【精選】讀書(shū)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文4篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！�
如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明；如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡(jiǎn)到白紙，不知過(guò)了多少年，才有了我們今天所看到得書(shū)。一本本知識豐富的書(shū)，飽含著(zhù)無(wú)限美好的文字，敘寫(xiě)了無(wú)限美好的文字，了無(wú)數壯麗的詩(shī)篇。它指引著(zhù)我們前行的方向，教給我們做人的道理。
“冰凍三尺，非一日之寒�！闭缍鸥λf(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)靠的是堅強的意志，執著(zhù)的熱情�？鬃邮植会尵�，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng )始人。魯迅正是用別人的休息時(shí)間加緊學(xué)習，才成為中國新文化運動(dòng)的先鋒。
現實(shí)當中，有不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費了寶貴的時(shí)間。長(cháng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”；有些人買(mǎi)了一大堆書(shū)，只作擺設，從不閱讀，最終一無(wú)所獲;還有些人，像是在讀書(shū)，卻讀的是壞書(shū)、邪書(shū)，結果受到不良影響，甚至走上犯罪之路�？磥�(lái)我們要讀書(shū)，還必須要有選擇地讀書(shū)。
為了充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書(shū)可以瀏覽，有的書(shū)就要細讀。這樣才能從書(shū)中悟出道理，發(fā)現書(shū)中的“黃金”；讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì )把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，這樣不僅有助于加深理解，還能提高寫(xiě)作能力。
朋友，認真讀書(shū)吧！讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)伴隨我成長(cháng)，我牢牢地記住了，閱讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對話(huà)，這也是多么美妙的事情啊。
其實(shí)，我并不是一個(gè)從小就熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，記得上二年級的時(shí)候，要開(kāi)始寫(xiě)作文了，我左拼右湊才想出了一篇作文，所以媽媽經(jīng)常告訴我要多讀課外書(shū)，她說(shuō)：“你寫(xiě)作文難，就是因為你平常不愛(ài)看書(shū)�！睆哪且院�，有時(shí)我也會(huì )拿一本作文書(shū)一本正經(jīng)地讀著(zhù)，雖然我是在讀，但我并沒(méi)有用心地去讀，每次都是囫圇吞棗、走馬觀(guān)花，所以一到寫(xiě)作文時(shí)又無(wú)話(huà)可說(shuō)了，媽媽告訴我，讀書(shū)有三到，心到，眼到，口到。心到是最重要的。因為只要心到了，眼和口也自然到了。
在學(xué)校里，老師都要把作文寫(xiě)得好的同學(xué)的作文當范文一樣在班上讀，每次都看見(jiàn)他們光榮地在同學(xué)們的掌聲中和贊嘆的目光中從講臺上接過(guò)作文本走下來(lái)，我的心里是多么羨慕啊，我多么希望能和他們一樣我的作文也能當范文。于是，我下定決心，一定要多看書(shū)，并且要用心地去讀，后來(lái)，我一放學(xué)，就在房間里“啃”起書(shū)來(lái)，因此，我書(shū)架上的書(shū)就越來(lái)越多了，我的作文也經(jīng)常會(huì )在班上當范文讀，就這樣，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)中的人歡笑，我也為他而高興；書(shū)中的人落淚，我也會(huì )跟著(zhù)啜泣；書(shū)中的人遭遇險情，我也會(huì )變得提心吊膽；書(shū)中的人物轉危為安，我也會(huì )長(cháng)吁一口氣，總之，書(shū)中的人物都會(huì )令我牽腸掛肚。
我也深深知道，一本書(shū)可以常讀常新，百讀不厭，我們要多讀書(shū)，多積累，并且要三貫通。書(shū)讓我們增長(cháng)知識和智慧，書(shū)，不是枯燥的、呆板的，它蘊含著(zhù)作者的美好情感，蘊含著(zhù)生活的真諦，我愛(ài)上了讀書(shū)，我會(huì )讓書(shū)永遠伴著(zhù)我。
讀書(shū)作文 篇3
唐代文豪韓愈曾在一首讀書(shū)詩(shī)中寫(xiě)道：“讀書(shū)患不多，思人患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行�！敝赋鲈谥螌W(xué)過(guò)程中，要“多學(xué)，多思，虛心，躬行�！辈拍苋〉眠M(jìn)步。
一本好書(shū)是逆境中的慰藉，是人類(lèi)精神的巢穴，生命的禪堂。閱讀一本好書(shū)就如同與一位睿智而高尚的人在對話(huà)，這是多么美妙的事情��！同時(shí)，被老師和同學(xué)稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”的我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人。記得在我孩提時(shí)代，每天晚上只有在媽媽的童話(huà)故事里才能甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉，整天幻想著(zhù)和七個(gè)小矮人一起生活；一覺(jué)醒來(lái)時(shí)會(huì )有一只可愛(ài)的鼠小弟陪我玩耍;幻想突然有一天多啦a夢(mèng)會(huì )帶給我意想不到的驚奇。也許早在那時(shí)起我就已然進(jìn)入了自己的`童話(huà)世界，和書(shū)結下了不解之緣，成為了一個(gè)初級“小書(shū)蟲(chóng)”了。
到了上小學(xué)一年級時(shí)，我便開(kāi)始大量閱讀課外書(shū)籍。那時(shí)，雖然認識的字不多，對內容深奧的書(shū)只能一知半解，但我始終百讀不厭，不認識的字可以根據前后意思去猜，這讓我覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。到了二年級時(shí)，學(xué)校舉辦了“讀書(shū)考級贏(yíng)三卡”活動(dòng)，這項活動(dòng)的舉行更是讓我“如魚(yú)得水”，使我總能在考級中取得優(yōu)異的成績(jì)。慢慢的上了中年級的我，讀書(shū)的欲望愈發(fā)的強烈起來(lái)，在家里總是書(shū)不離手，一本好書(shū)可以讓我忘了吃飯，甚至忘了睡覺(jué)。每當我讀到一本好書(shū)時(shí)，更會(huì )迫不及待的推薦給同學(xué)，希望能和同學(xué)們一起分享書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，班級圖書(shū)角里的每一本好書(shū)也都是我和同學(xué)們閑暇之于的“好朋友”。讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，收獲了快樂(lè )，提高了作文水平，每次的習作課上，我的作文都會(huì )當之無(wú)愧的被老師拿出和同學(xué)們分享。在學(xué)校舉辦的讀書(shū)比賽，作文比賽，制作讀書(shū)卡比賽，故事大王比賽等等比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光。然而這些接踵而來(lái)的榮譽(yù)并沒(méi)有使我浮躁和驕傲，反而使我更加豁達，文雅，堅強，學(xué)會(huì )做人，懂得道理。
如今，我已經(jīng)十歲了。讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中不可卻少的一部分，讀書(shū)使我成長(cháng)，讀書(shū)使我進(jìn)步。是《安徒生童話(huà)》讓我具有了無(wú)限的想象力；《伊索寓言》使我懂得了人生道理；《七彩語(yǔ)文》提高了我的作文水平；還有那《三國演義》里的義士使我難忘；《水滸傳》里的英雄讓我刻骨。一本好書(shū)常常會(huì )使我感動(dòng)的流淚或是讓我歡呼雀躍，從讀書(shū)中我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。
從杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”到高爾基的“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”這古今中外的每一首名句，都使我懂得了，書(shū)是豐富多彩的，書(shū)不但給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，而且陶冶了我的情操，我們應該“好讀書(shū)，讀好書(shū)，好好讀書(shū)”因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得他們說(shuō)得真對，書(shū)不僅豐富了我的知識，還哺育了我的靈魂。正因為這樣，我從此愛(ài)上了讀書(shū)。
那一天，我在家里看著(zhù)一本有趣的書(shū)。突然，媽媽急著(zhù)大聲叫我：“現在家里沒(méi)鹽了，媽媽炒菜要用鹽，你去幫我去買(mǎi)鹽回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽遞給我一張嶄新的5塊錢(qián)。我當時(shí)看書(shū)完全入迷，根本聽(tīng)不到媽媽在說(shuō)什么。我隨應了一聲，并接過(guò)那5塊錢(qián)，就踏出家門(mén)出去了。
我捧著(zhù)書(shū)，走到商店門(mén)口，才想起媽媽要我買(mǎi)東西。我拿著(zhù)后腦勺，皺著(zhù)眉頭，抿著(zhù)嘴，想：媽媽究竟要我買(mǎi)什么東西？是鹽？是糖？還是生粉？我買(mǎi)了糖，走回家去。
回到家，我捧著(zhù)糖呈到媽媽面前。媽媽生氣極了，怒火沖沖地對我說(shuō)：“哎，我叫你買(mǎi)鹽，你買(mǎi)糖干什么！”我被媽媽大罵了一頓，雖然我表面上傷心極了，但是我內心卻快樂(lè )無(wú)比！
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，它帶我們走進(jìn)知識的海洋，領(lǐng)略人世間的真諦。我愛(ài)讀書(shū)，是你讓我插上理想的翅膀，遨游充滿(mǎn)知識的藍色天空！
【【精選】讀書(shū)作文4篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)勵志作文精選11-13
【精選】讀書(shū)作文三篇05-25
好讀書(shū)讀好書(shū)作文精選09-08
【精選】讀書(shū)感悟作文六篇04-21
【精選】讀書(shū)感悟作文6篇04-17
【精選】讀書(shū)感悟作文五篇03-26
【精選】讀書(shū)收獲作文7篇03-23
【精選】讀書(shū)收獲作文8篇03-14
【精選】讀書(shū)收獲作文6篇03-13
【精選】讀書(shū)收獲作文5篇03-08