【必備】讀書(shū)作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
不知不覺(jué)，我愛(ài)上了讀書(shū)。外面，春雨無(wú)聲地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，書(shū)，正如春雨，也悄無(wú)聲息地浸潤著(zhù)我的心靈。我發(fā)現，只有書(shū)才能使我精神充實(shí)；只有書(shū)才是我身邊的超人；只有書(shū)才是洗禮我靈魂的牧師。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是古詩(shī)文、散文、小說(shuō)還是雜志，他們都同樣煥發(fā)著(zhù)自己獨特的光彩，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，甚至在睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)書(shū)中講述的情節。如果說(shuō)要細細品讀，那么，我的心情會(huì )隨著(zhù)故事情節而變化：我與湯姆一起高興，與簡(jiǎn)愛(ài)一起悲傷，與魯濱遜一起振奮，與賣(mài)火柴的小女孩……
我發(fā)現讀書(shū)之趣無(wú)處不在。
讀古詩(shī)詞之趣在于韻律美，更在于風(fēng)雅美。我愛(ài)惆悵之詩(shī)，“這次地，怎一個(gè)愁字了得？”處處為國家感慨，讓人即讀即入境。我也愛(ài)風(fēng)趣之詩(shī)，“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬�！弊x著(zhù)讀著(zhù)就能回到童年。我更愛(ài)勵志之詩(shī)，“黃沙百戰穿金甲，不過(guò)龍門(mén)終不還�！边@才有好男兒為國捐軀，視死如歸的英雄氣概。
就這樣，古詩(shī)文像一塊磁石，吸引著(zhù)我分分秒秒想去研究它，時(shí)時(shí)刻刻想去誦讀他。每每情到深處，我都情不自禁揮筆寫(xiě)下心中最美的詩(shī)句；夜深了丨星星出來(lái)了丨眨巴著(zhù)眼睛丨亮晶晶的丨他對我笑丨我也對他笑丨不一會(huì )丨公雞打鳴了丨咦丨我的星星去哪了？
詩(shī)歌有韻律美，散文也有意境美。
讀散文之趣在于情操美，也在于意境美。你好！飄飄灑灑的散文。你那形散而神不散的格調，與那一幅幅插圖那么和諧。鐘愛(ài)散文，酷愛(ài)朱自清，他的神秘激發(fā)我的追求，他的意境陶冶我的情操。散文，表面就是一句話(huà)，內涵，卻如《山海經(jīng)》那樣高深。品讀散文，就是品讀人生。
就這樣，我讀的如癡如醉，讀到入境，讀到癡迷。我發(fā)現：書(shū)才是我真正的伴侶。這真印證了《走遍天下為書(shū)侶》這篇課文。
漫步于書(shū)之花圃，徜徉在書(shū)香之林，我終于悟出：讀書(shū)之趣無(wú)處不在。
讀書(shū)作文 篇2
我有很多愛(ài)好，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好！
在我家，書(shū)是我家庭的一員。我的小書(shū)櫥上，一排排滿(mǎn)滿(mǎn)的全是各種各樣的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目！
你瞧：我幼兒園時(shí)讀的——五顏六色的圖片和童話(huà)； 一二年級時(shí)讀的——注音彩繪本的故事，唐詩(shī)，宋詞；還有，我新買(mǎi)的——大百科全書(shū)和世界名著(zhù)。
讀書(shū)讓我結識了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣(mài)火柴的小女孩、愛(ài)麗絲……讀書(shū)讓我沐浴在知識的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。讀書(shū)讓我沉浸在精彩的故事里，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。還記得自己讀《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》哭的淚流滿(mǎn)面！
同學(xué)們問(wèn)我怎么知道這么多知識呢，我說(shuō)因為我讀的書(shū)多呀！老師問(wèn)我作文怎么寫(xiě)的這么好，我說(shuō)因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！
好伙伴們，讓我們一起讀書(shū)吧，讓我們一起乘上書(shū)的這葉輕舟，遨游在知識的海洋里！
讀書(shū)作文 篇3
書(shū)是浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一只海鷗。盡管我終日翱翔于茫茫大海之上，卻讀不完大海的博大與內涵。由此我明白：世界無(wú)終極，知識無(wú)窮盡，讀書(shū)才是我明智的選擇。
戀上讀書(shū)，如干涸的大地渴望春雨的滋潤。書(shū)中講述著(zhù)一個(gè)個(gè)深情的故事，詮釋著(zhù)一個(gè)個(gè)生活的真諦，點(diǎn)燃著(zhù)一座座心靈的燈塔，引領(lǐng)著(zhù)我們邁出一步步通向成功的路。
讀書(shū)使人豁達曉暢，志存高遠。戀上讀書(shū)，喜歡在閑暇時(shí)貪婪地吮吸著(zhù)精神食糧，領(lǐng)悟人生哲理。從書(shū)中，我們感悟了無(wú)數英雄人物“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯；領(lǐng)悟了“潮起潮落平常事，浮浮沉沉又何妨”的豪邁；震撼了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹”的堅強；感知了“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”的坦蕩……讀書(shū)是求知的滿(mǎn)足，精神的享受。
讀書(shū)使人思維活躍，智慧聰穎。世界上大凡有成就的人，對人類(lèi)有特殊貢獻的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的。讀書(shū)把知識的大門(mén)推開(kāi)，知識又改變人的命運。正是由于書(shū)，才使人類(lèi)從野蠻走向了文明，從無(wú)知走向大智。著(zhù)名學(xué)者培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！睍�(shū)使我們改變了童年的無(wú)知，增長(cháng)了才干，豐富了人生。
讀書(shū)使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x《三國演義》，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；讀《水滸傳》，讓我們領(lǐng)略到108條好漢的俠肝義膽；讀《紅樓夢(mèng)》，讓我們看到偉大的愛(ài)情悲劇以及封建社會(huì )大家庭的衰落；讀《西游記》，讓我們看到孫悟空的疾惡如仇以及西方獨特的景致……書(shū)將是那生活中的真理講述。
戀上讀書(shū)，是一種美德。書(shū)是我們最真摯的朋友，為我們溶解青春的煩惱。愿天下莘莘學(xué)子都戀上讀書(shū)，一起揚起書(shū)的風(fēng)帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
讀書(shū)作文 篇4
A house without books is like a room withoutwindows.
讀書(shū)，在我看來(lái)，這就是一種人生藝術(shù)。
倫敦，世人矚目的、一個(gè)現代而又古老的都市，它的風(fēng)姿和紐約相比多了些皇室的奢華氣息，和巴黎相比少了些浪漫的情調。
它之所以吸引我，是因為那里人們的讀書(shū)習慣。
站在英國倫敦的街頭，便隨處可見(jiàn)有人捧著(zhù)一本書(shū)或者一張報紙，端坐在角落里靜靜的閱讀，手指輕輕的翻閱著(zhù)書(shū)，午后的斜陽(yáng)灑在他們的身上，婉轉的音樂(lè )從街邊的小店中傳出來(lái)，柔柔的，暖洋洋的，看上去就像一副完美的藝術(shù)作品。
電子技術(shù)發(fā)達的時(shí)代，英國人卻依舊堅持使用著(zhù)線(xiàn)裝書(shū)，這也是這個(gè)城市為何散發(fā)出一股濃濃的書(shū)香氣息，充滿(mǎn)了古老而又高貴的魅力。
我喜愛(ài)英國，并欣賞英國人讀書(shū)的習慣，他們堅持著(zhù)用紙書(shū)閱讀，體會(huì )讀書(shū)的無(wú)窮魅力，雖然電子書(shū)極其方便，但和紙質(zhì)書(shū)仍然有著(zhù)不可跨越的區別。
因為，我認為讀書(shū)，是一種追求，是一種需求，更是一種享受。在安靜的午后，靜靜的捧著(zhù)一本書(shū)閱讀著(zhù)，體會(huì )每個(gè)字，每個(gè)標點(diǎn)之間無(wú)窮的韻味，淡淡的書(shū)香在鼻尖環(huán)繞。
那一刻，濃濃的書(shū)香，清靜的耳根，午后的清閑，我全部都擁有了。
我最喜愛(ài)的，就要指雨果的《悲慘世界》和老舍的《駱駝祥子》了。
維克多·雨果的《悲慘世界》，老舍的《駱駝祥子》，這兩本書(shū)無(wú)一不控訴著(zhù)些人們的悲慘事跡。
《駱駝祥子》它不僅描寫(xiě)了嚴酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫(huà)了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落�！八麤](méi)了心，他的心被人家摘去了�！�
一個(gè)勤勞善良的農村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民;而悲慘世界揭露了資本主義社會(huì )的尖銳矛盾和貧富懸殊，描寫(xiě)了下層人民的痛苦命運，猛烈抨擊了資產(chǎn)階級法律的虛偽。全面反映了19世紀前半期法國的社會(huì )政治生活。
書(shū)的作者，通過(guò)文字，向全世界的人民吶喊自己的心聲，在呼喚著(zhù)人們，快站起來(lái)拯救這個(gè)世界，拯救那些被黑暗社會(huì )所欺壓的窮人們。
我曾看過(guò)一段話(huà) ， 人生就是一本書(shū)，內容跌迭起伏，轟轟烈烈，上帝愛(ài)不釋手;故事平淡無(wú)奇，卻有優(yōu)美句子加以點(diǎn)綴，上帝倒也愿意瞧上兩眼;故事記成流水賬，一本枯燥萬(wàn)年歷，上帝翻著(zhù)翻著(zhù)沒(méi)興趣。
人生何不就是一本書(shū)?
每個(gè)人都有著(zhù)自己精彩的故事，每個(gè)人都有著(zhù)自己的傳奇，為何一定要去羨慕別人呢?
做好自己，書(shū)寫(xiě)好自己的做人生的無(wú)窮之書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
聽(tīng)了這個(gè)文名，就知道這是偉大的作家“世紀老人”冰心的一句話(huà)。冰心善于從古今中外的優(yōu)秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶，又用自己的創(chuàng )作滋養著(zhù)一代又一代的讀者。如今，我們是不是也應該學(xué)習一下冰心的這種喜愛(ài)讀書(shū)的精神呢？
我們應該知道讀書(shū)對人是有益處的，我們要培養自己喜愛(ài)讀書(shū)的興趣，并且我們要多讀一些好書(shū)，比如中國的四大名著(zhù)，國外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
書(shū)就像海一望無(wú)際的大海，我們在知識的海洋里不斷吸取著(zhù)營(yíng)養。把一切好知識裝進(jìn)自己的腦海里去，那么別人是拿不走，偷不去的，只有自己才能掌握運用，知識可以改變命運。多讀一本好書(shū)，也就意味著(zhù)多了一條人生路。精美的作文，是一道道精神的美味，它散發(fā)著(zhù)芳香，引誘著(zhù)你盡情享受書(shū)世界的廣闊，有無(wú)限風(fēng)光在召喚著(zhù)你，你還在等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)的興趣也是一個(gè)關(guān)鍵，只要培養出了讀書(shū)的興趣，也就與書(shū)結下了不解之緣，讀書(shū)+快樂(lè )=我讀書(shū)，我快樂(lè )。有了興趣，就有了喜愛(ài)讀書(shū)的興致，也就喜歡上了讀書(shū)，多讀書(shū)可陶冶情操，放松心情，讀書(shū)可修養身心。其實(shí)每一個(gè)人都一樣，都需要書(shū)的滋養，放飛自己的心靈。這不僅是文人的專(zhuān)利，這也是普通的不能在普通的我們也所需要的。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是一句流傳千古的警句，意思就是只有讀好了書(shū)，才能攻破難題，寫(xiě)東西的時(shí)候就能胸有成竹，從古到今，人們一致認為讀書(shū)是好的。是對人們有益處的。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)說(shuō)明讀數只有勤奮好學(xué)，才能讀好書(shū)，其實(shí)我還有點(diǎn)喜愛(ài)讀書(shū)，當每次拿起一本好書(shū)，津津有味兒的讀著(zhù)的時(shí)候，就像飽餐了一頓豐盛的美味。
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”對于一個(gè)人的成長(cháng)，教育起著(zhù)至關(guān)重要的作用，讀書(shū)使人明智。凡有所學(xué)，皆有所成。幸福，是人們的向往和追求，讀書(shū)能為人們未來(lái)的幸福生活點(diǎn)奠基。當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，社會(huì )變化日新月異，在這種情況下，我們只有通過(guò)讀書(shū)，迅速的增加知識。喚醒自己的潛力，發(fā)展自己的才智，才能不會(huì )被社會(huì )淘汰掉。
讀書(shū)獲取知識，知識改變命運。這對于民族，國家來(lái)說(shuō)。讀書(shū)成就未來(lái)，為了國家，名族的未來(lái)，我們現在必須好好讀書(shū)，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的未來(lái)的讀書(shū)機會(huì )，堅決讀好書(shū)，為中華民族的騰飛而努力讀書(shū)。
在當代，如果我們要生存，要發(fā)展下去，要滿(mǎn)足時(shí)代的需求，我們就必須好好讀書(shū)，勤于學(xué)習，更新自己的知識，提升自己的能力，社會(huì )在發(fā)展，學(xué)習無(wú)止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復返，我們進(jìn)入了一個(gè)終身讀書(shū)的時(shí)代。
我們現在正處于人生路途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這正是我們掌握知識改變命運，塑造未來(lái)的黃金時(shí)期，我們要樹(shù)立遠大的理想，珍惜在校讀書(shū)的機會(huì )，去多讀書(shū)、讀好書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇6
許多同學(xué)都會(huì )因為沒(méi)有掌握讀書(shū)小竅門(mén)，所以成績(jì)不理想，今天我就給大家傳授幾個(gè)讀書(shū)的小竅門(mén)吧！
多多看書(shū)和報紙
有些同學(xué)可能不太愛(ài)看書(shū)，這就有可能成為他們成績(jì)不好的重要的一點(diǎn)，同時(shí)也有許多同學(xué)愛(ài)看書(shū)，既是因為能使自己提高成績(jì)，又是因為書(shū)可以使人的視野開(kāi)闊，可以使人的身心放松，同時(shí)也可以使人陶冶自己的情操，而且多多看書(shū)還對高年級同學(xué)做閱讀有很大的幫助呢！現在你們說(shuō)多看書(shū)是不是非常的重要呢？
我很愛(ài)看書(shū)，在我們家的大書(shū)柜里就藏了許多書(shū)，如：能鍛煉思維的《福爾摩斯探案全集》、能培養寫(xiě)作興趣的《小學(xué)生作文大全》、能提高英語(yǔ)語(yǔ)法的《小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法300句》等等。爸爸媽媽對我看書(shū)也十分支持，每次去書(shū)城時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )為我“破財而買(mǎi)”。
由此說(shuō)來(lái)，除了我們自己的看書(shū)愛(ài)好外，父母們也應該多多輔助我們��！
多多觀(guān)察和摘記
對于我們高年級的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)最令他們頭疼的就是寫(xiě)作文了，每次他們寫(xiě)的作文都是從作文書(shū)上抄的，而不是自己寫(xiě)的，那是什么原因導致他們畏懼寫(xiě)作文呢？那就是因為他們不留心觀(guān)察身邊的小事，不注意身邊的亮點(diǎn)所造成的。
在升入三年級時(shí)，我就拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到文具店，在練習本區域里千挑萬(wàn)選的選中了一本封面上有兩只小兔的筆記本，媽媽還給我買(mǎi)了一支和小兔筆記本相配的藍色水筆，這些就是我摘抄的工具了，我將它們取名為“小兔摘記屋”，我與這些摘抄工具形影不離，每當出門(mén)時(shí)，都會(huì )帶上可愛(ài)的“小兔摘記屋”，以便隨時(shí)摘記生活中的亮點(diǎn)。有了這本筆記本，每當寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)它，找到一個(gè)合適的素材，便開(kāi)始構思，直到作文寫(xiě)完，這的方法可是很有用的！
在這里我建議大家也像我一樣，準備一本摘記本，讓這本摘記本如一只救命的小木船，帶你們脫離寫(xiě)作文這片苦海吧！
多多練習和仔細
同學(xué)們，你們有時(shí)考試會(huì )不會(huì )因為粗心而與滿(mǎn)分失之交臂？會(huì )不會(huì )碰見(jiàn)自己從沒(méi)做過(guò)的題目類(lèi)型？那一定就是因為你們缺少仔細和練習！這兩點(diǎn)可是最致命的呀！因為不仔細，小數點(diǎn)點(diǎn)錯；因為不仔細，字只寫(xiě)一半；因為沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這題，而失去了五六分；因為沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這題，而考卷上會(huì )開(kāi)天窗，這些可都是可以避免的，就是應該多練習和仔細呀！比如：考試時(shí)，卷子做完了以后，一定要仔細檢查，平時(shí)遇見(jiàn)沒(méi)做過(guò)的題目要多做，多練等等。
我準備了一本《難題錯題大全》，它就是用來(lái)收集我碰見(jiàn)的難題和我做錯的題目的，每次復習我都會(huì )翻開(kāi)它，將難題和錯題再做一遍，并讓爸爸在給我出一些類(lèi)似的題目讓我做，看看我掌握了沒(méi)有，這樣既鞏固了舊知識，又做到了新題目，真是一舉兩得��！
希望今天我所提的建議能給大家帶來(lái)啟示和幫助，也同時(shí)希望大家的成績(jì)芝麻花開(kāi)——節節高！
讀書(shū)作文 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我也這么認為，因為讀書(shū)能帶給我們指示和快樂(lè )。
書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量；古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中只有黃金屋�！钡拇_，書(shū)中的許多知識都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句，不會(huì )體會(huì )書(shū)中的知識；因此，我感到從書(shū)中獲得的知識極其少，這讓得我的語(yǔ)文成績(jì)并不理想。后來(lái)的一次機會(huì )，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書(shū)告訴我：讀書(shū)不能太盲目，要細細品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達到讀書(shū)的真正目的。
我很愛(ài)讀書(shū)，每次借到或買(mǎi)到好書(shū)都迫不及待的區讀；我學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法，書(shū)里的知識自然而然的印在我的腦海里；慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)帶給我許多快樂(lè )。讀書(shū)其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書(shū)中的知識一定不會(huì )忘記。
書(shū)籍是當今社會(huì )人類(lèi)的好寶貝，書(shū)中的知識像寶藏一樣，它等待著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的區開(kāi)啟，挖掘，最后獲得。書(shū)是知識的源泉，我們因該區多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么你就會(huì )體會(huì )到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)作文 篇8
我有很多愛(ài)好，比如跳舞、彈鋼琴、科學(xué)小實(shí)驗等等，但我最喜歡的還是讀書(shū)，因為書(shū)可以豐富自己的知識，開(kāi)拓思維，也可以從中找到很多樂(lè )趣。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)本不僅是知識的海洋，而且是神奇有趣的世界。書(shū)里有搞笑的故事，有夢(mèng)幻的童話(huà)，有嚴謹的科學(xué)知識，有美妙的詩(shī)歌……還有許多我想得到和想不到的事情，吸引著(zhù)我對閱讀的喜愛(ài)。
起初，我是不太喜歡讀書(shū)的，可是有一次在做一篇閱讀題時(shí)特別苦惱，怎么也不能理解其中的意思，急得我想哭。媽媽笑了笑說(shuō)：“多讀幾遍，它就會(huì )告訴你的�！惫�，我讀了5遍后，終于理解了，也明白了“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”的.道理。從那以后，只要有時(shí)間我就會(huì )看書(shū)，不僅是為了解決做作業(yè)的難題，更多的是為了豐富我的知識，讓我在書(shū)本中找到快樂(lè )。
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，現在我也明白了這句話(huà)的意思，自從喜歡上讀書(shū)后，詞匯量增加了，寫(xiě)作水平也提高了�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，今后我會(huì )繼續暢游在知識的海洋中。
讀書(shū)作文 篇9
有一種鳥(niǎo)，它能夠飛行幾萬(wàn)公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹(shù)枝。在飛行中，它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落到樹(shù)枝上休息一會(huì )兒，餓了就站在樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到，小鳥(niǎo)成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是一小截的樹(shù)枝。試想，如果小鳥(niǎo)銜的不是樹(shù)枝，而是把鳥(niǎo)窩和食物等所有的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥(niǎo)還飛的起來(lái)么？
根據上述材料作文，要求自定立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外）；不要脫離材料的內容及做含意范圍作文，不少于800字。
讀書(shū)，讓我飛越太平洋
——書(shū)，我的那截樹(shù)枝
一截樹(shù)枝，陪著(zhù)小鳥(niǎo)飛越太平洋。每個(gè)人都有一截樹(shù)枝，伴我們走過(guò)一生中最美的時(shí)光。
——題記
夢(mèng)想會(huì )破滅，不滅的是書(shū)中的希望；文明會(huì )隕落，不落的是書(shū)中的太陽(yáng)；花朵會(huì )衰敗，不敗的是書(shū)中的墨香。
書(shū)是一個(gè)多么偉大的字，五千年的文明都凝聚在那縷縷的墨香里，墨香縈繞在我心頭，留下一道道深深的印記。讀書(shū)，伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)雨夜，伴我走過(guò)多少個(gè)晴天。
讀一本書(shū)，就是用心去體會(huì )月的朦朧，花的爛漫，星空的璀璨，大海的浩瀚。
暮色四合，溫暖的清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，晚霞在天空中舞著(zhù)，溫柔的夕陽(yáng)透著(zhù)一點(diǎn)沒(méi)落。輕觸發(fā)梢，我悟到的卻是一抹悲涼！那一天，殘陽(yáng)如血。烏江邊，四面楚歌。項羽的長(cháng)發(fā)絲絲飄蕩，說(shuō)不出的沒(méi)落涌上心頭：昔日的金戈鐵馬，今日的萎靡霸王。蕭蕭馬鳴，劉邦的人馬喧囂著(zhù)勝利的喜悅。亡秦必楚，呵呵，亡秦必楚！項羽的心里默念著(zhù)，臉上卻是一臉的滄桑。劍出鞘，青銅那奪目的光芒刺了一下項羽的眼，滿(mǎn)腦都是虞姬那輕舞的霓裳，他顫抖的手以從未有過(guò)的堅定，唰，古劍在頸上劃過(guò)，一道血痕，劍倒下了，人也倒下了。劉邦瞪著(zhù)雙眼，濃烈的殺氣里透入點(diǎn)點(diǎn)敬仰。這一天，殘陽(yáng)如血。項羽不肯過(guò)江東的故事被寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，那自刎的豪情化成墨香氤氳在文學(xué)的長(cháng)河里。合上書(shū)，我滿(mǎn)眼愁殤。
長(cháng)長(cháng)的回廊，似在掩飾什么，不然何以有墻?又似在展示什么，不然怎會(huì )有那么多鏤空的窗？大觀(guān)園的紅墻，有多好佳人在吟詩(shī)歌唱。十二釵在這里生活，又在這里滅亡。青閣琉璃，鏤花木窗似在散發(fā)著(zhù)淡淡的檀香。雪花簌簌，雪白中全是昔日的輝煌�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”漫天落花，輕舞飛揚，青衣霓裳，似有仙子曼舞：腳尖輕踏，長(cháng)裙飄揚。大觀(guān)園里，有多少香消玉殞?zhuān)钟卸嗌倥d衰敗亡？在時(shí)間的清塵中，初綻的花胎蒙上了衰敗。靜靜的，我合上了這朱紅的書(shū)頁(yè)。
少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由！啟超先生提起筆，氤氳的墨汁在紙上蔓延開(kāi)來(lái)，在書(shū)中，我讀到了他愛(ài)國的情懷！風(fēng)吹過(guò)，院中梧桐留下沙沙的聲響，月亮彎彎，清冷的月光灑在李煜身上，登上西樓，滿(mǎn)眼是亡國的愁腸。亡國之愁、離別之恨如玻璃杯的裂紋在這位君王的心里蔓延開(kāi)來(lái)。在書(shū)中，我仿佛又看到了李煜登上西樓的那份惆悵。
青燈之下，右手執黃卷，左手捧香茗，聆聽(tīng)古今中外作家用筆敲出的回響!今生，我注定離不開(kāi)書(shū)，我會(huì )靠它飛越太平洋！
書(shū)就是我的那截樹(shù)枝！
我是一只小鳥(niǎo)，我熱愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )依靠我的這截樹(shù)枝，飛躍太平洋！
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