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贊美讀書(shū)的作文

時(shí)間:2021-05-18 19:49:53 讀書(shū) 我要投稿

贊美讀書(shū)的作文范文(精選6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的贊美讀書(shū)的作文范文(精選6篇),歡迎大家分享。

贊美讀書(shū)的作文范文(精選6篇)

  贊美讀書(shū)的作文1

  我喜歡讀書(shū),特別是那本美國著(zhù)名作家海鳴威的《老人與!。書(shū)中講的是:一位年邁的老人出海打魚(yú),捕獲了一頭重一噸左右的大魚(yú)?稍诜祷貢r(shí)魚(yú)卻被一群鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭的故事。我喜歡這本書(shū)是因為書(shū)中的情景時(shí)而緊張,時(shí)而放松;仿佛我就生活在主人公身邊,目睹了一切經(jīng)過(guò)似的。這本書(shū)你很容易讀懂字面上的意思,但卻遲遲不能理解書(shū)背后主人公的苦和淚。

  因為我喜歡這本書(shū),所以我非常珍惜它。有一次,我的小伙伴“欣欣”要借我這本書(shū)看看,我心里有點(diǎn)舍不得,但又說(shuō)不出口,只好借給她。剛過(guò)兩三天,我就催她還給我,他生氣的說(shuō):“哎呀!你真小氣!這才幾天呀?”就是機器人也看不完!她這么一說(shuō),我不高興了:“我借給你看,你還說(shuō)我小氣,我還不借給你了!”正在氣頭上的我說(shuō)話(huà)不客氣了。隨后我們不歡而散;丶液,我越想越氣就對爸爸說(shuō)了這件事。原本以為爸爸會(huì )為我抱不平,可爸爸一句“吝嗇鬼”讓眼淚一下子流出了我的眼眶。我覺(jué)得很委屈。

  過(guò)了幾天,欣欣一把把書(shū)丟在我面前。很不開(kāi)心,嘴里不時(shí)說(shuō)著(zhù):“小氣,小氣!”她走后,我一直在想:是我不對嗎?不!我是對的,她才是小氣鬼!恩……也許……我不對……好明天給她道歉。第二天,我又把書(shū)給了她,對她說(shuō):“你拿去看吧!看完了再還!”我們冰釋前嫌,成為了更好的朋友。

  我喜歡這本《老人與!,可我也明白了:友誼是什么都換不來(lái)的,再好的東西也一定比不過(guò)朋友與朋友的感情,就像書(shū)中的老爺爺和那個(gè)小孩之間的感情一樣。

  贊美讀書(shū)的作文2

  好書(shū),是我的良師益友,它豐富了我的生活,給我帶來(lái)許多樂(lè )趣,一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  看,我的書(shū)架上,床頭邊,書(shū)桌上到處擺滿(mǎn)了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書(shū),有科普,有童話(huà),有小說(shuō)……如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《三國演義》等應有盡有,那濃濃的書(shū)香味讓我回味無(wú)窮。

  好書(shū),陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書(shū)中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時(shí)間,我就會(huì )拿起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書(shū)的海洋里,隨著(zhù)書(shū)中的人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想,我會(huì )為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿(mǎn)面,也會(huì )為灰姑娘那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍,更會(huì )為保爾;柯察金面對苦難,依舊傲然挺立,牢牢把握自己的命運而肅然起敬……我在讀書(shū)中品味生活,感悟人生,在讀書(shū)中成長(cháng)。

  好書(shū),像一位好朋友、好老師,它時(shí)刻陪伴著(zhù)我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會(huì )伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂(lè )起來(lái)。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂(lè )時(shí),翻開(kāi)《小鬼當家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書(shū)告訴我:做人不應該斤斤計較,要寬容別人。當我不誠實(shí)的時(shí)候,《誠實(shí)的故事》告訴我:誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折,想放棄時(shí),翻開(kāi)《綠野仙蹤》,里面的桃樂(lè )絲遇到了許多困難,卻從不氣餒,從未放棄去翡翠鎮。這時(shí)書(shū)告訴我:遇事不要碰到一點(diǎn)困難就退縮,要迎難而上,做一個(gè)不畏困難,勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時(shí),翻開(kāi)《幽默笑話(huà)》,一下子便笑出了聲,心頭的陰云煙消云散。這時(shí)書(shū)告訴我:要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,笑對人生……

  書(shū)給了我很多很多的東西,它豐富了我的生活,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,開(kāi)闊了我的視野,讓我感到渾身都充滿(mǎn)了力量!队钪娴膴W秘》讓我更加接近科學(xué),了解到了天體的奧秘,覺(jué)得宇宙不再神秘,也知道了石頭往上扔為什么還會(huì )掉下來(lái)?《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學(xué)習,長(cháng)大做祖國的棟梁之才!渡畎倏迫珪(shū)》讓我懂得了許多生活小常識,成為生活的小主人!渡窆P馬良》,讓我明白了只有努力學(xué)習,盡快掌握科學(xué)知識,才能使手中的筆變成神筆。讀的書(shū)多了,我就從書(shū)中找到了樂(lè )趣,越讀越想讀,積累的知識也越來(lái)越豐富。老師提出的一些問(wèn)題,別人還在絞盡腦汁地想,我卻已經(jīng)準確無(wú)誤地回答出來(lái),親戚們都夸我是“小才女”。更重要的是讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力,我寫(xiě)作的`時(shí)候,常常用上一些平時(shí)積累下來(lái)的好詞好句,慢慢地,我的作文越寫(xiě)越好,時(shí)常受到老師的表?yè)P,作文本里也出現一朵朵小紅花,上次的征文比賽我還獲得了一等獎呢,這可真得歸功于我平時(shí)的讀書(shū)生活。啊,讀書(shū)使我進(jìn)步!

  高爾基爺爺說(shuō):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽椰F在深有感觸,的確,書(shū)帶給我們的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的。如果說(shuō)書(shū)是海洋,那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚(yú);如果說(shuō)書(shū)是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)。啊,讀書(shū)讓我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)!

  贊美讀書(shū)的作文3

  讀書(shū),是一種知識的積累,是一種內心的啟迪,是一種心靈的凈化。我們要熱愛(ài)讀書(shū),猶如干枯的小草享受著(zhù)甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥(niǎo)享受著(zhù)廣闊天地的美好,猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達彼岸。學(xué)海無(wú)邊,知識像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,我們只有堅持不懈地讀書(shū)才能將知識裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)讀得多了,知識也就豐富了,寫(xiě)起文章來(lái)文思泉涌。我們要認真地對待讀書(shū),才能感受讀書(shū)的苦與樂(lè )。

  讀書(shū)是苦的,猶如咖啡一樣苦澀。每天,我們都要很早起來(lái),很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。例如,孫敬為了勤奮刻苦地讀書(shū),晨夕不休,他為了激勵自己而不讓自己在不知不覺(jué)中睡著(zhù),用一根繩子的一端系在屋頂的梁上,當自己睡著(zhù)時(shí),繩子就會(huì )緊勒著(zhù)頭而在睡夢(mèng)中痛醒,而繼續在昏暗的燈光下讀書(shū),就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書(shū);又如蘇秦,讀書(shū)欲睡時(shí),用錐刺自己的大腿,以激勵自己發(fā)奮刻苦,雖然讀書(shū)很苦,但他們仍然是晨夕不休、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書(shū),這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮,夏日里,抓十幾只螢火蟲(chóng)放在一個(gè)袋子中,借助螢火蟲(chóng)那微弱的光線(xiàn)來(lái)讀=書(shū);冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線(xiàn)來(lái)讀書(shū)。這兩個(gè)成語(yǔ)的由來(lái),正是古人的讀書(shū)之勤奮、讀書(shū)之苦的真實(shí)寫(xiě)照。

  讀書(shū)是樂(lè )的,猶如一只剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)心在廣闊的天空中自由自在地飛翔,享受著(zhù)自由的快樂(lè )。當你因為努力讀書(shū)而名列前茅時(shí),你會(huì )感受到讀書(shū)的快樂(lè );當你沉浸在茫茫書(shū)海中而享受閱讀的快樂(lè )時(shí),你會(huì )感受到讀書(shū)的快樂(lè );當你沉浸在茫茫書(shū)海中而享受閱讀快樂(lè )時(shí),你會(huì )感受到讀書(shū)的快樂(lè );當你因為參加競賽而獲獎時(shí),你會(huì )感到讀書(shū)的快樂(lè )。例如孔子特別喜愛(ài)看書(shū),經(jīng)過(guò)堅持不懈地學(xué)習后,成為永留青史的一大著(zhù)名思想家,其流傳至今的名篇數不勝數,每篇文章每句話(huà)都寓意著(zhù)深刻的含義和做人的道理。如《論語(yǔ)》中的“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”又如:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!

  我們正年輕,正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習,劃著(zhù)木舟馳騁在知識的海洋中,而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們也不應該“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首芳毀讀書(shū)遲!倍鴳摗盎畹嚼,學(xué)到老!

  讀書(shū)是苦的,而讀書(shū)又是樂(lè )的,苦澀與快樂(lè )夾雜在一起,這就是讀書(shū)的味道……

  贊美讀書(shū)的作文4

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。一年級開(kāi)始,老師就要求我們多看課外書(shū),告訴我們多讀書(shū),能提高寫(xiě)作能力。我回到家,不甘情愿地看起《格林童話(huà)》來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我被書(shū)里的情節給深深吸引了,內容是那么精彩,我仿佛看到另一個(gè)五彩繽紛的世界。從此,我天天讀書(shū),成了書(shū)蟲(chóng)、書(shū)迷,書(shū)變成是我形影不離的好朋友了,變成我每天要吃的大餐。

  有一天晚上,已經(jīng)快九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺(jué),可這時(shí)的我正在書(shū)的海洋中航行呢,媽媽的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜,走過(guò)來(lái),看到我看的不是語(yǔ)文、外語(yǔ),大喊一聲:趕快睡覺(jué),天啊,這一聲猶如晴天霹靂一般,把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)。我只好躺了下去。媽媽見(jiàn)我躺了下去,就關(guān)上門(mén)走了。我見(jiàn)媽媽走了,又開(kāi)燈看書(shū)。不好,有腳步聲向這里靠近,我趕緊關(guān)燈,佯裝睡著(zhù)。媽媽見(jiàn)我睡了,又關(guān)上門(mén)就這樣,我和媽媽打起游擊戰。最后,疲倦的我,也不知什么時(shí)候就睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí),手上還拿著(zhù)《愛(ài)的教育》。

  其實(shí),為了多讀課外書(shū),我和媽媽打了幾年游擊戰。她時(shí)常抱怨家里電費開(kāi)支多,我知道,我讀書(shū)多了,開(kāi)燈多了,電費自然多了。我經(jīng)常把吃早點(diǎn)的小費用來(lái)買(mǎi)書(shū),因為,我讀書(shū),我智慧,我快樂(lè )。

  贊美讀書(shū)的作文5

  泡一杯香茗,取一本書(shū)籍,滿(mǎn)屋飄蕩著(zhù)艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來(lái),好好享受這難得的閑暇時(shí)光。

  香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著(zhù)我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因為我全身心都投入到書(shū)中了……

  書(shū)在每個(gè)人的心中有不同的位置,對知識有渴求的人認為書(shū)是一道正餐,特別需要;對一些忙碌于工作的人來(lái)說(shuō)則是一包零食,可有可無(wú),適當為自己補充一些能量……

  書(shū)在我心中的位置是屬于零食類(lèi)型的,它供我?jiàn)蕵?lè )消遣,當然也可以在忙碌之余補充、拓寬自己的知識面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂(yōu)傷。書(shū)使我擁有巨大的詞匯量,使我對文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書(shū)”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。

  從幼年薄薄的《好兒童》到現在比較厚的《少年文藝》,從有趣的《安徒生童話(huà)》到回味無(wú)窮的《紅樓夢(mèng)》,我也明白了各種書(shū)的價(jià)值。有些校園小說(shuō),讀過(guò)后就覺(jué)得熱熱鬧鬧一場(chǎng),過(guò)幾個(gè)月就基本上沒(méi)印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養,還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞,豈不樂(lè )哉?

  贊美讀書(shū)的作文6

  一本好書(shū),不僅給人帶來(lái)快樂(lè ),還有慰藉;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書(shū)是智者,是良師,是諍友,也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

  書(shū)也給我帶來(lái)快樂(lè )許多快樂(lè )。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》,書(shū)記載著(zhù)許多昆蟲(chóng)和它們的生活習性。我愛(ài)不釋手,一回家就拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。當我讀到熒火蟲(chóng)這一昆蟲(chóng)時(shí),我的腦海里立刻浮現出美好的情景來(lái):在一個(gè)夏夜里,我在公園散步,此時(shí)有許多熒火蟲(chóng)在我身旁飛來(lái)飛去,給我照亮前進(jìn)的道路……我越想越興奮,讀得又更認真了。當我讀到螞蟻這一昆蟲(chóng)時(shí),不禁為它的團結一心而震撼,螞蟻團結起來(lái)能搬動(dòng)比它們重好幾倍的東西,我也覺(jué)得我們要向螞蟻學(xué)習它們的這種精神。讀著(zhù)讀著(zhù),我忘記了時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我吃飯,我才依依不舍地放下書(shū),吞了一口唾沫,好像把智慧吞進(jìn)了肚子里,我的心仍在那豐富多彩的昆蟲(chóng)大世界。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓有人撲在面包上!奔Z食哺育的只是我們的身體,而書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作能力;可以給我們帶來(lái)啟示,帶來(lái)快樂(lè )!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,所以我覺(jué)得我們要多讀書(shū),多讀好書(shū),才能讓我們的成績(jì)如芝麻開(kāi)花————節節高。