讀書(shū)的快樂(lè )作文【薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的快樂(lè )作文1
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。
新華書(shū)店，是我們一家三口最樂(lè )意去的地方，只要一有空，我們就會(huì )去店里淘書(shū)。盡管有時(shí)不買(mǎi)書(shū)，但是去書(shū)店看上幾本，心里就會(huì )覺(jué)得比較踏實(shí)，感到非常愜意。每當淘到一本好書(shū)，我就會(huì )高興得一蹦三尺高，像遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的老友。在書(shū)店里，我們忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，這正應了高爾基的一句話(huà)：“書(shū)中自有面包在�！�
一個(gè)星期天，我偶然讀到一本名叫《漫畫(huà)數學(xué)世界幻想冒險》的奇書(shū)。剛讀了一段，就感覺(jué)自己已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書(shū)里了。為了買(mǎi)下這本書(shū)，我狠狠心，咬咬牙，花掉了自己一個(gè)星期的零花錢(qián)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè );讀書(shū)，讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)的快樂(lè )作文2
“書(shū)中自有黃金屋;書(shū)中自有顏如玉�！边@是我媽媽常說(shuō)的話(huà)，是啊，一本好書(shū)就像一位好朋友、好老師陪伴我，教導我每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì )和我一起看書(shū)，里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還有那些生動(dòng)有趣的科學(xué)探索，使我浮想聯(lián)翩……
就好比《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的一篇文章——“為什么橡皮擦能擦掉鉛筆字呢?》，看完文章后我才恍然大悟，其實(shí)橡皮擦主要成份是天然橡膠，寫(xiě)錯字的時(shí)候，我們用橡皮擦來(lái)回的擦作業(yè)本，就會(huì )把表面的纖維擦掉了，而鉛筆字也跟著(zhù)這層纖維被擦掉了，所以準確的說(shuō)，我們擦掉的并不是鉛筆字而是紙的纖維。
看，書(shū)能給我們帶來(lái)多么新奇的發(fā)現啊，讓我們每天晚上開(kāi)心的閱讀吧!
讀書(shū)的快樂(lè )作文3
有人喜歡語(yǔ)文，所以他說(shuō)語(yǔ)文真好；有人喜歡數學(xué)，所以他說(shuō)數學(xué)真好……而我卻最喜歡讀書(shū)，所以我更要說(shuō):讀書(shū)真好！你知道我為什么說(shuō)讀書(shū)真好嗎？因為我可是有證據的！不信走著(zhù)瞧！
記得，我第一次看起書(shū)時(shí)，剛開(kāi)始翻閱，就愛(ài)不釋手。那時(shí)，剛識字不久，但還是有許多字不會(huì )�？蓮目吹綍�(shū)的第一眼起，我就喜歡上了讀書(shū)。從今以后，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。并且，課外知識和識的字也越來(lái)越廣。
以前上一、二、三年級的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)很好，可以抽空看書(shū)�？扇缃裆狭怂哪昙�，空閑時(shí)間也不多，可我還是堅持讀書(shū)。最后，還是書(shū)幫我度過(guò)難關(guān)。
現在，你相信我的證據了吧？瞧，是讀書(shū)幫我戰勝了一切困難。所以，我更要說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)的快樂(lè )作文4
今天下午，即使老師不在，只有班長(cháng)在看，但是學(xué)生們似乎很認真，很努力。有些人低頭努力寫(xiě)作。有些人盯著(zhù)書(shū)看。其他人靜靜地閱讀，品味書(shū)中的文字和段落。那時(shí)，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由于作者生動(dòng)地描繪了故事的情節，我的情緒也隨著(zhù)小英雄加尼諾的“詛咒”而波動(dòng)。每當我讀到頑皮包的有趣事件，我都會(huì )露出甜蜜的微笑。我朝著(zhù)成長(cháng)又邁進(jìn)了一步！我對自己說(shuō)，“這是成長(cháng)和幸福！也許，農民的幸福是收獲一公斤大米的快樂(lè )。對老師來(lái)說(shuō)，這是全世界。對我來(lái)說(shuō)，這是閱讀的味道。因為讀書(shū)的味道如此甜美，就像把無(wú)數的糖果放進(jìn)學(xué)生的心里。也許學(xué)生們心里都知道，只有閱讀才能讓他們快樂(lè )，只有快樂(lè )才能讓他們成長(cháng)！”事實(shí)上，在閱讀中，只要你用心去體驗，你就能感受到閱讀的快樂(lè )。當我讀到書(shū)中描寫(xiě)桃花的那句話(huà)時(shí)，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無(wú)盡的回味。我透過(guò)書(shū)看到了書(shū)中金色的陽(yáng)光，這讓我精神煥發(fā)。
讀書(shū)的快樂(lè )作文5
讀書(shū)帶給我們快樂(lè )，書(shū)是開(kāi)啟知識的大門(mén)，讀書(shū)帶給我們無(wú)限知識，書(shū)中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書(shū)就有文化，可以說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)，就沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化。要是到那時(shí)，我們的世界會(huì )是什么樣子？簡(jiǎn)直無(wú)法想像。
讀書(shū)令我快樂(lè )，在書(shū)的世界里是無(wú)比的自由自在，我在生活中，也有時(shí)會(huì )掉進(jìn)書(shū)的海洋，書(shū)的世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書(shū)回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書(shū)中有著(zhù)悲歡離合的故事，有時(shí)令我流淚，有時(shí)令我歡喜，還有時(shí)令我悲喜交加，我讀了一段時(shí)間后，才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過(guò)嗓子還是不舒服，帶著(zhù)沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅持讀書(shū)，直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我才會(huì )依依不舍地走出書(shū)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)伴我快樂(lè )，書(shū)就像是一位快樂(lè )的小精靈，我離不開(kāi)這位小精靈，也就是離不開(kāi)書(shū)。書(shū)��！你就像我的快樂(lè )小天使！
讀書(shū)的快樂(lè )作文6
我小時(shí)后愛(ài)看書(shū)，久了，我搖身一變成了一只小書(shū)蟲(chóng)”慢的家里的不夠我讀了，終于我找到了一片“綠洲”西南書(shū)城！
書(shū)城里的書(shū)真是應有盡有，我找了幾本書(shū)讀了起來(lái)。
我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)一頁(yè)二頁(yè)三頁(yè)我忘了時(shí)間但很快樂(lè )
讀《西游記》中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧和神勇還有和白骨精打斗的精彩故事給我無(wú)限想象。
讀《科學(xué)漫畫(huà)》讓我開(kāi)懷大笑，有在笑聲中學(xué)科學(xué)。
讀《海洋大全》讓我身在海里，和小丑魚(yú)一起游玩讓我哈哈大笑、和和鯊魚(yú)在一起讓我心驚肉跳、和八爪魚(yú)比武讓我次次大敗。
如果書(shū)是蘋(píng)果我一定是蟲(chóng)子。
讀書(shū)的快樂(lè )作文7
莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！比说纳怯邢薜�，而知識是無(wú)限的，用無(wú)限的知識充實(shí)有限的生命，何不樂(lè )哉？
每當我捧起《三國演義》，思緒便回到了三國時(shí)期，仿佛我就成了那位騎著(zhù)赤免馬、手持青龍偃月刀的關(guān)云長(cháng)，在硝煙彌漫、戰鼓轟鳴的古戰場(chǎng)上憤勇殺敵。又從戰場(chǎng)上的關(guān)云長(cháng)變身右手搖著(zhù)鵝毛羽扇，左手撩起胡須，眼睛一瞇，嘴角一揚，雄才大略定天下的諸葛孔明。嘿嘿！也許在那種亂世之中，我也能雄霸天下，成為一代梟雄！
瞬間，我仿佛騎在一只大雁身上，仔細一看，哦！原來(lái)是大雁莫頓，哈哈！就要來(lái)一場(chǎng)《騎鵝旅行記》了，我在這一路上幫助了許許多多的動(dòng)物，幫助了黑老鼠打敗了灰老鼠，把黑老鼠城堡給守住了，還和領(lǐng)頭大雁阿卡一起親手把無(wú)依無(wú)靠的小雕高爾果培養長(cháng)大，還幫助了大學(xué)生把那些丟失的手稿全部找回……。我還和大雁們一起觀(guān)看了鶴之舞表演大會(huì )，和莫頓一起跟狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇，在這一次旅行中，我充分的體會(huì )了一把助人為樂(lè )的快樂(lè )！
一個(gè)跟頭，我登上了九霄，睜開(kāi)眼，定睛一看，周?chē)黔倶怯裼�，云霧繚繞，正當我納悶時(shí)，幾位婀娜仙女，搖曳走過(guò)，還端著(zhù)盤(pán)子，里面裝著(zhù)又大又紅的桃子。莫非這是王母娘娘的蟠桃盛會(huì )？我立馬低頭看了一下自己，腳踩筋斗云、頭帶紫金冠、手拿一鐵棒，莫不是我已變成孫悟空？哈哈！如此，俺老孫就不客氣了，搶過(guò)仙女手中鮮桃，大口大口吃起來(lái)，一個(gè)沒(méi)吃出滋味，再來(lái)一個(gè)，一晃吃了七、八個(gè)，正感滋味鮮美之時(shí)，只見(jiàn)一白須老者，帥縱天兵天將迎面而來(lái)，見(jiàn)此景不妙，我立馬翻下九霄。嘿嘿！我正端坐在書(shū)桌旁，手捧《西游記》哩！
……
書(shū)是我夢(mèng)想的翅膀，有了這對翅膀我就可以在知識的天空中自由自在的翱翔，讀書(shū)帶給我無(wú)比的快樂(lè )！
讀書(shū)的快樂(lè )作文8
讀書(shū)能使人變得智慧，當我們汲取書(shū)本里的知識時(shí)，我們也能從中找到讀書(shū)的快樂(lè )。我讀書(shū)我快樂(lè )，因為我找到了書(shū)本中的快樂(lè )。
一本書(shū)能帶給我們的有很多，不僅是來(lái)自一個(gè)故事的啟發(fā)，讓我們突然間解決了一個(gè)困惑我們許久的疑題，也讓我們的頭腦又迎來(lái)了新的知識與豐富的想象。我讀書(shū)我快樂(lè )，在書(shū)的知識海洋里暢游，那是一種遨游之感，帶著(zhù)一種自由自在。
我與書(shū)結緣從娘胎里就開(kāi)始了，只不過(guò)我是借助母親的朗讀開(kāi)始于書(shū)接觸了。而當我學(xué)會(huì )認字了后，堆積在我床頭的書(shū)本也就越來(lái)越多了起來(lái)。這些書(shū)本陪伴著(zhù)我成長(cháng)，書(shū)中的故事與知識開(kāi)拓了我的大腦，豐富了我的精神閱歷，成為了我的精神糧食。有很長(cháng)一段時(shí)間里，我每天都得在書(shū)叢里待上幾個(gè)小時(shí)，到后來(lái)我的學(xué)業(yè)加重的后，我依舊要在書(shū)海中遨游至少半個(gè)小時(shí)。
一直到如今，書(shū)已然成為了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連著(zhù)幾日不去觸碰書(shū)，我的心里有種難耐，這種感受就好比好幾天沒(méi)有吃飯一般。
讀書(shū)能讓人快樂(lè )，這是有根據的，你可以去詢(xún)問(wèn)每一位讀書(shū)人士的感想。相信他們的每一位都會(huì )說(shuō)讀書(shū)會(huì )讓他們變得快樂(lè )。在我的成長(cháng)史上，每一段困難的時(shí)光里，都是因為有書(shū)的存在，是書(shū)讓我獲得了知識，是書(shū)將我從失落的情緒中拉了出來(lái)，是書(shū)趕跑了我頭頂的烏云，給我帶來(lái)了萬(wàn)丈晴空。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )，書(shū)里的每一個(gè)鮮活有趣的角色都是為我帶來(lái)的快樂(lè )的源泉。捧起一本書(shū)，讓我們與這些有趣的角色對話(huà)，讓他們成為我們的朋友，快樂(lè )就在每一次我們捧起的書(shū)本之中。
讀書(shū)的快樂(lè )作文9
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！
我一向都愛(ài)讀書(shū)，比如說(shuō)，漫畫(huà)類(lèi)`科普類(lèi)`小說(shuō)類(lèi)`童話(huà)類(lèi)……我都看。我每一次去圖書(shū)館借書(shū)，晚上回來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)�？催@本書(shū)，應為我還記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，'常讀常新，百讀不厭，每一次收獲都與其它不同�！�
記得有一次，我媽媽說(shuō)："這里有20元錢(qián)，是你一個(gè)月的零花錢(qián)�！爱敃r(shí)我正在想我怎么用零花錢(qián)，于是我去了書(shū)店買(mǎi)了一本青蛙軍團愛(ài)地球。我把這本書(shū)放在我枕頭下，我看完了，放進(jìn)了書(shū)柜。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我：”這本書(shū)怎么的來(lái)的�！拔覀兯X(jué)時(shí)，我就假裝睡覺(jué)，看媽媽睡著(zhù)了，我就拿起手電筒，在被子里看著(zhù)著(zhù)本書(shū)，一會(huì )兒高興，一會(huì )兒讓我傷心……
”書(shū)是知識的源泉。！“”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！芭笥�，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
讀書(shū)的快樂(lè )作文10
讀書(shū)累，但快樂(lè )著(zhù)重慶市渝北區渝開(kāi)學(xué)校三、三班廖悅然讀書(shū)是一件很累的事，也是一件快樂(lè )的事。
書(shū)里的知識比金子還寶貴，不讀書(shū)，就是輸在起跑線(xiàn)上的失敗者；讀書(shū)，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。
我們現在條件這么好，應該珍惜。春秋時(shí)代的孔子，不遠千里去拜師。累嗎？當然累。但正是因為他這種不怕累的精神，才成了偉大的思想家。戰國時(shí)期的蘇秦，為了學(xué)到本領(lǐng)，他不分白天黑夜，孜孜不倦地學(xué)習，但每讀到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡時(shí)，他就拿一把錐子朝大腿上猛戳一下，睡意沒(méi)有了，他又繼續讀下去�？鄦�？當然苦。但正是因為他刻苦學(xué)習，不怕吃苦，后來(lái)才成了有名的政治家。
讀書(shū)雖然有些累，但有收獲。這些收獲也許會(huì )影響一生。讀書(shū)吧！它會(huì )讓你走向成功的道路。讓我們在讀書(shū)的苦和累中找到快樂(lè )吧！
讀書(shū)的快樂(lè )作文11
書(shū)，猶如一個(gè)神奇美妙的仙境；書(shū)，猶如一個(gè)知心親近的朋友；書(shū)，猶如一個(gè)美麗溫馨的家園；書(shū)，猶如一個(gè)良師給我指導正確的方向……在書(shū)的海洋里我們可以自由快樂(lè )的飛翔、探索世界的每一個(gè)角落！
書(shū)像磁石、吸引著(zhù)我；書(shū)像甘泉，滋潤著(zhù)我。書(shū)的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著(zhù)我們的心田，感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)與清爽。書(shū)中的知識豐富多彩，每當我捧起書(shū)的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了書(shū)里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說(shuō)，看得我如醉如癡�！遏斮e遜漂流記》讓我大受感動(dòng)�！缎ω埲沼洝芬梦腋∠肼�(lián)翩�！督�(jīng)典故事大王》里面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛(ài)不釋手。在閱讀的過(guò)程中，我養成了做筆記的習慣：記優(yōu)美的詞語(yǔ)、記描寫(xiě)得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫(xiě)作里，我的素材也豐富起來(lái)了。從書(shū)中我學(xué)會(huì )了寬容分享，學(xué)會(huì )了忍讓和拼搏精神，學(xué)會(huì )了無(wú)邊無(wú)際的知識……在書(shū)中有源源不斷的高尚品質(zhì)，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的'純潔和歡樂(lè )。無(wú)聲的書(shū)會(huì )告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會(huì )錯過(guò)，但是書(shū)中美麗的世界永遠向我們敞開(kāi)，等待我們的到來(lái)。
書(shū)描寫(xiě)了大自然的天籟之聲，感覺(jué)如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進(jìn)入了世外桃源。我遨游書(shū)海，猶如一陣清風(fēng)掠過(guò)千山萬(wàn)水；猶如燕子飛過(guò)遼闊的草原，領(lǐng)略祖國的大好江山、秀麗風(fēng)景，傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……��！這多么快樂(lè )！敞開(kāi)心扉，讓書(shū)的滋潤與養分慢慢澆進(jìn)心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂(lè )的吸收著(zhù)。
書(shū)的知識讓我受益無(wú)窮，因為書(shū)是人籍類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，
它上我的生活更加快樂(lè )充實(shí)！
讀書(shū)的快樂(lè )作文12
書(shū)是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書(shū)是一雙翅膀，帶我飛過(guò)智慧的藍天；書(shū)是我一生一世的好朋友！
讀書(shū)使我快樂(lè )，我再也不怕寫(xiě)作了。記得二、三年級的時(shí)候，寫(xiě)作常常是一面無(wú)法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路�？墒�，自從我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)作就不是問(wèn)題了。在讀書(shū)的時(shí)候，我常常會(huì )一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句，寫(xiě)作時(shí)，運用平常積累的詞語(yǔ)充實(shí)題材，融會(huì )貫通，像酵母一樣發(fā)揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂(lè )地漫步。
讀書(shū)使我快樂(lè )，讓我展開(kāi)豐富的想象力，在一次次作文寫(xiě)作中，在豐富的想象力是非常重要的。當然，讀書(shū)增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩：林海音小時(shí)候肯定非�？鞓�(lè )吧？她的好伙伴小桂子應該也成大器了吧？林海音上臺領(lǐng)畢業(yè)獎的時(shí)候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。
就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，更愛(ài)上了想象。
想象力使我大大進(jìn)步。在一次“語(yǔ)文全能大比拼”中，有個(gè)題目是要求我們展開(kāi)想象：一頭飛過(guò)大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢？收到題中的信息，我開(kāi)始邊想邊寫(xiě)：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：“你不是想飛嗎？現在，你可以飛了！你飛過(guò)這片草原去看看外面的世界吧！”說(shuō)完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著(zhù)飛。霎時(shí)間，我的身體輕盈盈的，我飛起來(lái)了！因為時(shí)間不足，我只寫(xiě)了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書(shū)的“饋贈”！
在書(shū)的軌道上，有苦也有樂(lè )；在書(shū)的航道上，有失望也有高興。讀書(shū)的經(jīng)歷永遠是不變的；其中領(lǐng)悟的道理，是珍貴無(wú)比的，也是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鴮τ谖襾�(lái)說(shuō)，讀書(shū)是我生命中最快樂(lè )的一部分。
讀書(shū)的快樂(lè )作文13
讀書(shū)，是一種樂(lè )趣，是一種享受。
讀書(shū)，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，還可以使你得到更多的知識，了解更多的事實(shí)，讓你站得高，看得遠。認真讀書(shū)，會(huì )讓你終身受益。
著(zhù)名文學(xué)家冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”這句話(huà)告訴我們應該多讀書(shū)，怎么讀好書(shū)。一本好書(shū)，會(huì )使我明白很多的道理，還會(huì )使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中主人公保爾�？虏旖鸬哪欠N堅韌不拔的精神會(huì )使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量，每當我遇到一些困難、或者在學(xué)習上遇到難題，我都會(huì )想起保爾那種堅毅的精神，使我克服困難，攻克難題。
在學(xué)習上，書(shū)，也是我的得力助手，有一次家庭作業(yè)，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結合書(shū)上的內容，終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次，爸爸讓我去買(mǎi)精鹽，我拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》扭頭出了門(mén)，邊走邊看，結果繞著(zhù)我家的大道轉了一圈便回了家，回家后爸爸問(wèn)我：“鹽呢?”我“啊”了一聲，原來(lái)我光顧著(zhù)看書(shū)，結果忘了賣(mài)鹽。
其實(shí)，我以前也不愛(ài)讀書(shū)，老師說(shuō)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習，大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現在和未來(lái)。
同學(xué)們，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )滋味吧!
讀書(shū)的快樂(lè )作文14
如果你們走進(jìn)我的小屋，映入眼簾的是那些密密麻麻的書(shū)籍，有：《三國演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》……
每當我拿起一本書(shū)，就會(huì )發(fā)現它的與眾不同，越看越喜歡，越看越平靜，因為書(shū)里面包含著(zhù)無(wú)盡的知識和無(wú)盡的樂(lè )趣。
我的每一本書(shū)，都被我閱讀了無(wú)數次。那緊張的氣氛，歡樂(lè )的場(chǎng)面，那曲折的情節，都被我記在腦海里——到寫(xiě)作的時(shí)候就派上用場(chǎng)，這種歡樂(lè )，何其多。
當你憤怒時(shí)，你為何不坐下看書(shū)，讓它凈化你心中的邪惡，讓它祛除你的戰斗意識，讓你心中的心胸更加開(kāi)闊，讓?xiě)n愁和煩惱消失。
如果一個(gè)人認真的讀書(shū)，你就會(huì )了解書(shū)，你就會(huì )懂的書(shū)的真正內涵，就算身邊有講話(huà)聲，也不會(huì )受到影響。因為你那時(shí)在與書(shū)交流。一個(gè)可以與書(shū)交流的人，是一個(gè)有著(zhù)充實(shí)靈魂的人。
用心去讀書(shū)吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的途徑了。
讀書(shū)的快樂(lè )作文15
讀書(shū)會(huì )使人快樂(lè )，更會(huì )讓人陶醉，也會(huì )增長(cháng)知識，在閱讀的經(jīng)歷中，我們有可能會(huì )和書(shū)交好朋友，會(huì )和書(shū)培養著(zhù)更多更深的情感。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué)，我和“書(shū)籍”的緣分再也分不開(kāi)了。當我的心情失落時(shí)，只要碰見(jiàn)“好朋友”，我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書(shū)是一個(gè)多姿多彩的世界，走進(jìn)去您就會(huì )變成一位探險者，那里到處充滿(mǎn)歡樂(lè )。在書(shū)中你就會(huì )有一個(gè)接一個(gè)的秘密，就像一個(gè)無(wú)底洞，總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密，可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書(shū)中你會(huì )學(xué)到很多知識。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類(lèi)的祖先是猿；古時(shí)候的人們是用鉆木取火來(lái)取暖的……是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好��！讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野！
是書(shū)籍充實(shí)了我的生活，讓我不再感到孤單。是書(shū)籍指引了我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。最后我還想說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓我們喜歡上讀書(shū)吧！”
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