【精選】以讀書(shū)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的以讀書(shū)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書(shū)作文 篇1
我在成長(cháng),我在讀書(shū),讀書(shū)伴隨著(zhù)成長(cháng),成長(cháng)融入了讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(cháng)!
無(wú)時(shí)無(wú)刻腦海里是書(shū),這是書(shū)的啟示;無(wú)時(shí)無(wú)刻行動(dòng)是書(shū),這是書(shū)的動(dòng)力;無(wú)時(shí)無(wú)刻書(shū)寫(xiě)的是書(shū),這是書(shū)的語(yǔ)言。書(shū)無(wú)不實(shí)實(shí)在在地體現在各個(gè)方面,而讀書(shū)有是伴隨著(zhù)書(shū)印入成長(cháng)的精華之中。書(shū)需要我來(lái)“品”,我需要書(shū)來(lái)“繪”,我們都彼此牽連著(zhù),這就是成長(cháng)的第一個(gè)命運。
沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有知識,沒(méi)有知識就沒(méi)有成果,沒(méi)有成果就沒(méi)有將來(lái),沒(méi)有將來(lái)就沒(méi)有人生意義。我認識了書(shū)已很久了,從我咿呀學(xué)語(yǔ)的《格林童話(huà)》,再到初識文字的《唐詩(shī)三百首》,再到理解淺層的《經(jīng)典外國小說(shuō)一百篇》,再到初入文學(xué)的《一千零一夜》……現在已到達了難懂的《孫子兵法》,這都是我的老師。小時(shí)候,我不懂事,在興趣的領(lǐng)導下翻開(kāi)了《格林童話(huà)》的第一頁(yè),那時(shí)候,我就走下了書(shū)的殿堂的第一步。隨著(zhù)幼稚的著(zhù)迷,我又更深一層的墜入書(shū)的海洋,又隨著(zhù)年歲的增長(cháng),我才認識到要讀一本好書(shū),是如此艱難,但自從墜入書(shū)籍后,就一發(fā)而不可收拾。于是,我就經(jīng)常想去理解它的真諦,步入中學(xué)以后,又有了新的認識。在老師上課的引導下,我似乎從中體會(huì )到了這種我以前從沒(méi)在乎過(guò)的事情——情感。我也不知為何竟主動(dòng)翻開(kāi)小時(shí)候的書(shū)籍,慢慢翻閱起來(lái)——這扣人心弦的字句,這生動(dòng)激情的畫(huà)面,可以想象作者當時(shí)的感受。在一張很有趣味性的畫(huà)面中,我可以體味到作者的心胸豁達;在文字引用中,我又可以看出作者的豪情奔放;又在生動(dòng)表達情感的標點(diǎn)符號中,我又感覺(jué)到作者激情感慨!我想這就是書(shū)的感情。
從以前關(guān)注書(shū)的內容的我,直至懂得書(shū)的感情的我,有了巨大的改變。每當帶著(zhù)勃勃的好奇心,閱覽著(zhù)書(shū)時(shí),心中就會(huì )充滿(mǎn)奔放的狀態(tài)。在一本有趣的書(shū)里,我能親眼看見(jiàn)一幅幅畫(huà)面在流動(dòng),我能聽(tīng)見(jiàn)作者在書(shū)里盡情傾訴,我能感受出內容的多姿多彩。這不僅為我增添了無(wú)盡的知識,也讓我了解到生活的酸甜苦辣,體會(huì )世界的文化風(fēng)采,這是老師所不能的,這更不是自己表達的,這是每個(gè)人實(shí)實(shí)在在的感悟所創(chuàng )造出來(lái)的。
讀書(shū)伴我成長(cháng),但更進(jìn)一步說(shuō)是我在讀書(shū)中成長(cháng)。書(shū)是至高無(wú)尚的。那一位人者能逃出它的魔爪?你不能去逃避,因為在我看來(lái),讀書(shū)就是最好的避難所。正如法國文學(xué)家羅曼羅蘭所說(shuō):“精神上最好的避難所還是書(shū),他們既不會(huì )忘了你,也不會(huì )欺騙你!边@就是讀書(shū)最好的解釋?zhuān)∽屪约焊吲d起來(lái)吧!在成長(cháng)中讀書(shū),在成長(cháng)中摸索,在讀書(shū)中快樂(lè ),這就是生活的最安全最可靠的方式。
以讀書(shū)作文 篇2
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),如果有天堂,那一定是一個(gè)巨大的圖書(shū)室。沒(méi)錯,我也這么認為,只有讀書(shū)才能讓人成長(cháng),才能讓人思考,只有讀書(shū)才能開(kāi)啟夢(mèng)想的旅程。讀書(shū),使人思維活躍;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊;讀書(shū),使人思想插上翅膀!
我認為人在讀書(shū)時(shí)是最美的。
有人說(shuō)開(kāi)卷有益,有人說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。不知道你怎么看?我認為凡事都有它的兩面性,有利就有弊,有弊就有利。讀書(shū)要有選擇性。同學(xué)們讀書(shū)要讀一些健康的對我們成長(cháng)有利的書(shū)。讀好書(shū)可以催人奮發(fā)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就說(shuō)明了這一點(diǎn)。讀書(shū)可以激發(fā)人的思考,“書(shū)中自有黃金屋”是指人們運用書(shū)中的知識來(lái)創(chuàng )造財富。好讀書(shū)但不能讀死書(shū),讀死書(shū)弊在不能靈活運用書(shū)本中的知識,結果會(huì )使人思維僵化,不知變通,最終阻礙人的民展,甚至給人帶來(lái)災難,歷史上的趙括就是一個(gè)例證,他只會(huì )紙上談兵不知道變通,結果使幾十萬(wàn)趙軍大敗,自己也被秦軍所殺。
讀好書(shū)開(kāi)卷有益,在這個(gè)信息化世界里,讀書(shū)是我們獲取知識的主途徑之一。多讀書(shū)可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學(xué)修養,對日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助。我們的大腦就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時(shí),原有的知識有部分已被淘汰,所以我們要不斷充電,更新知識。這時(shí),如果我們停止讀書(shū),或者讀的書(shū)少了,思考的海洋就會(huì )慢慢枯竭。只有不停地、大量地進(jìn)行課外閱讀,才能使自己的知識不斷積累,最終量變到質(zhì)變,做到厚積薄發(fā)。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你搜腸刮肚也就寫(xiě)出那么幾句毫無(wú)意義且重復羅嗦的話(huà)。
讀書(shū)可以讓人深思,只有這種深思才能讓人成長(cháng)!
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)是有益的。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧!
以讀書(shū)作文 篇3
月光傾瀉,雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的溫暖,但見(jiàn)滿(mǎn)江銀星點(diǎn)點(diǎn),令人癡迷;落花凋零,雖然沒(méi)有花開(kāi)時(shí)的艷麗,但聞化為塵土的香氣,令人贊嘆;小河歡騰,雖然沒(méi)有大海的洶涌,但見(jiàn)何底石塊的'喜悅,令人心曠神怡。
讀書(shū)雖然沒(méi)能實(shí)現你許許多多的夢(mèng)想,但能給予你心靈的凈地;讀書(shū)雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富,但能給予你創(chuàng )造財富,成就自我的契機;讀書(shū)雖然沒(méi)能讓你成為高端人士,但能讓你擺脫庸俗。讀書(shū)好,自古言:書(shū)中自由黃金屋。讀書(shū)的好處在于讓自我提高,但前提則需好讀書(shū),讀好書(shū)。
方仲永自幼聰慧,其父見(jiàn)其能為之賺錢(qián),故而帶方仲永尋訪(fǎng)各家,到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來(lái)一定的財富與贊揚,但其父不明白讀書(shū)的好處,最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無(wú)比榮耀后,她歸于讀書(shū)中去。只有低教育水平的她,縱然成為體育界的嗎,明星,她也希望自己能歸于讀書(shū)中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價(jià)值,努力讀更多的書(shū)來(lái)充實(shí)自我。她懂得讀書(shū)的好處,于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日,即更刮目相待!”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨,熟知用兵之道有用,讀書(shū)多了,雖不見(jiàn)得能有何成就,但卻能使自我提升。呂蒙從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)之人逐漸成為一個(gè)好讀書(shū)之人,得到他人的贊賞,也讓自己的胸襟與見(jiàn)識廣闊了許多,這就是讀書(shū)好。
一個(gè)人讀書(shū),不在于能考取何等功名,也不在于能獲得怎樣的富貴,真正在意的在于自我的提升。讀書(shū)好,讀書(shū)可以讓貧窮者得到精神的財富,可以使富有者得到心靈的滿(mǎn)足,可以?xún)艋粋(gè)人貪婪的靈魂,可以化解一個(gè)人對生活的不滿(mǎn)······
好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。冰心的話(huà)警醒后人讀書(shū)乃人生一大樂(lè )趣。讀書(shū),如人飲水,也許沒(méi)能給予你多大的財富,但給予你的精神財富才是真正的“財富”。