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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-04-19 11:12:45 讀書(shū) 我要投稿

【必備】讀書(shū)的作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】讀書(shū)的作文合集5篇

讀書(shū)的作文 篇1

  我的爸爸在銀行上班,雖然他和金錢(qián)打交道最多,但是他最?lèi)?ài)的卻是讀書(shū)。我們家有4個(gè)大書(shū)柜,一個(gè)是我的,另外三個(gè)是我爸的專(zhuān)用書(shū)柜,書(shū)柜的每一角都擠滿(mǎn)了大大小小的藏書(shū),藏書(shū)的每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的批注。( )

  爸爸愛(ài)讀書(shū),買(mǎi)書(shū)從不心慈手軟。爸爸不僅每年從新華書(shū)店買(mǎi)500元購書(shū)卡,還隔三差五從網(wǎng)上選購各種各樣的書(shū)。我和媽媽悄悄算了一下,剛剛過(guò)去的20xx年,爸爸就陸陸續續從網(wǎng)上買(mǎi)了接近20xx元書(shū)。哎,真是“敗家”的爸爸!

  爸爸愛(ài)讀書(shū),幸好不是書(shū)呆子。爸爸讀書(shū)很雜,涉獵很廣,詩(shī)詞歌賦、地理歷史、名人傳記、中外名著(zhù)、時(shí)事政治、人文哲理、家居生活……幾乎沒(méi)有爸爸不讀的書(shū)。媽媽說(shuō)爸爸是“秀才不出門(mén),能知天下事”。呵呵,經(jīng)常聽(tīng)爸爸高談闊論,我也快要變成“路路通”了。

  爸爸愛(ài)讀書(shū),寫(xiě)文章自然一氣呵成。他的文章經(jīng)常在銀行內網(wǎng)發(fā)表,還有幾次登上《中行職工報》呢。每次到爸爸單位,叔叔阿姨都親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“大才子的兒子肯定也是個(gè)小才子呀!”真是讓人臉紅啊,我這個(gè)調皮蛋距離才子應該有十萬(wàn)八千里吧!

  我驕傲,我有一位愛(ài)讀書(shū)的爸爸。我自豪,我在爸爸的書(shū)香中快樂(lè )長(cháng)大。

讀書(shū)的作文 篇2

  對于我來(lái)說(shuō),讀書(shū),就是一件令人快樂(lè )的“樂(lè )”事,就像弗蘭西斯。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:"讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干"。

  讀書(shū)不僅是一件“樂(lè )”事,它還是一件奇妙的事。書(shū)就像一匹奔騰的駿馬,帶著(zhù)我在知識的草原上奔馳;書(shū)就像一條巨大的鯨魚(yú),帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū)就像一盞明燈,為我照亮黑暗的道路;書(shū)就像良藥,為我醫治各種不愉快的事;書(shū)就像一個(gè)指南針,讓我走向正確的路途……

  書(shū),只有正確的去閱讀,去理解,去體會(huì ),才能真正的感受到它的意義,它給你的道理,讓你有所收獲,就像古人“曰”:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"。

  讀書(shū),也是一種享受。

  每當你享受完一本書(shū)時(shí),你就會(huì )情不自禁地去回味那種無(wú)比幸福的滋味,沒(méi)有用心去享受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )與幸福,那你永遠也感受不到。

  對于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情,書(shū)中充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的`歡樂(lè ),讀書(shū)也可以讓不愉快的回憶統統消失,讓歡樂(lè )和開(kāi)朗充滿(mǎn)腦海。

  所以,不論是誰(shuí),一定要多讀書(shū),讓生活更加快樂(lè ),充滿(mǎn)活力!

讀書(shū)的作文 篇3

  徜徉書(shū)海、魅力閱讀、讀一輩子書(shū),做一輩子人、我的?啃?書(shū)生活、我是小小“書(shū)蟲(chóng)”、頁(yè)頁(yè)墨飄香、書(shū)香伴我成長(cháng)、讀書(shū)的滋味、讀書(shū)夢(mèng)、讀書(shū),其樂(lè )無(wú)窮、憶讀書(shū)、享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。

  書(shū)籍,我的最?lèi)?ài)

  讀書(shū)是一大樂(lè )事,凡是愛(ài)讀書(shū)的人,都會(huì )樂(lè )在其中,享受著(zhù)文字精妙的同時(shí),也懂得人生的道理。我,就是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。

  書(shū)籍是我的好朋友。記得小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人,美麗的人魚(yú)公主------那一個(gè)個(gè)迷人的故事,常常讓我在變幻無(wú)常的童話(huà)世界里流連忘返。

  學(xué)習了拼音,我如魚(yú)得水,一頭扎進(jìn)了帶拼音的書(shū)里,再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗,但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨立閱讀,我興奮極了。

  記得有一次,我剛把媽媽買(mǎi)的《藍色的海豚島》讀了一半,結果媽媽卻把這本書(shū)送給別人。等我回家找書(shū)時(shí),卻發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了,一聽(tīng)媽媽把書(shū)送人后,我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好,睡不香,總是念叨那本書(shū),特別心疼,便把書(shū)拿回家。我如獲至寶,一口氣將它看完。

  如今,我已經(jīng)上小學(xué)六年級。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音,我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰象》、《狼王夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)數絢爛的色彩。

  書(shū)是我的良師益友,它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng);書(shū)籍是我的最?lèi)?ài),因為它們給我帶來(lái)最大樂(lè )趣,豐富了我的頭腦。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍,一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)的作文 篇4

  書(shū)不僅是一位老師,也是每個(gè)人必不可少的東西,今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )吧!

  從小時(shí)候,我就開(kāi)始讀書(shū),每讀完一頁(yè),我就會(huì )認識許多漢字和知識,那時(shí),我心想:讀書(shū)可真好,不僅能受到老師的表?yè)P,還能對我的語(yǔ)文水平有所提高。

  讀書(shū)真好,讀書(shū)能讓我考出好成績(jì),能讓我從一個(gè)無(wú)知孩童成長(cháng)為一個(gè)略懂文化的青少年。讀書(shū)能讓我考上大學(xué),增長(cháng)智慧。因為書(shū)中概括了天文地理,所有的知識都在書(shū)中。

  我記得有時(shí)候,老師出了很多題目讓同學(xué)寫(xiě),有的同學(xué)說(shuō):寫(xiě)作文可真難寫(xiě)。如果他們能經(jīng)?磿(shū),就不會(huì )認為寫(xiě)作文太難了。

  在網(wǎng)上,人們說(shuō):看書(shū)有益,讀書(shū)很好等等的句子。而還有人說(shuō):課外書(shū)影響學(xué)習。我覺(jué)得看那些有知識的論文有益,而那些不長(cháng)知識,影響學(xué)習的連環(huán)畫(huà)反而有害。所以,我回回買(mǎi)書(shū)都小心謹慎地挑選。

  大家不要說(shuō):讀書(shū)太累,讀書(shū)太苦。因為讀書(shū)帶給我的快樂(lè )有很多,我一時(shí)半會(huì )還講不完,所以,今天就講到這了,以后,我要勤讀苦練,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

讀書(shū)的作文 篇5

  作文課上,老師給我們上了一堂有趣的讀書(shū)課。說(shuō)到讀書(shū),我讀得可多啦!什么《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數不清了。但我還是死纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)書(shū)。

  有一次,我去長(cháng)陽(yáng)學(xué)琴,學(xué)完后就要爸爸給我買(mǎi)書(shū)。他不肯買(mǎi),我就軟磨硬泡,他無(wú)奈之下,只好給我買(mǎi)了本《偷星九月天》。那天正好下雨,所以我們都披著(zhù)雨衣,我就偷偷躲在雨衣里看,爸爸還不以為然,直到我發(fā)出“呵呵”的笑聲時(shí),他才猛然醒悟過(guò)來(lái),訓斥道:“誰(shuí)叫你在雨衣里看書(shū)?小心我一個(gè)急剎車(chē)把你的頭撞破了,那我回家可不好交待!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我只好乖乖地把書(shū)放進(jìn)包里;丶液,我很不甘心,拿著(zhù)書(shū)一本正經(jīng)地看著(zhù),看了一遍又一遍,就是手不釋卷。

  我可不止是喜歡買(mǎi)書(shū),每一本書(shū)我可都是認認真真看過(guò)的。

  那天,媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來(lái),我立馬散開(kāi)了包裝,拿出一本兒津津有味地品嘗了起來(lái)。不知不覺(jué)就到了傍晚,奶奶叫我吃飯,我還是若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū),奶奶見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又喊:“書(shū)是你的飯?”我眼珠一轉,立刻答道:“高爾基不是說(shuō),‘我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上’嗎?”奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō),媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō):“怎么啦?又讓您孫子鉆空子了?”頓時(shí),全家人沉浸在愉快的笑聲中。

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