我讀書(shū)我快樂(lè )作文(4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我讀書(shū)我快樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開(kāi)的花朵,我的世界又怎么會(huì )少的了書(shū)呢?
書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長(cháng)遨游。
小學(xué)一年級時(shí),我厭煩書(shū),覺(jué)得它是浪費時(shí)間的“罪魁禍首”,看見(jiàn)滿(mǎn)是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著(zhù)也不愿抓起滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現了我這個(gè)令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進(jìn)心。
圖書(shū)館便成為我周末的歸屬。書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍一開(kāi)始并沒(méi)有吸引我的視線(xiàn),我像個(gè)小老頭一樣背著(zhù)手,在圖書(shū)館里漫無(wú)目的轉來(lái)轉去。就在我隨意翻起架子上的書(shū)時(shí),一聲悶雷把我從吊兒郎當的世界徹底驚醒,接著(zhù)就傳來(lái)雨點(diǎn)拍打在轎車(chē)上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤(pán)。但是我卻無(wú)心賞雨,沒(méi)有傘孤零零的我無(wú)助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書(shū)架前,但我感覺(jué)到有一抹曙光從書(shū)中射出,我好想看見(jiàn)了救星一樣,開(kāi)始如饑似渴的翻閱著(zhù)。
曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來(lái),一幕幕精彩的畫(huà)面躍然紙上,又仿佛出現在我眼前。一頁(yè)兩頁(yè),我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖,不知不覺(jué)我便投入到了書(shū)中的世界,門(mén)外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠放晴的白云藍天。
之后書(shū)便成了我形影不離的好朋友,確切的說(shuō)是一位好老師。
二年級,三年級直到現在剛步入初一的我,讀過(guò)了不少書(shū)籍也領(lǐng)悟了不少道理!逗(jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書(shū)帶我遨游過(guò)深海,帶我飛躍過(guò)群山,帶我翱翔過(guò)天空,帶我穿越過(guò)大陸,它小小的身體中包含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界。
不知不覺(jué)的,書(shū)伴我成長(cháng)了7年之長(cháng),當我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓道來(lái)的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂(lè );有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢時(shí)的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來(lái)自書(shū)的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。
書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見(jiàn)書(shū)架上坐滿(mǎn)了各位名家---魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩(shī)詞歌賦,閱覽群書(shū),你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),當有書(shū)伴你成長(cháng)時(shí),生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽(yáng)光普照。
有書(shū),我如魚(yú)得水。我讀書(shū)·我快樂(lè )·我成長(cháng)。
我讀書(shū)我快樂(lè )作文2
在我們身邊有許許多多的事物會(huì )使我快樂(lè ),但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè )的事情了。讀書(shū)會(huì )讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書(shū)的海洋里,可以跟隨書(shū)中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書(shū)中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書(shū),我快樂(lè )……”我又唱著(zhù)自己編的歌坐在書(shū)桌上看起書(shū)。我看的書(shū)是《小故事,大道理》,興許書(shū)中看得精彩處,我快樂(lè )得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會(huì )流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫(huà)問(wèn)號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì )在優(yōu)美處打嘆號或畫(huà)五角星,然后寫(xiě)作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書(shū)一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書(shū)?梢韵氡M一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)。
我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)。我們可以在讀書(shū)中找到自己喜歡的樂(lè )趣,可以在書(shū)中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習蒸蒸日上,這樂(lè )趣我久久不忘。我讀書(shū),我快樂(lè )……
我讀書(shū)我成長(cháng)我快樂(lè )小時(shí)候的我,每當端起書(shū)本,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。讀書(shū),成了我當時(shí)最頭痛的'事情。
漸漸長(cháng)大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛(ài)上了讀書(shū)。原本一些作文不知從何寫(xiě)起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺(jué)起來(lái)。三年級時(shí),我的作文《桂花》被老師當做范文,讀給大家聽(tīng)時(shí),我當時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書(shū)。因為讀書(shū)能帶給我無(wú)限的快樂(lè )。我曾為《賣(mài)火柴的小女孩》的命運傷心難過(guò);曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過(guò)命運的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一段話(huà):讀書(shū)能醫愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠,讀書(shū)能列達,讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著(zhù)才身心健康,讀書(shū)能明白怎么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾!沒(méi)錯,讀書(shū)的好處就是這樣無(wú)窮無(wú)盡。讀書(shū)給了我知識,給了我樂(lè )趣,更給了我力量!讀書(shū)讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給予我最大、最有用的東西――知識。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,加快了我的成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)!我要讓書(shū)香飄滿(mǎn)我的校園!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文3
在成長(cháng)的過(guò)程中,有諸多的樂(lè )趣一直伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人,在書(shū)中盡情暢游。
正如劉向所說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!蔽疑钣畜w會(huì ),因為我剛上一年級時(shí)成績(jì)一直不怎么樣,但有一天,我閑著(zhù)沒(méi)事干,便來(lái)到書(shū)房翻開(kāi)了中國古典名著(zhù)《三國演義》,幾個(gè)小時(shí)后,《三國演義》便被我“狼吞虎咽”地看完了?赡芤驗槟承┑胤娇吹貌皇呛芏,我便開(kāi)始努力學(xué)習,發(fā)誓一定要看懂那些不是很懂的地方。后來(lái),我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升?磿(shū),改變了我對學(xué)習的看法,我原來(lái)是為了學(xué)習而學(xué)習,現在學(xué)習是為了能在知識的天空中更好地飛翔,是為了能在知識的海洋里更好地遨游。于是,我變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū),一捧起書(shū),就愛(ài)不釋手,非要把它讀完才罷休。
告訴你一個(gè)小秘密哦,我看過(guò)的書(shū)可多啦!數一數已經(jīng)達到三位數了呢!
哦,對了,還忘了告訴你,我看書(shū)十分投入?磿(shū)時(shí),我的表情也很豐富哦,看到有趣的情節,我就會(huì )哈哈大笑,笑得合不攏嘴了;看到感人的情節,我就會(huì )悄悄地落淚……記得有一天中午,同學(xué)們都在自習,教室里鴉雀無(wú)聲,突然,一陣大笑打破了教室的寂靜,把同學(xué)們嚇得一驚一乍的,而我的同桌更是被嚇得“魂飛魄散”,瞪大了眼睛呆呆地看著(zhù)我;不用說(shuō)你也能猜到,笑聲就是我發(fā)出的。見(jiàn)笑了!
我只要一看書(shū),就會(huì )忘了時(shí)間,忘了一切。記得有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),來(lái)到四樓,剛翻開(kāi)曹文軒的《青銅葵花》,就被文中優(yōu)美感人的情節吸引住了,我孜孜不倦地瀆著(zhù)……終于看完了,我伸了個(gè)懶腰,突然想起十一點(diǎn)半要給媽媽打電話(huà),讓媽媽來(lái)接我吃飯,吃完飯一起看電影的。我趕緊看手表,哎呀媽!已經(jīng)下午兩點(diǎn)半了。這時(shí)才感覺(jué)肚子餓得“咕咕”叫。我趕緊給媽媽打電話(huà),沒(méi)想到媽媽“幸災樂(lè )禍”地說(shuō):“朱億!我可是一直在等你的電話(huà)哦,現在吃飯時(shí)間過(guò)了,你只能中飯晚飯一起吃了,當然,電影也沒(méi)得看了……”我只能苦笑了,這次真是賠慘了!回到家,媽媽還接著(zhù)教育我:“朱億,你要長(cháng)記性,這次教訓一定要記住,再有下次就不讓你去看書(shū)也不給你買(mǎi)書(shū)了!”聽(tīng)到不讓我看書(shū),可比殺了我還難受,我趕緊討好地對媽媽說(shuō):“知道了,媽媽?zhuān)乙欢ㄩL(cháng)記性……”
在家里,在媽媽的“壓迫”下我長(cháng)記性了,可在學(xué)校,我還是會(huì )老樣子。一次下課后,同學(xué)約我出去玩,正在看書(shū)的我隨口說(shuō)了句:“哦!好的,等我看完這一頁(yè)!苯Y果是:我看著(zhù)看著(zhù)就把出去玩的事拋到了九霄云外?焐险n了,同學(xué)過(guò)來(lái)在我課桌上用力拍了一巴掌,生氣地說(shuō):“朱億,你不要再看了!”瞧瞧,把同學(xué)得罪了,看來(lái)在學(xué)校我也要“長(cháng)記性”啊。
這幾年,由于看書(shū)引起的“糗事”發(fā)生了很多,但我還是一如既往地愛(ài)書(shū)、愛(ài)看書(shū)!
我讀書(shū)我快樂(lè )作文4
人的智慧、人的財富、人的知識、人的語(yǔ)言、人的交流、人的教養、人的素質(zhì),人的種種種種都離不開(kāi)一樣東西——書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小到大,我最?lèi)?ài)干的一件事情,就是“啃書(shū)”。所謂“啃書(shū)”,不是把書(shū)放在口里吃,而是把書(shū)中的東西細嚼慢咽地消化了,汲取書(shū)中的營(yíng)養,也就是啃書(shū)也。
而我,更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“職業(yè)啃書(shū)蟲(chóng)”。記得一次,那幾天都是我一個(gè)人在家,媽媽走之前交代我:“晗晗,媽媽上班去了,我走了以后把菜盆里的菜洗一洗,把門(mén)口的垃圾倒了,門(mén)口還有一袋子你姑姑給你捎來(lái)的燒烤牛肉,放在冰箱里,再去樓下買(mǎi)一瓶醬油,就是黑黑的那個(gè)。明白嗎?你再看看此時(shí)的我,手上拿著(zhù)一本厚厚的西游記,津津有味的讀著(zhù),根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么,就隨便喊了一聲:“知道了,媽媽再見(jiàn)!彪S后就是一陣“砰!”的關(guān)門(mén)聲。
大約1個(gè)小時(shí)以后,我才想起來(lái)媽媽有任務(wù)交給我,我便開(kāi)始努力地回想!疤粕搅搜值亩蠢,妖怪準備把唐僧切了吃…。.對了!媽媽讓我切菜來(lái)著(zhù)!”我走到廚房,一手拿起一把韭菜,放到菜板上,一手拿著(zhù)大菜刀!斑!咚!咚!”我把韭菜切得參次不齊,心想:媽媽怎么交給我這么難的活?到了門(mén)口,我心里一邊想著(zhù)孫悟空的72變,兜里揣上一把錢(qián),順手提了個(gè)袋子,到樓下!鞍堮R,蹄朝西,我來(lái)幫媽媽把那垃圾倒!蔽乙宦泛咧(zhù)小調把垃圾倒掉,走到小賣(mài)部那里。突然,我忘記媽媽讓我買(mǎi)什么了!不過(guò),我想起是一種黑黑的東西,我指著(zhù)一瓶醋說(shuō):“我要那個(gè)!”接著(zhù),我就把這瓶“醬油”帶回家了,回到家里,我把門(mén)口的另一個(gè)袋子放到冰箱里,回到房間里繼續看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了!瓣详,都弄好了嗎?”我興高采烈的跳到媽媽面前!芭昧!薄罢姘!我去給你做飯!钡任以俅位氐椒块g里,廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過(guò)去,媽媽問(wèn)我:“你洗的韭菜呢?”我不解的問(wèn):“明明你讓我切!”媽媽一副無(wú)奈的表情:“那吃牛肉吧!本o接著(zhù),媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉,打開(kāi)一看。居然是一包垃圾!那我扔的是……。.當然還有那瓶醋,媽媽也看到了。
所以,你明白我為什么是個(gè)“職業(yè)啃書(shū)蟲(chóng)”了吧!但我還是一如既往的那么愛(ài)讀書(shū),這顆火熱的心一直藏在我的身體了,就像吃了興(xing)奮劑一樣,讀書(shū)能讓人快樂(lè ),能讓人滿(mǎn)足,能讓人拋開(kāi)一切煩惱…。
我讀書(shū),我快樂(lè ),讀書(shū)讓我滿(mǎn)足精神上的需求,讓我的智慧、財富、知識、語(yǔ)言、交流、教養、素質(zhì)種種種種都有了很大的提高,所以,書(shū)是我成長(cháng)的道路上,一把精神的鑰匙。
【我讀書(shū)我快樂(lè )作文(4篇)】相關(guān)文章:
我讀書(shū),我快樂(lè )!作文03-07
我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)03-10
我讀書(shū)我快樂(lè )作文初一03-05
我讀書(shū)我成長(cháng)我快樂(lè )作文6篇03-03
我讀書(shū),我快樂(lè )-關(guān)于讀書(shū)的作文550字02-28