我讀書(shū)的故事作文(集錦15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我讀書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我讀書(shū)的故事作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。這兩句話(huà)在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū)，（。）當時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看，因為我出身于書(shū)香門(mén)弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書(shū)，我把書(shū)拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書(shū)，全部抄到本子上，我現在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會(huì )熬夜，熬夜干什么了？就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì )熬夜看書(shū)，我看書(shū)喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì )把喜歡的句子單獨抄的到一個(gè)筆記本上，我現在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了�，F在我算得上是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書(shū)，天天向上。
我讀書(shū)的故事作文2
小時(shí)候，我記得我非常喜歡看那些童話(huà)故事，雖然那時(shí)候認識的字不多可是我會(huì )叫媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候我還會(huì )邊上課邊看安徒生童話(huà)被老師發(fā)現了，媽媽知道了就永遠不給我看故事書(shū)了，可我放學(xué)后還是會(huì )偷偷躲在一個(gè)角落看故事書(shū)，可是我不會(huì )的字該問(wèn)誰(shuí)呢？我想了想看到姐姐在寫(xiě)作業(yè)，我踮起腳跨過(guò)們小聲說(shuō):"姐姐這個(gè)字我不會(huì )讀。
長(cháng)大了，我也不怎么愛(ài)喜歡看故事書(shū)了，我現在來(lái)看的都是一些歷史書(shū)了，例：《三國演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書(shū)，我一下了我就會(huì )看這些書(shū)，但我不會(huì )在上課時(shí)候看的，因為我小時(shí)候上課看書(shū)被老師發(fā)現了讓媽媽知道她就不會(huì )再讓我讀書(shū)了。
我的讀書(shū)故事從小到大都不會(huì )變，它成了我回憶的事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)："書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以大家一定要好好讀書(shū)做一個(gè)有用的人。
我讀書(shū)的故事作文3
我一向不愛(ài)看文字類(lèi)書(shū)，可媽媽又非要我看。
有一次，我捧著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)準備看，我心里明白，媽媽是絕對反對我看這種書(shū)的。怎么辦呢？有了！我們家的樓梯間比較大，那里堆放了許多雜物，我貼著(zhù)墻的一面慢慢蹲下，把堆著(zhù)的雜物擺到樓梯邊，這樣藏在樓梯間角落的我非常的隱蔽了。就算媽媽叫我，我也一聲不吭，躲在這個(gè)“安全島”里盡情地看我喜歡看的書(shū)。
一切進(jìn)行得非常順利！不一會(huì )兒，只聽(tīng)到媽媽那熟悉的腳步聲越來(lái)越近，我不由屏住呼吸，當我感覺(jué)到媽媽的腳步聲走遠時(shí)，我才松一口氣，馬上進(jìn)入我的“快樂(lè )世界”！書(shū)中的內容太好笑了，看著(zhù)看著(zhù)，我忘記了自己的處境，居然忍不住哈哈大笑起來(lái)。不好！媽媽發(fā)現了！我以迅雷不及掩耳之勢，拿看書(shū)躲到我的房間里，快速把門(mén)關(guān)緊，并扣上反鎖。我覺(jué)得還不安全，把房間里我能搬得動(dòng)的東西將門(mén)抵住。哈哈！這可就萬(wàn)無(wú)一失了��！我可以繼續安心看我的書(shū)了。
看著(zhù)看著(zhù)，糟了！我的肚子漲痛起來(lái)了，必須得上廁所。人有三急，這可拖不得的呀！于是我趕忙將抵住門(mén)的東西移開(kāi)。不好，外面有媽媽的腳步聲，好像是知道了我的行蹤。怎么辦呢？我輕輕地打開(kāi)一條門(mén)縫，伸出腦袋試探“敵情”，趁媽媽一不留神，我踮起腳尖，輕快地到了廁所，準備出來(lái)時(shí)，媽媽在外面催我。我知道被媽媽當場(chǎng)逮住可就得告別我的愛(ài)書(shū)了。我腦筋急轉彎，對媽媽說(shuō)，我肚子痛得厲害，可能是便秘，你不要催我了。這招還真奏效，媽媽的腳步又遠去了。不由分說(shuō)，趕緊出來(lái)悄悄回到房間里，高興地看著(zhù)我的漫畫(huà)書(shū)。
一直以來(lái)，媽媽不準我看漫畫(huà)書(shū)，非要我看文字類(lèi)書(shū)。為了能讓我愛(ài)上看文字類(lèi)書(shū)，媽媽特地為我買(mǎi)了一本文字類(lèi)的笑話(huà)書(shū)。我一看就看上癮了，也就慢慢地喜歡上了文字類(lèi)書(shū)�？赐炅�，又吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，于是媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》，并告訴我，這是名著(zhù)，要認真點(diǎn)看。我翻開(kāi)書(shū)，從目錄讀起，本計劃每天看二十頁(yè)，可一看下去，就著(zhù)了迷一樣，看得吃飯都不想去，不到半個(gè)月，這本書(shū)就被我看完了。從此以后，我喜歡上了文字類(lèi)書(shū)，媽媽也樂(lè )得合不攏嘴。
現在，我已經(jīng)不怎么看漫畫(huà)類(lèi)書(shū)了，更喜歡看文字類(lèi)書(shū)，可漫畫(huà)書(shū)也會(huì )偶爾看一看，因為我想成為“文畫(huà)”雙全的人，讓我寫(xiě)的、畫(huà)的，能給大家帶來(lái)快樂(lè )！
我讀書(shū)的故事作文4
如果書(shū)是一片藍天，那我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是一片大海，那我就是在大海里游動(dòng)的小魚(yú)；如果書(shū)是森林，那我就是林中奔跑的小鹿；如果書(shū)是美麗的花園，那我就是綻放的花朵。
有一次，我坐在床上看書(shū)——《窗邊的小豆豆》，可是，這美好的時(shí)光，卻被媽媽的一句話(huà)給毀了。媽媽說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了，還不睡�！蔽艺f(shuō)：“把這里看完了再睡�！眿寢屔鷼饬�，把我的書(shū)搶了過(guò)去，吼道：“快點(diǎn)睡！”我只好無(wú)奈地躺下，可是，一躺下，我的腦子就浮想聯(lián)翩：小豆豆把錢(qián)包掏出來(lái)沒(méi)有？小林校長(cháng)會(huì )生氣嗎？我的心里不平衡了：“憑什么要8點(diǎn)睡，你不都是10點(diǎn)才睡嗎，真是的！”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！辈还墁F在還是以后，我一定會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)的。
我讀書(shū)的故事作文5
小時(shí)候，每當看到書(shū)，就總覺(jué)得真是沒(méi)意思，讀書(shū)成了我最大的煩惱。
漸漸長(cháng)大了，上學(xué)讀一年級了，我慢慢感到了知識的缺乏，每次寫(xiě)作文，我都不知道怎么寫(xiě)，沒(méi)有話(huà)說(shuō)，就是寫(xiě)一些，也是詞不達意，錯別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )給我買(mǎi)書(shū)，希望我能養成讀書(shū)的好習慣，可是我從來(lái)不看。
直到有一天，我們去外地旅行，看到景點(diǎn)有二個(gè)紅色的大字，我不經(jīng)意間讀出來(lái)：別墅(bíe yě)，大家聽(tīng)到了都詫異地看著(zhù)我哈哈大笑，我感到奇怪，于是，我趕緊翻了一下詞典：原來(lái)是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟�？磥�(lái)以后一定要多讀書(shū)了。被人笑話(huà)真是有點(diǎn)不好意思。
從那以后，我就堅持多看書(shū)，漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，因為書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對世界名著(zhù)，中外有名的故事有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們知識更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習借鑒很多優(yōu)秀作者的表達優(yōu)美的詞句，提高作文水平;就連一些漫畫(huà)書(shū)也可以讓我們更加幽默。
——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)給了人知識，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
我讀書(shū)的故事作文6
莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我覺(jué)得這句話(huà)特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水涌津杉谷�；貞浳彝低底x書(shū)的情景，真像一幅流光溢彩的畫(huà)面。
記得有一次，爸爸讓我復習語(yǔ)文。但我不想復習。我是想看課外書(shū)，于是我靈機一動(dòng)，想出好辦法。我悄悄地把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)里，然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)。認真開(kāi)始復習語(yǔ)文。爸爸看我復習挺認真，于是去做飯了，等他走吧，一會(huì )兒我又拿起“語(yǔ)文書(shū)”。這時(shí)我越看越過(guò)癮，沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書(shū)迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢，你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰心驚。
可我覺(jué)得不過(guò)癮，又拿出書(shū)來(lái)看爸爸看，我一直發(fā)呆，于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書(shū)啊，爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇，臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書(shū)，我不是說(shuō)不讓你看的嗎？
又被爸爸教訓了一頓，不過(guò)我明白了要加快復習速度，節省更多的時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
我讀書(shū)的故事作文7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼f(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，我就是通過(guò)讀書(shū)一步一步順著(zhù)這個(gè)階梯進(jìn)步的。
聽(tīng)外婆說(shuō)，在我剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)時(shí)，她就給我讀《安徒生通話(huà)》。聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問(wèn)外婆為什么沒(méi)有人管他，愛(ài)她。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)了，除了課堂上的語(yǔ)文、數學(xué)外我特別鐘情于《十萬(wàn)個(gè)為什么》因為我有太多疑問(wèn)需要解答，第一個(gè)問(wèn)題，我就必須想要知道，人為什么會(huì )變老？我一看書(shū)就知道，其實(shí)人會(huì )變老是因為人體內有一種衰老基因，它控制著(zhù)人的生長(cháng)發(fā)育，成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間，人們就會(huì )衰老或死亡。
學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導，我買(mǎi)了個(gè)氣球，照著(zhù)書(shū)上的游戲進(jìn)行試驗，氣球上放兩本書(shū)在往氣球里吹氣書(shū)會(huì )被頂起來(lái)，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽(tīng)“啪”地一聲書(shū)被掉在地上，為什么會(huì )這樣呢？書(shū)上的說(shuō)明告訴我，那是大氣壓的力量，通過(guò)這次試驗，我對趣味科學(xué)很感興趣了。
讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是開(kāi)心的，因為書(shū)是我們的老師，書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是伴隨著(zhù)我成長(cháng)的.指路的燈。今后書(shū)還會(huì )帶來(lái)很多故事呢！
我讀書(shū)的故事作文8
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)光讀讀，看看這些小雞到底在干什么？透過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自我讀時(shí)更有味，于是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現了，比如：當別的小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì )不會(huì )被狼吃掉？媽媽表?yè)P我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了卡梅拉，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想，并努力嘗試著(zhù)實(shí)現它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣��！大膽嘗試自我想做的事，你也會(huì )有不一樣的收獲。
我讀書(shū)的故事作文9
古人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我喜愛(ài)讀書(shū)，在我5歲的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著(zhù)名小說(shuō)精粹》……
記得有一次，我看《兒童文學(xué)》，看到了一個(gè)小弟弟只有6歲，可當姐姐生病患了白細胞白血病時(shí)，6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻血。他從沒(méi)哭過(guò)，每天給姐姐畫(huà)畫(huà)，給姐姐講故事�？僧斱w雷給姐姐獻血時(shí)，姐姐不同意。趙雷卻說(shuō)：“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事，陪我一起玩�！�
姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻血，可只有5個(gè)點(diǎn)相同，而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請下來(lái)，雖然趙雷不想吃，可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來(lái)。
給姐姐獻血的時(shí)候趙雷沒(méi)有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見(jiàn)了會(huì )難過(guò)的，他也不能動(dòng)，一動(dòng)就難受。當血獻完時(shí)，姐姐恢復了，趙雷開(kāi)心的笑了。
我看完傷心的哭了，一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著(zhù)，為姐姐獻血不哭不鬧。
我讀書(shū)的故事作文10
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書(shū)是一杯水，一杯滄海，書(shū)不是一本交響曲，而只是一個(gè)音符。你看到滄海桑田，風(fēng)云變幻。讀書(shū)的人讀的不是書(shū)，是人生。
我愛(ài)讀書(shū)，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早。我正在床上津津有味的讀書(shū)，目不轉睛看書(shū)的我難免有些瞌睡可我不想放下書(shū)。媽媽來(lái)了，說(shuō)：“別看了，趕快睡覺(jué)�！蔽抑v述慢慢的放進(jìn)被子里，把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了，我樂(lè )滋滋的說(shuō)：“哈哈，警報解除，繼續看書(shū)�！�
就這樣，屋子里的燈還沒(méi)有光，這時(shí)已經(jīng)是凌晨了。媽媽上廁所時(shí)，發(fā)現我房間還有燈光，于是悄悄走過(guò)來(lái)。幸好我“耳聽(tīng)八方”我馬上關(guān)了燈，趕快睡了。
早晨起來(lái)，臉上怎么粘糊糊的，還有水，書(shū)上被弄得都看不清字了，這是什么呢…經(jīng)過(guò)反復思考之后，我才知道這是我的口水，我把書(shū)放在了嘴上，口水下來(lái)時(shí)，正好把書(shū)給弄濕了！
若人生是一片地，那么書(shū)便是耕耘。想收獲生活的人，就要學(xué)會(huì )讀書(shū)，因為書(shū)是一種人生。人生，又即滄海。
我讀書(shū)的故事作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品"。四歲的時(shí)候媽媽就送我去幼兒園讀書(shū)，在小時(shí)候我十分喜歡讀書(shū)，我喜歡看有拼音的故事書(shū)《白雪公主》，《丑小鴨》，《拇指姑娘》......我記得小時(shí)候我就是因為太愛(ài)看書(shū)了，所以經(jīng)常被老師罵。有一次我從家里帶來(lái)了一本書(shū)坐在一個(gè)角落里看了一整天的書(shū)我都不知道，連老師都差點(diǎn)報警了，從這以后我在也不看這些書(shū)了。
上了四年級了，我再也不看這些書(shū)了。我現在喜歡看《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》......我都知道這些書(shū)里面的人的性格�！端疂G傳》里的李逵稱(chēng)為黑旋風(fēng)，里面的宋江為人正直所以被稱(chēng)為老大�！都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉像一個(gè)女人似的，里面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。
我十分愛(ài)讀書(shū)，李白說(shuō)過(guò)"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"讀書(shū)可以為祖國添一份力。毛澤東說(shuō)過(guò)"少年強，則國強"。
我讀書(shū)的故事作文12
重要呀!書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它.而書(shū),也是我們人類(lèi)忠實(shí)的好朋友.俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù).由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么
我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著(zhù)讀著(zhù),身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中�！皶�(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì )我們深刻的大道理,還可以?xún)艋藗兊乃枷搿?/p>
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè )，小時(shí)候，我還不認識多少字，可是卻酷愛(ài)讀書(shū)，總是要媽媽買(mǎi)會(huì )配碟子的圖書(shū)，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng)，從那時(shí)起，我便體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，是啊，要不古人怎么說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋”呢！
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇．
書(shū)，是一座寶藏，它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求．
書(shū)，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣，并愿意一輩子以它為師．
��！書(shū)，你是我們人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！
我讀書(shū)的故事作文13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕矏�(ài)讀書(shū)的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛(ài)讀書(shū)，甚至有些討厭書(shū)，雖然爸媽總是說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你一定要多看書(shū)�！钡还茉鯓�，我就是提不起對書(shū)的興趣，但一看漫畫(huà)就來(lái)勁。為此，爸媽很著(zhù)急，常說(shuō)：“你總不能看一輩子的漫畫(huà)吧！”為了讓我看書(shū)，爸媽只好沒(méi)收了我的漫畫(huà)，閑得無(wú)聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來(lái)，突然，我覺(jué)得文字不再那么乏味，他好像把我帶入了一個(gè)生動(dòng)的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展現在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛(ài)上了它。
從此，書(shū)成了我最好的朋友。以后，只要一有書(shū)，我就會(huì )如饑似渴的讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我想一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。
因為多看書(shū)，我的學(xué)習成績(jì)如火箭般上升，在班上經(jīng)常受到老師的表?yè)P和同學(xué)們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒(méi)有貨，我這個(gè)小秀才也要多讀書(shū)，用知識把肚子填滿(mǎn)。是書(shū)成就了我，是書(shū)創(chuàng )造了我，讓我和書(shū)一起成長(cháng)。
我讀書(shū)的故事作文14
書(shū)，曾是我小時(shí)侯的伴侶，人們都說(shuō):"書(shū)中自有黃金屋."
我小時(shí)侯，還不懂什么是知識，什么是書(shū)。后來(lái)，我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班，那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂(lè )，之后上了三年級才知道讀書(shū)的重要性，只要讀好書(shū)，將來(lái)就可以成大器，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。四年級了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做人的道理，讀書(shū)的用處，在四年級時(shí)，我不斷地學(xué)習新知識，越來(lái)越多，使我每次考試都拿到了好的成績(jì)。時(shí)間越來(lái)越快，已經(jīng)五年級了，我因為不斷地學(xué)習新知識，所以我成為了副班長(cháng)，當了副班長(cháng)，我要更努力學(xué)習，讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣，今后我要不斷讀書(shū)。
最后，我才懂得了讀書(shū)的用途、用處，我以后要好好讀書(shū)，讓我將來(lái)是一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我讀書(shū)的故事作文15
還記的有一次，我看了一本書(shū)，這本書(shū)讓我忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了寫(xiě)作業(yè)。這書(shū)是我向***借的《藍色的兔耳朵草》這本書(shū)真的太好看了，我課間看、中午回家看、下午回家看、等車(chē)的時(shí)候看、在車(chē)上看，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看，有一次，我剛進(jìn)家門(mén)，拖鞋沒(méi)換、書(shū)包沒(méi)放，我就一直看那本書(shū)，直到開(kāi)飯的時(shí)候。
吃著(zhù)吃著(zhù)，媽媽說(shuō)了一句話(huà)可把我嚇住了，媽媽說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)�！蔽翌D時(shí)說(shuō)不出話(huà)，這時(shí)我才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我給媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，我一直在哪看書(shū)呢，看的太入迷了�！眿寢寷](méi)有說(shuō)話(huà)，我知道媽媽生氣了，也沒(méi)再多說(shuō)，就在大家都一言不發(fā)的時(shí)候，爸爸說(shuō)了一句話(huà)，打破了桌上的寂靜，爸爸說(shuō)：“讀書(shū)是好事情，可是在什么都沒(méi)干完的情況下讀書(shū)，就不好了，讀書(shū)也要分時(shí)間和地點(diǎn)的，你把作業(yè)早早寫(xiě)完，你就可以繼續讀了，而且還沒(méi)人打擾你，下次記住，別在犯同樣的錯誤了�！蔽掖饝税职�，保證不再犯同樣的錯誤了。
通過(guò)這件事我想告訴大家：“讀書(shū)，要分時(shí)間和地點(diǎn)的讀，還要把自己的事干完才可以讀書(shū)，否則，你讀書(shū)的時(shí)候還想著(zhù)作業(yè)，與其想著(zhù)作業(yè)，還不如把作業(yè)做完，安心的讀�！�
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