我與讀書(shū)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我與讀書(shū)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與讀書(shū)的作文 篇1
你們問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )說(shuō)我最喜歡看書(shū)。
我喜歡看書(shū)，因為它給了我知識；我喜歡看書(shū)，因為它讓我開(kāi)心；我喜歡看書(shū)，因為它讓我的生活從充滿(mǎn)了樂(lè )趣；我喜歡看書(shū)，因為它在我無(wú)聊的時(shí)候讓我有事可做；我喜歡看書(shū)，因為它在我傷心的時(shí)候讓我快樂(lè )
最近，我看了一本書(shū)，名叫《女生賈梅》，內容非常的豐富，讓人歡喜讓人憂(yōu)，班上許多的同學(xué)都找我借這本書(shū)看。這本書(shū)已經(jīng)成為班上的最紅的書(shū)了！真是不虧周周的宣傳��！可是我整天忙死了！
不過(guò)我要重申一句：我喜歡看書(shū)！
我與讀書(shū)的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笨梢�(jiàn)書(shū)對我們是十分有益的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)對我們是多么的重要。
愛(ài)讀書(shū)的我，家里有一大堆的書(shū)，一旦有空我就會(huì )看書(shū)，連短暫的幾分鐘也不浪費，這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時(shí)間，我迷上了海倫凱勒的《假如給我三天光明》一開(kāi)始讀的時(shí)候就隨便翻翻，后來(lái)我被它深深的吸引住了，把它從頭到尾細細讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界，“聽(tīng)”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì )珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂(lè )”。
過(guò)了幾個(gè)月，我又迷上了《三國演義》，諸葛亮的草船借箭，三氣周瑜，舌戰群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄，躍馬檀溪，三顧茅廬，攜民過(guò)江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多，讓我對歷史的了解更深了。
不過(guò)，讀書(shū)竟給我帶來(lái)了“苦”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因為我剛買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，便在路上捧著(zhù)它津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得腦門(mén)一震，好像撞到了什么東西，十分疼，抬頭一看，居然撞到了一根大柱子。
書(shū)，像一級一級的臺階，讓我們一步步走進(jìn)知識的殿堂。書(shū)，像一只帆船，載著(zhù)我們在知識的海洋遨游。書(shū)，像一對翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。
書(shū)，是財富，也是朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
我與讀書(shū)的作文 篇3
我喜歡書(shū)，我喜歡讀書(shū)。每次看書(shū)時(shí)，我都仿佛進(jìn)入到了書(shū)的世界里，和角色們一起環(huán)游他們的世界，和他們一起喜怒哀樂(lè )。書(shū)有很多種類(lèi)， 我都愛(ài)看，我從各種不同的書(shū)里享受到不同的快樂(lè )。
科幻故事帶給我的是希望。我在書(shū)中看到未來(lái)的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當看到未來(lái)的世界時(shí)，我羨慕他們的先進(jìn)設備，我想，“我們的未來(lái)真會(huì )是那樣的嗎？” 有時(shí)，我也為他們擔心，因為科幻故事里常常會(huì )有一個(gè)災難。結尾時(shí)，每當那個(gè)災難就要把人類(lèi)吞噬掉時(shí)，總是有會(huì )一名英雄站出來(lái)。他會(huì )終止災難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當有警察破不了的案子時(shí)，聰明的偵探就會(huì )用他那極強的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當然了，偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現場(chǎng)仔細地尋找罪犯留下來(lái)的痕跡和線(xiàn)索。偵探找到線(xiàn)索時(shí)，我也在想，會(huì )是誰(shuí)呢？ 我也在分析和判斷。每當偵探收集到新的線(xiàn)索時(shí)，我也把嫌疑轉到了另外一個(gè)角色身上。通常，到了結尾，每天都見(jiàn)到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書(shū)時(shí)隨著(zhù)偵探分析和判斷的過(guò)程，增長(cháng)了智慧。
參考書(shū)帶給我的是知識。我很喜歡看地圖與地圖冊。我可以從地圖冊里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識。這些知識還告訴我當地人的生活習慣和文化傳統。在地圖冊里，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著(zhù)藏袍的人喝奶茶，后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里，看金絲猴們吃百香果。地圖冊還告訴了我很多有趣的信息。比如說(shuō)，海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝，世界上最長(cháng)的三座橋都在中國�？磪⒖紩�(shū)時(shí)，我收集了很多信息，增長(cháng)了知識。
讀書(shū)帶給了我希望、智慧和知識。我在書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。
我與讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；書(shū)中自有悲與歡，書(shū)中自有離與合，書(shū)中自有樂(lè )與痛；書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒哀樂(lè )。
——題記
書(shū)，一提起它。人們的腦海里出現的都是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等的教科書(shū)，一想，心里便覺(jué)得煩躁：那些書(shū)枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。其實(shí)不然，還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”，著(zhù)名的小說(shuō)、經(jīng)典著(zhù)作以及一些課外閱讀和書(shū)。
《意林》這本雜志是朋友介紹給我的，說(shuō)是很好看…第一次閱讀《意林》，我就喜歡上這本雜志了�！兑饬帧防锇�(zhù)許多富有哲理的小故事。通過(guò)閱讀它，我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語(yǔ)、句子。這本雜志是啟迪我的老師，在黑暗的道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路：它啟迪了我的人生，我的思維與智慧。它用每一篇充滿(mǎn)真情的文章，感化了我心靈的每一個(gè)角落。
除此之外，《老人與�！放c《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說(shuō)，它們以自己蘊含的豐富的內容引起了我的興趣，我耐著(zhù)性子把它們看完了。后來(lái)，我發(fā)現通過(guò)閱讀這些書(shū)，不但豐富了我的知識，開(kāi)拓了我的視野，還給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
而且每學(xué)期發(fā)的《指導》，我也會(huì )認真地閱讀它，把它看完。在這上面我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)好，怎樣運用寫(xiě)作方法、修辭手法等寫(xiě)作文，并突出主題，寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。
通過(guò)閱讀這些書(shū)，我的水平也提高了許多，這些書(shū)使我的曾多次受到學(xué)校老師的表?yè)P。至今我仍在看這些書(shū)，并且以后也希望這些書(shū)能使我的水平隨著(zhù)我的年齡而不斷增高。
書(shū)，是我們人生中不可缺少的；書(shū)，是我們最好的老師；書(shū)，是我們生命的一部分。因為有了書(shū)，才使我懂得了許多知識；才使我懂得了許多道理；才使我懂得了生命的寶貴。
我相信只要有恒心與耐心，我的成績(jì)一定會(huì )不斷提高。
我與讀書(shū)的.作文 篇5
在天華寄宿制學(xué)校三年級3班你會(huì )經(jīng)�？吹阶詈笠慌抛�(zhù)一個(gè)女孩在靜靜的看書(shū)，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內容，她笑了起來(lái)，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾，愛(ài)讀書(shū)的我作文。是的，那就是我——李菁菁，一個(gè)文靜、快樂(lè )的女孩。我愛(ài)讀書(shū)，從爺爺的《中醫學(xué)導論》到爸爸的《交通規則》我都看，不過(guò)我還是最?lèi)?ài)看知識性的書(shū)籍，當“超級英雄”、“神奇小子”等節目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會(huì )馬上把書(shū)找出來(lái)，翻到那一頁(yè)給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意，去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢，林老師說(shuō)我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說(shuō)“所謂才女者，乃琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能也�！笨磥�(lái)我還差很遠。讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫(xiě)，第一次給《語(yǔ)言文字報》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫(xiě)什么，暑假參加了寫(xiě)作班還是沒(méi)找到靈感，現在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習吧？我成績(jì)很好，特別是語(yǔ)文，不過(guò)我有點(diǎn)馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉，應該可以進(jìn)入班級前三名，另外媽媽說(shuō)我很懶，我不愛(ài)運動(dòng)，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時(shí)候可以讓我看書(shū)就好了。最后我把媽媽送給我的一句話(huà)送給你們：鳥(niǎo)要高飛先展翅，人要成才早讀書(shū)。
我與讀書(shū)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能是畫(huà)畫(huà)，可能是唱歌，還可能是探險，而我卻喜歡讀書(shū)。
大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨刹皇锹�，書(shū)讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環(huán)馬，書(shū)中的世界如此多嬌，我們何樂(lè )而不為呢？
當我遇到困難想放棄時(shí)，保爾讓我充滿(mǎn)力量去克服困難，當我考好成績(jì)而驕傲自大的時(shí)候，孔子又讓我變得謙虛。
我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)給了我力量，教會(huì )了我做人的道理。
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