讀書(shū)的快樂(lè )作文350字
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)的快樂(lè )作文350字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字1
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是巨大的力量。的確,生活中需要書(shū)和你相處,否則,一生將變得空虛乏味。下面,我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書(shū)會(huì )快樂(lè )了。
今年4月份的一天,我在家里看著(zhù)一本成語(yǔ)書(shū),忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒(méi)有看完,于是我翻到目錄,找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事:晉獻公要攻打虢國,就依大臣荀息一計,將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說(shuō):“虢國與我國特別親密,同意給晉國借路,等晉國消滅了虢國,就會(huì )來(lái)消滅我們!庇輫鴩宦(tīng),堅持借路,晉國就消滅了虢國,歸來(lái)又剿滅了虞國。整個(gè)故事通俗易懂,還讓我明白了不要貪圖小利的道理,所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí),就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫(xiě)上了標準答案——唇亡齒寒?荚嚭,老師帶著(zhù)同學(xué)們對到這道題的時(shí)候問(wèn):“唇亡齒寒這道填空題,誰(shuí)答錯了?”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想:如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話(huà),豈不是也得被難住而失分?我暗自慶幸,因為多讀書(shū)而答對了這道題。我在心里對自己說(shuō):讀書(shū)這個(gè)好習慣一定要堅持。
多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,我們才能做一個(gè)學(xué)富五車(chē),知識淵博的人!
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字2
書(shū)籍!書(shū)籍!我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣,書(shū)籍為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛(ài)生活。
雖然我未曾游歷過(guò)祖國的大好河山,但是,在書(shū)中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人。
在書(shū)中我可以隨著(zhù)魯濱遜一起去荒島漂流,體驗其中的驚險;可以隨著(zhù)探險家一起去探險,去體驗途中的激情;當心情不好時(shí),讀本幽默笑話(huà),它就像一朵劃破暗夜的禮花,為我帶來(lái)愉悅的同時(shí),讓整個(gè)身心得到徹底的放松。
通過(guò)讀很多書(shū),我明白了好好讀書(shū),好好學(xué)習,就能成為知識淵博的人,書(shū)讀百遍,其義自現,通過(guò)讀書(shū)我知道了做人要有一顆誠實(shí)善良的心,讀一本好書(shū),就像交了一位好友。
書(shū)籍,我覺(jué)得越來(lái)越喜歡你了,就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我要好好讀書(shū),為祖國的神州七號,神州八號而努力讀書(shū)。
我也越讀越快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字3
人們總說(shuō),書(shū)是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識。
在我看來(lái),書(shū)是一位能讓你體會(huì )生活、熱愛(ài)生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn),能在書(shū)中解答。許多不好的情緒,能在書(shū)中舒緩。許多錯失的良友,能在書(shū)中找回。
我喜愛(ài)看書(shū),我熱愛(ài)看書(shū)。對于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),突然頭頂上就挨了一悶棍,打的我眼冒金星。我去痛,飛快的抬頭一看,眼中閃爍著(zhù)憤怒的針芒。是誰(shuí)?敢打擾我看書(shū)?但我一看,老師目光兇狠地站在我的桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書(shū),聽(tīng)課。說(shuō)實(shí)話(huà),我是真的沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲呀!
書(shū),是朋友。書(shū),是良師。書(shū),是良藥。書(shū),是知識。這些比喻,我無(wú)一例外的覺(jué)得——特別的贊同。
我愛(ài)書(shū),書(shū)不僅僅是我朋友,更像是我的親人。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字4
在童話(huà)王國里,灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦;聰明的小拇指戰勝了邪惡的巫婆;可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與,但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個(gè)的小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書(shū)。一聲如雷聲般的把我從書(shū)的王國里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了!我嘴上說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!笨墒俏业膮s是看著(zhù)書(shū)的。媽媽老是說(shuō):“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的!蔽依碇睔鈮训恼f(shuō):“不嘛!我的大著(zhù)哩!!本瓦@樣我成了童話(huà)王國的小書(shū)迷了!
其實(shí)媽媽也不讓我看閑書(shū),只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書(shū),我鏗鏘有力的說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè ),我努力,我!”媽媽也就沒(méi)轍了。
在書(shū)的王國,有讓我們開(kāi)懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書(shū),那你呢?
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字5
讀書(shū)給人快樂(lè ),使人充實(shí)。我愛(ài)讀書(shū),只要一走進(jìn)我的小屋,我就舍不得出來(lái)。拿上一本書(shū),坐在床上看上一小會(huì )兒,我就會(huì )十分滿(mǎn)足。沒(méi)有任何人的打擾,沒(méi)有噪音的干擾,一直沉浸在書(shū)的海洋里,體會(huì )書(shū)作者的感情。
有一次,我正在讀《城南舊事》這本書(shū),和作者一起體會(huì )那過(guò)去的往事。
忽然,媽媽喊了一聲:“吃飯了!蔽覜](méi)有去理會(huì )媽媽?zhuān)^續看我的書(shū)。
媽媽再三地叫我,可我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上看書(shū)。這時(shí),妹妹跑到了我的房間,爬上床,在我耳邊大嚷:“姐姐,吃飯了!"我一下子反應過(guò)來(lái),生氣地訓斥道:“嚷什么嚷,我耳朵都聾了。"
這時(shí),我才放下書(shū),戀戀不舍地走出屋。吃完飯后,我又迫不及待地回到屋子,再一次沉浸在書(shū)的海洋里。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能給我快樂(lè ),有時(shí)我為了讀一本書(shū),不知要開(kāi)口向人家借多少次。
我喜歡愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)能讓我體會(huì )作者的心情。當我看到緊張的情節,不禁為作者捏了把汗,看到感人的情節,我簡(jiǎn)直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我成長(cháng),帶給我許多快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字6
讀書(shū)使我們增長(cháng)知識,讀書(shū)使我們明白道理,讀書(shū)使我們快樂(lè )……當然,我也不例外。
那一天,一回到家里,我就沖進(jìn)了書(shū)房里,寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺(jué),忍不住夸獎我一番,然后去燒飯了。我見(jiàn)媽媽走了,便從書(shū)包里抽出一本課外書(shū)來(lái),輕手輕腳地放在了桌上。我不放心,回過(guò)頭朝房門(mén)張望了一下。太好了,媽媽沒(méi)來(lái),我便開(kāi)始了我的閱讀之旅……正當我津津有味地看著(zhù)結局的時(shí)候,突然傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。媽媽一下子推開(kāi)門(mén),我在慌亂地寫(xiě)作業(yè),媽媽劈頭就來(lái)一句:“佳音,作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”
我立馬回答:“還有一點(diǎn)點(diǎn)兒,我馬上就寫(xiě)好了!”
“嗯!”媽媽回答道,“寫(xiě)好作業(yè)就下樓來(lái)吃飯!”
“明白了!”我飛速寫(xiě)完了作業(yè),又看了一會(huì )兒課外書(shū),直到媽媽再次下樓,我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后,我又立馬拿起書(shū),閱讀起來(lái)。時(shí)間如飛馬,到了該睡覺(jué)的時(shí)候,我仍然舍不得放下書(shū)。悄悄地帶著(zhù)它到了床上。一旦聽(tīng)到有動(dòng)靜便把書(shū)藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的伙伴——書(shū)的竊讀故事!讀書(shū)使我快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字7
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,即使我們已經(jīng)有著(zhù)e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有靜夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人,也許都會(huì )有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里,而現實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的 心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的是一卷好書(shū);總希望在喧囂繁復之后,留一 隅書(shū)香,讓心情飛揚吟唱。
書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在雅致的書(shū)桌上。別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字8
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!泵慨斘铱吹姜q如綿綿浪花的文字時(shí),我都會(huì )情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書(shū),我真快樂(lè )!
小時(shí)候,媽媽一直給我講童話(huà)故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園,我學(xué)會(huì )的第一首古詩(shī)是駱賓王的.《詠鵝》!谤Z鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!闭沁@短短的十幾個(gè)字,把我帶進(jìn)了詩(shī)歌的海洋。
因此,在我上了小學(xué)后,我背會(huì )了許多古詩(shī)。無(wú)論是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”;無(wú)論是王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無(wú)論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!
現在,我已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生了,雖然學(xué)習壓力很大,但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)!課余時(shí)間,無(wú)論是羅貫中的《三國演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無(wú)論是安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與!。這些書(shū)都讓我如癡如醉!
書(shū)像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路;書(shū)像一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén);書(shū)像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書(shū)將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書(shū),就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂(lè )的呢?
我讀書(shū),我快樂(lè )!
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字9
西風(fēng)冷凜,一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度,窗外的蒼芎已轉為晦暗,四周回蕩著(zhù)空虛,驀然回首,望見(jiàn)一堆書(shū)靜靜躺著(zhù),雙手在好奇牽引下,翻閱一張張的薄片,讓心沉入書(shū)中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí),總使我有不同體悟,散文,豐富了我對人生的觀(guān)感,增添文學(xué)的氣息,小說(shuō),充滿(mǎn)的幻想使我逃脫生命的荊棘,一切的不順遂從此刻消逝,參考書(shū),讓智慧一一的灌入腦海,填補我的無(wú)知,書(shū),讓我發(fā)現生活上的樂(lè )趣,讓我拋棄種種的困窘、枷鎖,彷彿在廣漠的藍天翱翔,在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常,會(huì )醉心于書(shū)中,領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好”的道理,與書(shū)中主角一同悲傷,一同歡笑,敞開(kāi)心扉,一起了解大千世界的美好,有時(shí),會(huì )因白紙黑字的刺激而落淚,有時(shí),會(huì )因歡樂(lè )的渲染而放聲大笑,讀書(shū),讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè )趣所在,猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐,或有時(shí)會(huì )如烏云籠罩,但,我就是喜愛(ài)這變化莫測的感受。
讀書(shū)真把黑暗從我生活中一一趕走,讓我逃離黯淡無(wú)光的生活,走向歡樂(lè )的道路,了解生命如激起的浪花般的美妙,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,寂寞,從此成為遙不可及的感受,生活,從此燦爛絢麗。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字10
學(xué)習是辛苦的,讀書(shū)卻是快樂(lè )的。每當完成功課,都已是夜幕降臨,但我總會(huì )迫不急待地拿起心愛(ài)的圖書(shū),細細品味。這時(shí)學(xué)習的勞累和生活的不快,都會(huì )隨著(zhù)故事的開(kāi)始而消失到九霄云外。
童年的時(shí)候,我已結識了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的童話(huà)世界。在那里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)令我興奮不已的秘密:1234567,ABCDEFG,恐龍十分高大可怕,人是由猿猴演變而來(lái)的……我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得博學(xué),令我變得智慧。在書(shū)中,我看到了雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,一望無(wú)際的北極冰川,嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐……這個(gè)時(shí)期,我懂得更多的是童話(huà)里的道理:《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實(shí)無(wú)欺;《海的女兒》讓我知道了人性的善良;《農夫和蛇》又教導我不要同情落水狗……書(shū)豐富了我的童年生活,(.)也教給我許多做人的道理。
現在,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)習任務(wù)的加重,我已基本告別了童話(huà)書(shū),讀得更多的是語(yǔ)文課本和課外讀物,但我一樣收獲頗多:王二小教我機敏勇敢、臨危不懼;張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅;聶耳教我艱苦奮斗、自強不息;鄧世昌教我精忠報國、愛(ài)國奉獻……多讀一本好書(shū),如同打開(kāi)一扇認識世界的窗口。書(shū),豐富了我的知識,并讓我快樂(lè )。
我讀書(shū),我快樂(lè )!愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字11
其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味沒(méi)有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說(shuō)"讀書(shū)可以讓自己成為一名充滿(mǎn)智慧、有學(xué)問(wèn)、有所作為的人。"你們想知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎?下面就請聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧!
記得有一天我和媽媽在家,突然媽媽說(shuō):"卓寶,你在家沒(méi)事兒干,咱們去圖書(shū)館吧?"我說(shuō)"不要不要,還是在家看電視好"。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)"看書(shū)能讓我們學(xué)到很多的知識,小小年紀不看書(shū)可不行,快穿好衣服。"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們穿好衣服,就出發(fā)。來(lái)到圖書(shū)館"哇,好多的小朋友。。⑽亿s快跑向兒童區,幾個(gè)小朋友笑著(zhù)對我說(shuō):"你這么大了還來(lái)兒童區。"媽媽有些不好意思的帶我上了二樓,二樓是少年區,"好沒(méi)意思的書(shū),"我說(shuō),媽媽說(shuō)"沒(méi)意思也要堅持看。"我看了起來(lái),發(fā)現還是很有意思的。我津津有味的看了起來(lái)。到了晚上,媽媽喊我走,我還依依不舍不想離開(kāi)。
這就是我很喜歡讀書(shū)的開(kāi)始原因,大家知道了嗎?對了,大家也要愛(ài)看書(shū),讀書(shū)哦。讓我們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字12
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話(huà)書(shū),沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì )忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué),每當我閑暇時(shí),總能感到書(shū)中的主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中…… 我喜歡看各類(lèi)期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性,親情責任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí),我還對大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深奧難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén),漫步在一個(gè)靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書(shū)籍的陪伴,讓我快樂(lè )而幸福的成長(cháng)……
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字13
我的書(shū)柜里擺著(zhù)很多書(shū),有漫畫(huà)書(shū),成語(yǔ)故事,世界童話(huà)還有很多書(shū)……這些書(shū)我都很喜歡,但我最喜歡的一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
這本書(shū)中有活潑可愛(ài)的米小圈,愛(ài)學(xué)習的李黎,一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的同學(xué)們,還有溫柔良的莫老師,嚴厲的魏老師等。書(shū)中文字和漫畫(huà)相結合,我一看就特別喜歡,米小圈和他的同學(xué)們在學(xué)校一起學(xué)習,一起玩耍,發(fā)生了很有趣而搞笑的事情,記得那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書(shū),李黎正認真看書(shū):米小圈說(shuō):同桌你不覺(jué)得書(shū)很好聞嗎?李黎聞了聞的確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō),米小圈,李黎你們用鼻子看書(shū)嗎?全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課,老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了.米小圈和姜小牙便張開(kāi)大嘴巴說(shuō):“哇”老師這是什么運動(dòng)呢?哈哈,居然把摔跤也說(shuō)成運動(dòng)。讀到這里再看到書(shū)上的漫畫(huà),我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧,眼淚都擠出來(lái)了,實(shí)在太逗人了。
《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)太好看了,是我最喜歡的一本課外書(shū)。因為它讓我從讀書(shū)中忘掉了煩惱獲得了開(kāi)心,讓我感受到了讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情,更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字14
我媽媽說(shuō),“如果沒(méi)有安靜地坐著(zhù)的話(huà),學(xué)習是有好處的!睙釔(ài)閱讀的孩子最受祝福。只有當他們和書(shū)在一起時(shí),他們才能發(fā)現寶藏。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道人類(lèi)的祖先是類(lèi)人猿,讓我知道月亮離我們有多遠,知道身體的奧秘...這本書(shū)回答了我心中的許多問(wèn)題。
讀著(zhù)《上下五千年》,我似乎已經(jīng)穿越了時(shí)間空。我知道中國的歷史,我更愛(ài)我們的祖國。
讀完安徒生的童話(huà)后,我交了很多朋友,學(xué)到了很多真理。丑小鴨的故事教會(huì )我要自力更生,不要拋棄自己,嘲笑別人就是嘲笑自己。
伴隨著(zhù)書(shū),我認識冰心、魯迅、愛(ài)迪生...我喜歡愛(ài)迪生,因為我喜歡做事和發(fā)明東西。愛(ài)迪生一生有1000多項發(fā)明。我想向他學(xué)習,長(cháng)大后成為一名偉大的發(fā)明家。
通過(guò)這本書(shū),我學(xué)到了許多深刻的真理。雕刻船只和尋找劍的故事告訴我們要靈活,不要拘泥于習俗。自欺的故事告訴我們不要欺騙自己和他人。編數字的故事告訴我們,我們不能弄虛作假。
伴隨著(zhù)書(shū)籍,我們會(huì )發(fā)現無(wú)盡的寶藏。因此,我們應該仔細閱讀,珍惜書(shū)籍,繼續在書(shū)的海洋中探索,找到更多的快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )作文350字15
我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū),如:好心的鳥(niǎo)兒,咕咚來(lái)了,金烏鴉,仙鵝報恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì )了感恩。我每天都打卡讀書(shū),發(fā)到班級群里。除了讀課外書(shū),我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何做人做事。除了讀書(shū),我還喜歡跳舞,打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千,丟沙包。學(xué)習是快樂(lè )的,愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè )!
書(shū),能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。書(shū),能陪我到天涯海角。書(shū),能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也許是幾本,也許是幾十本,也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì )有收獲,很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因為我覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊,還不如看電視呢,我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系,為什么還要看書(shū)呢?所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀,老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候他們都寫(xiě)完了我還沒(méi)寫(xiě)完。我得了一個(gè)良,別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。
常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂,但是我卻喜歡讀書(shū),因為書(shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū),不僅能使我長(cháng)知識,長(cháng)見(jiàn)識,還能給我帶來(lái)極大的樂(lè )趣。
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