【實(shí)用】讀書(shū)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書(shū)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
洄游是魚(yú)兒和人也會(huì )做的事情。只不過(guò)其中所蘊含的東西有所不同。
夜晚，星星如沙子一般散落在夜晚這塊大黑幕中。月亮如金剛石一樣鶴立雞群。眾星拱月，異常美麗。我懷著(zhù)開(kāi)心的心情看著(zhù)天空這一副美麗的花卷。不知不覺(jué)中，我就睡了過(guò)去。
書(shū)被我捧在我的手上，眼睛里滿(mǎn)是嚴肅之色。我盡情的汲取書(shū)中的養分，他讓我茁壯成長(cháng)著(zhù)。我為書(shū)中的角色所感動(dòng)，所感動(dòng)到也是一陣哭一真開(kāi)心。
每一次，去到書(shū)房。就像是來(lái)到奇異空間，里面的科幻讓我流連忘返。每一次就像是來(lái)到了昆蟲(chóng)世界，里面的事物是那么美麗。讓我醉心。每一次就像是來(lái)到了武俠江湖里，愛(ài)恨情仇在這里被不斷交織，不斷被書(shū)寫(xiě)。讓我浮想聯(lián)翩。
洄游回去，真的是搏擊長(cháng)空，如魚(yú)得水。書(shū)就是這樣充滿(mǎn)誘惑的，無(wú)人可擋的，充滿(mǎn)希望的東西。
一種很玄的東西，那曼妙的筆資讓我真正的洄游了過(guò)去。
讀書(shū)作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)，他在凱勒眼里，是“一條小船，把我們從陜隘的地方駛進(jìn)了遼闊的海洋�！痹诟郀柣磥�(lái)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認為，他既是一條條小船，又是一個(gè)個(gè)階梯，更是一個(gè)教我們知識與做人的“老師”，他不斷改變著(zhù)我！
以前的我，并不愛(ài)看書(shū)，甚至一見(jiàn)到書(shū)就頭疼。二年級的暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見(jiàn)他正捧著(zhù)一本書(shū)在看。他說(shuō)不去游泳，要看《哈利﹒波特》呢！我不高興地嘀咕著(zhù)：“書(shū)有什么好看的啊，等游泳回來(lái)，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書(shū)上移到我身上，說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)得可比視頻上可詳細、精彩多了，書(shū)上有很多視頻上沒(méi)有的人物心里活動(dòng)描寫(xiě)，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境的感覺(jué)！我這還有一本下冊，不信你也試試看看！”“真的嗎？”我將信將疑地接過(guò)書(shū)，開(kāi)始看起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來(lái)到了魔法世界，來(lái)到了哈利波特的身邊。我時(shí)而為主人公感到高興，時(shí)而為他憤憤不平……
從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)，一有空閑，就會(huì )如饑似渴地暢游在書(shū)的海洋里。
讀了《論語(yǔ)》，我明白了很多做人道理，懂得了孔子學(xué)說(shuō)的思想——忠恕，學(xué)會(huì )了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學(xué)會(huì )了理解別人；學(xué)會(huì )了控制情緒，不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì )了海倫身上不屈不撓的精神，改掉了我知難而退的壞習慣；讀了《大林與小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，才會(huì )收獲成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jì)的錯誤思想……
讀書(shū)改變了我！我將繼續遨游在書(shū)的海洋里，為學(xué)到更多的知識，為懂得更多的道理，為了更好的明天！
讀書(shū)作文 篇3
人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養，而閱讀經(jīng)典，應該是人文教育必不可少的一部分。經(jīng)典是人類(lèi)精神財富的一個(gè)寶庫，它就在我們身邊，其中的財富屬于我們每一個(gè)人，閱讀經(jīng)典，就享用這筆寶貴的財富!
王亞南在上中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的'一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，繼續夜讀。天天如此，從未間斷。有付出就有回報。他年年都取得優(yōu)異的成績(jì)，被譽(yù)為班內的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。王亞南的故事告訴我們，只要持之以恒，必有成就，頑強的毅力可以征服世界上的每一座山峰。
古往今來(lái)，又有多少仁人志士是通過(guò)讀書(shū)成就美好人生的呢？有鑿壁偷光的匡衡，未出茅廬便知三分天下的諸葛亮，用筆桿子打江山的毛澤東，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，他們無(wú)一不是通過(guò)讀書(shū)改變命運，成就他們輝煌的一生的。
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那多彩的顏色。如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔瀉的江河。如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那延綿的山峰。一本好書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們一生受益無(wú)窮。美好的書(shū)籍是燈盞，它們帶領(lǐng)我們從黑暗的深處走向無(wú)限光明的道路。從書(shū)中，我們學(xué)會(huì )了寬容；從書(shū)中，我們學(xué)會(huì )了堅強；從書(shū)中，我們學(xué)會(huì )了奮斗……書(shū)，給我們人生帶來(lái)了成功所必需的種種美好品質(zhì)!
讀書(shū)作文 篇4
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。前幾天，二哥給我買(mǎi)了本書(shū)，名字叫《窗戶(hù)邊的小豆豆》，講的是：在炮火紛飛的戰爭年代，一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退學(xué)了，這已經(jīng)是她第三次被學(xué)校退學(xué)了，而退學(xué)的原因都是上課有多動(dòng)癥，沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的同意跑到外面去，騷擾同學(xué)。她的媽媽為他找學(xué)校而操碎了心。
媽媽找到的學(xué)校名叫“巴學(xué)園”，是個(gè)非常美麗的學(xué)校，這所學(xué)校的校長(cháng)名叫“小林宗作”，他是個(gè)非常和藹的人，小豆豆開(kāi)學(xué)第一天他就聽(tīng)小豆豆講了一個(gè)早上的故事。小豆豆很高興，因為有人肯聽(tīng)她講這么長(cháng)的故事。受小林宗作校長(cháng)影響，長(cháng)大后的她就寫(xiě)了這本書(shū)來(lái)紀念小林宗作校長(cháng)。
對了，說(shuō)到這里，我想到了我的夢(mèng)想---我要當一個(gè)像小林宗作這樣地校長(cháng)，辦一個(gè)這樣的“巴學(xué)園”，讓那些沒(méi)地方可去的孩子都來(lái)巴學(xué)園上課，讓他們按照自己喜歡的功課來(lái)上，我還要給他們辦一間像巴學(xué)園里面的“電車(chē)教室”，讓他們玩個(gè)夠！
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，要想做像小林宗作這樣的校長(cháng)，還必須具有豐富的知識。所以，現在的我，一定要把書(shū)讀好！人們常說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！币簿褪钦f(shuō)，現在的我，一天沒(méi)有書(shū)看，做什么事都枯燥無(wú)味。書(shū)是我們的精神食糧，這可不是我們吃的那個(gè)飯，而是我們精神上的支柱。書(shū)不能給你物質(zhì)上的財富，但它卻能給予你精神上的安慰。
《西游記》中的唐僧，經(jīng)過(guò)九九八十一難取得真經(jīng)，而我，也要“披荊斬棘”才能得到領(lǐng)悟。別看小小的一個(gè)字，我們要仔細地琢磨，揣摩它，寫(xiě)的時(shí)候，還要一筆一畫(huà)，認認真真去刻它，達到上善若水的境界。
如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”，對于我這樣愛(ài)閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我得到了補償。
總而言之，我希望我能像駐書(shū)蟲(chóng)一樣去醉心讀書(shū)，，把每一本書(shū)都“啃蝕”掉。
我相信，等我學(xué)成歸來(lái)時(shí)，就是我夢(mèng)想成真日！
讀書(shū)作文 篇5
書(shū)，是清晨初升的一輪太陽(yáng)，照亮我們的胸膛；書(shū)，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂；書(shū)，是一位知識廣泛的好老師，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書(shū)，是一位知心好友，向我們訴說(shuō)著(zhù)世間的故事。我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)讀好書(shū)。杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話(huà)一直是我的座右銘。時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《人生要耐得住寂寞》，里面有好多好句好詞，這本書(shū)主要講人生，一定會(huì )有寂寞，誰(shuí)也躲不過(guò)。寂寞，是人生不可缺的財富。里面的故事吸引了我，正如歌德所說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，真不錯，在書(shū)里，我與曹雪芹、莊子等人一起寫(xiě)文章、耐寂寞，��！多么優(yōu)美的一本書(shū)，多么深奧的一本書(shū)。
只要手中一有了書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，可以說(shuō)是廢寢忘食。一次，大約九點(diǎn)多，我準備睡覺(jué)，可我倔強的眼睛不愿意睡，因為它想看書(shū)，我試圖進(jìn)入夢(mèng)鄉，可剛才因為眼睛這一折騰，看書(shū)的欲望愈來(lái)愈強，我只好隨手拿了一本《綠野仙蹤》，一翻開(kāi)書(shū)，我的精神馬上就抖擻了起來(lái)，我好想就是主人公多羅茜，因為龍卷風(fēng)的到來(lái)，所以和寵物小狗托托被吹到了芒奇金人的國度，由于四周都是沙漠，所以不得已去尋找偉大的奧芝，在去尋找?jiàn)W芝求助的路上，她結識了稻草人、鐵皮人和膽小獅，他們通過(guò)重重困難，終于見(jiàn)到了奧芝。后來(lái)得知奧芝是個(gè)騙子，所以多羅茜只好找到了好女巫甘林達，通過(guò)銀鞋子回到了家鄉-堪薩斯州。��！看完了，眼皮也開(kāi)始打架了，一看表，快十一點(diǎn)了，趕快熄了燈，和周公幽會(huì )去了。有時(shí)，到了吃飯的時(shí)間，我的眼睛確對那些飯菜置之不理，每次都要把這本書(shū)看完才吃呢。一次，中午，媽媽叫我吃飯，我只看書(shū)，不理會(huì )任何人，滴答滴答……五小時(shí)過(guò)去了，三本書(shū)被我解決掉了，吃飯了！咦，幾點(diǎn)了？呀，六點(diǎn)了，該吃晚飯了。
書(shū)，是凈化靈魂的凈壇使者，《女生日記》使我知道了成長(cháng)的滋味；《冒險小虎隊》使我體會(huì )到了冒險的驚險；《五三班的壞小子》使我知道了什么是真正的團結和友誼。
書(shū)！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會(huì )了我無(wú)限的知識。書(shū)！你是我永久的朋友。
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，也讀過(guò)很多書(shū)，比如《不放手的構想》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《三十六計》、《三百六十五夜國學(xué)》等。我通過(guò)讀書(shū)，提高了智力，學(xué)到了知識，陶冶了情操。
記得有一天晚上，我悄悄地躺在被窩里讀《城南舊事》，讀得津津有味，一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )兒淚蕩如珠，一會(huì )兒又苦思冥想……。就這樣讀著(zhù)，讀著(zhù)……一轉眼已經(jīng)到了深夜。突然間耳畔響起了媽媽的叫聲：“還不睡？明天不上學(xué)啦？”。我這才“清醒”過(guò)來(lái)，趕緊放下書(shū)，很快進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
這次深夜讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：要多讀對自己有益的好書(shū)，就能提高個(gè)人素質(zhì)，讀書(shū)會(huì )讓人出口成章、見(jiàn)多識廣、博古通今，但讀書(shū)也不能太廢寢忘食，不然就會(huì )損害身體。
書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )、幸福和智慧。書(shū)，像一位高尚的老師，與她“對話(huà)”時(shí)，我感到很快樂(lè )，也很舒服；書(shū)，像一位知識淵博的母親，與她“對話(huà)”時(shí)，我感到失敗后的挫折感消失了，難題解決了。書(shū)讓我會(huì )學(xué)習了，書(shū)讓我愛(ài)學(xué)習了，書(shū)也讓我進(jìn)步了……。
既然讀書(shū)對我們很有用，那我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，用大量的時(shí)間去閱讀吧。
讀書(shū)作文 篇7
嚴瑞晨是多么喜歡看書(shū)呀！
有一次，媽媽叫她去洗澡，她正在看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就被書(shū)迷住了，她說(shuō)：“有什么事嗎？”
有一天，嚴瑞晨在學(xué)�？磿�(shū)，我叫她出去玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我說(shuō)：“嚴瑞晨，我們出去玩吧，看多了對眼睛不好�！眹廊鸪空f(shuō)：“我還看一下再去玩吧�！�
嚴瑞晨真是一個(gè)小小的讀書(shū)迷。
讀書(shū)作文 篇8
在現代高速發(fā)展的時(shí)期，中國人的現代科技發(fā)展迅猛，同時(shí)代是我們也在快速的豐富著(zhù)我們的世界，他所帶來(lái)的最直觀(guān)的感受到：足不出戶(hù)，天下之事我盡所知；隨著(zhù)也來(lái)越多的手機普及和世界的網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，人們進(jìn)入了一種‘微閱讀’的時(shí)代，這種快速的閱讀方式能讓我們在最快的時(shí)間里明白一件事的發(fā)生。
所以現代的我們在手機上我們就能完成很多我們不能完成的事情，微閱讀能讓我們國家與世界聯(lián)系起來(lái)，所以在這個(gè)世界上的共享資源就會(huì )變得很多，國家之間的交流越加頻繁，同時(shí)也能讓我們在一定的程度上找到我們想要的東西。但同時(shí)也有不好的一面就是網(wǎng)絡(luò )的快速時(shí)代也讓我們少了許多的寧靜多了許多的暴躁的情緒，讓網(wǎng)絡(luò )世界變得越來(lái)越復雜。所以在很多方面是需要國家的政府出面解決這些東西所產(chǎn)生的后果，或者杜絕這些東西的方生。
在網(wǎng)絡(luò )科技發(fā)達的情況，人們對于紙質(zhì)書(shū)的閱讀越來(lái)越少，沒(méi)辦法進(jìn)行慢慢的閱讀，造成的這個(gè)效果也是微閱讀影響了世界人們對于閱讀快速的轉變，所以當今時(shí)代微閱讀引領(lǐng)著(zhù)世界讀書(shū)潮流的發(fā)展。
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