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我的讀書(shū)故事六年級作文

時(shí)間:2021-10-21 10:48:01 讀書(shū) 我要投稿

我的讀書(shū)故事六年級作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的讀書(shū)故事六年級作文,希望對大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事六年級作文

我的讀書(shū)故事六年級作文1

  關(guān)于“讀書(shū)”,我最早是從聽(tīng)故事開(kāi)始的。

  從我記事開(kāi)始,爸爸就給我念關(guān)于“品德”、“美德”的書(shū)了。一開(kāi)始,我還聽(tīng)得津津有味,可是,時(shí)間一長(cháng),每天晚上的聽(tīng)故事時(shí)間就開(kāi)始變得無(wú)趣、乏味。

  后來(lái),我來(lái)到廈門(mén)。媽媽又開(kāi)始給我念故事,出于習慣,我還是覺(jué)得故事十分無(wú)趣,可后來(lái),我居然越聽(tīng)越有趣了!之后,我嫌媽媽讀得太慢了,便干脆自己讀了起來(lái),閱讀速度明顯地提升了,這回,我還真是嘗到了甜頭了。

  再后來(lái),我上了小學(xué),在班級圖書(shū)角發(fā)現了一本似珍寶般的書(shū)籍(至少當時(shí)我是那樣想的),我發(fā)現那本書(shū)還要感謝李曉春同學(xué)呢!因為是她把書(shū)捐到了圖書(shū)角,我才能從閱讀中找到無(wú)窮的樂(lè )趣,這本書(shū)的名字叫《小鹿斑比》,這本書(shū)是如此讓我牽腸掛肚,又是如此讓我動(dòng)情,讀到斑比受傷,我的心也跟著(zhù)隱隱作痛;讀到斑比被獵人追逐,我的腳也不自覺(jué)地擺動(dòng);讀到老公鹿孤獨地死去,我也為此悲哀;常常,我都會(huì )因為讀到這樣的情節而吃不下飯,但為了知道結果如何,我還是如饑似渴地將它讀完了,還意猶未盡。后來(lái),我把這本書(shū)還回了圖書(shū)角,自己又買(mǎi)了一模一樣的,之后,我幾乎每天都重新再把那本書(shū)讀一遍,直到我熟悉那本書(shū)中的每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,到后來(lái),我甚至可以將那本書(shū)當做我的第二本詞典,每次我有不會(huì )的字詞,我都會(huì )到那本書(shū)里面去找。還有一次,我接觸了偵探書(shū)籍《查理九世》,一開(kāi)始,我還害怕得瑟瑟發(fā)抖,看完幾冊后,我的膽子漸漸大了起來(lái),到恐怖的段落,也不怕了,有一次,我在課間的時(shí)候,看一本《查理九世之所羅門(mén)王的魔戒》,看得津津有味,正當要翻開(kāi)書(shū)時(shí),突然想起媽媽的囑咐,要我回到家就給她打電話(huà),“滴滴!,電話(huà)還沒(méi)打通,我又看起書(shū)來(lái),媽媽說(shuō)的話(huà),我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,打完電話(huà)后,我繼續看起來(lái),時(shí)間一晃就過(guò)去了,抬起頭時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了,我心里不禁一驚,“咔啪”,媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)了,看到我手里正拿著(zhù)一本書(shū),呆呆地坐在電話(huà)機旁,媽媽不禁笑了。

  從此,我又一發(fā)而不可收拾地閱讀了《笑貓日記》、《女水手日記》、《哈利。波特》、《夏洛的網(wǎng)》。我愛(ài)上了閱讀,并在閱讀的海洋中找到了無(wú)盡的知識,體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣!

我的讀書(shū)故事六年級作文2

  書(shū),被莎士比亞稱(chēng)“為人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養品”。沒(méi)錯,書(shū)在人類(lèi)的生活之中是必不可缺的,古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò);一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會(huì )更多的知識,

  自從三年級開(kāi)始,老師布置了作文這個(gè)作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫(xiě)作文我都是隨隨便便寫(xiě)幾句話(huà)草草了事,因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此,媽媽從書(shū)店選出了幾本作文書(shū)來(lái)提高我的作文水平,就這樣我與書(shū)結下了不解之緣。

  剛開(kāi)始我的興趣很高,可漸漸地,我覺(jué)得作文書(shū)枯燥無(wú)味,不像童話(huà)書(shū)里面的內容生動(dòng)有趣,非常好看。從此我對書(shū)失去了熱情,但在媽媽強烈的要求下,

  我只好拿起一本作文書(shū),裝模作樣的`看了起來(lái)。沒(méi)想到,這篇作文把一件事生動(dòng)的講述了下來(lái),我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天,

  從這以后,我一下子愛(ài)上了看書(shū)。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物,看了一遍又一遍,仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開(kāi)花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開(kāi)眼笑。聽(tīng)著(zhù)老師的夸獎,我心里喜滋滋的。

  我的英語(yǔ)成績(jì)很不好,一直處在中下水平,每次考試都考的一塌糊涂?粗(zhù)別人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無(wú)情地嘲笑我,讓我很不服氣,心想:“如果他們下一考試考的不好的話(huà),那該多好呀!”可當我看了《三演國義》后開(kāi)始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華,

  幾次想陷害他,最終命喪黃泉。這使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他從心中剔除掉。別人的成績(jì)比你好,不應該去妒忌他,而是應該更加努力學(xué)習,取得更好的成績(jì)。

  書(shū),是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈,為我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更遠……

我的讀書(shū)故事六年級作文3

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。起初我并不以為然,可是后來(lái)隨著(zhù)我讀的書(shū)越來(lái)越多,我深刻地理解了這句話(huà)的含義。

  我是個(gè)小書(shū)迷,無(wú)論走到哪里,只要有書(shū)我就會(huì )拿過(guò)來(lái)看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書(shū),在閑暇的時(shí)候看上幾眼。迄今為止,我讀過(guò)的書(shū)連我的書(shū)架都裝不下了,我的書(shū)有《愛(ài)的教育》《名人傳》。。。。。。,我也因此從書(shū)中獲得了許多知識,懂得了許多做人的道理,比如平日里為人做事不可鹵莽,子女要愛(ài)戴老人孝敬父母等等。當然在我的讀書(shū)過(guò)程中也有許多趣事。

  在我很小的時(shí)候,我就對書(shū)產(chǎn)生了興趣,尤其是那些圖文并茂的書(shū)。奶奶見(jiàn)我很喜歡翻書(shū)玩,就拿來(lái)一本唐詩(shī)讓我背誦,我背的詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著(zhù)書(shū)上的老爺爺正在鋤地里的禾苗,當時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子,等我背完唐詩(shī)我就跑到院子里,抄起一根歪歪扭扭的木棍,向著(zhù)奶奶門(mén)前的兩株月季花打去,當時(shí)正直春天,月季花長(cháng)的很旺盛,很象書(shū)上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗了一把鋤禾的辛苦,奶奶的月季花一會(huì )兒工夫就在我的棍棒之下七零八落,一片浪跡了。我一邊鋤著(zhù)月季花一邊還振振有辭的念道:‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!阏f(shuō)好笑不好笑。當奶奶聽(tīng)到聲音從屋子里出來(lái),我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說(shuō)地把我受里的木棍奪下來(lái)扔得老遠,我不明白奶奶的舉動(dòng),疑惑的問(wèn):“奶奶你奪我鋤禾日當午的木棍干什么?”奶奶聽(tīng)了又好氣又好笑。

  現在我可不是以前的那個(gè)小頑童了,讀書(shū)讓我成長(cháng)了許多。我每天晚上都會(huì )在文學(xué)的殿堂里遨游,領(lǐng)略其中的美妙后才去休息。為了我的人生旅程我會(huì )繼續讀下去。

  另外,我還有兩個(gè)美好的愿望,一個(gè)是我希望自己在18歲以前把109本世界名著(zhù)讀完,經(jīng)我計算,現在只要我每年讀12本,就可以在18歲以前實(shí)現我的第一個(gè)愿望。第二個(gè)愿望是長(cháng)大我想成為一名偉大的作家,讓我的作品和名字蜚聲世界。

  還是那句話(huà):‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彩且驗檫@句話(huà)讓我覺(jué)得,我現在讀的書(shū)還遠遠不夠,我還要繼續讀下去,為了我的理想也為了早日實(shí)現我的美好愿望,我會(huì )更加努力!

我的讀書(shū)故事六年級作文4

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,但除了學(xué)習,一天中能看書(shū)的時(shí)間不多,我一本書(shū)都看不完,我只好躲著(zhù)大人和老師看書(shū)。

  媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)《紅飄帶獅王》,書(shū)一到我就迫不及待地拿起來(lái)看,可是剛剛把開(kāi)頭看我,媽媽就說(shuō):“許悅,去上廁所,再10分鐘該上學(xué)了,不許看書(shū)!”我一陣失落,放下書(shū)神情沮喪地走向廁所,趁媽媽不注意,把書(shū)一拿,溜進(jìn)了廁所,偷偷地翻開(kāi)看。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了,爸爸在廁所門(mén)口叫道:“陳許悅,快出來(lái),是不是在看書(shū)?”我一驚,把書(shū)一合,藏進(jìn)衣服里,沖了出去,一看時(shí)間,!1點(diǎn)40分了!我用跑200米的速度狂沖到學(xué)校,可一進(jìn)教室,還是遲到了,老師劈頭就問(wèn):“你上哪去了?1點(diǎn)50分了才到!”我嚇呆了,快速地回到座位?梢簧险n,我又不吸取教訓,把數學(xué)書(shū)一立,擋住老師的視線(xiàn),新書(shū)掏出了津津有味地看起來(lái)……

  快下課了,書(shū)也已經(jīng)看了一半,這時(shí),手臂癢癢的,原來(lái)是同桌在用手拍我,我不耐煩地一甩,壓低聲音喊道:“干嘛呢?煩死了,打擾我看書(shū)!薄霸S悅,上課竟然看課外書(shū),下課留下!”啊,原來(lái)老師在旁邊看著(zhù)!下課了,老師把書(shū)拿過(guò)去,“你上課看課外書(shū),書(shū)要你媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)才還你!”我心里很害怕,但是老師最后卻還是把書(shū)還給我了。我心里也很不安愧疚!

  回家后,我寫(xiě)完作業(yè),就把書(shū)拿上樓看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),可是,情節到了最精彩的地方,媽媽叫我該關(guān)燈睡覺(jué),我只好不情愿地關(guān)了燈,躺下了。躺在床上,腦海中不停地想著(zhù)蜂腰雌獅被追著(zhù)了嗎?紅飄帶去哪了?過(guò)了10分鐘,我忍不住了,把小燈一開(kāi),書(shū)又拿起來(lái)接著(zhù)看了下去……

  雖然書(shū)被收過(guò)、晝夜看書(shū)、躲著(zhù)看書(shū),但我很快樂(lè ),因為我收獲了知識,但我慢慢明白,應該合理利用時(shí)間,不該因為看書(shū)而影響學(xué)習和身體!

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