讀書(shū)記作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀書(shū)記作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)記作文1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@讓我想起了家中的書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是爸爸買(mǎi)給我的，我迫不及待的翻了起來(lái)，狼吞虎咽地讀著(zhù)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽來(lái)到我面前，我這才依依不舍的放下書(shū)本。
我也常常在書(shū)店看書(shū)。我只能躲在角落里偷偷地看書(shū)，因為店員不歡迎像我這樣只看書(shū)不買(mǎi)書(shū)的顧客。當我看得津津有味時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)店員的腳步聲急忙做出一副買(mǎi)書(shū)的樣子，店員走后的這段時(shí)間是最安全的，我又看起書(shū)來(lái)，每當我看到感人片段時(shí)也會(huì )痛哭流涕，心里想：主人公為什么這么可憐呢？他會(huì )冷嗎？他在饑餓時(shí)能吃上一碗可口的飯菜嗎？
即使坐在爸爸的電瓶車(chē)上，手里也會(huì )捧著(zhù)一本“小書(shū)”，這些小書(shū)都是從書(shū)店里的書(shū)抄錄下來(lái)的，我也不管路途是否顛來(lái)顛去，只要有書(shū)看我就滿(mǎn)足了。
一本好書(shū)就是一位傳授知識的老師，也是一位可以吐露心聲的朋友。
讀書(shū)記作文2
有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在公園里的板凳上看書(shū)。它們看得津津有味。
這時(shí)，有一只刺猬看見(jiàn)小兔子旁邊有空位子，也坐下來(lái)看書(shū)。誰(shuí)知刺猬的刺又長(cháng)又硬，刺痛了小兔子。
小兔子大叫道：“喲……真刺人！”
坐在旁邊看書(shū)的小烏龜和小松鼠被小兔子的叫聲嚇著(zhù)了，問(wèn)：“小兔子，怎么了？”
“我的手被小刺猬的刺扎到了�！�
小刺猬一邊說(shuō)一邊搖手：“對不起，我不是故意的，我的刺太長(cháng)了，很容易扎到人。你坐吧！”
小兔子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
小刺猬剛想走，小烏龜走上前說(shuō)：“你別走，你走了，到哪里去看書(shū)��？”
小刺猬書(shū)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去其他地方看書(shū)�！�
小烏龜連忙說(shuō)：“我和小刺猬坐一起，因為我有堅硬的龜殼，所以不怕被小刺猬的刺扎到�！�
聽(tīng)了小烏龜的建議，小兔和小松鼠表示贊同。它們熱情地邀請小刺猬，小刺猬聽(tīng)了，高興地坐到板凳上和大家一起看書(shū)。
從此，它們四個(gè)一起看書(shū)，一起玩耍，互幫互助，成為了好朋友。
讀書(shū)記作文3
自從媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一套《貓武士》后，我就天天盼著(zhù)這套書(shū)的到來(lái)。三天之后，終于到貨了。我撕開(kāi)包裝，便津津有味地看了起來(lái)。
我正看到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嗒”一聲開(kāi)鎖的聲音，原來(lái)是我媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)就看到我在看書(shū)，便有些不高興地說(shuō)道：“不要再看書(shū)了，彈琴去！”
整一個(gè)晚上，媽媽一會(huì )兒叫我聽(tīng)英語(yǔ)，一會(huì )兒叫我跑步……弄的我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。
到是一不小心被發(fā)現了，我就又要再聽(tīng)一遍河東獅吼。我看了看書(shū)桌，突然有了靈感，書(shū)桌下面有一個(gè)抽屜，我可以把書(shū)放在抽屜里看，只要一聽(tīng)到有腳步聲，我合上書(shū)，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續寫(xiě)，不就可以了嗎！說(shuō)干就干，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽(tīng)到有腳步聲，我連忙合上書(shū)，關(guān)上抽屜，繼續寫(xiě)作業(yè)，爺爺進(jìn)來(lái)一看，馬上便關(guān)上門(mén)來(lái)走了，我松了一口氣，于是又接著(zhù)看了起來(lái)，我剛看了幾個(gè)字，門(mén)在我毫無(wú)防備的時(shí)候被人推開(kāi)了，我抬頭一看，只見(jiàn)爺爺滿(mǎn)臉怒氣地站在門(mén)口。我心想，完了，今天又得挨罵了。
結果就不用我說(shuō)了……
這就是讓我開(kāi)心、害怕、擔憂(yōu)的讀書(shū)生活。
讀書(shū)記作文4
在一個(gè)寧靜的下午，我愜意地坐在石凳上，享受著(zhù)這個(gè)美好的下午以及這本有趣的書(shū)。
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，聽(tīng)上去還蠻有意思的。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就控制不了我自己了。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。每當我看到了驚險的地方時(shí)，我會(huì )認為我就是文中的愛(ài)麗絲，掉進(jìn)了兔子洞，參加了瘋狂茶會(huì )。
我似乎忘記了時(shí)間，忘記了爸爸媽媽還在家等我，忘記了一切。我看得津津有味，如癡如醉。正在這時(shí)，鄭義萱拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳，張口就來(lái)：“愛(ài)麗絲你干什么！”這句話(huà)可把她逗得哈哈大笑，我坐在石凳上半天才反應過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又進(jìn)入了愛(ài)麗絲的夢(mèng)境當中。我對讀書(shū)的熱愛(ài)好似一家二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的牛肉面館，又好似一只從來(lái)不停止吸蜜的小蜜蜂。
當小區的路燈亮了起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現我已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū)，先打了個(gè)噴嚏，然后又咽了一口唾沫，好像先把沒(méi)用的東西清理出去，然后又把今天從書(shū)中學(xué)到的所有知識咽了下去。最后，我才依依不舍地把書(shū)放回袋子里，走向了回家的路。
在明天下午，我還會(huì )愜意地坐在石凳上，享受著(zhù)這個(gè)美好的下午以及這本有趣的書(shū)：《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。
讀書(shū)記作文5
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，只要有一本書(shū)我正在看，我會(huì )千方百計地擠出時(shí)間來(lái)把它看完。
最近剛剛開(kāi)學(xué)，我的“書(shū)癮”又上來(lái)了，于是，我在班級里的書(shū)架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書(shū)名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學(xué)上看過(guò)，說(shuō)專(zhuān)家們強力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著(zhù)強烈的好奇心開(kāi)始看這本書(shū)。剛看完第一章，我就覺(jué)得非常好看。
中午，放學(xué)了，我對這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛(ài)不釋手，就和圖書(shū)管理員說(shuō)了一下，捧著(zhù)書(shū)就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時(shí)間都在看書(shū)。
回到家，阿姨還沒(méi)做好飯，我趁這個(gè)大好時(shí)機又看了起來(lái)，我真希望好好地把書(shū)看完。
下午上學(xué)，我依舊捧著(zhù)那本書(shū)，看得津津有味。這時(shí)，正在上樓梯的我，因為是靠著(zhù)邊，頭一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗，走在靠右一點(diǎn)點(diǎn)的地方，這樣就不會(huì )撞到了。
坐公交車(chē)時(shí)，我當然不會(huì )錯過(guò)這難得的“讀書(shū)時(shí)光”了，在10分鐘的公交車(chē)時(shí)間里，讀書(shū)是最好的選擇。
一本長(cháng)篇小說(shuō)，在一天半的時(shí)間里，被我“啃”了個(gè)精光。我是個(gè)小小“吃書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)里的優(yōu)美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知識。
讀書(shū)記作文6
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笔堑�，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友，他會(huì )帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。
我從小就不怎么愛(ài)看書(shū)，每次考試寫(xiě)的不是扣五分就是扣四分。三年級的一天，媽媽讓我看《小荷》，看完后還要把讀后感說(shuō)出來(lái)。這下我心想：“慘了，最不愛(ài)看書(shū)的就是我了，平常連一篇課文都要背很久才能背出來(lái)，更別說(shuō)講讀后感了�！蔽夷闷稹缎『伞仿淖x著(zhù)。一下子就不想讀了，于是我放下書(shū)，玩起來(lái)，一玩就玩到了5點(diǎn)鐘，這時(shí)，媽媽邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到了房間。媽媽對正在玩的我說(shuō)：“陳偉俊，你能講出讀后感了嗎？”我說(shuō)：“不能�！比缓髬寢屪叱隽朔块g，這時(shí)，我知道媽媽對我很失望。
三年級期末考試完了，我的竟然只扣了三分。后來(lái)我慢慢的喜歡上了書(shū)。
看書(shū)讓我明白了一些道理，我想用冰心的話(huà)來(lái)講：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)！以書(shū)為伴，以書(shū)為友！”
讀書(shū)記作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的源泉。如果一個(gè)人不好好讀書(shū)，就會(huì )生存在渺小的世界里，就像一只井底之蛙。
要說(shuō)讀書(shū)，那還和從最初說(shuō)起，記得小時(shí)候。媽媽教我讀古詩(shī)。
比如：李白的"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我總是抱著(zhù)濫宇充數的心態(tài)"呱呱＇＇的跟著(zhù)媽媽咕上幾遍，看著(zhù)那方方正正的字，心中有一種說(shuō)不出的厭倦和煩惱。由于我不愛(ài)看書(shū)，每當老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我總會(huì )用雙手抱著(zhù)腦袋前思后想。怎么也想不出來(lái)。腦子就像大海里的浪濤在翻滾�？偸遣莶菟闼愕貙�(xiě)了一篇就算完成任務(wù)了。
可媽媽看了以后，唉聲嘆氣地說(shuō)："內容枯燥，詞語(yǔ)貧乏。＇＇我這才恍然大悟。
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我懂得了：要多讀課外書(shū)。國為讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)更多豐富的知識，還會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，更重要的是會(huì )給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書(shū)。使另外一片知識的海洋更加豐富多彩，更加美妙！
讀書(shū)記作文8
“哇！哈利又一次死里逃生！”我心里想�？捎植荒馨l(fā)出驚嘆。因為我在偷偷看書(shū)。
可能你要問(wèn)了，看書(shū)就看書(shū)唄，干嘛還要偷偷地看呢？這你就不懂了。今天可是9月30日，明天是國慶節，老媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，所以我在七點(diǎn)半就被老爸早早地干上床睡覺(jué)了。
到床上后，關(guān)燈，拿起手電和書(shū)，鉆進(jìn)被窩，看書(shū)。我還得時(shí)刻注意在看電視的爸媽?zhuān)瑑A聽(tīng)他們的腳步聲。一旦腳步聲逼近，我就要馬上裝睡，這樣他們就永遠發(fā)現不了。
我正在看到最精彩的部分，發(fā)生了一點(diǎn)意外。在翻書(shū)的時(shí)候電筒的光照到外面了。幸好電視上正在播發(fā)一個(gè)燈光特效，要不然就完蛋了。
我把第二本《哈利波特》看完，準備拿第三本時(shí)，我才想起書(shū)還在柜子里。沒(méi)辦法了，我只能不用手電筒，只是用眼睛尋找，像個(gè)賊似的。好在我的體重輕，視力也挺好的，不要說(shuō)，我的樣子真是個(gè)賊。
終于拿到了期待中的書(shū)，偷偷摸摸，躲躲藏藏中我看了下時(shí)間才八點(diǎn)，我要繼續隱蔽躲藏。
書(shū)果然是全人類(lèi)的營(yíng)養品。我們要多看書(shū)，看書(shū)才能擁有智慧。當然我不建議大家學(xué)習我哦，但我實(shí)在是對看書(shū)太著(zhù)迷了。
讀書(shū)記作文9
星期六是個(gè)大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一篇文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫(xiě)了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車(chē)、馱重物，覺(jué)得自己非常了不起，覺(jué)得誰(shuí)也比不上它，它越想越得意，一天它看見(jiàn)電磨在磨東西，磨得非�？�，它不服氣，于是就跟電磨比試，結果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車(chē)爭勝敗，卡車(chē)馱著(zhù)十噸大麥到了地點(diǎn)，(.)而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng)，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著(zhù)兩捆麥子在路上直喘著(zhù)粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這篇文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必敗的道理，所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習，大家千萬(wàn)不能驕傲哦！
讀書(shū)記作文10
讀書(shū)是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀冃W(xué)生更應該愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
書(shū)，給予我知識，給予我智慧。在書(shū)中我領(lǐng)略到羅貫中的《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，看到巴金爺爺《鳥(niǎo)的天堂》中的榕樹(shù)。一個(gè)個(gè)童話(huà)中那一個(gè)個(gè)嬌小的身軀，那堅強的心靈，那悲慘的經(jīng)歷，那過(guò)人的才智，那聰明的選擇，讓我懂得了不少的道理。在書(shū)的海洋中與書(shū)為友是我最慶幸的事情。
書(shū)增加了我的斗志，賦予我情懷。在書(shū)中我體會(huì )到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”那思念家鄉的情感；感受到孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是對母親的思念；體會(huì )到王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”興奮的情感，辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬……
書(shū)讓我懂得了人生的哲理，打開(kāi)書(shū)，我進(jìn)入書(shū)中那迷人的畫(huà)卷，合上書(shū)，細細的回味書(shū)中的故事，品嘗那一醇甘甜！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
讀書(shū)記作文11
哈嘍！我是一只小書(shū)蟲(chóng)，我最喜歡的，就是看書(shū)看書(shū)再看書(shū)。
媽媽不準我在做完作業(yè)之前看課外書(shū)，我又有許多的作業(yè)，幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)，怎么辦呢？
哼哼！你不讓我看，我偏要看。等媽媽把我送上床，關(guān)了燈，我就攝手攝腳地爬下了床，等確定媽媽已經(jīng)睡下了，我就打開(kāi)書(shū)柜，隨機拿一本書(shū)，再從床頭柜中拿出手電，便卷在被子里看了起來(lái)。為了看書(shū)，偶爾被罵一頓也是值得的。
漸漸地，這么看書(shū)已經(jīng)不爽了。所以，我又發(fā)明了一種方法，假裝要上廁所，偷偷地藏一本書(shū)進(jìn)去，一看就是一個(gè)小時(shí)。出來(lái)就更講究了要先從門(mén)縫中向外張望，看看爸爸媽媽在不在外邊。如果在，我就一只手拿著(zhù)書(shū)，藏在身后，然后面對著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)耋π芬粯訖M著(zhù)走過(guò)去。如果不在，那我就可以大搖大擺地走過(guò)客廳這個(gè)危險地帶了。不過(guò)，有幾次失誤了，就會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓。
最近，我的失誤次數越來(lái)越多了，老媽已經(jīng)把我這秘密的計劃猜了個(gè)八九不離十，我的書(shū)蟲(chóng)行動(dòng)完全失敗了！
我可憐的小書(shū)蟲(chóng)計劃滅亡了，不過(guò)我是不會(huì )放棄讀書(shū)的，一個(gè)計劃的失敗，就意味著(zhù)另一個(gè)更周密的計劃的開(kāi)始。書(shū)蟲(chóng)萬(wàn)歲！
讀書(shū)記作文12
有一段時(shí)間，我很叛逆，而且不愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的造句，我都沒(méi)法很好完成，更別說(shuō)寫(xiě)好一篇文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認為無(wú)聊的時(shí)候，不經(jīng)意的閱讀了，我每天讀幾頁(yè)，然后悄悄的折好，做一個(gè)記號，隔天再讀。
我被文章里的有趣的情節所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看著(zhù)她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我，生活中我是一個(gè)粗心的孩子，每天不是把自己的書(shū)本給同桌帶回家，就是同桌的書(shū)本被我帶回家，為此媽媽沒(méi)少訓我。有時(shí)我也會(huì )偶爾乖一下，但是有時(shí)也會(huì )吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū)，我也跟著(zhù)主人翁的個(gè)性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會(huì )向她學(xué)習�？吹剿膵寢尀閕了金鈴的學(xué)習和擇校而焦慮心煩時(shí)，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺(jué)得對不起媽媽�？吹阶詈蠼疴徸孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我很高興，仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書(shū)，而我會(huì )用實(shí)際的行動(dòng)，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽說(shuō)，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫(xiě)作文了，這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書(shū)記作文13
讀書(shū)記自從媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一套《貓武士》后，我就天天盼著(zhù)這套書(shū)的到來(lái)。三天之后，終于到貨了。我撕開(kāi)包裝，便津津有味地看了起來(lái)。我正看到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嗒”一聲開(kāi)鎖的聲音，原來(lái)是我媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)就看到我在看書(shū)，便有些不高興地說(shuō)道：“不要再看書(shū)了，彈琴去！”整一個(gè)晚上，媽媽一會(huì )兒叫我聽(tīng)英語(yǔ)，一會(huì )兒叫我跑步……弄的我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。
到是一不小心被發(fā)現了，我就又要再聽(tīng)一遍河東獅吼。我看了看書(shū)桌，突然有了靈感，書(shū)桌下面有一個(gè)抽屜，我可以把書(shū)放在抽屜里看，只要一聽(tīng)到有腳步聲，我合上書(shū)，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續寫(xiě)，不就可以了嗎！
說(shuō)干就干，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽(tīng)到有腳步聲，我連忙合上書(shū)，關(guān)上抽屜，繼續寫(xiě)作業(yè)，爺爺進(jìn)來(lái)一看，馬上便關(guān)上門(mén)來(lái)走了，我松了一口氣，于是又接著(zhù)看了起來(lái)，我剛看了幾個(gè)字，門(mén)在我毫無(wú)防備的時(shí)候被人推開(kāi)了，我抬頭一看，只見(jiàn)爺爺滿(mǎn)臉怒氣地站在門(mén)口。我心想，完了，今天又得挨罵了。結果就不用我說(shuō)了……這就是讓我開(kāi)心、害怕、擔憂(yōu)的讀書(shū)生活。
讀書(shū)記作文14
“晶晶，幫我去書(shū)店買(mǎi)支黑色水筆�！薄鞍�？”這時(shí)我又想起了老媽那壞脾氣，只好認輸，說(shuō)到：“我這就去�！蔽矣痔ど狭速I(mǎi)筆之旅。
在路上，我邊走邊想：“楊紅櫻新出的那本書(shū)叫什么來(lái)著(zhù)，那本書(shū)哪里有得賣(mài)，老媽會(huì )給我買(mǎi)嗎？”忽然，我腳底一滑，接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)了，“崩”的一聲，我重重地摔在了路上，摔了一個(gè)狗啃泥。我連忙從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，抬頭一看，咦，那不就是書(shū)店吧，我急忙向書(shū)店奔去。
我的眼睛急切地在尋找老媽要的那種黑色水筆，可是一個(gè)東西吸引了我的注意，那是一本書(shū)，一本我想看的書(shū)，一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，它就是《笑貓日記之屬貓的人》。我心想：要不看一會(huì )兒書(shū)再回去吧，就看一小會(huì )，晚一小會(huì )回去，老媽不會(huì )在意的。于是我便津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，時(shí)間匆匆地走了，現在已是下午三點(diǎn)了，我慌了，急忙向家里奔去。到了家門(mén)口，我才發(fā)現老媽給我的五元錢(qián)。這時(shí)我才想起來(lái)，我去書(shū)店的主要目的。我硬著(zhù)頭皮打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到這時(shí)的老媽正吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視呢！
書(shū)籍是改造靈魂的工具，也是滋補頭腦的養料，所以就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
讀書(shū)記作文15
放學(xué)后，急匆匆地回家看我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。我邊走邊想：“昨天讀到了第幾頁(yè)？五十六頁(yè)，不錯�！被氐郊�,放下書(shū)包，拿起《紅樓夢(mèng)》，便津津有味的看起來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕——不做作業(yè)就看課外書(shū)的滋味。
當媽媽看見(jiàn)我回家不做作業(yè)看課外書(shū)時(shí)，她就會(huì )火冒三丈，把課外書(shū)搶走，并斥責我，讓我趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)才可以看課外書(shū)。
因此，我每天都把作業(yè)做完了才可以看書(shū)，即使是雙休日，媽媽也一樣要求我先做作業(yè)再看書(shū)。最令人開(kāi)心的是雙休日，因為我的作業(yè)周五就做完了，我就可以有充足的時(shí)間看我喜歡的書(shū)，媽媽就沒(méi)有理由對我說(shuō)現在不能看課外書(shū)了。
我拿起我未看完的《紅樓夢(mèng)》接著(zhù)看。讀著(zhù)讀著(zhù)我的肚子“不由自主地打起了仗”，我那時(shí)不免要做白日夢(mèng)，如果我會(huì )炒飯該多好，炒一碗香噴噴的炒飯，坐 在沙發(fā)上舒舒服服地邊吃邊看書(shū)�？上О�！我不會(huì )炒飯，只好餓著(zhù)肚子嘍！當家里的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了半天了，爸爸叫我吃飯，我合上書(shū)， 咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。
把書(shū)放回書(shū)架，眼睛有些酸，可我卻很高興，因為我在腦袋里又存了許多的知識。
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