讀書(shū),樂(lè )作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū),樂(lè )作文300字,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū),樂(lè )作文300字1
“懶豬起床了!都八點(diǎn)了!”媽媽把我狠命的推醒。
“昨夜夜朗星稀,沉讀不知疲倦。試問(wèn)催我人,卻道懶蟲(chóng)一個(gè)。知否知否,讀書(shū)趣味多多。我非“懶蟲(chóng)”,‘書(shū)蟲(chóng)’是也!我哼著(zhù)自編的“小令”,翻身下床。
好歹國慶放長(cháng)假,不充實(shí)充實(shí)自己的精神糧庫,那怎行?
“你看地上桌上床上全是書(shū),我來(lái)幫你收拾收拾,媽媽說(shuō)!蔽疫B忙攔住媽媽說(shuō);“我看這些書(shū)放著(zhù)挺好的,再說(shuō)我們約定過(guò)了這里是我的私人領(lǐng)地,純屬內政,請勿插手?偹惆伞皵橙恕鞭Z出領(lǐng)地!苯裉煸绮偷南嘛埐水斎贿是書(shū)。
下午媽媽對我說(shuō);“寶貝陪我去上街,別整天呆再家里看書(shū)。沒(méi)辦法知道媽媽的脾氣不去不行。來(lái)到街上東西買(mǎi)好了,準備回家,但我的注意集中到了離車(chē)站不遠的‘希望書(shū)店’。我對媽媽說(shuō);“媽媽我去買(mǎi)點(diǎn)東西吃!眿寢屨f(shuō);“回家來(lái)!”我說(shuō);“我都這么大了還要你陪著(zhù)!笨偹阋轿铱粗(zhù)媽媽上車(chē)后我飛奔書(shū)店,挑了本我期待很久的書(shū)。買(mǎi)到了書(shū),可回家的車(chē)費就沒(méi)著(zhù)落來(lái),跑吧,不就是1小時(shí)路程嗎,當做鍛煉身體吧!
書(shū)生命的源泉,知識的海洋。讓我們一起走進(jìn)這有知識,有生命的世界吧!
讀書(shū),樂(lè )作文300字2
我和爸爸在暑假里一起閱讀了《天下掉下個(gè)胖叔叔》這本書(shū),它讓我知道了學(xué)習是那么的重要!有一顆愛(ài)心是那么的重要!主人公胖叔叔他不笨,而且還很聰明。
有一次,胖叔叔來(lái)到了一間初中學(xué)校,教初三(4)班。上課了,同學(xué)們都想捉弄胖叔叔。胖叔叔一進(jìn)門(mén)口,就中計了!當胖叔叔想寫(xiě)名字介紹自己的時(shí)候,剛想拿粉筆,突然跳出來(lái)了一只青蛙,這時(shí),胖叔叔心想:肯定是這些小鬼搞的,算了,還是把青蛙放回大自然吧。從這幾句話(huà)中,我感受到了胖叔叔是有一顆善良的愛(ài)心。但胖叔叔教書(shū)的方法也很好哦!我們一遇到寫(xiě)作文,也非常的頭疼?膳质迨逵幸环N很好的好方法就是發(fā)維自己的腦袋,比如寫(xiě)想象文,你想到甚么就寫(xiě)甚么。這本書(shū)讓我知道我們一定要學(xué)習要認真,還有一定有一顆善良的愛(ài)心。
和爸爸一起讀書(shū)真開(kāi)心,爸爸答應我以后多跟我一起看書(shū),一起學(xué)習,一起閱讀還能增進(jìn)大家的感情呢!同學(xué)們是不是也有同感呢?
讀書(shū),樂(lè )作文300字3
讀書(shū),是件快樂(lè )的事。
我從小酷愛(ài)讀書(shū),一有空我就會(huì )拿起書(shū)津津有味地讀著(zhù),經(jīng)常連奶奶的呼喚也聽(tīng)不見(jiàn)。書(shū)已成為了我的朋友,他讓我懂得了許多知識,他教會(huì )我許多做人的道理,他陪伴我度過(guò)許多空閑的時(shí)間,他讓我感到了無(wú)限的快樂(lè )。
有的同學(xué)覺(jué)得有許多書(shū)看不懂,我就會(huì )告訴他:讀書(shū)百遍,其義自現。就拿我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)來(lái)說(shuō)吧,當我讀完第一遍時(shí),我還知道這本書(shū)具體講了什么,只覺(jué)得內容非常奇怪。當我讀三遍、第四遍、第五遍時(shí),我被作者那豐富的想像力和強烈的探索欲深深地吸引了,不僅讀懂了這本書(shū)的意思,還從中學(xué)到了許多有關(guān)海洋的知識哩!
來(lái)吧,同學(xué)們,在課余時(shí)間把書(shū)本拿出來(lái)。你一定會(huì )讀出快樂(lè ),讀出滋味,從而增長(cháng)知識、明白道理。
讀書(shū),樂(lè )作文300字4
閱讀就像進(jìn)入別人的世界。閱讀有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)傷心,有時(shí)恐怖,有時(shí)美好,閱讀就像美麗的霓虹燈,變來(lái)變去不固定。
我很喜歡閱讀,閱讀可以讓我傷心變成歡樂(lè )。我最喜歡看的書(shū),就是卡內基的漫畫(huà)和亞森羅蘋(píng),因為卡內基的書(shū)是教別人如何讓功課變好,而亞森羅蘋(píng)是偵探小說(shuō),他的冒險非常刺激。
喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人,他們的世界都不同。喜歡閱讀的人,世界就像桃花仙境;但是不喜歡閱讀的人,世界就好像天快塌下,地快裂開(kāi),空無(wú)一人。
閱讀就像吃糖一樣幸福美滿(mǎn),閱讀就像一只小鳥(niǎo),在天上快快樂(lè )樂(lè )地飛翔。閱讀讓我進(jìn)入和它一樣的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)中的世界,有時(shí)有離奇的案子,有時(shí)有偷竊的案子,這些案子有時(shí)很恐怖,有時(shí)很好玩;或是教別人如何當個(gè)好學(xué)生,如何品學(xué)兼優(yōu)。
這些快樂(lè )的回憶,一點(diǎn)一滴留在我美好的童年中,讓我的童年有一段快樂(lè )的時(shí)光。
讀書(shū),樂(lè )作文300字5
任何事情都有苦與樂(lè ),讀書(shū)也是一樣.做為一名中學(xué)生,最能體會(huì )到讀書(shū)中的酸甜苦辣.歸納成一句話(huà),讀書(shū)是苦盡甘來(lái).
在中國現行的應試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折.他們都認為讀書(shū)好苦.的確,當同學(xué)們在學(xué)習中遭受失敗又沒(méi)有自由,心里確實(shí)很難受!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著(zhù)中考.老師,家長(cháng)都很為我們擔心,因此把學(xué)習時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn).同學(xué)們每天除了學(xué)習還是學(xué)習.有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我.哎~~讀書(shū)真的苦。
讀書(shū)是苦,可苦過(guò)之后便是樂(lè ).這種樂(lè )是要自己慢慢去品味.那是一種激動(dòng),高興,自豪~~當你站在領(lǐng)獎臺上,捧著(zhù)獎狀,你高興;當你拿著(zhù)第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪~~這一切一切的快樂(lè )都是苦過(guò)才得來(lái)的,它并不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲.我也常體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè ).比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jì).這就是先苦后甜!
讀書(shū)有苦也有樂(lè ),它的樂(lè )總是大于苦.一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè ),這是很值得的.所以,我們一定要讀好書(shū),享受它的快樂(lè ).
讀書(shū),樂(lè )作文300字6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)伴隨著(zhù)我們。書(shū)就像一位良師,也是一位患難與共的朋友。
小時(shí)候,我經(jīng)常要求媽媽給我講故事聽(tīng)。于是媽媽買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà),每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,講故事給我聽(tīng)。上幼兒園的時(shí)候,我對連環(huán)畫(huà)感到不過(guò)癮了。媽媽又給我買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū),我看書(shū)喜歡看有圖畫(huà)的書(shū)。漸漸的我能自己根據圖畫(huà)說(shuō)出他們在干什么了。
到了三四年級的時(shí)候,我對漫畫(huà)書(shū)不過(guò)癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間,我就會(huì )去借書(shū)看,看完了這一本我會(huì )和同學(xué)換著(zhù)看。我?吹臅(shū)有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》。那時(shí),我邊看書(shū)邊摘抄文中優(yōu)美的句子。
轉眼間我上五年級了。我非常喜歡看書(shū)讀書(shū),因為我能從中學(xué)到許多的新東西和知識,還有樂(lè )趣。我非常喜歡閱讀小說(shuō),它們像磁石般吸引著(zhù)我。
在書(shū)的帶領(lǐng)下,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)小學(xué)生涯,度過(guò)令人難忘的校園。
陽(yáng)春三月,是一個(gè)充滿(mǎn)生機的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生機勃勃的月份、是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的月份。書(shū)一生陪伴著(zhù)我,以前是,現在也是,以后也是。書(shū)終生都伴隨著(zhù)我。
讀書(shū),樂(lè )作文300字7
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。我家的書(shū)柜里有不少好書(shū)。而曹文軒的《草房子》系列叢書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
樂(lè )
每當我放學(xué)回到家,做完作業(yè)之后就是我最開(kāi)心的時(shí)候了。因為我可以盡情地看書(shū)了!段饔斡洝分刑粕娜巳ノ魈烊〗(jīng)的路上所歷盡的磨難使我牽腸掛肚!恫莘孔印防锏谋瘹g離合使我淚落如珠……這些書(shū)使我學(xué)到了知識。為此,我很快樂(lè )。
苦
我太喜歡看書(shū)了。這一點(diǎn),使我挨了媽媽不少批評。我經(jīng)常會(huì )在枕頭底下藏一本書(shū)。媽媽洗澡時(shí),我會(huì )偷偷拿出書(shū)來(lái)看。有時(shí),我看得太入迷了,以致沒(méi)有發(fā)現媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊。突然,媽媽大聲說(shuō):“難道你不知道躺在床上看書(shū)時(shí)對眼睛不好嗎?”雖然被媽媽批評了無(wú)數次,甚至還會(huì )被媽媽?xiě)土P,但我還是經(jīng)常趁媽媽洗澡時(shí)偷偷看書(shū)。
書(shū)有時(shí)讓我受益無(wú)窮,有時(shí)卻讓我歷盡“苦”難。但我依舊喜歡看書(shū)。
讀書(shū),樂(lè )作文300字8
這學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次“淘書(shū)樂(lè )”的活動(dòng)。我在這次活動(dòng)中,淘了一本《窗邊的小豆豆》,可把我樂(lè )壞了!
那一天,我早早地回到了家,津津有味地看著(zhù)書(shū),就像一條餓久了的小毛毛蟲(chóng)啃著(zhù)嫩葉。書(shū)本的目錄一下子吸引了我, “電車(chē)教室”、“海的味道,山的味道”……多么有趣的題目,我恨不得立刻看完這本書(shū)。
我如饑似渴地讀起來(lái)!巴邸《苟宫F在的教室可真好!”我情不自禁地說(shuō)。小豆豆的教室與電車(chē)非常相似,要說(shuō)有什么不同,那就是把司機的座位換成黑板,把電車(chē)的長(cháng)椅拆了下來(lái),換上了小學(xué)生用得桌子和椅子。我一邊羨慕著(zhù)小豆豆,一邊又想象著(zhù)小豆豆的教室。我沉浸在故事中,仿佛和小豆豆一起大冒險,試膽量……
“寶寶,吃飯了——”媽媽的叫聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)。我看了看鐘!把,都六點(diǎn)半了!”我驚奇地說(shuō),“時(shí)間過(guò)得好快!
吃了飯,我又被它迷上了。 “哎!”這《窗邊的`小豆豆》可真是讓人愛(ài)不釋手!
讀書(shū),樂(lè )作文300字9
每個(gè)人都喜歡讀書(shū),但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書(shū)的。
一次我們去書(shū)店,我想買(mǎi)一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說(shuō):“想買(mǎi)可以,必需考試分提上去!敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X(jué)、玩,反而很晚睡覺(jué)、玩。我還把每一次作卷都當成一次考試,每一次作卷子都認真對待。終于到了期末考試,(我非常激動(dòng))我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了,我自己告訴自己一定要認真認真再認真,不能馬虎。終于,我考了第一名。得到了我想要的書(shū)。
書(shū)里寫(xiě)了很多科學(xué)小游戲,告訴了準備的材料、實(shí)驗步驟,最后還告訴我們自然原理。
我看完書(shū)后,我就認真學(xué),我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都說(shuō)很神奇有了爸爸媽媽的認可,我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過(guò)一些步驟錯誤的事,但經(jīng)過(guò)我的改造之后都變成了游戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學(xué)原理后,他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書(shū),我對讀書(shū)的興趣又加了幾分,我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū),樂(lè )作文300字10
讀書(shū)我可有感受,那簡(jiǎn)直是太苦了。
其實(shí)讀書(shū)是兩種不同的交響曲交際在我們耳邊,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。那就先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的苦吧。
有一次,我在讀《名人名言》的時(shí)候,媽媽叫我把這些《名人名言》都背下來(lái),我從晚飯開(kāi)始一直背到了午夜十點(diǎn)半,讀書(shū)可真苦啊。我也體會(huì )那些名人的樂(lè )趣,那些名人也就是在樂(lè )趣中找到了自己的愛(ài)好。我也明白了,只要有付出,就有回報。古時(shí)候說(shuō):“頭懸梁,錐刺股!薄皶(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!比欢,靜下心來(lái)想想,這也沒(méi)什麼奇怪之處。
下面說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè )趣吧。
我在讀《三國演義》的時(shí)候,在第一章《桃園三結義的時(shí)候》我感到非常高興的心情,這一章,我懂得了,和別人搞好關(guān)系也是一種樂(lè )趣。而在第二十二章的時(shí)候,關(guān)羽假裝投降曹操。劉備不信任他,關(guān)羽感到很委屈。就連我這個(gè)讀者都替他感到難過(guò)。
以上兩個(gè)例子足以說(shuō)明讀書(shū)不只是苦,還要體會(huì )里面的樂(lè )趣,不只要看文章的表面,還要品里面的精華,要苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。這樣你才能把這本書(shū)讀懂。
讀書(shū),樂(lè )作文300字11
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是一樣好寶貝,書(shū)可以使我們明白更多東西,讓生活變得更加多姿多彩。
書(shū),大家一定都很喜歡,可是說(shuō)到讀書(shū)那就不一定了,我也認為讀書(shū)有苦也有樂(lè )。
那么首先,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的苦吧。
說(shuō)到讀書(shū)的苦,我眼前就浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面:同學(xué)們背著(zhù)沉重的書(shū)包一步步邁進(jìn)學(xué)校;可剛走進(jìn)教室,就被泰山般的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái);上課后,回答不出老師提的問(wèn)題,又要挨老師的批評……回家后,又要忙于家長(cháng)布置的家庭作業(yè)。這樣下去,誰(shuí)還會(huì )想到讀書(shū)的樂(lè )呢?
其實(shí),讀書(shū)之中還是有很多樂(lè )趣的。就比如:有一次,我和我的朋友為一道難題苦思冥想,終于,那道難題被我們解開(kāi)了,我們一起歡呼雀躍,那是何等的快樂(lè )呀!
我覺(jué)得:讀書(shū)是人生中一等一的大事,只有現在好好學(xué)習,為將來(lái)打下良好的基礎,長(cháng)大后才能有大作為,正如漢樂(lè )府的名歌:“少壯不努力,老大徒傷悲”!如果你現在就討厭學(xué)習的話(huà),長(cháng)大以后,就一定不會(huì )有出息的!
讀書(shū),樂(lè )作文300字12
五一節的幾天,我沒(méi)玩電腦,沒(méi)看電視,也沒(méi)出去玩,而是一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。為什么呢?咳咳,這要聽(tīng)我慢慢道來(lái):
偶然:我認識了它
幼兒時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,至于書(shū)嘛,是什么都不知道。有一次,家里停電,不能看電視,就是在這種情況下,我無(wú)意中拿起了一本沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)。一看,嘿,還挺好看。于是,就天天要我媽給我買(mǎi)這種連環(huán)畫(huà),從那天開(kāi)始,我就認識了書(shū)。
進(jìn)化:我選擇了它
讀小學(xué)二三年級時(shí),我認識了很多的字,覺(jué)得單純的圖畫(huà)已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此,我就親自去書(shū)店選書(shū)。在眾多的書(shū)柜中,有一個(gè)書(shū)柜吸引我的目光。上面擺滿(mǎn)了花花綠綠的漫畫(huà)書(shū),我拿起一本看,上面用字和畫(huà)組合的故事內容對我來(lái)說(shuō)格外新鮮,這讓我對書(shū)有了新的認識,難道不是進(jìn)化嗎?
強迫:真正認識它
六年級時(shí),我依然沉迷于漫畫(huà)和電腦,老媽意識到這樣會(huì )影響我的學(xué)習,就規定我看二個(gè)小時(shí)的書(shū)玩一個(gè)小時(shí)的電腦,而且要看文字類(lèi)的。沒(méi)辦法,我只有看了,剛開(kāi)始時(shí)有些枯燥,但后來(lái)越來(lái)越有味兒,老媽告訴我,這才是真正的閱讀。
冰心說(shuō):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)是快樂(lè )的,你要慢慢的去品味、去理解,還要融入其中,否則,永遠也讀不好書(shū)。
讀書(shū),樂(lè )作文300字13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍,就像土地里沒(méi)有了陽(yáng)光;如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍,就像一幅美麗的圖畫(huà)沒(méi)有了背景。
我以前很貪玩,覺(jué)得一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)看書(shū)簡(jiǎn)直就是太無(wú)聊了。有一次無(wú)意間轉到了新華書(shū)店,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍占滿(mǎn)了我的視線(xiàn),看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本,席地而坐就看了起來(lái)。突然我發(fā)現這本書(shū)里面故事非常奇妙,實(shí)在太精彩了。過(guò)了半小時(shí)左右,爸爸來(lái)接我,催著(zhù)我回家,可是我一點(diǎn)也不想回家,沒(méi)辦法,我只得纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)這本書(shū)。爸爸鄭重地說(shuō):“這本書(shū)可以給你買(mǎi),但是你買(mǎi)來(lái)了就一定要看哦!蔽覞M(mǎn)口答應了他。
這本書(shū)就是《小王子》,回家后,我如饑似渴地閱讀著(zhù)。讀完以后,我在夢(mèng)中還夢(mèng)見(jiàn)自己當上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了看書(shū)。
現在的我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要讀書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè ),我想,你們讀書(shū)也一定快樂(lè )吧。如果你覺(jué)得不快樂(lè ),那一定是你沒(méi)有了解那一本書(shū),如果你把那本書(shū)讀透了,肯定更會(huì )愛(ài)不釋手的。所以,朋友們,跟我一起享受讀書(shū)的快樂(lè )!
讀書(shū),樂(lè )作文300字14
要是有人問(wèn)我,干什么是”樂(lè )”。我便會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū),是”樂(lè )”!币驗槲乙恢倍及炎x書(shū)當做一種樂(lè )趣。
莎士比亞說(shuō)的生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )是無(wú)法買(mǎi)的。它就像一杯茶,需要細細品嘗,當你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜,那甜就是快樂(lè )?偠灾,讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,這一點(diǎn)我深有感觸。
小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉”、什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵: 小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話(huà)故事,《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開(kāi)始戀上了童話(huà)故事、寓言故事……現在,我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學(xué)習到了許多的知識。
我認為讀書(shū),樂(lè )。你呢?你愛(ài)讀書(shū)嗎?來(lái)吧,愛(ài)上讀書(shū)吧!
讀書(shū),樂(lè )作文300字15
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)讓我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會(huì )了它的境界。
四年級一年來(lái)我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍,每一本書(shū)都細細體會(huì ),細細咀嚼。讀青山、讀藍天,我從中領(lǐng)會(huì )了大自然的奇異,萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì ),讀生活,我見(jiàn)識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。
自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現,我能通過(guò)書(shū)的這扇窗戶(hù),去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝的發(fā)現:這世間就是一本大書(shū):奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美,又蘊藏著(zhù)豐富的知識源泉。人間的酸甜苦辣,真實(shí)極了,燦爛極了。
令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手,不過(guò)倒也能出口成章了。在家里,我滿(mǎn)臉秀才樣,之乎者也,吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校,我多次受到老師的贊賞,這么大的收獲,是我原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”。
書(shū),是謎;書(shū),是奇;書(shū),是喜;書(shū),是我們永遠的生命!是書(shū),正是書(shū)成就了我們的才華!讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,建設新生活”吧!
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