【精選】讀書(shū)作文400字8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年級。
我從小就愛(ài)看書(shū)。一走進(jìn)我的房間，桌子上，書(shū)柜里，像孔夫子搬家——盡是書(shū)。
每天我一有空就捧著(zhù)書(shū)本看。有次媽媽喊我吃飯，可書(shū)本里的內容吸引了我，我眼不離書(shū)地說(shuō)：“馬上�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽又催促我吃飯，我還是只說(shuō)“馬上”，沒(méi)有動(dòng)身。媽媽走過(guò)來(lái)把我的書(shū)合上，我這才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。媽媽對爸爸說(shuō)：“你女兒是什么馬呀，就會(huì )說(shuō)馬上，可這馬也太慢了吧!”我和爸爸聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
有一次，我早上吃了米飯，到了中午媽媽問(wèn)我吃什么飯，我張口就說(shuō)：“外甥打燈籠——照舊�！眿寢屨f(shuō)：“你是從哪里學(xué)來(lái)的?”我開(kāi)心地說(shuō)：“當然是從書(shū)上學(xué)的呀�！�
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我愛(ài)不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)大自然的知識，了解了不少宇宙的奧秘。我越看越喜歡，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。
小朋友，書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，你們有什么好書(shū)，一定要和我一起分享哦!
讀書(shū)作文400字 篇2
這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說(shuō)讀了一遍。
這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著(zhù)眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院一年級學(xué)生，并怎樣拿到魔法石的。
開(kāi)始，這個(gè)叫哈利.波特的孩子是一個(gè)很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特，那時(shí)哈利波特還不到一歲。
后來(lái)，又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人，既然是魔法學(xué)校的人，他幫哈利買(mǎi)魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣（一種魔法師專(zhuān)用的硬幣）買(mǎi)了。哈利業(yè)又會(huì )了一種新比賽，這種比賽規則是:運動(dòng)員必須起著(zhù)飛天掃把去抓球，并且是會(huì )飛的金色飛碟！
讀了這本書(shū)我通過(guò)把這里面不認識的字用字典查出來(lái)，所以會(huì )了許多字。
讀書(shū)作文400字 篇3
商人的快樂(lè )是看到自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火；教師的快樂(lè )是看到自己“桃李滿(mǎn)天下”；父母的快樂(lè )是看到孩子們長(cháng)大成才……我的快樂(lè )是——讀書(shū)。
我對讀書(shū)可以說(shuō)是已經(jīng)達到了如癡如醉的地步。記得有一次，媽媽叫我去吃飯，可當時(shí)，我正沉浸在《少年萬(wàn)事通》的那一個(gè)個(gè)問(wèn)號中呢，怎么可能聽(tīng)到呢？“世界上真的有UFO么？”“‘哭墻’在那里？”“動(dòng)物也會(huì )做夢(mèng)么？”這一個(gè)個(gè)引人入勝的奇聞怪事深深地吸引了我，于是我隨著(zhù)這些問(wèn)號開(kāi)始了一段有趣的旅程。
我忘情地在這片神奇的土地上馳騁：謎團一一揭開(kāi)，問(wèn)號一一拉直，奇觀(guān)一一展現，奧秘一一揭曉……那一個(gè)個(gè)別致的問(wèn)號，把課本以外的有一片肥沃的知識領(lǐng)域呈現在我眼前，也勾起了我飛揚的情思：宇宙是多么的博大，在這浩瀚的宇宙中，又會(huì )有多少問(wèn)題在等待我們去發(fā)現和解答，豈能滿(mǎn)足��！
終于，我意猶未盡地合上了書(shū)。一抬頭，我驚訝的發(fā)現：不知不覺(jué)，我已在書(shū)海中遨游了5個(gè)小時(shí)，早已過(guò)了午飯時(shí)間。不過(guò)我絲毫不覺(jué)得餓，因為我已裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的“精神食糧”。
我愛(ài)讀書(shū)。如今我已陪高爾基度過(guò)了“童年”，和魯賓遜一起“歷險”，還去“湯姆叔叔的小屋”做了客。我在這知識的海洋里縱觀(guān)古今中外；在這時(shí)代的窗口窺探社會(huì )人生；在這心靈的世界里品讀風(fēng)雨感情……
讀書(shū)使我視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我生活豐富，讀書(shū)使我心情愉悅。
讀書(shū)，我的快樂(lè )。我的快樂(lè )，讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇4
“知識就是力量”，那么知識從何而來(lái)？當然是書(shū)。書(shū)不僅能給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，而且可以陪伴我們一起成長(cháng)。
我可是書(shū)的“頭號粉絲”。每次我一進(jìn)書(shū)店，就會(huì )情不自禁的地走向圖書(shū)角，看看里面有沒(méi)有什么新書(shū)，這樣就可以看更長(cháng)多有趣的書(shū)了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《金銀島》、《米小圈上學(xué)記》……這些都是我愛(ài)看的，有書(shū)的地方簡(jiǎn)直就是一個(gè)“天堂”，我多希望能把它們通通帶回家呀！
平常在家，只要一有空我就看看自己心愛(ài)的“寶貝們”！一看就是幾個(gè)小時(shí)！有一次，我又不知不覺(jué)看入迷了，媽媽火冒三丈地說(shuō)：“別看了！快寫(xiě)作業(yè)吧！”我就跟一個(gè)沒(méi)事人一樣，在書(shū)桌前又看了足足一個(gè)小時(shí)才心有不甘地準備去寫(xiě)作業(yè)！可是坐在桌前我的仍舊沉醉在剛剛看的書(shū)的故事情節里，怎么也靜不下心寫(xiě)作業(yè)。突然我靈機一動(dòng)：如果借口說(shuō)上衛生間不就可以再看一會(huì )兒?jiǎn)�！于是，我拿�?zhù)書(shū)一溜煙跑進(jìn)了衛生間，一頭扎進(jìn)書(shū)的世界里。待了大約10分鐘，媽媽就在門(mén)外有些不耐煩地問(wèn)我：“好了嗎！快一點(diǎn)，還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)了？”我一邊兩眼直勾勾地盯著(zhù)書(shū)，一邊說(shuō)：”快了！快了！再等五分鐘！“眼看時(shí)間馬上要到了，我只好無(wú)可奈何地跟我那些心愛(ài)的書(shū)們說(shuō)拜拜了。
對于我而言，書(shū)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的部分，如果沒(méi)有書(shū)，那生命就會(huì )變得殘缺不全，少了很多的樂(lè )趣。書(shū)可以教給我們知識，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，在尋求答案的路途中我深深地迷上了它，無(wú)法自拔。
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，下面就讓我們來(lái)為大家講講我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
在以前的時(shí)候，我讀書(shū)經(jīng)常囫圇吞棗，管它三七二十一，一段文字當作十行來(lái)看。然后邊看邊想，看完就可以了。反正我自己看沒(méi)看懂也不知道，就跑出去玩了。
慢慢地，我因為讀書(shū)不認真而導致成績(jì)下滑，媽媽每翻開(kāi)一張試卷，都是閱讀題和作文扣的，還有，就是沒(méi)有認真讀書(shū)，思維沒(méi)有拓展，附加題也扣了很多分，我認為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我，怎么批評我，我都始終不知誨改。后來(lái)，爸媽給我說(shuō)你只堅持讀書(shū)，學(xué)習就會(huì )有待提高。說(shuō)完，他們又說(shuō)：讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，書(shū)就像一汪大海，而我就是一葉扁舟，在書(shū)的海洋里浩游。
慢慢地，我明白了道理�，F在我改過(guò)自新了，決定發(fā)奮讀書(shū)，每天上午和下午都讀書(shū)，讀完書(shū)后，把成語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)段勾畫(huà)起來(lái)，再把每一章的主要內容講給家長(cháng)聽(tīng)。
如果在讀書(shū)的過(guò)程遇到不會(huì )讀的字，就可以查字典，再把拼音標在字上面，下一次再看見(jiàn)就會(huì )讀了。經(jīng)過(guò)這幾天堅持讀書(shū)，我的語(yǔ)言表達能力都提高了，寫(xiě)作能力也有一進(jìn)步。這些就是我的努力，家長(cháng)的教育，教師的栽培，謝謝！
書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)也像一位好朋友，每天陪伴著(zhù)我，讀書(shū)也能使人志存高遠，書(shū)，我愛(ài)你！
讀書(shū)作文400字 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因此我想大家都有讀書(shū)的故事吧，今天我就講講我的讀書(shū)故事。
小時(shí)候，我還不識字，就讓家人給我講故事。爸爸母親很忙，因此總是不給我講。我只能找姥爺給我講，他呀總講一個(gè)故事，現在那個(gè)故事我都能倒背如流。
上了幼兒園，我母親給我報了閱讀班，閱讀班的老師每節課給我們發(fā)一本畫(huà)冊，上面畫(huà)著(zhù)花花綠綠的各種圖畫(huà)，只有下面寫(xiě)著(zhù)一行小小的字。正是漂亮的'圖畫(huà)吸引了我，因此我每星期都盼著(zhù)上閱讀班。
上了小學(xué)一年級，因為認識了不少字，因此不喜歡畫(huà)冊了，卻愛(ài)上好看的童話(huà)故事。每天我一有空就捧著(zhù)書(shū)看，雖然書(shū)中有許多內容我還看不懂。
上了二、三年級，我愛(ài)上了小說(shuō)�！缎ω埲沼洝�、《淘氣包馬小跳》都是我的最?lèi)?ài)。小說(shuō)讓人入迷，有一次姥姥叫我吃飯，我因為看得太認真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥姥叫了好幾次我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后姥姥憤怒的喊：“過(guò)來(lái)吃飯�！蔽也怕�(tīng)見(jiàn)。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼俗屛依^續在書(shū)中的海洋中遨游吧！
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)，是清晨一輪初升的太陽(yáng)，照亮我們的胸膛；書(shū)，是一位知識廣泛的好老師，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，是一位知心好友，向我們世間的殘酷與親情。杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書(shū)也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。樣樣俱全。這也使我鬧出了許多笑話(huà)，今天就來(lái)說(shuō)這個(gè)“酸”！
記得那一次，我從圖書(shū)館借了一本很恐怖的小說(shuō)，我晚上打開(kāi)燈，津津有味的看了起來(lái)。我看到一個(gè)恐怖的片斷，我不禁渾身發(fā)抖，我望了望窗戶(hù)外，我隱隱約約的看見(jiàn)窗外有一個(gè)龐然大物，身著(zhù)燈光透過(guò)窗戶(hù)打在墻上。我大叫起來(lái)，媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“出什么事了？”我想﹕“不行，告訴媽媽她會(huì )吵我的”于是，我笑嘻嘻對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我惡作劇，惡作劇�！眿寢屢苫髲念^到尾全身看了一遍，可聰明的我才不會(huì )上這種當，我早把書(shū)放在了枕頭底下了，可媽媽果然是媽媽?zhuān)肓艘粫?huì )兒，把手伸進(jìn)枕頭里，英明的我早就遇料到了這一點(diǎn)，悄悄的用手一推，藏進(jìn)另一個(gè)枕頭里了。就這樣，在這次“書(shū)本博弈”中我獲勝了。真是有驚無(wú)險，差點(diǎn)“誤入虎口”了。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！倍乙f(shuō)：“讀書(shū)有數味，酸味、甜味、苦味�！�
人間百味，讀書(shū)百味。
讀書(shū)作文400字 篇8
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，”所以每當課間鈴聲響起，別人總是抱起籃球往外沖，而我卻抱起一本書(shū)悠然自得地看了起來(lái)，為了能早點(diǎn)看完書(shū)，我早早地“睡覺(jué)”等老爸走，老爸走后我就開(kāi)始了思考。
到底是看呢，還是不看，看了怕被老爸發(fā)現，還是不看吧�？墒悄潜緯�(shū)像我最喜歡的冰激凌一樣誘惑著(zhù)，似乎舉起了雙手仿佛在說(shuō):“來(lái)吧，來(lái)吧只要打開(kāi)書(shū)你就可以看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事了�！�?我經(jīng)不住誘惑，便小心翼翼地從床上起來(lái)，把燈打開(kāi)，然后拿起書(shū)坐在床上看，看著(zhù)看著(zhù)我不禁被劇情所吸引，我仿佛隨著(zhù)一個(gè)個(gè)文字進(jìn)入了那個(gè)神奇的書(shū)中的世界我忍不住說(shuō)出書(shū)中主角的話(huà)仿佛自己成為了主角。當主角遇到危險我會(huì )提醒主角說(shuō):“快跑。有人�！碑斨鹘谴蜈A(yíng)時(shí)我會(huì )歡呼雀躍說(shuō):“打贏(yíng)了�！�
回來(lái)我聽(tīng)到附近有腳步聲，我開(kāi)始想是誰(shuí)的腳步呢?現在已今晚上21：45了，奶奶爺爺20:00就睡了，老爸睡得晚應該就是他。我還是趕緊睡吧，要是被老爸發(fā)現那就慘了。我毛手毛腳地站起來(lái)把燈關(guān)了，連忙鉆進(jìn)被窩，把書(shū)藏在床旁，打起假呼嚕來(lái)。老爸吧門(mén)打開(kāi)又開(kāi)了燈，走到了我床頭,把我放在床旁的書(shū)抽走了說(shuō)：“又在床上看書(shū)�！闭f(shuō)完，便把書(shū)拿走了。書(shū)被拿走了，沒(méi)書(shū)看我只得睡覺(jué)了。
竊讀完之后，雖然身體很疲倦，很困死了，但腦子很精神，很清醒，每當這時(shí)我總會(huì )想起高爾基說(shuō)的話(huà):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
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