難忘的讀書(shū)節作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的讀書(shū)節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的讀書(shū)節作文 1
星期三上午，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)小板凳來(lái)到西操場(chǎng)，參加讀書(shū)節。操場(chǎng)上，人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，有一到六年級的全體老師和同學(xué)，有被評為書(shū)香家庭的家長(cháng)，有負責音響的叔叔和開(kāi)平電臺的攝像師。舞臺前八個(gè)紅色的大字格外醒目：快樂(lè )閱讀，放飛夢(mèng)想。
演出開(kāi)始了，有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦，有活潑生動(dòng)的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著(zhù)綠色的長(cháng)手套，在優(yōu)美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的'還是三年級表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌，馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質(zhì)彬彬 ，細看花容月貌��！”接著(zhù)又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您現在臉上是喜笑顏開(kāi)，心里是心花怒放，接下來(lái)定會(huì )手舞足蹈，再過(guò)分些就會(huì )忘乎所以�！倍旱么蠹夜笮�。后來(lái)，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等，讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用，故事也可以表演，讀小說(shuō)要有自己的看法，科學(xué)就在我們身邊。最后，全體同學(xué)齊讀：誦中華經(jīng)典，做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節！它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén)，還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。
難忘的讀書(shū)節作文 2
新世界，日月如梭，小學(xué)的生活轉瞬間就過(guò)去了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。
這一天，我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書(shū)節，而我們班的節目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇，所以我們很早就開(kāi)始排練了，為什么說(shuō)這次的讀書(shū)節讓我難忘呢？主要因為心理劇的人物難言，然而又沒(méi)有老師全面的指導。其中一個(gè)人不團結就可能導致整個(gè)劇都沒(méi)法兒演，可是我們第一次排練的時(shí)候，我發(fā)現我們八個(gè)人都很，譚潔對心理劇很傷心，別人演不出的.地方，我們就示范給他看，我不會(huì )遠的地方可以請別人教我是怎么演，演累了，我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話(huà)大冒險”我們不曾發(fā)生過(guò)私人的矛盾，有時(shí)候爭吵也是因為我們表演上的分岐，記得有一次�！靶《啄阍趺茨軒謾C呢？”我說(shuō)，“我可是冒著(zhù)�！ｋU帶手機來(lái)給咱們放音樂(lè )排練的，你竟然還這樣指責我�！贝蟀咨鷼獾倪@樣說(shuō)，這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。
從那以后，小200每次排練都帶著(zhù)手機放音樂(lè )。我們沒(méi)有舉報，排練也很順利，每一次都有進(jìn)步，累的時(shí)候我們就坐下來(lái)談?wù)劮b每個(gè)人應該穿什么樣的衣服，女生應該扎什么樣的頭發(fā)，談了一大晌，有時(shí)玩玩真心話(huà)大冒險，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
之后我們出人意料的成為了六年級第一，年紀第一，音樂(lè )第一，劇本兒第一。這主要還是我們班里團結，在沒(méi)有老師的情況下也能做的好。
只要我們團結就沒(méi)有困難，我們還學(xué)會(huì )了獨立，總之這次讀書(shū)節讓我收獲很多，只讓我難忘。
難忘的讀書(shū)節作文 3
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話(huà)，操場(chǎng)的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書(shū)節開(kāi)始了，我們首先都看自己帶的課外書(shū)，然后開(kāi)始表演。
先出場(chǎng)的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場(chǎng)的是二年級小朋友，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，果然表演的時(shí)候，做得很整齊。
我們都很緊張，因為下面出場(chǎng)的就是我們了，我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任說(shuō)了，校長(cháng)表?yè)P我們了，說(shuō)我們做的整齊。
下面就是四年級了，他們在表演的時(shí)候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的.很精彩。
然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最后就是六年級了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿(mǎn)，做得時(shí)候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時(shí)候也是非常用力，表演的特別精彩！
多么令人難忘的讀書(shū)節��！我真希望天天都這樣開(kāi)心、快樂(lè )、高興！
難忘的讀書(shū)節作文 4
每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書(shū)節，在這一周里，所有的學(xué)生都會(huì )讀書(shū)、看節目、組織一些活動(dòng)，但是那一年的讀書(shū)節是讓我永生難忘的。
在過(guò)去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的小女生，不會(huì )去參加什么節目，只會(huì )在臺下默默看著(zhù)別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉折的事情……
一天上午，我興高采烈地去上音樂(lè )課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門(mén)所吸引，音樂(lè )老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來(lái)。唱完后，老師高興得像發(fā)現了新大陸，摸著(zhù)我的.頭溫和地說(shuō)：“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂(lè )課，老師都很重視我。
讀書(shū)節有一個(gè)項目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級去參賽，但被音樂(lè )老師一票否決，音樂(lè )老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒(méi)事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺可真是有些難為情呀!可是，看到音樂(lè )老師滿(mǎn)懷希望的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮答應了。
之后幾天，憑借天生一副好嗓子和音樂(lè )天賦，我并沒(méi)有好好練習。日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)中就到了表演的日子。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來(lái)：如果沒(méi)有表演好，臺下那么多觀(guān)眾，我會(huì )成為全校的笑柄!想到這里，我不禁毛骨悚然。
不知不覺(jué)已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人，還沒(méi)輪到我，我的心已經(jīng)“咚咚”直跳，像懷里揣著(zhù)一只活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭氣地打起架來(lái)。這時(shí)，我們班的同學(xué)都來(lái)了，這令我更加緊張。
終于該我了，我顫抖著(zhù)接過(guò)話(huà)筒，拖著(zhù)沉重的步子慢慢地挪上了舞臺。配樂(lè )響起來(lái)了，我開(kāi)始唱，可是，因為極度緊張而把調起高了，第一句就十分高，在唱到高調的時(shí)候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽(tīng)起來(lái)像雞叫。因為沒(méi)有唱好，嚇得腦子里一片空白，竟忘詞了。我一時(shí)不知所措，就像木頭人一樣呆站在那里，全身麻木了。最后我被老師叫了下來(lái)。
這對于我這個(gè)唱歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天里的一個(gè)霹靂，把我的自尊劈得無(wú)影無(wú)蹤。走在路上，我總覺(jué)得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。
第二天，我垂頭喪氣地去上學(xué)，我的鐵哥們李羿輝微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒(méi)必要那么傷心，多練習就可以了。幾天后，我終于從傷心的泥濘中爬了出來(lái)。
雖然我不再傷心，但這件事經(jīng)常在我腦海浮現，也深深地烙在我的心里，時(shí)刻提醒我：無(wú)論做什么事，都要認真對待，都要努力!
難忘的讀書(shū)節作文 5
12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書(shū)節。
一大早，同學(xué)們便陸陸續續地步入了老師早就準備好的紅毯，大家都穿著(zhù)書(shū)中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場(chǎng)面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì )。我打扮成宋代詞人李清照，因為我十分喜歡她寫(xiě)的詞，想成為和她一樣有修養，有氣質(zhì)的人�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節，老師讓我們上臺推薦自己喜歡的書(shū)，大家推薦的書(shū)都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫(xiě)的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結合在一起，看起來(lái)非常有意境，同學(xué)們都很喜歡。我想，通過(guò)我的介紹，大家也會(huì )深深地愛(ài)上李清照的詞。
接下來(lái)是讀書(shū)節開(kāi)幕式，我有幸代表六二班同學(xué)來(lái)到了四樓大會(huì )議室近距離地觀(guān)看。這次，學(xué)校請來(lái)了著(zhù)名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們三個(gè)寫(xiě)作的技巧和聯(lián)想的方法，并讓我們進(jìn)行天馬行空的'想象，大家都積極踴躍地發(fā)言。
第三節課，我們在班里上了一節拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐，同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品，這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國的傳統文化，而且還提高了我們的動(dòng)手能力。
這學(xué)期的校園讀書(shū)節是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的讀書(shū)節，在這期間，我們既學(xué)到了許多知識，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，希望學(xué)校能更多地舉辦這種類(lèi)型的活動(dòng)。
難忘的讀書(shū)節作文 6
歲月的潮水沖刷著(zhù)我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶，它令我終身難忘。
那是東華小學(xué)第十三屆讀書(shū)節閉幕式，激動(dòng)人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂(lè )聲中開(kāi)始了，這次的主題是“書(shū)香潤澤校園 閱讀幸福人生”。
在隆重的頒獎儀式和領(lǐng)導們總結講話(huà)后，我們最期待的精彩的表演就開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)節目以《孔子書(shū)簡(jiǎn)》將每一位觀(guān)眾帶入國學(xué)經(jīng)典中，接受傳統文化的滋養。節目在一首首動(dòng)聽(tīng)的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進(jìn)行著(zhù)......這不，又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點(diǎn)亮人生》，臺上站著(zhù)十幾位老師，站在各自應有的位置上，隨著(zhù)不同的誦讀內容，變換著(zhù)位置和隊形“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度�！薄伴喿x不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)......”這些經(jīng)典頓時(shí)讓臺下響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，舞臺上徐徐走進(jìn)小朋友們跟著(zhù)老師們一起表演，而大屏幕上則放著(zhù)我們平時(shí)閱讀的'照片，臺下的觀(guān)眾很多都激動(dòng)的熱淚盈眶，臺上臺下的呼應將演出推向高潮。
接著(zhù)五年級表演唱《少年中國說(shuō)》又讓我們深深陶醉，那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立......”引領(lǐng)著(zhù)我們從小立下為振興中華而努力的遠大志向。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們不光獲得了美的享受，陶冶了情操，凈化了心靈，愉悅了身心而且收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的人生哲學(xué)道理和感動(dòng)。雖然第十三屆讀書(shū)節閉幕了，但讀書(shū)永不停止，這次閉幕式真的讓人很難忘，在今后的學(xué)習生活中，讓我們更加熱愛(ài)閱讀，讓閱讀點(diǎn)亮人生，在閱讀中汲取力量！
難忘的讀書(shū)節作文 7
又一個(gè)秋天到來(lái)了，我也正式成為了一名初中生。秋天的景色，用心去看的話(huà)也真的很美呢！葉子一片一片落下，帶著(zhù)一絲絲的遺憾，跟隨著(zhù)風(fēng)的向導，投向大地母親的懷抱，她們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，猶如蝴蝶般翩翩然落下，譜寫(xiě)出他們一生中最絢爛，最耀眼，最感人的旋律。
書(shū)，是人類(lèi)通向美好的道路；書(shū)，是有如清風(fēng)般，帶給我們心曠神怡的享受；書(shū)，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴寒中帶來(lái)陽(yáng)光。而書(shū)，是最美麗的.，所以我們學(xué)校舉辦了特色活動(dòng)————讀書(shū)節，在這之前很久，我們便做了很多的準備，就是為了讓這天的活動(dòng)變得更出彩。
小生生開(kāi)始講課，他們出口成章，把老師的風(fēng)范模仿的惟妙惟肖，讓大家一步一步的走入他們所講述的世界，身臨其境而又流連忘返的感覺(jué)，讓我由衷的佩服他們，也感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)節開(kāi)了一個(gè)好頭。
不知不覺(jué)中，就該我們演課本劇的上場(chǎng)了，心里不時(shí)會(huì )有一點(diǎn)緊張，可是更多的是激動(dòng)。因為我們每個(gè)人都下了不少功夫，排練了成千上萬(wàn)次，就是為了這幾分鐘的表演，當我們穿上古裝后就一下子進(jìn)入了角色，我仿佛變成了一個(gè)真奸臣，再來(lái)看看他們，雖然旁邊人聲鼎沸，可他們依舊專(zhuān)心投入其中，演完后下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕，過(guò)程雖不易，可當我收獲掌聲時(shí)，就兩個(gè)字，值得。
太陽(yáng)慢慢落了下去，天空也逐漸暗了下來(lái)，那天就要結束了，我們的讀書(shū)節活動(dòng)也要結束了，可是今天過(guò)去了，還有明天；這個(gè)讀書(shū)節過(guò)去了，還會(huì )有下一個(gè)，而我們也將會(huì )更好。
在此，我還是希望大家可以少玩手機，多去看一些書(shū)。不是因為手機都是壞處，而是因為“腹有書(shū)香，氣自芳華�！�
難忘的讀書(shū)節作文 8
星期五，我們學(xué)校舉行了讀書(shū)節活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要是表彰“書(shū)香學(xué)校級”“書(shū)香家庭”“書(shū)香少年”。
我們學(xué)校表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長(cháng)也來(lái)啦！想必當時(shí)家長(cháng)的心中也是無(wú)比激動(dòng)!
表彰結束后，也就開(kāi)始表演，輪到我們學(xué)校表演的時(shí)候出現了誤差，開(kāi)始鄭燕朗誦，也許是過(guò)度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過(guò)一上午的暴曬，活動(dòng)終于結束，在這個(gè)活動(dòng)中讓我學(xué)到了不少:你沒(méi)有辛勞的`付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發(fā)獎狀。
難忘的讀書(shū)節作文 9
今天，在這個(gè)令人欣喜萬(wàn)分的日子里，我校舉行了隆重的第二屆讀書(shū)節活動(dòng)。
早晨，媽媽把哈欠連天的我拉起來(lái)，我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整，我揉著(zhù)睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學(xué)校，我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開(kāi)始化妝了，化完妝，我又換上美麗的緑紗裙，大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著(zhù)隊去一（3）班等候上場(chǎng)。
盼呀盼，終于該我們上場(chǎng)了。我們興奮地走上舞臺，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。我看見(jiàn)臺下座無(wú)虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快，周?chē)男∨笥堰~著(zhù)輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完，我的嘴角一直掛著(zhù)甜美的微笑，觀(guān)眾們掌聲熱烈。下臺時(shí)，我們鞠了個(gè)躬，輕松愉快地下了舞臺。
讀書(shū)節活動(dòng)的節目精彩紛呈，給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場(chǎng)和王二小英勇?tīng)奚膱?chǎng)面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像，一舉一動(dòng)顯得特別兇狠、霸道、蠻橫，一副耀武揚威的樣子。他們的精彩表演博得了觀(guān)眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節目演的真精彩呀！我一直盼望著(zhù)下一年的精彩節目。
難忘的讀書(shū)節作文 10
在草長(cháng)鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩：書(shū)簽制作大賽、經(jīng)典誦讀比賽、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評、作文比賽、讀書(shū)沙龍比賽——在這些讀書(shū)活動(dòng)中，最令我難忘的是讀書(shū)沙龍比賽。
經(jīng)過(guò)層層選拔，我在班級里脫穎而出，代表我們班級參加學(xué)校的比賽，我既激動(dòng)又緊張。我積極地準備著(zhù)。
終于到了比賽的這一天，當第一個(gè)同學(xué)上臺時(shí)，我就像一個(gè)復聲機一樣，在心中默默地背著(zhù)我的稿子。別看我面容淡定，其實(shí)我比誰(shuí)都緊張。我的心就像懷揣著(zhù)一只兔子，怦怦直跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，輪到我上場(chǎng)了。我昂首挺胸地走到臺子中央，我的目光不敢直視評委。這時(shí)，我看見(jiàn)了孟老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，我立刻恢復了自信。我聲情并茂地講述著(zhù)《紅巖》中江姐的感人故事，臺下的評委和觀(guān)眾對我精彩的.演講不停地喝彩。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，讀書(shū)沙龍比賽終于落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光 。大家為我祝賀，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
難忘的讀書(shū)節作文 11
書(shū)是一把智慧的鑰匙，它能指引我們打開(kāi)知識的殿堂，我們想讀書(shū)可沒(méi)有時(shí)間，星期六星期天有作業(yè)不能讀書(shū)，大人有時(shí)間不讀書(shū)，都在玩手機，書(shū)是精神食糧，飯可以一日不吃書(shū)不可以一日不讀，所以我要設置讀書(shū)節這個(gè)節日。
我把它設到9月1日，當這天來(lái)臨時(shí)，大人們把手機關(guān)機，有的人悄悄地把手機收起來(lái)，我們可以不用上課一整天看書(shū)，開(kāi)車(chē)的司機等人沒(méi)了就停在一個(gè)空位上看起了書(shū)，賣(mài)菜的人但人沒(méi)了也看起了書(shū)，爺爺也戴著(zhù)老花鏡看起了書(shū)，在學(xué)校里有人看著(zhù)書(shū)就像一只饑餓的'狼，目不轉睛的看著(zhù)一塊肉一樣，有的在樹(shù)底下背誦古詩(shī)，有的在天橋上津津有味的看書(shū)，在這一天，連那些調皮的人都在乖乖的看書(shū)，我們的教室里的書(shū)看起來(lái)好像一座山一樣，教室里有許多人了。有的家長(cháng)也來(lái)這里看書(shū)，有的人在看海底兩萬(wàn)里有的在看故事書(shū)，有的在看作文書(shū)，有的在看小說(shuō)，還有的在看童話(huà)書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”進(jìn)步的階梯讓我們做愛(ài)讀書(shū)的新一代繼承中華民族的優(yōu)秀文化，梳理真是有深淵的知識。
難忘的讀書(shū)節作文 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養品。讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)能引導我們明白事理，做個(gè)有修養的人�！蔽蚁朐O定一個(gè)讀書(shū)節，我就把這個(gè)節日設立在11月13日，我想讓同學(xué)們和書(shū)本成為形影不離的`好朋友。
讀書(shū)節這一天，所有書(shū)店和圖書(shū)館都可以免費借閱圖書(shū)；購買(mǎi)圖書(shū)不僅可以享受1至3折優(yōu)惠，還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書(shū)大禮包，如：故事書(shū)、科幻書(shū)、童話(huà)書(shū)……也可以自己選一本書(shū)。而大人看完后必須要寫(xiě)讀書(shū)心得，從中挑選一個(gè)最好的作品發(fā)到網(wǎng)上或報紙上。如果全家都參與其中，可以參加親子朗讀大賽，讓大家來(lái)投票，獲勝的家庭可以獲得親子旅游的機會(huì )�？傊�，這一天，我們可以遨游在知識的海洋里，和我們的“朋友”一起渡過(guò)。
非常值得一提的是，自始至終都參與讀書(shū)節活動(dòng)的人，可以獲得一張讀書(shū)卡，這可是評比“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的必備條件哦。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)拓人們的視野，提高人們的想象力。開(kāi)啟正確的閱讀理念，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里吧！
難忘的讀書(shū)節作文 13
我校第一次舉行讀書(shū)節的大型公益活動(dòng)，全體師生歡聚一堂，在操場(chǎng)迎接第一屆讀書(shū)節。
到了操場(chǎng)，老師不由自主的拿上話(huà)筒，流暢的、禮貌的說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)詞。親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、尊敬的各位領(lǐng)導，大家上午好——……
里面有一年級的可愛(ài)表演、二年級的詩(shī)歌朗誦、三年級的優(yōu)雅，四年級的.喜悅、五年級的愛(ài)國、六年級的武術(shù)和星光合唱隊的歌喉、舞蹈班的誡子書(shū)、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的誡子書(shū)。一上場(chǎng)，衣服袖子長(cháng)長(cháng)的，深棕的顏色，和古代人的氣派，登臺表演。在操場(chǎng)上大模大樣的走路。站到指定地點(diǎn)，不一會(huì )兒，美妙的聲音就伴隨著(zhù)耳邊的旁風(fēng)響起：今日重生誡子書(shū)……各個(gè)服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝，尤其是中間，舞蹈班的學(xué)生，又有古代的氣勢，在那悠然飄蕩。一轉身，那一刻，我睜大了眼睛，長(cháng)大了嘴巴，一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條，而且還很靈活。只見(jiàn)一下子便轉了個(gè)底朝天。
讀書(shū)節是有趣的是喜悅的是難忘的，還有，我校為那些聽(tīng)力有障礙的孩子，捐贈了7000元，這就是愛(ài)心捐贈的善款。并邀請他們在六一兒童節走進(jìn)我們身邊，和我們一起玩耍。
難忘的讀書(shū)節作文 14
童話(huà)，夢(mèng)幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著(zhù)我們的夢(mèng)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎？學(xué)校的讀書(shū)節是大家都非常喜歡的節目。自從開(kāi)展這個(gè)節目以后，我們每天都會(huì )帶上一本書(shū)，無(wú)所顧忌的看、學(xué)習。當靈感來(lái)時(shí)，握筆寫(xiě)下自己的童話(huà)，精彩的故事，起身看見(jiàn)窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著(zhù)淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？
讀書(shū)，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿(mǎn)活力的文字融入我們的血液，盡情感受書(shū)中樂(lè )趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力，更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書(shū)節中編成童話(huà)劇。
為這個(gè)童話(huà)劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來(lái)排練，都是為讓故事更精彩。
那一天的'讀書(shū)節，精彩的故事，繽紛的童話(huà)，讓同學(xué)們在快樂(lè )中享受。
不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會(huì )講出自編的童話(huà)。聽(tīng)，那思緒學(xué)會(huì )言語(yǔ)；看，那熱情學(xué)會(huì )激蕩。一個(gè)個(gè)童話(huà)呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開(kāi)自己愛(ài)幻想的大門(mén)。
讀書(shū)節，能讓我們沉浸在無(wú)數快樂(lè )中，能喚回我們兒時(shí)的天真，讓血液為暢想沸騰……
讀書(shū)，如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書(shū)中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！
難忘的讀書(shū)節作文 15
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節”，這可是同學(xué)們期盼已久的��！
為了能讓同學(xué)們體會(huì )一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實(shí)就是我班的一些同學(xué)）來(lái)照相，我也是“攝影師”之一。于是，我帶著(zhù)心愛(ài)的相機來(lái)到了學(xué)校。
讀 書(shū)節開(kāi)始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來(lái)的好書(shū)推薦是——《白狼》：這本書(shū)使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對狼沒(méi)有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點(diǎn)被獵人抓到，這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài) ��！
在這么多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構思新穎，富有濃郁的.抒情色彩，語(yǔ)言精美，具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對話(huà)，向其展示了自己真誠、高尚的品質(zhì)。
美好的時(shí)光總是短暫的，讀書(shū)節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書(shū)節使我們增長(cháng)了知識，鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)節！
難忘的讀書(shū)節作文 16
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就有人扮演書(shū)中的人物給同學(xué)們發(fā)書(shū)簽，還多了一個(gè)版報。你一定會(huì )想問(wèn)我今天是什么節日？下面讓我來(lái)慢慢給你說(shuō)。
今天是我們學(xué)校舉行的讀書(shū)節，同學(xué)們一直期盼已久了。這一次有一個(gè)特別的節目，就是每班畫(huà)一面大旗，旗上畫(huà)的是自己班讀書(shū)中的人物。上午我們來(lái)到操場(chǎng)上，校長(cháng)剛說(shuō)完讀書(shū)節開(kāi)幕，隨后四十幾面大旗伴著(zhù)歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫(huà)的都是栩栩如生，猶如真的'一樣。開(kāi)幕后我們回到班級，別急還沒(méi)說(shuō)完，后面還有更精彩的呢！
我們帶著(zhù)昨天登記好的書(shū)，到學(xué)校的操作上舉行一個(gè)淘書(shū)會(huì )，我是負責收錢(qián)和推銷(xiāo)的。我和樊佳鑫她們把書(shū)剛擺好，就有人來(lái)了，我賣(mài)出的第一本書(shū)是炫讀，賣(mài)了5元錢(qián)，不錯，我很滿(mǎn)意。第二本是蘇柳元的書(shū)，她要10元，人家覺(jué)得太貴了，正打算走，我把她留住了說(shuō)：“小妹妹我們賣(mài)書(shū)還送書(shū)簽和糖果噢！已經(jīng)便宜了�！边@時(shí)我又跟蘇柳元說(shuō)：“這書(shū)看過(guò)了，放家里也沒(méi)什么用，不如少一點(diǎn)給賣(mài)了，她同意了，最后以8元錢(qián)成交，后來(lái)我們接二連三的賣(mài)啊，大聲吆喝著(zhù)，嗓子都喊啞了，從這次讀書(shū)拍賣(mài)會(huì )中，感覺(jué)到做生意真的不容易。
怎么樣，讀書(shū)節好玩吧？期待下一次。
難忘的讀書(shū)節作文 17
一年一度的讀書(shū)節又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書(shū)香家庭。帶著(zhù)這光榮的稱(chēng)號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書(shū)節的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現實(shí)。
舞臺上是幾個(gè)低年級的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著(zhù)古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書(shū)，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書(shū)聲中，仿佛帶著(zhù)我們回到了唐朝的學(xué)堂 最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，）同學(xué)們當他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現了當年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的'很到位，他穿著(zhù)古代私塾老師的長(cháng)袍，頭上頂著(zhù)發(fā)髻，邁著(zhù)方步仰著(zhù)頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(cháng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書(shū)氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著(zhù)誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著(zhù)讀，因為《論語(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
難忘的讀書(shū)節作文 18
今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節，我縣很多著(zhù)名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫，展現他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。
火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品，他們都排著(zhù)整整齊齊的隊伍。開(kāi)始寫(xiě)了，只見(jiàn)他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺，把紙鋪好，拿出毛筆就認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長(cháng)時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛，書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。
終于輪到我了，樓明月?tīng)敔敽吞@的`看著(zhù)我，微微地笑了笑，只見(jiàn)他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現在我面前，我看得目不轉睛，連忙接過(guò)作品，說(shuō)：“謝謝爺爺！”
今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧�？h著(zhù)名書(shū)法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來(lái)，我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節！
難忘的讀書(shū)節作文 19
我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常和爸爸去南京圖書(shū)館借書(shū)看，還會(huì )去一些書(shū)店購買(mǎi)書(shū)籍閱讀。
有一次，我看書(shū)正看得津津有味時(shí)，突然奇思妙想：要是有個(gè)讀書(shū)節的話(huà)，我就能一整天待在書(shū)的海洋里看書(shū)了，可以學(xué)習更多的'知識，閱讀有趣的故事，那該多好��！
如果真的有讀書(shū)節的話(huà)，我會(huì )把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì )變得特別有意義。在讀書(shū)節，所有的圖書(shū)館和書(shū)店都要開(kāi)門(mén)24小時(shí)，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書(shū)、看書(shū)、購買(mǎi)書(shū)籍。
書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)：科普書(shū)、古典名著(zhù)、工具書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、幽默漫畫(huà)、還有故事書(shū)。讀者們看書(shū)的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話(huà)，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái)；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ)，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著(zhù)老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個(gè)讀書(shū)節，人們多歡樂(lè )！暢游在書(shū)的海洋中，一起尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。
難忘的讀書(shū)節作文 20
4月11日是我最難忘的一天，因為我們紹興縣實(shí)驗小學(xué)舉行了一次盛大的讀書(shū)節。
讀書(shū)節開(kāi)幕了，老師帶我們到我學(xué)校的廣場(chǎng)上，這里人山人海，熱鬧非凡，不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲。老師先讓我們在班級里挑書(shū)，我一下子就拿最厚的一本書(shū)，再把“易書(shū)卷”給圖書(shū)管理員。我看了看書(shū)，是《大偵探小卡萊》，它的書(shū)價(jià)是30元，我高興的說(shuō)：“哇！這么貴的的書(shū)，我真是大賺了！”我又到三（9）班的.地方去，好不容易才鉆到書(shū)桌前，我東挑挑西選選，還是沒(méi)有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉移目標。后來(lái)我在三（6）班看到一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū)，我的眼睛一亮，像找到金子似的，就毫不猶豫地把《成語(yǔ)故事》買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)完書(shū)，我去幫同學(xué)們賣(mài)書(shū)。我們班的書(shū)桌上還有6本書(shū)，我走到書(shū)桌后面，大聲叫賣(mài)：“大家快來(lái)看呀！這些書(shū)都很好的！”大家也都喊起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”最后大家齊心協(xié)力終于把書(shū)賣(mài)完了，我高興得手舞足蹈。
回到教室，我捧起換來(lái)的書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)，從中我體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，并期盼下次的讀書(shū)節。
難忘的讀書(shū)節作文 21
今天上午，我們舉行了隆重的讀書(shū)節，這是我們第一次舉行讀書(shū)節。
上午我們吃完早飯，搬著(zhù)板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書(shū)，就來(lái)到了操場(chǎng)上，我們找到了我們的地方，然后整齊的對齊，然后坐了下來(lái)開(kāi)始看書(shū)，我們看了一大會(huì )兒書(shū)，表演終于開(kāi)始了，我們每個(gè)年級各演了一個(gè)節目，有兩個(gè)特色班的人也演了節目，我最喜歡的節目就是，六年級的'節目，六年級的節目是武術(shù)，六年級的大哥哥們拔地而起，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們非常嚴肅。
六年級節目開(kāi)始的時(shí)候我們都喊出了聲來(lái)，六年級的大哥哥們穿著(zhù)白色的衣服，從操場(chǎng)的南面快速的跑到了自己的地方，開(kāi)始為我們表演，開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè )停了，我們的呼喊聲也聽(tīng)了開(kāi)始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學(xué)生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級大哥哥們做的武術(shù)也非常好，最后的時(shí)候他們一起大聲說(shuō)一句話(huà)，我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手，一邊舉手一邊說(shuō)：“與國無(wú)疆，與國無(wú)疆�！�
我喜歡六年級的表演，我也喜歡讀書(shū)節。
難忘的讀書(shū)節作文 22
剛送走清明節，轉眼間來(lái)到了國際六一兒童節，我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書(shū)節活動(dòng)。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書(shū)節活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕！
隨著(zhù)主持人高昂地聲音：“第四屆讀書(shū)節活動(dòng)正式開(kāi)始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書(shū)節精彩的節目。
節目《弟子規》，讓我領(lǐng)略到中華傳統文化豐富精彩；動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級畢業(yè)生的一個(gè)節目，有寫(xiě)毛筆字的，有畫(huà)畫(huà)的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動(dòng)的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個(gè)節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學(xué)生， 內容主要是論語(yǔ)里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語(yǔ)氣，讓我們感受論語(yǔ)的精華。五年級全體的合頌更是激動(dòng)人心，展示了中國古文化的`風(fēng)采！
全校的節目完畢，班級的讀書(shū)會(huì )也是別開(kāi)生面。在我們班的讀書(shū)會(huì )上，我們敞開(kāi)心扉，討論讀書(shū)。我們首先展開(kāi)了對如何讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)，為什么要讀書(shū)這些問(wèn)題展開(kāi)討論；接著(zhù)我們談?wù)撛跁?shū)中積累的成語(yǔ)、詩(shī)句，以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題，讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書(shū)節，但它依然會(huì )珍藏在我的心里……
難忘的讀書(shū)節作文 23
今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書(shū)節終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書(shū)的活動(dòng)，和三至六年級“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里；并且把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲，“絕版圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著(zhù)10元的購書(shū)資金，在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像是找到了金子似的`，于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險小虎隊》的圖書(shū)。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想：但愿我帶來(lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機不停地捕捉著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市，同學(xué)們仍然意猶未盡。
這次的讀書(shū)節讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。我還期盼下次的讀書(shū)節活動(dòng)更加豐富多彩。
難忘的讀書(shū)節作文 24
在讀書(shū)節里我最喜歡淘書(shū)樂(lè )，今天終于等到了，我真是好期待呀！我真是興奮的不得了，我特地帶了十八元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。
我們從第一節課開(kāi)始久久地等了好一會(huì )兒，終于等到了這一刻。同學(xué)們一聽(tīng)到廣播說(shuō)輪到我們三年級了，同學(xué)們就迫不及待地想快一點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。到了操場(chǎng)，同學(xué)們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛(ài)看的書(shū)，甚至可以到自己班去買(mǎi)。我和好朋友一起去買(mǎi)，我看了一攤又一攤的書(shū)就是找不到喜歡的，我的好朋友都買(mǎi)了兩三本了，我卻一本都沒(méi)買(mǎi)，我的心里有點(diǎn)失望不想買(mǎi)了，又有點(diǎn)難受的.感覺(jué)。后來(lái)我還是買(mǎi)到了三本書(shū)，三本各是《超級笑笑鼠》，《列那狐貍故事》，《吹牛大王歷險記》，這里面我最喜歡《吹牛大王歷險記》，當時(shí)我問(wèn)賣(mài)的人要幾元，賣(mài)的人說(shuō)：“要八元�！蔽艺f(shuō)；“這書(shū)的封面都有點(diǎn)破了，封面和第一頁(yè)都有些白白的東西涂上去，就便宜兩元行嗎？”賣(mài)書(shū)的人說(shuō)：“好吧！”于是我就急急忙忙地買(mǎi)了下來(lái)。
今天好高興呀！去年只買(mǎi)了兩本，還有好幾塊沒(méi)買(mǎi)，今天全用光了，而且買(mǎi)了三本。
難忘的讀書(shū)節作文 25
如果我可以能創(chuàng )建一個(gè)節日，那我就要在11月的第一天創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節。因為現在家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳，于是給孩子報太多的補習班，孩子們也因為這沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的書(shū)了。
在這一天，所有的書(shū)店、圖書(shū)館都是免費借閱的，而且學(xué)校也會(huì )放假，讓孩子們盡情地看書(shū)。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你愛(ài)看書(shū)、想看書(shū)，都可以在書(shū)中盡情遨游。孩子們也可以把書(shū)借回家，跟朋友一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。這樣的話(huà)大家都可以增長(cháng)知識，了解到許多不為人知的知識。杜普曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們的書(shū)看得越多，就會(huì )積累到更多的好詞佳句和一些寫(xiě)作技巧，這樣我們的.作文就會(huì )越寫(xiě)越好，仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書(shū)館看書(shū)的人們可以免費提供飲料和椅子，圖書(shū)館也會(huì )全天24小時(shí)開(kāi)放直到所有人都走了，才會(huì )關(guān)門(mén)。家長(cháng)在這一天也無(wú)法限制孩子，什么書(shū)能看，什么書(shū)不能看。你想看漫畫(huà)就看漫畫(huà)，想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望讀書(shū)節真正存在��！我提議：每個(gè)家長(cháng)能夠在周末抽出時(shí)間，帶孩子們去書(shū)店看書(shū)。
難忘的讀書(shū)節作文 26
讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，讀書(shū)能明白事理，增強能力，讀書(shū)能陶冶性情，德潤人心，沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
讀書(shū)對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響�！耙槐竞脮�(shū)，可以影響人的一生�！边@句話(huà)是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學(xué)習榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或學(xué)習和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀書(shū)籍所認識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì )潛意識的將自己的思維和行為與書(shū)中描述的`人物進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：功課那么多，作業(yè)也要完成，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。其實(shí)只要愛(ài)看書(shū)，就肯擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。只要把喝飲料、聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習、看書(shū)，不會(huì )沒(méi)有時(shí)間，我們可以用午休和節假日的點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起設立一個(gè)讀書(shū)節，讓愛(ài)讀書(shū)的人一起去圖書(shū)館看書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )，一起來(lái)暢游書(shū)海吧！
難忘的讀書(shū)節作文 27
我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了，要學(xué)習的知識漸漸增多，所以我要更加努力學(xué)習，多看書(shū)，因此我想設立一個(gè)“讀書(shū)節”。
我想在“讀書(shū)節”那天建立多個(gè)讀書(shū)小組，舉行“書(shū)本知識競賽”，幫助大家牢記書(shū)本上的知識。讀書(shū)時(shí)不能忘了做記號，朗讀、背誦也要進(jìn)行，讓大家在明白讀書(shū)的重要性的同時(shí)也能體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。另外，還要提醒大家要愛(ài)惜書(shū)，因為總是有很多的同學(xué)會(huì )撕書(shū)，所以“讀書(shū)節”那天我們要把家里的'破書(shū)、舊書(shū)整理起來(lái)進(jìn)行修補，避免二次受損。
我想著(zhù)想著(zhù)，突然想到雖然現在我們的生活富裕了，但還是有許多山區的孩子讀不到課外書(shū)，很可憐，便想再設一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們的課外書(shū)都不少，大家可以自愿捐出一些書(shū)來(lái)給山區的孩子們讀，讓那些讀不到書(shū)的孩子也能開(kāi)心地讀書(shū)，學(xué)知識。我還想邀請那些山區的孩子來(lái)我們學(xué)校和我們一起過(guò)這個(gè)令人開(kāi)心的“讀書(shū)節”！
讀書(shū)可以讓我們了解更多的知識，感受更多的快樂(lè )。怎么樣？我設計的“讀書(shū)節”是不是很有意思��！如果你喜歡，也可以和我一起過(guò)“讀書(shū)節”哦！
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