shū)，也開(kāi)始寵向文言文。在班里就一發(fā)不可收拾的讀文言書(shū)，但我也是只讀了一點(diǎn)文言《三國演義》。而我也讀完了整本《水滸傳》，看得我連聲叫好。
到現在，我也在如饑似渴地讀書(shū)，書(shū)里的人物都各有特點(diǎn)，生動(dòng)的故事一波三折。書(shū)就好像杜甫筆下隨風(fēng)潛入夜的細雨，滋潤著(zhù)我的心田。我真想大吼一聲：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 16
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。難道不是嗎？我也很喜歡書(shū)，我喜歡錢(qián)鐘書(shū)的幽默，也會(huì )為奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》而感嘆。
平時(shí)我對書(shū)很講究：封面必須好看，書(shū)的內容要精彩，還要有精美的卡通插圖，只有這樣我才會(huì )買(mǎi)它。如果買(mǎi)到了一本這樣的.好書(shū)。我就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)�？墒�，一本書(shū)要不了幾天就會(huì )讀完了，要是找不到自己喜歡的書(shū)，那幾天就沒(méi)書(shū)讀了。爸爸知道我的壞習慣后，在網(wǎng)上找了許多關(guān)于災區小朋友失學(xué)而又想上學(xué)的影片刻錄到CD上。等我回到家，爸爸打開(kāi)電腦把CD放進(jìn)去說(shuō):“這些都是災區小朋友遇災失學(xué)而又想上學(xué)的影片，他們失學(xué)之后是多么想有一本書(shū)一些課本啊，就算是舊書(shū)、破書(shū)，沒(méi)人要的書(shū)、沒(méi)有卡通畫(huà)、沒(méi)有圖案，紙張粗糙的書(shū)也好，他們都想得到來(lái)增加自己的知識！你好好反省一下吧！看你平時(shí)對書(shū)的講究，到底對不對。你好好想想吧！”
從聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后，我再也不講究了。只要是內容好的能增加我課外知識的書(shū)我就買(mǎi)�，F在我已經(jīng)買(mǎi)了幾百本課外書(shū)。我的課外知識也豐富了，見(jiàn)識也廣了。這都得謝謝爸爸的苦心，讓我從錯誤中醒悟過(guò)來(lái)。
從那以后我更喜歡書(shū)了，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等有益的書(shū)我都讀過(guò)。讀書(shū)真好��！它是一種知識的積累，一種快樂(lè )。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)籍還可以?xún)艋撵`；讀書(shū)的感覺(jué)真好！
書(shū)在我的課余時(shí)間，為我建造了一個(gè)童話(huà)般的世界，我看《灰姑娘》時(shí)，為灰姑娘的悲慘生活感到憐憫；為后母不讓灰姑娘參加舞會(huì )的感到生氣；我想，如果我能穿越時(shí)空，我會(huì )為灰姑娘送上一件漂亮的晚禮服，牽著(zhù)她的手，把她帶到王子身邊……我沉浸在書(shū)海中，忘了時(shí)間，忘了煩惱，也忘了身邊的一切。
至今記憶猶新的是，有一次，我一直在看《陽(yáng)光姐姐伍美珍》的這本書(shū)，它使我賽過(guò)了時(shí)間，因為，“獅子王”蔡一心的暴力，紀律管的不太好，有著(zhù)相同的感受��！我一直看啊看，一伸懶腰，已經(jīng)12點(diǎn)了，我胡亂收拾了一下書(shū)桌，才戀戀不舍的睡覺(jué)去了。
慢慢地，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也為我開(kāi)拓了一個(gè)更美，更迷人的`世界。我時(shí)時(shí)離不開(kāi)書(shū)，刻刻離不開(kāi)筆墨。讀書(shū)，現在對我已經(jīng)是一種極大的心靈享受。
就這樣，我從一個(gè)愛(ài)書(shū)者，邁向了一個(gè)對書(shū)如饑似渴的人，書(shū)，已經(jīng)成為了我精神食糧的一部分。因為經(jīng)歷太少，學(xué)識不足，我努力吸取更多的知識，不斷地買(mǎi)書(shū)，生活在書(shū)的王國里，其樂(lè )無(wú)窮……
我看了很多書(shū)，文筆也變好了，老師常�？洫勎�，學(xué)校的領(lǐng)獎臺上也有我的身影。讀書(shū)的感覺(jué)，真好！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 18
書(shū)是生活的寫(xiě)照。是激情的譜寫(xiě)還是聊聊收尾，取決于你與作者的同感、同受，取決于自身的認知和感悟的程度。任何一本書(shū)都不是簡(jiǎn)單的文字拼湊，而是作者經(jīng)歷和想象的真實(shí)寫(xiě)照。手捧書(shū)籍，既可以感受和諸子百家論道的盛宴，也可以感受戰爭的血腥與殘酷，還可以感受陶淵明采菊東籬下的閑適，視野的局限也得到了質(zhì)的升華。
書(shū)是思想的升華。讀書(shū)與視野是成正比的，眼睛是心靈的窗口，而書(shū)是心靈升華的催化劑，與作者思想的碰撞可以產(chǎn)生出智慧的火花，它使我們更聰明、更明白，使知識無(wú)限延伸，使視野無(wú)限延長(cháng)。
人有知識淵博和一竅不通之分，也有品德高尚與卑鄙無(wú)恥之分。那是他們的認知程度和感悟不同。
書(shū)是人生的.導航，可以避免人生道路上不必要的錯誤，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。在今天，書(shū)是你人生的伙伴。
書(shū)籍在提升教師的精神氣質(zhì)和內在修養的同時(shí)，也讓學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。
讀書(shū)是要全身心投入的，就是當今流行的說(shuō)法“讀書(shū)真好——你和我——你和我全息”讀書(shū)：手到、心到、身到。手到：讀書(shū)須動(dòng)筆，堅持記筆記。心到：強調的是思考性閱讀，讀而不思猶如觀(guān)而不察，如此就是“讀書(shū)死、死讀書(shū)”。身到：把讀書(shū)學(xué)習與工作創(chuàng )新結合起來(lái)，將讀書(shū)思考和實(shí)踐化為研究成果，影響更多的人。不能學(xué)以致用，不能知識遷移，這樣的閱讀是沒(méi)有價(jià)值的。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 19
古人說(shuō):“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！闭�(tīng)，這句話(huà)似乎說(shuō)的很?chē)乐�，可是仔細想想，就覺(jué)得十分有道理。
古詩(shī)句中:“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū)，對精神有滋補作用，言談舉止就不至“無(wú)味”和“可憎”了。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！焙脮�(shū)能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛(ài)生活，美化生活。
讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨制，或驚世之作，可以是數則精辟的`論述。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺(jué)風(fēng)味。當然，捧一本好書(shū)時(shí)，也不必像古人讀圣賢書(shū)那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐:卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽(yáng)光下慢慢讀著(zhù)，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。
一手在書(shū)，漸漸入境。讀著(zhù)讀著(zhù)，不想東方已白，待推窗遠眺，只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織，水面波光粼粼。這是景與物都入了“詩(shī)情秋水靜，畫(huà)意遠山明”的境界了。
好的書(shū)籍，就像一棵不老的常青藤，永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機;好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠煥發(fā)著(zhù)馥郁的芳香;好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一本好書(shū)，有了這種感覺(jué)，豈不美哉。
朋友，愿好書(shū)與你我常伴。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 20
今天是周六，剛好也是我的生日。媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)，其中就有我最喜歡的四本書(shū)：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。我最?lèi)?ài)看的就是《三國演義》。
一吃完飯，我就沖向書(shū)房拿起《三國演義》，我一翻開(kāi)目錄就發(fā)現里面有好多有趣的故事，其中最吸引我的'有：桃園結義、三顧茅廬、火燒連營(yíng)、張飛被害。里面的人物有趙云、張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、周瑜、黃蓋、諸葛亮、華雄、華佗、孫權、孫策、呂布、董卓等等。國家有吳、魏、蜀。這本書(shū)實(shí)在是太好看了，為了盡快看完它，我連吃飯、上衛生間的時(shí)間都不放過(guò)。
晚上我趁爸爸、媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷爬起來(lái)看書(shū)。其中我最喜歡的故事是“草船借箭”，故事主要講的是周瑜命令諸葛亮造十萬(wàn)支箭，并讓諸葛亮立下了軍令狀要是三天之內如果造不出來(lái)的話(huà)就要將他軍法處置。諸葛亮會(huì )看天氣，因此早已心生一計。直到造箭最后一天，諸葛亮才不慌不忙地走上小船，每艘小船上都有好幾個(gè)稻草人，諸葛亮命令所有將士把小船開(kāi)往曹操的營(yíng)地，接近曹營(yíng)的時(shí)候他們就敲起羅鼓。曹軍以為吳國打過(guò)來(lái)了，這時(shí)曹操就命令所以人拿著(zhù)弓箭朝諸葛亮那幾艘小船射過(guò)去，直到船上都插滿(mǎn)箭曹操才反應過(guò)來(lái)自己被騙了。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我明白了：我們在生活和學(xué)習中要向諸葛亮那樣深思熟慮，遇事要先思考再去做，這樣才會(huì )事半功倍。
原來(lái)讀書(shū)可以知道這么多知識，以后我要多看書(shū)，讓自己的課外知識更豐富！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 21
讀書(shū)可以讓你穿透歷史，感受大漠孤煙、江南風(fēng)光；讓你欣賞高山流水、小橋人家；讓你體會(huì )戰場(chǎng)橫槍立馬的雄姿；讓你陶醉于瓊瑤筆下愛(ài)情的純真與纏綿……
讀書(shū)，可以豐富我們的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，根據不同的景象體會(huì )作者不同的心情。以花為例，如：表現愛(ài)的情感時(shí)，鄭谷的《曲江紅杏》里有“女郎摘得殷勤看，道是春風(fēng)及第花”；抒發(fā)愁情更少不了花，杜甫曲江一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人”。恬淡閑適之時(shí)正好賞花，蘇軾《海棠》：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。詩(shī)人以花入詩(shī)，描寫(xiě)多姿多彩的個(gè)中韻味，難于曲盡筆端。讀書(shū)可以使我們在人生的.道路上少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。
讀書(shū)白天易倦，讀當代小說(shuō)可提神：月夜舒緩，讀古典名著(zhù)易入境；晴天心靜，讀散文愜懷；雪天浪漫，讀詩(shī)詞曲賦動(dòng)情。
讀書(shū)時(shí)總會(huì )感到自己在水面上漂游，睹魚(yú)兒跳躍，嗅荷香陣陣，這是讀書(shū)人應有的享受。也許有人說(shuō)：“不是不愿讀書(shū)，而是時(shí)間太緊、書(shū)價(jià)太高�！笔前�，你忙著(zhù)“砌長(cháng)城”、喝酒、侃大山，哪有時(shí)間讀書(shū)呢？買(mǎi)一件幾百元的衣服，抽一包幾十元的煙，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)呢？外物之味，久可生厭。讀書(shū)之味，愈久愈鮮。昨天，我們的腳印已被深深烙在歲月的煙塵里。今天，生活的道路在我們腳下延伸，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀懂變幻莫測的人生。
讀書(shū)真好，讓我們一起讀吧。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 22
金錢(qián)不是知識，而知識卻是金錢(qián)。書(shū)籍是世界的營(yíng)養品，也是人類(lèi)的好朋友。讀書(shū)真好，既增長(cháng)了我們智慧，又幫我們解決了許多的困難。劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼自�(huà)說(shuō)得好“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤勞的人�！泵總�(gè)人只要勤勞好問(wèn)一定會(huì )成材。
古今中外哪個(gè)成材的名人不是勤勞學(xué)習，博聞強記才踏上成功之路的呢？例如：林海音她的家雖然貧困，但是她那愛(ài)讀書(shū)的熱心幫她解決了許多困難。她每天放學(xué)后便馬上趕到一家書(shū)店，偷偷鉆到里面去竊讀，因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以才如此，可她最后成了著(zhù)名的.作家。她從貧困的書(shū)生變成了著(zhù)名的作家，這少不了書(shū)的功勞。
還有“圣人孔子”他家的環(huán)境雖然貧寒，但他從小就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習禮節。二十六七歲的時(shí)候，他做了專(zhuān)管放牧牛羊的叫做“乘田”的小官。當時(shí)讀書(shū)應當學(xué)的：禮節、音樂(lè )、射箭、駕車(chē)、書(shū)定、計算，他都精通。因此，孔子的名聲越來(lái)越大。有許多子弟都在他的門(mén)下，一共有3000名學(xué)生，有名的子弟有72名�？鬃�68歲那年他整理的，《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《樂(lè )經(jīng)》、《周易》、《春秋》，被稱(chēng)為“六經(jīng)”。所以我也要勤學(xué)好問(wèn)、博聞強記。
讀書(shū)真好！如果你真正和書(shū)交上朋友，那一定是其樂(lè )無(wú)窮！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 23
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱時(shí)感到心曠神怡。
即使是一則小小的寓言，也可以在你迷惘時(shí)眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。這時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得：“讀書(shū)，真好�！�
一本好書(shū)就像一個(gè)最好的朋友；一本好書(shū)就像一個(gè)真誠的知己；一本好書(shū)就像一個(gè)精美的寶器；一本好書(shū)就像一個(gè)神奇的寶庫。當你漫步書(shū)林，遨游書(shū)海，你會(huì )由衷的發(fā)出一聲贊嘆：“讀書(shū)，真好�！�
一個(gè)人的才華、學(xué)識，大部分都是從書(shū)中得來(lái)的。培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人修養，邏輯修辭使人善辯�！边@句話(huà)告訴我們：“讀書(shū)，真好�！�
從古至今，書(shū)是文化的載體，它博大精深。許多文人為了讀書(shū)，做出了很多“極端”的事。
因讀書(shū)而忘記麥子被沖走的高鳳，那是癡；
吹火照書(shū)的蘇延和燃火讀書(shū)的劉倚，那是迷；
帶經(jīng)耕鋤的常林得，牛角掛書(shū)的李密，那是戀；囊螢的`車(chē)胤和映雪的孫康，那是執；
懸梁的蘇秦和刺股孫敬，那是激；
韋編三絕的孔子，那是勤。
種種極端的背后，是他們的拼搏讀書(shū)鋪就了他們的圣人大道。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人�！薄叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧ぶ�(zhù)階梯，走進(jìn)知識只是的殿堂，盡情領(lǐng)略書(shū)的魅力吧！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 24
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”……許多名人說(shuō)了許多關(guān)于讀書(shū)的名言，警句我讀了許多，深受教育，于是心動(dòng)不如行動(dòng)，讀了許許多多的書(shū)，有科幻類(lèi)的，童話(huà)類(lèi)的，破案類(lèi)的……
《精靈制造機》這本科幻書(shū)十分吸引人，里面那淡淡的風(fēng)趣�！芭蕖蕖谒蝗藦淖炖锿鲁鰜�(lái)，這時(shí)，口水精靈就出現了，“啪”的一聲，口水掉在了地上——口水精靈的生命就結束了�！蔽乙贿呑x，一邊忍俊不止的笑。文字雖少，但有豐富的樂(lè )趣，全書(shū)有著(zhù)十分豐富的風(fēng)趣，著(zhù)實(shí)迷人。這難道不吸引人的眼光嗎？我在書(shū)中找到了樂(lè )趣，我覺(jué)得讀書(shū)的'感覺(jué)真好，可以體會(huì )到在別的東西上體會(huì )不到的樂(lè )趣。
《成功來(lái)自于1%的不同》這是一本讓人體會(huì )更加深的教育書(shū)，那1%的不到就會(huì )失去成功的機會(huì )，書(shū)中提到：有人把工作做到90%，剩下的10%，讓他失去了成功的機會(huì )，盡管有人把工作做到了99%，但就因為那剩下的1%，就也讓他失去了成功的機會(huì )�！蔽易x了這句話(huà)，深受教育，在學(xué)習上，把一段話(huà)，除了開(kāi)頭以外，都背的滾瓜爛熟，到了考試時(shí)一緊張開(kāi)頭寫(xiě)不出來(lái)，后面的也自然而然地忘了就完蛋了，所以我們要把每件事做到100%。讀書(shū)可以收獲很多的道理，讀書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，收獲很多的道理，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，學(xué)到好多不讀書(shū)的人，不知道的知識，在班級中出類(lèi)拔萃。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 25
讀書(shū)的感覺(jué)真好!記得我兩歲時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了。當時(shí)舅舅開(kāi)了一家商店，發(fā)了財，買(mǎi)了一把躺椅，身邊還有人侍候著(zhù)，活像個(gè)大老爺。我非的讓舅舅給我買(mǎi)故事書(shū)。舅舅抿嘴一笑，嘻嘻!那你給我背《龜兔賽跑》，背對了我就給你買(mǎi)，買(mǎi)一百本都沒(méi)有事，別忘了我發(fā)財了!好，小意思!有一天……我胸有成竹，繪聲繪色地背起來(lái)。舅舅的嘴張得都能塞下一個(gè)大雞蛋，大家不�？洫勎遥骸昂�，好!”
我被夸獎了，讀書(shū)的.感覺(jué)真好!
讀書(shū)的感覺(jué)真好。隨著(zhù)我的年嶺的增長(cháng)，在我七歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》。我翻開(kāi)第一頁(yè)，就被書(shū)神拉進(jìn)了書(shū)的世界。當我看到林黛玉生了病時(shí)，我竟然脫口而出：“啊!”看到尤三姐要吞金自殺時(shí)，我又喊：“你冷靜點(diǎn)吧!”當看到她真的自殺了時(shí)，我又累流滿(mǎn)面地喊：“不……”當看到眾人喝酒聊天，寫(xiě)詩(shī)，好不快樂(lè )的時(shí)候，我完全忘了我還在家里，以為自己就在玩樂(lè )，脫口而出：“啊!快樂(lè )啊!”總之，看這本書(shū)時(shí)，我一會(huì )流淚，一會(huì )兒笑，一會(huì )悲憤，一會(huì )而哀。
我去書(shū)的世界旅游了，讀書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)的感覺(jué)真好。我家已經(jīng)有123本書(shū)了，我都快把它們背下來(lái)了。我腦里積累的詞匯量越來(lái)越多，導致我去書(shū)寫(xiě)作文時(shí)，我作文得了滿(mǎn)分，同學(xué)都用贊揚的目光看著(zhù)我，老師也表?yè)P我。
我被表?yè)P了，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它使我被夸獎，讓我免費去旅游，使我被表?yè)P。
讀書(shū)有這么多好處，我可真期望書(shū)會(huì )說(shuō)話(huà)，到時(shí)，我們交個(gè)朋友……
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 26
“與書(shū)說(shuō)話(huà)是最快樂(lè )的事�！边@句話(huà)是我的座右銘，也是我一直努力實(shí)踐，并是我所認為的真理。
“觀(guān)天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，讀書(shū)中人喜人悲，嘆世間今是昨非…”這是我偶然見(jiàn)到的句子，覺(jué)得讀書(shū)果真如此。從書(shū)中我會(huì )得到許多知識，明白許多道理，知道誰(shuí)是誰(shuí)非。即充實(shí)了自己，又讓自己的世界更精彩、更豐富。
記得暑假時(shí)，我買(mǎi)到了原版的《三國演義》，在每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )拿出來(lái)讀。我從劉、關(guān)、張的桃園三結義到蜀王魏興；從曹孟德白門(mén)樓斬呂布到關(guān)云長(cháng)敗走麥城；從孔明三氣周瑜到南蠻王五次遭擒…一百二十回的故事，在我的眼前浮現出一百二十張連環(huán)畫(huà)。我時(shí)而與劉備同桌而食；時(shí)而與黃蓋燒毀魏軍船只；時(shí)而與孔明姜維同船前行；時(shí)而與趙子龍比武；時(shí)而與張飛論棋。我被趙云、關(guān)羽、張飛的'英勇；周瑜、孔明、姜維的智謀；董卓、呂布、顏良文丑的奸詐震撼了。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，一會(huì )哭，一會(huì )拍掌叫好。我更要學(xué)習好漢的義氣、信用、厚道，抵制壞人的奸猾、陰謀、失信。
直到今天，我仍然在休息時(shí)都不放棄看一些好課外書(shū)，讓自己的生活不再枯燥、單調。
我知道，讀書(shū)必須征服他，如果只被書(shū)征服，那只是個(gè)書(shū)呆子。要有自己的感想才行。
我建議每人都要多讀書(shū)，讀好書(shū)，但要有好的讀書(shū)方法，這才能使我們每天的生活多姿多彩。
��！讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 27
書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很不錯。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。每當我讀完一本書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它在與我交流的同時(shí)，還教育我許多做人的道理，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
每當我翻開(kāi)書(shū)籍，里面那動(dòng)人的情節深深吸引了我。讀到高興處時(shí)，我會(huì )情不自禁的洋溢著(zhù)欣喜的神情，綻放出新的笑容；讀到悲傷處時(shí)，我便為主人公的不幸遭遇感到悲傷不已！讀到分趣時(shí)，我經(jīng)常忍不住哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到奧妙處時(shí)，我總要皺起眉頭，冥思苦想。記得有一次讀《魯濱遜漂流記》，當我讀到魯賓遜被風(fēng)漂到荒島上時(shí)，我非常的傷心，讀到他成功回到英國的'時(shí)候，我有覺(jué)得非常的開(kāi)心。
每當吃飯或上廁所時(shí)總會(huì )帶一本書(shū)，每次都因為這個(gè)事吃飯和上廁所的時(shí)間非常長(cháng)，除非媽媽喊我要叫我就會(huì )徹底的沉迷在書(shū)中，無(wú)法自拔。要是媽媽說(shuō)我我總會(huì )回答一兩句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，媽?zhuān)椰F在正是讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我，再說(shuō)了，讀書(shū)還能讓我長(cháng)知識呢�！眿寢屄�(tīng)了，總是啞口無(wú)言，每一次讀書(shū)我總像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，有時(shí)還會(huì )拿一個(gè)小本子積累上面的好詞好句，以便將來(lái)的不時(shí)之需。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)使我變得志向遠大，心胸寬闊；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能增長(cháng)我的知識，豐富我的寫(xiě)作能力；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能改變我的思想，不用出去，就仿佛就能看到全世界，不用去海底探索就能在書(shū)中發(fā)現海底的奧秘。
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 28
挎上書(shū)包，帶上行李，喊一聲“讀書(shū)去��！”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉的伙伴，懷著(zhù)一顆誠摯的心，我們向著(zhù)心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。
二十一世紀的朝陽(yáng)撒滿(mǎn)我們讀書(shū)的路，飄一路歡歌，留一串笑語(yǔ)，播一路溫馨——只因為讀書(shū)的愜意。
我們讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，也不再是“光耀門(mén)楣”，更不是為了“敲開(kāi)官府的大門(mén)”，只是為了再度那一聲震響“為中華而崛起”！
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”，不錯，讀一部好書(shū)勝交十個(gè)朋友，煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于安靜的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思愁緒，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著(zhù)溪流無(wú)聲逝去；歡樂(lè )時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香純的美酒，夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉時(shí)的`讀書(shū)聲，更勝過(guò)傾聽(tīng)欣冊勞的《月光曲》……
讀書(shū)時(shí)，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做；于是，讀書(shū)人的心，就像六月的晴空，一碧如洗；有時(shí)也會(huì )飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。
難忘啊，讀書(shū)的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的夢(mèng)境，有時(shí)，父母的反復叮嚀，更有老師的諄諄教誨……故我常常說(shuō)，真想讀一輩子書(shū)——因為，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好四年級寫(xiě)事作文550字 29
書(shū)是知識的寶庫；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，還是快樂(lè )的源泉。
同學(xué)們，我們來(lái)讀書(shū)吧，讀書(shū)可以給我們無(wú)限的樂(lè )趣！先說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的樂(lè )趣吧：我看書(shū)的時(shí)候很認真，任何事情都打斷不了，我看書(shū)的時(shí)候，家里都是安安靜靜的，因為我家里人都不會(huì )影響我看書(shū)，所以他們幫電視“閉”上了嘴巴。有時(shí)候，他們也情不自禁地看起書(shū)來(lái)。媽媽看的是如何帶寶寶的書(shū)，那是因為媽媽今年一月生了一個(gè)弟弟。爸爸呢，看的是做生意的`書(shū)，那是因為他是一位生意人，他希望生意越做越大。而兩位表姐看的是財務(wù)書(shū)，她們都在永亨公司工作（也就是我爸爸的公司）。有時(shí)候，我摟著(zhù)弟弟的時(shí)候，也會(huì )看書(shū)，弟弟看著(zhù)我手中的書(shū)，好像在說(shuō)：“哥哥，你可以講故事給我聽(tīng)嗎？”我快樂(lè )極了，手舞足蹈地講起書(shū)中的故事來(lái)，弟弟伸手去拿我的書(shū)，呀呀地叫，好像說(shuō)：“哥哥，故事可精彩了！”我簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了，用力地親親弟弟的臉蛋。
最后，我教你們一個(gè)秘決：讀書(shū)至少要四次，第一次把不認識的字圈出來(lái)，第二次弄明白那些詞語(yǔ)的含義，第三次明白句子的意思，第四次有感情地讀書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的感情。這樣，誰(shuí)看書(shū)都會(huì )入迷。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！擁用書(shū)，就擁有了快樂(lè )，擁有書(shū)，就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)！
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