好讀書(shū)讀好書(shū)作文（精選5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的好讀書(shū)讀好書(shū)作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文1
聽(tīng)了這個(gè)文名，就知道這是偉大的作家“世紀老人”冰心的一句話(huà)。冰心善于從古今中外的優(yōu)秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶，又用自己的創(chuàng )作滋養著(zhù)一代又一代的讀者。如今，我們是不是也應該學(xué)習一下冰心的這種喜愛(ài)讀書(shū)的精神呢？
我們應該知道讀書(shū)對人是有益處的，我們要培養自己喜愛(ài)讀書(shū)的興趣，并且我們要多讀一些好書(shū)，比如中國的四大名著(zhù)，國外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
書(shū)就像海一望無(wú)際的大海，我們在知識的海洋里不斷吸取著(zhù)營(yíng)養。把一切好知識裝進(jìn)自己的腦海里去，那么別人是拿不走，偷不去的，只有自己才能掌握運用，知識可以改變命運。多讀一本好書(shū)，也就意味著(zhù)多了一條人生路。精美的作文，是一道道精神的美味，它散發(fā)著(zhù)芳香，引誘著(zhù)你盡情享受書(shū)世界的廣闊，有無(wú)限風(fēng)光在召喚著(zhù)你，你還在等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)的興趣也是一個(gè)關(guān)鍵，只要培養出了讀書(shū)的興趣，也就與書(shū)結下了不解之緣，讀書(shū)+快樂(lè )=我讀書(shū)，我快樂(lè )。有了興趣，就有了喜愛(ài)讀書(shū)的興致，也就喜歡上了讀書(shū)，多讀書(shū)可陶冶情操，放松心情，讀書(shū)可修養身心。其實(shí)每一個(gè)人都一樣，都需要書(shū)的滋養，放飛自己的心靈。這不僅是文人的專(zhuān)利，這也是普通的不能在普通的我們也所需要的。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是一句流傳千古的警句，意思就是只有讀好了書(shū)，才能攻破難題，寫(xiě)東西的時(shí)候就能胸有成竹，從古到今，人們一致認為讀書(shū)是好的。是對人們有益處的。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)說(shuō)明讀數只有勤奮好學(xué)，才能讀好書(shū)，其實(shí)我還有點(diǎn)喜愛(ài)讀書(shū)，當每次拿起一本好書(shū)，津津有味兒的讀著(zhù)的時(shí)候，就像飽餐了一頓豐盛的美味。
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”對于一個(gè)人的成長(cháng)，教育起著(zhù)至關(guān)重要的作用，讀書(shū)使人明智。凡有所學(xué)，皆有所成。幸福，是人們的向往和追求，讀書(shū)能為人們未來(lái)的幸福生活點(diǎn)奠基。當代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，社會(huì )變化日新月異，在這種情況下，我們只有通過(guò)讀書(shū)，迅速的增加知識。喚醒自己的潛力，發(fā)展自己的才智，才能不會(huì )被社會(huì )淘汰掉。
讀書(shū)獲取知識，知識改變命運。這對于民族，國家來(lái)說(shuō)。讀書(shū)成就未來(lái)，為了國家，名族的未來(lái)，我們現在必須好好讀書(shū)，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的未來(lái)的讀書(shū)機會(huì )，堅決讀好書(shū)，為中華民族的騰飛而努力讀書(shū)。
在當代，如果我們要生存，要發(fā)展下去，要滿(mǎn)足時(shí)代的需求，我們就必須好好讀書(shū)，勤于學(xué)習，更新自己的知識，提升自己的能力，社會(huì )在發(fā)展，學(xué)習無(wú)止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復返，我們進(jìn)入了一個(gè)終身讀書(shū)的時(shí)代。
我們現在正處于人生路途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這正是我們掌握知識改變命運，塑造未來(lái)的黃金時(shí)期，我們要樹(shù)立遠大的理想，珍惜在校讀書(shū)的機會(huì )，去多讀書(shū)、讀好書(shū)吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文2
書(shū)是高高的燈塔，照亮著(zhù)前方的道路；書(shū)是蜿蜒的橋梁，指引我們到達成功的對岸。
書(shū)不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會(huì )明白其中的意思，所謂的“書(shū)讀百遍，其義自現”便是這樣的意思。
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比藗兛炊嘁稽c(diǎn)書(shū)，學(xué)多一些知識，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對于競爭力相當大的二十一世紀來(lái)說(shuō)，富人與窮人的差別相當大，百分之八十的財富掌握在百分之二十的富人手上，對于窮人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是他們惟一的出路，如果沒(méi)有高考，窮人根本就拼不過(guò)“富二代”，所以我認為：讀書(shū)好。
生活上每個(gè)人，每件事都是一本書(shū)，等著(zhù)我們去翻閱，在翻閱的過(guò)程中，我們會(huì )發(fā)現不是每本書(shū)都是好的，有的書(shū)會(huì )出現有不健康的內容等問(wèn)題，往往這些問(wèn)題會(huì )影響我們的成長(cháng)，因此我們要摒除這些有問(wèn)題的書(shū)籍，選擇一本好書(shū)去閱讀。就像我國古代的教育家孔子所說(shuō)的“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之�！比绻粋�(gè)人選錯了書(shū)，以致走上了一條不歸路，那么就后悔莫及了，所以我們要：讀好書(shū)。
讀書(shū)雖好，讀好書(shū)雖重要，但我們也要有好讀書(shū)的態(tài)度。即使一個(gè)人知道讀書(shū)好，讀好書(shū)，但是他沒(méi)有良好的態(tài)度，他的夢(mèng)想就會(huì )像躲藏在太陽(yáng)下的星星，沒(méi)有找到它們的希望。古語(yǔ)有云：“天外有天，人無(wú)完人�！币氤删妥约旱膲�(mèng)想，要有好讀書(shū)的態(tài)度。古代書(shū)法家王羲之把一個(gè)普通的小池寫(xiě)成一個(gè)墨池，他寫(xiě)的字可以用“入木三分”來(lái)形容；清華、北大的`學(xué)生，我不相信他們每個(gè)人都是天才，他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著(zhù)一顆好讀書(shū)的心去讀書(shū)。
我們知道讀書(shū)好，所以要珍惜讀書(shū)的機會(huì )；我們知道讀好書(shū)的重要性，所以要選擇一本好書(shū)；我們知道好讀書(shū)能成就夢(mèng)想，所以我們要刻苦讀書(shū)，仔細品味書(shū)。
書(shū)，悅讀越精彩，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)同行。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是偉大作家高爾基口中的話(huà)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)是凈化人類(lèi)心靈的良藥，書(shū)是改善人類(lèi)愚昧的最佳方案……只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能成為一個(gè)知識淵博、有思想的人。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”，就舉個(gè)例子來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧：
一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，隨手拿起了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》看了起來(lái)。沒(méi)想到故事里的情節深深地打動(dòng)了我，正當我看得入迷時(shí)，肚子忽然“咕�！绷藥茁�，難受起來(lái)�！鞍パ�，不好！”，我大叫起來(lái)，飛快地向廁所沖去，可沒(méi)走幾步，我又急急忙忙地返回到書(shū)桌旁，戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書(shū)，見(jiàn)四下里無(wú)人，我悄悄地將那一本書(shū)藏進(jìn)我的衣服里，再奔去上廁所。在半個(gè)小時(shí)內，我都沉浸在書(shū)中主人公的故事里，無(wú)法自拔。媽媽見(jiàn)我呆在廁所里不看出來(lái)，好生奇怪，輕輕地推開(kāi)廁所的門(mén)，見(jiàn)我居然都沒(méi)有反應，大聲喊叫起來(lái)：“你在干嘛！”“我在看書(shū)啊……”我小心翼翼地回答道，知道自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”，用可憐巴巴的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸榍蟮靡唤z寬恕。出廁所以后，我仍然捧著(zhù)《青銅葵花》，津津有味地看著(zhù)，就連媽媽喊吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)籍不僅使開(kāi)闊了我的視野，還增強了我語(yǔ)文學(xué)習的能力，讓我的作文水平有了很大的提高。每次征文活動(dòng)，老師總會(huì )選我去參加，就在剛剛學(xué)校里舉行的梅花征文活動(dòng)中，我就榮獲了二等獎。在班級里，老師也總是拿我的文章當成范文，給班級里的一些差生作指導，有時(shí)還會(huì )讀給班里的同學(xué)聽(tīng)，教同學(xué)們如何修改作文，指點(diǎn)迷津。這讓我更加感受到了讀書(shū)的好處。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@正是我讀書(shū)的秘訣。要知道讀書(shū)的好處，要喜歡讀書(shū)，要讀有利于自己的書(shū)，這樣才能真正地成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，成為一個(gè)有修養的人。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文4
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！笔前�，在這個(gè)竟爭的年代，讀那些有較高評價(jià)的書(shū)，字字句句，都給予我們很好的啟發(fā)。
我愛(ài)看書(shū)，小小的臥室里堆滿(mǎn)書(shū)，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書(shū)，但每回品讀，總能給我帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫—凱勒的女子，在安妮—沙利文老師的指導下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會(huì )到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困難，并最終走出黑暗，到達勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個(gè)四肢健全的人，生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣；學(xué)習上，遇到“攔路虎”就不思而過(guò)——————倘若有一天，我也像海倫—凱勒那樣不幸，我會(huì )怎樣？答案不言而喻。海倫—凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子，卻靠著(zhù)一顆不屈不饒的心和一種頑強不屈的堅毅性格，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書(shū)而思，我的心久久不能平靜，與海倫—凱勒相比，我就差在夢(mèng)想不費力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒(méi)有從內心深處真正認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫—凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。
看來(lái)，讀經(jīng)典書(shū)本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)——————讓我們一起讀好書(shū)，好讀書(shū)吧。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文5
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)一句話(huà)“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。讀書(shū)，是人一生中最重要的一部分，若沒(méi)有了它，那么我們的人生就是灰暗的，枯燥的。
近期，我學(xué)習到了一篇課文《孫權勸學(xué)》，它讓我明白了偉人和常人的差距。拿生活中的人來(lái)說(shuō)，偉人有自知之明，知道自己缺什么，該培養什么樣的好習慣。而常人就是一種不重視的態(tài)度。做某一件事情，端著(zhù)的是一種得過(guò)且過(guò)的僥幸心理。拿這篇文言文來(lái)說(shuō)，孫權足智多謀，對待事情嚴謹，有良好的作風(fēng)，且愛(ài)看書(shū)，而呂蒙身為一名武將，有軍人的坦誠豪爽�？墒撬婚_(kāi)始不愛(ài)看書(shū)，用事務(wù)多的理由來(lái)搪塞孫權。在孫權的循循善誘下，呂蒙謙虛好學(xué)，知錯就改。讀過(guò)書(shū)后，他的才干和謀略就提升了一個(gè)檔次。讀書(shū)可以了解古代各個(gè)戰役中所能積累的經(jīng)驗，若他沒(méi)有讀書(shū)就沒(méi)有“替吳收荊州”“抗擊曹魏的故事了。
從古到今，讀書(shū)都有不可撼動(dòng)的一個(gè)位置。曹操帶兵打仗時(shí)還手不釋卷；元璋出身于貧困家世，從軍后，打仗也在讀書(shū)，這是他為何會(huì )當上皇帝的重要原因；毛主席一輩子都愛(ài)讀書(shū)，甚至臨終前還讓人為他念書(shū)。沒(méi)錯，無(wú)論是在現代，還是在古代，讀書(shū)都很重要�，F在，哪個(gè)文壇大家不讀書(shū)？哪個(gè)主席總理不用書(shū)陶冶情操，擴大知識泛圍？
在現代社會(huì )中，文化人已占大多數。蘇軾說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華有滿(mǎn)肚子文墨，常讀書(shū)，精神氣質(zhì)，言談舉止，就會(huì )迥乎不同。才華自然橫溢，高雅光彩，到哪里，都是受歡迎的。
從小，媽媽就對我說(shuō)一句話(huà)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。于是，我便愛(ài)上了閱讀，我喜歡那散發(fā)書(shū)香的紙頁(yè)；喜歡那富有內涵的詩(shī)歌；喜歡那優(yōu)美典雅的古文；喜歡那深奧嚴謹的名言。不知是從小記憶力好，還是對書(shū)的喜愛(ài)，我在上小學(xué)時(shí)，背通長(cháng)篇課文，從來(lái)只用十分鐘到二十分鐘。文言文或古詩(shī)詞也是讀幾遍就掌握了大意，沒(méi)多久，便可以熟練背誦�？墒�，到了中學(xué)，時(shí)間緊了，課業(yè)多了，讀書(shū)便少了。媽媽也常嘮叨說(shuō)我書(shū)翻地不勤了，我于是便頂著(zhù)說(shuō)，作業(yè)太多了。媽媽就告訴我，曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一句話(huà)，魯迅先生說(shuō)，“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的”。在媽媽的催促下，我漸漸重新拾起了書(shū)，暢游在書(shū)海里。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我看到了簡(jiǎn)愛(ài)堅強、獨立向上的品格；在《中華上下五千年中》我看到了從原始社會(huì )到開(kāi)國大典中的起起落落；在《唐詩(shī)三百首》中，我感悟到李白說(shuō)出“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的樂(lè )觀(guān)，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的磅礴氣勢中帶著(zhù)沉郁悲涼，白居易的“大嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的自身失意的感悟。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)大有裨益，現在就讀起來(lái)吧！用眼，用心，用手，用口去感受千萬(wàn)書(shū)中的魅力吧！
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