有關(guān)讀書(shū)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讀書(shū)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
吾平生三恨：一恨讀書(shū)要像做賊一般偷偷看;二恨去買(mǎi)書(shū)錢(qián)包不夠充盈;三恨聽(tīng)聞書(shū)癡均為優(yōu)等生，而我卻是一名偏科生。
小時(shí)候，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是愜意的享受。母親是一位語(yǔ)文老師，所以我近水樓臺先得月，接觸到了許多書(shū)，除了枕著(zhù)陽(yáng)光，吃著(zhù)零食時(shí)看的連環(huán)畫(huà)外，還有當時(shí)對我來(lái)說(shuō)是“天書(shū)”的繁體豎排版《紅樓夢(mèng)》。我查著(zhù)字典，讀著(zhù)甚是吃力，卻不料這么一來(lái)，我的漢語(yǔ)拼音水平大幅提升，當別人困難地學(xué)著(zhù)“a”“o”“e”時(shí)，我早已完成作業(yè)，看起了課外書(shū)。
上了初中，由于成績(jì)下降明顯，母親責令我每晚不準看課外書(shū)。這對愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。每天晚上，母親會(huì )坐在我對面監督，而我面對著(zhù)一道道數學(xué)題，腦子里卻依舊想著(zhù)書(shū)中的精彩內容：諸葛亮與劉玄德隆中對答之后，火燒新野是怎樣一幅波瀾壯闊的畫(huà)面;尼摩船長(cháng)與他的“鸚鵡螺號”又發(fā)生了什么驚險的事……于是，我想到了一個(gè)看書(shū)的好辦法：找借口上廁所，在廁所里偷偷看。結果一看上書(shū)，我便入了迷，不肯罷休，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去，母親發(fā)現情況不對，高聲催促我，我才猛然驚覺(jué)，趕緊以最快的速度沖出去，還不忘將書(shū)藏在衣服里。
但書(shū)癡如我，有時(shí)還會(huì )鋌而走險，偷偷拿出一本小書(shū)，躲在書(shū)桌的一角就著(zhù)燈光瞄上幾眼，但是母親一旦發(fā)現，一場(chǎng)“世界大戰”便在所難免。母親會(huì )苦口婆心地勸說(shuō)我：你語(yǔ)文夠好了，要抓學(xué)科平衡，提高理科成績(jì)……如此一而再、再而三地勸說(shuō)，我也學(xué)乖了，讀書(shū)，最好還是見(jiàn)縫插針地讀，于是，去親戚家、陪母親逛街、坐公交車(chē)時(shí)就成了我讀書(shū)的最佳機會(huì )。
初三了，我自覺(jué)了不少，深知某些世界名著(zhù)讀起來(lái)費時(shí)，最近都沒(méi)怎么買(mǎi)課外書(shū)了，如今看的也只是小巧的文摘類(lèi)雜志;因為要為中考作準備，我也不再有很多的時(shí)間寫(xiě)作。我崇拜夏茗悠，年紀輕輕的她曾在北大中文系就讀，如今在復旦讀碩士，出了幾本書(shū)，本本都是那么精彩;我也羨慕蔣方舟，十一歲開(kāi)始出書(shū)，到后來(lái)成為清華大學(xué)高材生;我更將與我同姓的唐伯虎當做榜樣，他不愛(ài)科學(xué)，卻畫(huà)得一手好畫(huà)，寫(xiě)得一手好文章。
我不是他們，我只是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的平凡女孩，我多么希望可以擺脫母親對我讀書(shū)的禁錮，不再與母親斗智斗勇，不再如做賊般偷偷摸摸看書(shū)。
我只想做文學(xué)的女兒，不再因為沒(méi)書(shū)看而牽腸掛肚。
讀書(shū)作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基寫(xiě)的�，F在，我時(shí)時(shí)都會(huì )想起它，因為我常常體驗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，我漸漸地長(cháng)大了，同時(shí)也意識到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書(shū)。有一天下午，我們家展開(kāi)了一趣的成語(yǔ)接龍活動(dòng)�；顒�(dòng)先從媽媽開(kāi)始，我連媽媽后面，最后是爸爸。成語(yǔ)接龍正式開(kāi)始：心口如一----一時(shí)半刻----刻不容緩----緩不濟急---急眿緩受---受寵若驚---驚惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受過(guò)---過(guò)目不忘。我剛說(shuō)完：“過(guò)目不忘，”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺(jué)很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫?zhuān)瑖烂C地對我說(shuō)：“自己查字典，到底怎樣讀�！蔽壹泵Ψ_(kāi)字典一看，“噢！時(shí)‘過(guò)目不忘！’”呀！爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“以后要多讀書(shū)，那樣才能累積的知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多知識。
打那以后，我讓自己盡可能地多看一些書(shū)。漸漸地與書(shū)交上朋友，與書(shū)交談，與書(shū)同樂(lè )，當我讀到海蒂這本故事書(shū)時(shí)，明白了海蒂的愛(ài)與善，能改變了一個(gè)成人的精神世界，當我看到湯姆。索亞歷險記時(shí)。領(lǐng)會(huì )到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書(shū)，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道：當我讀到魯濱孫票流記時(shí)，又為魯濱孫自豪過(guò)。因為他在海上歷險�；膷u求生，他遭遇食人部落，獨自忍受病痛和孤獨，他結交土著(zhù)朋友，都是靠勇敢與智慧而能絕處逢生。如今，我已經(jīng)深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現在，當我捧起鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)時(shí)。深深地體會(huì )到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神，
深深地打動(dòng)了我。因此，我對今后的學(xué)習，生活更加充滿(mǎn)了自信。
讀書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：讀一本好書(shū)，就象和良師益友談話(huà)。從種能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。
總之，讀書(shū)給了我知識。讀書(shū)給了我樂(lè )趣。讀書(shū)給了我力量。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
讀書(shū)作文 篇3
我是一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的人，二三年級的時(shí)候愛(ài)看童話(huà)故事，四年級愛(ài)看漫畫(huà)，五年級愛(ài)看小說(shuō)，我在讀書(shū)的過(guò)程中也發(fā)生了很多酸甜苦辣的故事。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我很高興，在回家的路上就開(kāi)始看，故事的情節實(shí)在是太精彩了，我目不轉睛地看著(zhù)那本書(shū)，卻沒(méi)有注意前方的路，“啪”的一聲，我撞到了一根電線(xiàn)桿上，疼得我眼冒金星，手中的書(shū)在忙亂中掉在了地上，并撕掉了大半頁(yè)，我那個(gè)心疼啊，我趕緊抱著(zhù)書(shū)狂奔回家，并立刻用透明膠將書(shū)粘好，又小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)柜。
還有一次，在學(xué)校我突然間肚子痛，媽媽就把我接回家養病，在家躺了半天，我覺(jué)得無(wú)聊至極，就穿好衣服來(lái)到書(shū)柜前挑選了一本書(shū)來(lái)看，看著(zhù)看著(zhù)，天就暗下來(lái)，這本書(shū)也沒(méi)有看完。后來(lái)的幾天我一會(huì )到家就直奔書(shū)柜前拿起那本《三國演義》津津有味地看起來(lái)。
書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，感覺(jué)身體從內到外都煥然一新。
讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話(huà)�！笔堑�，讀好書(shū)，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè )的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦！
乘著(zhù)一葉扁舟，我們遨游在書(shū)的海洋里，各式各樣的書(shū)籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū)，古今的一幕幕掠過(guò)眼前�？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書(shū)，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無(wú)畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書(shū)，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開(kāi)散文書(shū)籍，給我們的不是一種沉重的感覺(jué)，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻，通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí)，但字里行間無(wú)不滲透著(zhù)父子間深沉的愛(ài)，讀者為之深深感動(dòng)。，再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下，你正拿著(zhù)一杯花茶，捧著(zhù)泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書(shū)香融為一體，我們沉浸于此，給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài)；從《樂(lè )觀(guān)》中學(xué)會(huì )“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會(huì )到夫妻間的深情。
翻開(kāi)名著(zhù)，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì )了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會(huì )了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此，我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。的確，書(shū)就像一座巨大的寶庫，等著(zhù)我們去挖掘；書(shū)就像指向標，指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識，教給我們道理。
讀書(shū)，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，就讓我們在讀書(shū)同尋找快樂(lè )的源泉吧！
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