讀書(shū)節的作文范文（通用14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀書(shū)節的作文范文（通用14篇），希望對大家有所幫助。
讀書(shū)節的作文1
今天是好書(shū)交流會(huì )，我和好朋友顧文菁在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。因為好幾個(gè)班級的書(shū)都非常有趣，我們有點(diǎn)挑花了眼，不知道選那本書(shū)比較好，我們先去了二（12）班的書(shū)攤上看了看，發(fā)現了有很多童話(huà)、科學(xué)、寓言的書(shū)我們挑了好幾本都不滿(mǎn)意，又到了二（4）班，那里人非常多，我和顧文菁都被擠成“肉燒餅”了。實(shí)在擠不動(dòng)了，我們又去了二（8）班，我看見(jiàn)了一本好看的書(shū)《安徒生童話(huà)》，我猶豫了一下，看時(shí)間差不多要結束了就買(mǎi)了下來(lái)，顧文菁看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》也開(kāi)心的買(mǎi)了下來(lái)。
時(shí)間到了我們該回教室了，可是我們發(fā)現還剩三張券沒(méi)有用掉，我們繞了書(shū)展一圈發(fā)現好多書(shū)都賣(mài)光了，我們只好垂頭喪氣的回到教室。我開(kāi)始很認真的讀著(zhù)我買(mǎi)回啦的書(shū)，我讀了以后感到很高興，因為這本書(shū)太好看了，所以我選的這本書(shū)是對的。
今天的讀書(shū)節可真讓我感到高興。
讀書(shū)節的作文2
今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節，我縣很多著(zhù)名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫，展現他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。
火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品，他們都排著(zhù)整整齊齊的隊伍。開(kāi)始寫(xiě)了，只見(jiàn)他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長(cháng)時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛，書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。
終于輪到我了，樓明月?tīng)敔敽吞@的看著(zhù)我，微微地笑了笑，只見(jiàn)他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過(guò)作品，說(shuō)：“謝謝爺爺！”
今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧�？h著(zhù)名書(shū)法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來(lái)，我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節！
讀書(shū)節的作文3
早上，我坐公交車(chē)到哥哥家玩。
到了后，我捧起一本書(shū)，認真地看了起來(lái)。當我看到介紹節日的時(shí)候，便異想天開(kāi)：自己創(chuàng )造節日也很不錯，不如我也來(lái)創(chuàng )建一個(gè)節日吧！我心知肚明，只要把這個(gè)消息傳開(kāi)，絕對是一條爆炸性的新聞。
這樣想著(zhù)，我找到哥哥，把這個(gè)秘密消息告訴了他。我問(wèn)：“建一個(gè)什么樣的節日呢？”沒(méi)等我問(wèn)完，哥哥就歡欣鼓舞地說(shuō)：“我知道�！苯裉煺媸瞧婀至�，哥哥上課舉手的次數都少的可憐，為什么現在發(fā)言卻那么積極呢？難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？有詐，這里頭肯定有詐。
果然不出我所料，哥哥臉上堆滿(mǎn)了笑容：“食物節！”看著(zhù)哥哥天真地笑著(zhù)，可我還是忍不住往他身上潑冷水：“怎么可能！父母每天讓我們多讀一些好書(shū)，你可以想一想嘛�！�
我們倆突然不約而同想起了讀書(shū)節。哥哥可最怕上學(xué)了，想到這兒，他頓時(shí)整個(gè)人都像落入了冰窖，心都涼了半截。
“還是算了吧�！备绺缫欢哙�，不自然地笑了一下�！安恍�，多讀書(shū)你也會(huì )體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣！”從我堅定不移的神態(tài)和義不容辭的反駁聲中，哥哥已經(jīng)知道沒(méi)有商量的余地了，只好自認倒霉，答應了。從這一番討論后，我們一致認為開(kāi)讀書(shū)節。
場(chǎng)地被我選在了書(shū)房。一臺電視機、一張床、一個(gè)書(shū)柜以及一張大桌子就是整個(gè)房間的所有東西了。這樣是不是太俗了點(diǎn)？也許我要把這里好好裝飾一下。
我找來(lái)彩帶和氣球裝扮，等一切都各自回到“崗位”后，我把唯一的客人——哥哥請進(jìn)了現場(chǎng)，又把爸爸和媽媽這幾位嘉賓陸續請了進(jìn)來(lái)。
我裝模作樣地宣布“讀書(shū)節正式開(kāi)始！”
等客人和嘉賓都各自看完書(shū)后，我又把書(shū)整齊劃一地碼放在了柜臺上，像極了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )場(chǎng)。
第二項提問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了。我首先提問(wèn)哥哥：“您的書(shū)里面是什么內容？”哥哥好像盼望已久似的，夢(mèng)囈般癡癡地說(shuō)：“食物，雞翅、漢堡、牛肉……”“停停，打住�！痹僮尭绺缯f(shuō)下去的話(huà)，肯定是沒(méi)完沒(méi)了了。
我指著(zhù)書(shū)的封面嗤之以鼻：“注意，這本書(shū)主要是講營(yíng)養的，跟我扯什么食品�！�
哥哥放光的雙眼頓時(shí)黯然失色。經(jīng)過(guò)我這一番的冷嘲熱諷，哥哥簡(jiǎn)直無(wú)地自容了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉透過(guò)窗子把亮光折射了進(jìn)來(lái)。呀！已是黃昏時(shí)分了，時(shí)間不早了。
我嚴肅地咳嗽了幾聲，顯得莊嚴而又神圣。我大聲宣布：“讀書(shū)節到此結束�！�
深夜，我躺在床上，哥哥已經(jīng)睡著(zhù)了，還在說(shuō)著(zhù)什么：“香辣雞腿漢堡包、烤牛排、羊肉串、意大利面……”
讀書(shū)節的作文4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養品。讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)能引導我們明白事理，做個(gè)有修養的人�！蔽蚁朐O定一個(gè)讀書(shū)節，我就把這個(gè)節日設立在11月13日，我想讓同學(xué)們和書(shū)本成為形影不離的好朋友。
讀書(shū)節這一天，所有書(shū)店和圖書(shū)館都可以免費借閱圖書(shū)；購買(mǎi)圖書(shū)不僅可以享受1至3折優(yōu)惠，還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書(shū)大禮包，如：故事書(shū)、科幻書(shū)、童話(huà)書(shū)……也可以自己選一本書(shū)。而大人看完后必須要寫(xiě)讀書(shū)心得，從中挑選一個(gè)最好的作品發(fā)到網(wǎng)上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來(lái)投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機會(huì )�？傊�，這一天，我們可以遨游在知識的海洋里，和我們的“朋友”一起渡過(guò)。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書(shū)節活動(dòng)的人，可以獲得一張讀書(shū)卡，這可是評比“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的必備條件哦。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)拓人們的視野，提高人們的想象力。開(kāi)啟正確的閱讀理念，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里吧！
讀書(shū)節的作文5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都應該愛(ài)看書(shū)，所以我想建立一個(gè)讀書(shū)節。
我是個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)學(xué)習很認真，成績(jì)也不錯。我很喜歡看課外書(shū)�？墒窃谄綍r(shí)緊張的學(xué)習中，根本沒(méi)有時(shí)間看課外書(shū)。
我想建立個(gè)讀書(shū)節。在讀書(shū)節那天，同學(xué)們不用上課，但必須要帶上三本課外書(shū)。來(lái)到學(xué)校后，先向班長(cháng)登記你帶來(lái)了哪些書(shū)，再把書(shū)歸類(lèi)，并在每一類(lèi)書(shū)上貼上文藝類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、史書(shū)類(lèi)、故事類(lèi)、科學(xué)類(lèi)。。。。。等的標簽，最后可以選一本你喜愛(ài)的而且是沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，在座位上仔細閱讀�？赐陼�(shū)后，再分組開(kāi)展討論會(huì )，和同學(xué)們交談、討論讀書(shū)心得，還可以開(kāi)個(gè)讀書(shū)會(huì )，讓大家把自己愛(ài)看感興趣的故事情節說(shuō)一說(shuō)講一講，回家后再寫(xiě)一篇讀后感。這是件多么有趣的活動(dòng)��！
我多想建個(gè)“讀書(shū)節”��！讓大家多讀書(shū)讀好書(shū)，從書(shū)中知道學(xué)習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著(zhù)書(shū)的甜美。
讀書(shū)節的作文6
我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書(shū)節，這場(chǎng)讀書(shū)節非常隆重。我們每一個(gè)少先隊員都非常的精神，來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書(shū)節。
讀書(shū)節開(kāi)始了，我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著(zhù)。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(cháng)在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了座位上，我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人，要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們，我非常的可憐他們。首先呢，是一年級給我們帶來(lái)的表演，他們表演的是跳舞的，我感覺(jué)他們跳的是差不多，但是就是做的不夠標準，不夠那么的讓人喜愛(ài)，第二個(gè)表演是二年級的，他們也是跳的，我感覺(jué)他們跳舞也挺好的，然后以此類(lèi)推，一直到六年級。如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣，我最喜歡的就是誡子書(shū)和大合唱了，因為我感覺(jué)他們跳的時(shí)候非常的優(yōu)美，唱的時(shí)候非常的好聽(tīng)，雖然我喜歡他們的，但是我最喜歡的是我們四年級舉行的方陣了，因為一般自己都會(huì )喜歡自己所表演的方陣，我們每一個(gè)人都非常著(zhù)裝代發(fā)，認真的沿著(zhù)自己的方陣，我們最后演的就是六年級跳的武術(shù)了，六年級的武術(shù)，需要我們一年級和二年級和三年級一起來(lái)完成，我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”，感覺(jué)非常的爽，非常的舒服。
讀書(shū)節可真是隆重！
讀書(shū)節的作文7
我想設立一個(gè)讀書(shū)節。
書(shū)籍是我們的精神食糧，是我們的指路明燈。讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的眼界，還能積累好詞好句，讓我們懂得許多道理，我自己也非常喜歡讀書(shū)，所以我想設立這個(gè)節日。
讀書(shū)節都會(huì )有哪些所見(jiàn)所聞呢？你別急，事兒多著(zhù)呢！
每到讀書(shū)節這一天圖書(shū)館特別熱鬧，人們紛紛把自己喜愛(ài)的書(shū)捐贈到圖書(shū)館，讓更多的人讀到。
圖書(shū)館將舉辦各種讀書(shū)講座，市民可以提前預約，免費參加。這一天，全國的每一家書(shū)店都會(huì )準備200本各種類(lèi)型的圖書(shū)供市民們免費領(lǐng)��；買(mǎi)書(shū)的人呢，還可以獲得一杯咖啡，讓你一邊品嘗美味咖啡，一邊品讀好書(shū)。
在學(xué)校里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì )，每位同學(xué)推薦一本好書(shū)，然后大家一起聊聊讀書(shū)感想，分享會(huì )后還可以互相交換閱讀。
讀書(shū)節，讓所有的人都參加到讀書(shū)中來(lái)，讓我們的知識更加豐富，讓我們都做知書(shū)達理的人！
讀書(shū)節的作文8
我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常和爸爸去南京圖書(shū)館借書(shū)看，還會(huì )去一些書(shū)店購買(mǎi)書(shū)籍閱讀。
有一次，我看書(shū)正看得津津有味時(shí)，突然奇思妙想：要是有個(gè)讀書(shū)節的話(huà)，我就能一整天待在書(shū)的.海洋里看書(shū)了，可以學(xué)習更多的知識，閱讀有趣的故事，那該多好��！
如果真的有讀書(shū)節的話(huà)，我會(huì )把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì )變得特別有意義。在讀書(shū)節，所有的圖書(shū)館和書(shū)店都要開(kāi)門(mén)24小時(shí)，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書(shū)、看書(shū)、購買(mǎi)書(shū)籍。
書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)：科普書(shū)、古典名著(zhù)、工具書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、幽默漫畫(huà)、還有故事書(shū)。讀者們看書(shū)的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話(huà)，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái)；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ)，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著(zhù)老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個(gè)讀書(shū)節，人們多歡樂(lè )！暢游在書(shū)的海洋中，一起尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)節的作文9
同學(xué)們三五成群地從朗讀比賽的教室里走了出來(lái)，他們一臉的興奮，一臉的激動(dòng)，一臉的意猶未盡！走廊里一下子熱鬧起來(lái)。不一會(huì )兒，瑯瑯的書(shū)聲又從教室里傳出來(lái)，周?chē)幌伦影察o下來(lái)：我們有的側耳傾聽(tīng)，有的小聲地議論著(zhù)，還有的呆呆地望著(zhù)窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評委老師們一聽(tīng)笑了，把我們也給逗樂(lè )了，課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開(kāi)始了，瑯瑯的讀書(shū)聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍�！鞍察o的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進(jìn)入了安靜的世界，此刻的我仿佛成了安靜的一雙眼睛，搜尋著(zhù)春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一個(gè)五彩繽紛的世界！
38位同學(xué)用不同的聲音，懷著(zhù)同樣的感情，演奏著(zhù)一曲歌頌春天的協(xié)奏曲！讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們遨游在書(shū)的海洋里，去體驗不同的生活經(jīng)歷吧！
讀書(shū)節的作文10
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就有人扮演書(shū)中的人物給同學(xué)們發(fā)書(shū)簽，還多了一個(gè)版報。你一定會(huì )想問(wèn)我今天是什么節日？下面讓我來(lái)慢慢給你說(shuō)。
今天是我們學(xué)校舉行的讀書(shū)節，同學(xué)們一直期盼已久了。這一次有一個(gè)特別的節目，就是每班畫(huà)一面大旗，旗上畫(huà)的是自己班讀書(shū)中的人物。上午我們來(lái)到操場(chǎng)上，校長(cháng)剛說(shuō)完讀書(shū)節開(kāi)幕，隨后四十幾面大旗伴著(zhù)歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫(huà)的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開(kāi)幕后我們回到班級，別急還沒(méi)說(shuō)完，后面還有更精彩的呢！
我們帶著(zhù)昨天登記好的書(shū)，到學(xué)校的操作上舉行一個(gè)淘書(shū)會(huì )，我是負責收錢(qián)和推銷(xiāo)的。我和樊佳鑫她們把書(shū)剛擺好，就有人來(lái)了，我賣(mài)出的第一本書(shū)是炫讀，賣(mài)了5元錢(qián)，不錯，我很滿(mǎn)意。第二本是蘇柳元的書(shū)，她要10元，人家覺(jué)得太貴了，正打算走，我把她留住了說(shuō)：“小妹妹我們賣(mài)書(shū)還送書(shū)簽和糖果噢！已經(jīng)便宜了�！边@時(shí)我又跟蘇柳元說(shuō)：“這書(shū)看過(guò)了，放家里也沒(méi)什么用，不如少一點(diǎn)給賣(mài)了，她同意了，最后以8元錢(qián)成交，后來(lái)我們接二連三的賣(mài)啊，大聲吆喝著(zhù)，嗓子都喊啞了，從這次讀書(shū)拍賣(mài)會(huì )中，感覺(jué)到做生意真的不容易。
怎么樣，讀書(shū)節好玩吧？期待下一次。
讀書(shū)節的作文11
今天，我抬頭向天空望去，太陽(yáng)露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。
中午，我們在教室里穿著(zhù)自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來(lái)，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個(gè)建議后，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會(huì )不會(huì )更神氣一點(diǎn)呢！”“對呀！在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì )更神氣一點(diǎn)�！币驗榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當其中的一個(gè)呢？”“可以�！蔽议_(kāi)心得不得了。
下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著(zhù)奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物，一個(gè)個(gè)神彩飛揚，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來(lái)欣賞別的班級的精彩演繹，有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等，簡(jiǎn)直太美妙了！走秀后就是我們三年級組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動(dòng)結束了，我回到家里，躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了！它讓我們走進(jìn)了書(shū)本，好像和書(shū)本里的人、事融在一起，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
讀書(shū)節的作文12
星期三上午，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)小板凳來(lái)到西操場(chǎng)，參加讀書(shū)節。操場(chǎng)上，人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，有一到六年級的全體老師和同學(xué)，有被評為書(shū)香家庭的家長(cháng)，有負責音響的叔叔和開(kāi)平電臺的攝像師。舞臺前八個(gè)紅色的大字格外醒目：快樂(lè )閱讀，放飛夢(mèng)想。
演出開(kāi)始了，有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦，有活潑生動(dòng)的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著(zhù)綠色的長(cháng)手套，在優(yōu)美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌，馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您遠看婀娜多姿，近看亭亭玉立，乍看文質(zhì)彬彬，細看花容月貌��！”接著(zhù)又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您現在臉上是喜笑顏開(kāi)，心里是心花怒放，接下來(lái)定會(huì )手舞足蹈，再過(guò)分些就會(huì )忘乎所以�！倍旱么蠹夜笮�。后來(lái)，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等，讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用，故事也可以表演，讀小說(shuō)要有自己的看法，科學(xué)就在我們身邊。最后，全體同學(xué)齊讀：誦中華經(jīng)典，做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節！它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén)，還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。
讀書(shū)節的作文13
你參加過(guò)精彩絕倫的讀書(shū)比賽嗎？你登上過(guò)眾目共睹的表演舞臺嗎？你擁有過(guò)上臺領(lǐng)獎的榮耀時(shí)刻嗎？在那次讀書(shū)節活動(dòng)中我就經(jīng)歷了這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面。那次活動(dòng)讓我至今都無(wú)比難忘。
那天下午，我們全體同學(xué)都興沖沖地跑向小紅帽劇場(chǎng)。然后在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到指定位置。一個(gè)個(gè)班級之間保持著(zhù)一致的距離，從舞臺上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個(gè)劇場(chǎng)氣勢恢宏、星光熠熠。
隨著(zhù)主持人優(yōu)美的報幕聲活動(dòng)開(kāi)始了。一組組選手的表演真是形式各樣，精彩紛呈，評委們贊不絕口。這使我們未上臺的選手們更焦急了，個(gè)個(gè)都迫不及待地想展示自己。終于臺上傳來(lái)了“歡迎四班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《少年中國說(shuō)》的精彩朗誦�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)深呼吸，一個(gè)擊掌，一個(gè)拉衣服，一齊踏步向舞臺走去。我們登上舞臺，很快布成“門(mén)”字隊形。前排有我在內的六個(gè)領(lǐng)讀“今日之責任，不在他人，而全在我少年！”隨后全班同學(xué)一起朗讀“少年志則國志，少年富則國富……”那聲音震耳欲聾，那氣場(chǎng)氣吞山河。同學(xué)們忘記了緊張，忘記了不安完全投入了。就連幾個(gè)身材嬌小，平時(shí)說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)的女生，今天的聲音都格外洪亮，仿佛嘴里含著(zhù)小喇叭。再看那幾個(gè)平日愛(ài)搗蛋，一刻也不肯安靜的男生，今天都老老實(shí)實(shí)站在那里一臉投入，活像被孫悟空施了法術(shù)。
當讀到“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時(shí)，我們六個(gè)領(lǐng)隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫，節目也頓時(shí)進(jìn)入了高潮。我們的一招一式無(wú)不彰顯出中國少年陽(yáng)光向上的精氣神，充滿(mǎn)著(zhù)自信和力量。我們迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手，一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉，弓步?jīng)_拳擺好陣形，一齊跟隨著(zhù)全體同學(xué)朗誦“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，于國無(wú)疆！”
節目結束，雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場(chǎng)里，“少年強則國強”被我們詮釋得淋漓盡致！每當我翻看那次的表演視頻，我都激動(dòng)地流下熱淚，因為那是用努力和汗水換來(lái)的。那個(gè)讀書(shū)節活動(dòng)注定讓我終生難忘！
讀書(shū)節的作文14
今天是我們的讀書(shū)節，大家都很高興，有很多的來(lái)賓家長(cháng)教育部的人來(lái)到我們這來(lái)觀(guān)看，我們很高興，也很緊張，生怕這次做不好。
我們吃完早飯，回到教室準備好，就出發(fā)去操場(chǎng)，在用路上鋪著(zhù)紅色的毛毯，毛毯旁邊有十幾盆小花，在臺階上還有兒童畫(huà)的作品，讓人一看，就賞心悅目。來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)就開(kāi)始調皮了，她散發(fā)出強烈的光芒，照耀著(zhù)我們，前天校長(cháng)還說(shuō)今天陰天，況且今天早上也很涼快，這真是五月天，孩兒臉——說(shuō)變就變。我們坐在自己的板凳上，看望四周，主席臺上的欄桿插著(zhù)五顏六色的才氣，微風(fēng)一吹，彩旗飄動(dòng)著(zhù)，很好看，看著(zhù)主席臺上和觀(guān)看臺上的人越來(lái)越多，轉眼幾分鐘，臺上的人人山人海，很快唐校長(cháng)就開(kāi)始宣布；邢臺市英華小學(xué)，一屆讀書(shū)節現在開(kāi)始。
我們要這小紅區，其他人使勁的鼓掌，那鼓掌的聲音真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。一次是校長(cháng)講話(huà)接下來(lái)就是我們一、二、三、四、五、六年級就開(kāi)始表演了詩(shī)歌朗誦了。每個(gè)年級都有精彩的表演，每到一個(gè)年級表演完，我們就會(huì )舉起我們的小紅旗，時(shí)間匆匆，很快就到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，我想起老師說(shuō)過(guò)好幾次這樣的話(huà)；臺上一分鐘，臺下十年功。這句話(huà)我一直牢牢的刻在心里。到我們上場(chǎng)了，我慢慢地不緊張了，我們一起朗誦《滿(mǎn)江紅》要背誦的部分。很快就結束了，就該六年級的演員演了，他們表演的是《中國少年說(shuō)》，他們都穿著(zhù)白色的服裝。他們做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作真是整齊急了，看著(zhù)就很帥。
很快就結束了，我覺(jué)的今天的上午的時(shí)間過(guò)得太快了，我好想時(shí)間從新來(lái)，在過(guò)一次讀書(shū)節。