關(guān)于享受讀書(shū)的作文（精選9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于享受讀書(shū)的作文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受讀書(shū)的作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可見(jiàn)書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能寶庫，只要你需要，隨時(shí)都能從里面拿出些什么。
我愛(ài)歷史抖落的一幅幅美景�！鞍着盒禄ㄕ账_(kāi)，紅窗小船信風(fēng)回�！敝灰�(jiàn)大朵大朵的紅蓮絢爛綻放，花瓣晶瑩剔透，光華流轉；北朝名歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”大群大群牛兒羊兒在茂盛的草叢中，愜意地咀嚼著(zhù)，小憩著(zhù)，好一幅牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”又描繪了嫩葉才出，萬(wàn)物蘇醒的好春光，一切都是那么生機勃勃……它使我足不出戶(hù)便能享受到這么美的風(fēng)景，讓我陶醉于此，也讓我的眼睛學(xué)會(huì )了發(fā)現美，感受美。
我愛(ài)歷史古典多姿的故事�！都t樓夢(mèng)》大家族的繁榮讓人向往，寶黛愛(ài)情的美好讓人神往，可下一頁(yè)的悲劇卻讓人不敢翻，不敢看，生怕自己忍不住嗚咽出聲，痛訴這封建的黑暗�！案矣诙窢�，為自己做主！”施耐庵的《水滸傳》講述了這些好漢的奮斗之史，他們才不會(huì )向黑暗低頭，就算敵人就在眼前，自己命懸一線(xiàn)，也絕不低頭！這也是當時(shí)人們對自己感情的一種寄托，夢(mèng)想有一天也能像那些好漢們闖個(gè)痛快！
我愛(ài)書(shū)中歷史的興盛與繁榮�！扒赝鯍吡稀钡陌詺馔�；陳勝、吳廣起義的義無(wú)反顧，英勇拼搏；楚漢之爭的兩霸決戰，滿(mǎn)目蒼涼；漢武帝大一統的興榮繁盛……這一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)景無(wú)一不令人動(dòng)容，心之海洋也隨著(zhù)歷史的大起大落而泛起漣漪。書(shū)，它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼，打開(kāi)塵封的史冊，見(jiàn)證過(guò)往的繁榮興盛，使人發(fā)人深省的同時(shí)也讓人沉醉于此。
書(shū)啊，你讓我如何不愛(ài)你，如何不享受在你的懷抱中體會(huì )這么多豐富多彩的東西！是你，讓我單調的生活有了一份色彩，也是你，讓我的知識、視野得到開(kāi)拓，我享受著(zhù)你，并快樂(lè )著(zhù)！
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我享受！
享受讀書(shū)的作文2
書(shū)，這是我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)的事物了，它出現在學(xué)生的課桌上，職員休閑時(shí)的手中，每個(gè)家庭的書(shū)柜里……但是，您又可否知曉書(shū)中的美呢？
論人的美，不過(guò)是人臉五官的和諧搭配：論物的美，不過(guò)是看它是否符合人的審美觀(guān)念：而論書(shū)中的美，就要看內容的好壞，對讀者的益處。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這是一種生動(dòng)的美：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭：這是一種和諧的美：“進(jìn)化論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占”這是一種變化的美；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這是一種凄涼的美；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”這是一種自信的美：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這是一種磅礴的美：“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是一種蒼茫的美：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺這是世間百態(tài)的美：“野徑云俱黑，江船火獨明”這是月夜的美：“天高云淡，望斷南飛雁”這是白晝的美……
書(shū)的美，包羅萬(wàn)象，世間百態(tài)，皆在其中。與書(shū)為友，感受美好生活，與書(shū)為伴，終生與美同行。
享受讀書(shū)的作文3
漸至深夜，在空中的繁星下。偶然又看到那個(gè)古樸的本。它的外面點(diǎn)綴幾點(diǎn)星光，里面充實(shí)著(zhù)過(guò)去的追憶和曾經(jīng)的享與受。
翻動(dòng)那本書(shū)古鐘的齒輪，在手指滑動(dòng)中向回飛轉，時(shí)光回溯，憶起了曾經(jīng)的我與它。
書(shū)香相伴，使我自信
天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，當我初入初中學(xué)習的壓力和老師的責備，讓我迷茫和自卑，想要放棄曾經(jīng)的理想。是它開(kāi)始出現在我的世界里，一幅畫(huà)面映入眼簾，秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，暮年時(shí)的李白。沒(méi)有被困難打倒，高舉酒杯，開(kāi)懷暢飲，望著(zhù)遠空星辰大海，眼中只有堅定我在屋中的一角注視著(zhù)他，心中早已被他感染不能平靜。
享受書(shū)香世界，讓我學(xué)到了自信。讓我學(xué)會(huì )了，不論遇到任何困難。落入再昏暗的低谷，也不能放棄要自信的去面對。相信李白的那句天生我才必有用。
書(shū)香相伴，使我沉靜
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。當初二的我，在忙碌的學(xué)習中昏昏噩噩，不明不白，不知自己失去得到什么時(shí)，又一幅畫(huà)面傳來(lái)，眼前浮現出臥龍先生的身影。他頭戴綸巾，身披鶴氅。手中的羽扇慢慢佛，動(dòng)緩緩走來(lái)。他的眼中我看到了淡泊，寧靜。我也心若止水一樣沉靜下來(lái)。
享受書(shū)香世界讓我學(xué)會(huì )了沉靜。讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論生活節奏有多快，也要沉靜下來(lái)。明白自己想要什么又得到了什么謹記諸葛亮那句淡泊明志寧靜致遠。
書(shū)香相伴，讓我學(xué)會(huì )拼搏
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復返”當初三的我臨近省模。明知目標不可實(shí)現卻還想了又想，經(jīng)常掛念時(shí)還是他的出現給了我力量。荊軻臨近易水手拿著(zhù)鋒利的匕首，用悲壯的歌聲，唱著(zhù)。在他的音律中有著(zhù)眷戀與不舍而更多的是無(wú)畏。我站在他的身后看著(zhù)他的身影是那么的渺小，又那么高大。懦弱的我，早已在他的歌聲中變得堅定，引天長(cháng)嘯沒(méi)有什么不可能。
享受書(shū)香世界讓我學(xué)會(huì )拼搏，讓我學(xué)會(huì )在前途未卜，希望渺茫時(shí)，敢想敢做，去拼搏，一切皆有可能。懷念荊軻那句壯士一去不復返。時(shí)光的齒輪到了現在，三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，一閃而沒(méi)在書(shū)香世界的享與受中讓我學(xué)會(huì )了不少�？聪蛎Ｃ５挠钪�。書(shū)就像那夜空中最亮的心，給我方向。讓我在年輕的戰場(chǎng)上勇敢激蕩。三年磨一劍我定要像那星辰大海永遠探去。
寥寥幾句，輕如飄絮群可以激起無(wú)限遐想；淡若秋水，卻可以滲透人生最漫長(cháng)的深夜。后記
享受讀書(shū)的作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話(huà)說(shuō)的是太對了。
古今中外，人們對書(shū)可以說(shuō)是情有獨鐘。我也一樣，在書(shū)的世界里，我認識了各種各樣的書(shū)籍：醫學(xué)、文學(xué)、武俠、歷史、推理、名著(zhù)……我最?lèi)?ài)的是文學(xué)作品。
我最喜歡走進(jìn)爸爸媽媽的房間，看那書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，《島上書(shū)店》《白夜行》《簡(jiǎn)？愛(ài)》《肖申克的救贖》等一些世界名著(zhù)……此時(shí)的撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，巧得很，竟然翻到林黛玉讀書(shū)那段：“林黛玉把花具都放下，接書(shū)來(lái)瞧……”，我同林黛玉一樣的享受，捧著(zhù)書(shū)從頭看下去，越看越愛(ài)看，看得入神，不覺(jué)余香滿(mǎn)口。雖看完了書(shū)，卻只管出神，心內還默默記誦。
我又翻出一本《諸葛亮》，書(shū)中這樣寫(xiě)著(zhù)：“相傳諸葛亮小時(shí)候，在山里學(xué)習，早上很早起來(lái)上學(xué)，每次聽(tīng)書(shū)時(shí)，公雞一打鳴就下課，這讓諸葛亮很是不爽。于是他每次上課都拿一把大米，公雞脖子一抬時(shí)，就拋過(guò)去，這樣等雞吃完時(shí)就多聽(tīng)了一會(huì )兒�！敝T葛亮這么聰明，這么好學(xué)，所以以后就和關(guān)羽、劉備、張飛聯(lián)合起來(lái)打天下了。難怪劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！惫�，讀書(shū)同樣可以幫助我去除蒙昧，增加智慧。
少壯不努力，老大徒傷悲。我現在正是年少用功時(shí)，我們應該用眼去看書(shū)、用心享受讀書(shū)。
享受讀書(shū)的作文5
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味，但需要親身體驗。讀書(shū)如果只是為了理解大考試將埋在書(shū)中，此時(shí)閱讀的書(shū)不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書(shū)可以說(shuō)是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無(wú)名火，不能拿出一把可恨的東西。數學(xué)可能是世界上最?lèi)?ài)和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問(wèn)題，你還是不能解決它。那時(shí)候，風(fēng)景一定是無(wú)聲的，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的，如果你不開(kāi)始。閱讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué)，但對知識的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡，我們繼續涉及各種知識。為了買(mǎi)一套百科全書(shū)，我做了很多艱苦的工作。最后，他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數字來(lái)檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權利。努力學(xué)習是成功的捷徑。
西方諺語(yǔ)中有一句諺語(yǔ)：微笑播種必須笑和收獲。這句話(huà)最適合閱讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。
享受讀書(shū)的作文6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，對于很多人而言，無(wú)疑是帶來(lái)很強的功利，一旦讀書(shū)不成，或遭遇挫折，人便垮下來(lái)。這大概也是人們感覺(jué)讀書(shū)苦的原因吧。
但是，假若把讀書(shū)看成一種享受，你便可以從書(shū)中獲得樂(lè )趣。不但不在以為苦，反而是一種喜悅，像“三月不知肉味”的孔子即深得讀書(shū)的真味。
作為中學(xué)教師的父親深知讀書(shū)之道、熏染之道，在我很小的時(shí)候，他就把那些色彩斑斕的圖畫(huà)，盡情展現在我的面前，讓我在色彩的世界盡情享受，那份喜悅真是無(wú)與倫比。他也曾給我講過(guò)一個(gè)猶太太的故事。說(shuō)：猶太太是這個(gè)世界上極為聰明的民族，他們的孩子從小的時(shí)候就把書(shū)作為一種玩具，并且在書(shū)上涂上蜂蜜，孩子把玩之余，盡嘗甜蜜，孩子們的喜悅之情自是不言而喻。這樣在他們幼小的心里中植入書(shū)是甜的意識，書(shū)能夠給人帶來(lái)甜蜜，帶來(lái)喜悅。是的，書(shū)就這才學(xué)成了我的最?lèi)?ài)，帶給我無(wú)限的喜悅。
溪流潺潺，鳥(niǎo)鳴聲聲，看天上云卷云舒，把手詩(shī)卷。吟詠著(zhù)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。一行白鷺上青天”，“享受著(zhù)槐樹(shù)成陰雨洗塵，櫻桃如烙餅嘗新”“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”……你自然會(huì )心有靈犀，一種欣喜涌上心頭。
“三更燈火五更雞”當你深夜凝思聚想，“每有會(huì )意，便欣然忘食，”喜悅之情因油然而生了吧。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，才能從書(shū)中，感受到喜悅。
享受讀書(shū)的作文7
記得小時(shí)候，拿到一本《一千零一夜》，我會(huì )迫不及待地讀完它，沒(méi)過(guò)兩三天，一本厚厚的書(shū)就看完了。一些名著(zhù)像《西游記》等等，四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番，但換來(lái)的'只是一聲聲哀嘆聲。失望之余，我固執地認為他們不懂得欣賞，不會(huì )夸獎人。然后關(guān)上房門(mén)，獨自一人，享受讀書(shū)。
現在長(cháng)大了，竟然發(fā)覺(jué)，書(shū)可以反復看。于是遇上一本好書(shū)，我總會(huì )幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書(shū)時(shí)分，我是不會(huì )規規矩矩地用寫(xiě)作業(yè)或是上課時(shí)的樣子來(lái)看書(shū)的。我最喜歡盤(pán)腿坐在床上，彎著(zhù)腰，俯下身子來(lái)看，這樣便會(huì )有種特別舒服的感覺(jué)。一段時(shí)間后，當腰酸背痛之際，我就再換另一個(gè)動(dòng)作，趴在床上看。為了不使眼睛和書(shū)本太過(guò)親密，我就在胸前放上一個(gè)軟軟的枕頭。這樣在反復交換姿勢的快意中盡情享受讀書(shū)的美妙。
小時(shí)候節慶日別人送我書(shū)，我會(huì )纏他再送我個(gè)旺旺大禮包，否則就不看書(shū)。也許很多人都不明白，讀書(shū)和大禮包有什么關(guān)系呢？其實(shí)，這純屬個(gè)人的嗜好。我看書(shū)時(shí)喜歡不停地吃東西，偶爾遇上美味，吃完?yáng)|西才看了一頁(yè)書(shū)，精力也就無(wú)法集中在書(shū)上，但我卻認為是享受，消耗著(zhù)腦力，補充著(zhù)體力，兩者相得益彰，讀書(shū)便顯得悠然自得了。
另外，讀書(shū)也挑剔環(huán)境。我喜歡在我的房間讀書(shū)，很溫暖，很松懈，很自由。我也喜歡在下雨天讀書(shū)，聽(tīng)著(zhù)窗外的雨，品著(zhù)面前的書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字字句句，怡然自樂(lè )。
書(shū)本是我的鐘愛(ài)，讀書(shū)是我的興趣。沒(méi)有功利，沒(méi)有目的，所以讀書(shū)便是讀書(shū)，讀書(shū)便是享受……
享受讀書(shū)的作文8
兒時(shí)的我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(cháng)大，每次漫不經(jīng)心地端起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。上學(xué)后，在老師的引導下我改變了對讀書(shū)的看法。讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )！
讀書(shū)讓我懂得自信。走進(jìn)書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸的是《小綠狼》。故事中的小狼有著(zhù)和別人不一樣的毛色，為此它受盡了嘲笑與冷落，它想盡一切辦法改變自己。當我看到灰狼們無(wú)情地嘲笑可憐的小綠狼時(shí)，我的心里不禁為它感到難過(guò)；當我看到它為了改變毛發(fā)往身上刷綠油漆而不能呼吸時(shí)，我仿佛也快要窒息了；當仙女的魔法棒把它變成一條金魚(yú)時(shí)，我著(zhù)急的快要叫出來(lái)了。最后它想開(kāi)了，接受了與眾不同的自己。從小綠狼這里我懂得了要每個(gè)人都要自信，要愛(ài)自己、接受自己。
讀書(shū)讓我懂得珍惜�！度骼擞洝�、《賣(mài)火柴的小姑娘》都讓我在淚水中明白了什么是幸福�？吹饺珶o(wú)依無(wú)靠、四處流浪，看到賣(mài)火柴的小姑娘孤零零地蜷縮在寒冷的街頭，再看看我的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，自由快樂(lè )。在對比下我更應該好好學(xué)習，珍惜擁有的一切。
讀書(shū)讓我懂得道理。從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了要像丑小鴨一樣堅持不懈；要像白雪公主一樣純真善良；要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直；要像《美德花園》中的花一樣無(wú)私……
“人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活�！弊屛覀儽M情呼吸新鮮的空氣，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
享受讀書(shū)的作文9
在成長(cháng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè )趣一直伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
我可以從中得到樂(lè )趣，是因為我可以從中得到一點(diǎn)小小的，甚至微不足道的“成就感”，有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意：我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉彎，他們過(guò)了老半天也是一籌莫展，束手無(wú)策當我公布了答案，一個(gè)個(gè)抱怨著(zhù)自己怎么會(huì )沒(méi)想到？差一點(diǎn)兒就猜到了，為什么沒(méi)想到呢？他們也直夸我聰明。人聽(tīng)了夸獎自己的話(huà)，自然會(huì )高興。如今，號稱(chēng)“吃的鹽比我吃的飯還多”的大人也敗在我的手下還真是高興，不過(guò)，也得謝謝書(shū)！
我之所以讀了那么多的書(shū)，是因為每一天，只要我想看書(shū)，就誰(shuí)也別想阻止我，因為我會(huì )千方百計的要瞟上幾眼才會(huì )罷休。不過(guò)瞟上了有意思的，那可放不下了一下子就一個(gè)多鐘頭，那一段總會(huì )被我看上至少十多遍。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！泵總�(gè)人讀書(shū)各為其所。起初，我也不過(guò)是為了解解悶，消磨消磨時(shí)間而讀書(shū)的。有一天，我發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，更加愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。
正因為有了這份樂(lè )趣，對我的吸引力也越來(lái)越大了：
有一天，爸爸外出吃飯回來(lái)，，果然，不出我所料，又是一身讓我退避三舍的酒味不用說(shuō)，又喝多了。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)想招惹他，不是“無(wú)畏的勇士”，就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門(mén)，還是老規矩先打個(gè)響徹云霄的飽嗝，再使出他的“必殺絕招”河東獅吼，要是誰(shuí)被他襲擊，那可是人生一大悲哀了……不巧，我又被定為了受害者了莫名其妙叫我認錯，隨即開(kāi)始“行刑”先來(lái)“竹筍炒肉”，再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉轉，可是，一扭頭，瞅見(jiàn)了一本才翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》，剛剛的陰霾一掃而光。
書(shū)是我最好的朋友，它們使我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我的生活不再單調！
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