好讀書(shū)讀好書(shū)作文（精選48篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的好讀書(shū)讀好書(shū)作文，歡迎大家分享。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 1
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節，大家都在認真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到讀書(shū)的許多好處。
俗話(huà)說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這是為什么呢？原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣”。沒(méi)錯，書(shū)是有趣的。只要認真讀，就能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì )左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的'人談話(huà)”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們如果有一本好書(shū)，而且認真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我
蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的�！蔽覀兠恳粋�(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應視為自己的樂(lè )趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )”，讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 2
英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì )把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去�！币虼�，我們就要“讀好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多高尚的人在談話(huà)，而讀壞書(shū)卻為人的墮落搭起了跳板。那些內容級荒誕的書(shū)籍會(huì )像毒藥一樣，毀滅人的`一生。那何為好書(shū)呢？這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書(shū)，喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書(shū)；喜歡寫(xiě)作的人，就可以多看一些小說(shuō)。
讀書(shū)好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書(shū)，能帶著(zhù)我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談，好書(shū)能使我們明辨是非，分清美丑，好書(shū)能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操�！弊x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。
書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書(shū)。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗，能給人以很深的教益，童話(huà)，能引導人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門(mén)類(lèi)的書(shū)籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū)，就會(huì )使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……
想讓自己的學(xué)習成績(jì)提高，寫(xiě)作能力提高，知識增加，讀好書(shū)么？那還是這9個(gè)字：讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，可以相伴終生，多讀好書(shū)，是可以受益終生的。
書(shū)，有好有壞，有利有弊，老師主張同學(xué)們讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。
讀好書(shū)，是指要把一本書(shū)讀好，讀后要細細品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書(shū)讀好。另外，老師還讓我們“讀好書(shū)”，是想讓我們多讀名著(zhù)，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。暑假里，我讀了著(zhù)名作家楊紅纓寫(xiě)的一本《楊紅纓童話(huà)系列》，里面有3個(gè)故事，第一個(gè)故事《親愛(ài)的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠實(shí)、善良，因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友，愿意幫助它，《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒(méi)有固定的.住所，也沒(méi)有穩定的三餐，但是它們沒(méi)有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依然勇敢、樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)，第三個(gè)故事《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由一只人見(jiàn)人怕，人人憎恨的狼變成了一只見(jiàn)義勇為、深受大家喜愛(ài)的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)的人，使我懂得了許多做人的道理。
讀好書(shū)，可以明智，可以慧心，好讀書(shū)，則是指：讀書(shū)，是要有興趣的，讀一本好書(shū)，更是要有平和的心態(tài)，一個(gè)人讀書(shū)時(shí)，如果靜不下心來(lái)，那肯定讀得不知其所然，這本書(shū)也就算白讀了，但，喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人就不一樣了，只要一捧起書(shū)，便會(huì )完全沉盡其中，被作家的優(yōu)美文筆所陶醉，被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng)，會(huì )為其悲，同其樂(lè )。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書(shū)，更要愛(ài)讀書(shū)。只有愛(ài)讀書(shū)，才能真正從書(shū)中汲取精華和營(yíng)養，從而使自己精神不斷升華，文學(xué)素養不斷提高。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我還不識字時(shí)，媽媽就常常給我講《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》中的小故事，從那時(shí)起我就被書(shū)中的故事所吸引，對書(shū)充滿(mǎn)了向往，當我背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始看自己喜歡的書(shū)了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，老師推薦我們看更多的好書(shū)。這讓我能時(shí)常融入書(shū)中，體會(huì )書(shū)香的獨到之處，更重要的是讓書(shū)成為了我成長(cháng)中不可缺少的必需品，讓書(shū)香時(shí)刻點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香味！
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)！書(shū)會(huì )是我永遠的朋友，它會(huì )伴隨我度過(guò)快樂(lè )而幸福的一生！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 4
走進(jìn)書(shū)香縈繞的圖書(shū)館，拿起一本厚厚的《草房子》，翻開(kāi)第一頁(yè)，沉浸在書(shū)的海洋里……這是一個(gè)多么美妙的畫(huà)面啊，讓筆墨的清香，渲染我們的心房。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。偉大的唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，書(shū)讀的多了，寫(xiě)作時(shí)自然很輕松，就像有神仙幫助一樣。書(shū)的好處有很多，可以讓我們一生都受用不盡�？墒�，書(shū)也不是每一本都很好，有的書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，學(xué)會(huì )一些生活常識和做人的道理�？墒�，讀一些不好的書(shū)，可能會(huì )讓你誤入歧途，陷入無(wú)底深淵。那么，我們該怎樣好讀書(shū)，讀好書(shū)呢？
不知道一些出名的名著(zhù)，大家看過(guò)沒(méi)有，例如外國作品《昆蟲(chóng)記》、《綠山墻的安妮》、《長(cháng)襪子皮皮》、《秘密花園》，中國作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等，大家都可以看看。書(shū)，看上去很枯燥乏味，一點(diǎn)意思都沒(méi)有�？墒钱斈阕哌M(jìn)書(shū)中，你就會(huì )發(fā)現，書(shū)的世界還是這么五彩繽紛，多姿多彩��！
讀書(shū)，不能囫圇吞棗，走馬觀(guān)花的一概而過(guò)。要在讀書(shū)時(shí)，遇到好句子，好詞語(yǔ)，就要養成隨時(shí)隨地都摘抄的.好習慣。這樣，在自己寫(xiě)作文時(shí)，就可以把你所摘抄的好詞好句，運用上，這不是很好的一件事嗎？而且，讀書(shū)不能盲目的追求速度。速度快，不見(jiàn)得就是一件好事。這樣的話(huà)，一本書(shū)的意思和含義，就都了解的不夠徹底。要做到認真讀好書(shū)中所說(shuō)的每一個(gè)字，讀懂每一句話(huà)的意思。這才是真正的讀書(shū)呀！
不要把讀書(shū)看做是一種負擔。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為你必不可少的習慣。走進(jìn)書(shū)，你就會(huì )發(fā)現另一個(gè)全新的世界！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 5
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！惫湃巳绱死T著(zhù)人們去讀書(shū)。人們還�！伴_(kāi)卷有益”。當今的大思想家們也個(gè)個(gè)贊譽(yù)讀書(shū)的種種好處，把書(shū)籍比做人類(lèi)的好友，比做面包，比做進(jìn)步的階梯�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是人們擺脫無(wú)知的工具，是人們凈化自身的利器，是人們提高自我的捷徑。
書(shū)籍匯集了人們的智慧，把先人的經(jīng)驗知識代代相傳下去，使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個(gè)錯綜復雜的世界。書(shū)籍作為知識的載體，是人們文明的一個(gè)標點(diǎn)。
許許多多的讀書(shū)人也是在通讀先人或別作家的大量著(zhù)作后，才有了自己的作品，逐漸形成了自己的行為風(fēng)格。沒(méi)有先人的積淀，沒(méi)有通過(guò)大量閱讀所形成的文化底蘊，你如何去發(fā)現新的東西？如何去看徹自己的清晰想法？正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
可是開(kāi)卷有益嗎？當然答案是否定的`。一個(gè)人的生命是有限的，而讀書(shū)是人們生活的一個(gè)重要的組成部分，是人們提高自身最為直接的途徑。所以提倡：好讀書(shū)，讀好書(shū)！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 6
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅，當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路，當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的`詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路，書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸，書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 7
對于讀書(shū)的態(tài)度，我們應該是要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
記得陶淵明所說(shuō)的：好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食。那我先講講好讀書(shū)之重要。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不讀書(shū)，何來(lái)的進(jìn)步呢？沒(méi)有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。相反，一個(gè)知識淵博的人，就如充滿(mǎn)氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書(shū)能使一個(gè)人增長(cháng)知識是其次，最重要的是能夠提升自身的'修養。記住，讀書(shū)時(shí)一切的一切。
現在的青少年，每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書(shū)時(shí)，便如枯萎的小草，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。有人認為開(kāi)卷無(wú)益，但我不這么認為，我認為開(kāi)卷有益。第一，讀書(shū)是為了天下，第二，讀書(shū)是為了自己。當然，為天下之前是為了自己。在現在的社會(huì )，如果你沒(méi)有一點(diǎn)的文化，將會(huì )被淘汰，無(wú)法再社會(huì )里生存。而讀書(shū)可以增長(cháng)你的知識，開(kāi)闊你的眼界。讀一書(shū)，長(cháng)一智。書(shū)是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì )在生活中遇到困惑，書(shū)可以引導你去尋找答案。書(shū)是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會(huì )出賣(mài)你。但書(shū)不會(huì )，相反，它會(huì )在你的身邊安慰你。所以，我們應該有好讀書(shū)的習慣。
對于讀好書(shū)，也是讀書(shū)之必要。還是那青少年來(lái)說(shuō)�，F在青少年上網(wǎng)的數率越來(lái)越多，許多人乘這點(diǎn)，在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站，發(fā)很多不健康的書(shū)來(lái)誘惑青少年。當然，如果青少年沒(méi)有辨別是非能力的話(huà)，一旦，躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱，說(shuō)真的，你可能再也爬不起來(lái)了。還有一點(diǎn)，讀書(shū)要選擇適合你自己的書(shū)，不要別人看什么書(shū)，自己也看什么書(shū)，隨波逐流�？傊�，讀好書(shū)是必要中的必要��！
好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們現在應有的學(xué)習態(tài)度。書(shū)是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠實(shí)，要友善，要自信……請扔下書(shū)的朋友們，再次拿起你手中的書(shū)，隨我一同走進(jìn)書(shū)香之路吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 8
過(guò)來(lái)人告訴我，好讀書(shū)，讀好書(shū)，最后能體會(huì )到讀書(shū)好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸梁刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經(jīng)歷一番刻苦勤讀后都終有所成。
羅貫中所著(zhù)的《三國演義》，我從小就喜歡讀，從兒童版、青少版到原著(zhù)，都讓我如癡如醉，受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)的魏、蜀、吳三國之爭，最終三國歸晉的故事，揭示了一個(gè)深刻的道理：天下合久必分，分久必合。這得我們去思考，為什么天下之勢會(huì )分合輪回？我個(gè)人認為，主要原因是人有貪念，某帝王強大以后，就想著(zhù)吞并別國，其他帝王亦然，于是國家之間就引發(fā)了戰爭，然后那個(gè)統一的帝王會(huì )因欲望膨脹而腐化而逐漸衰敗，最后又造成分裂——歷史車(chē)輪這樣不斷循環(huán)轉動(dòng)著(zhù)。
這部著(zhù)作中的諸多人物，都得到生動(dòng)形象的刻畫(huà)，可以說(shuō)達到淋漓盡致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神機妙算、張飛的莽撞沖動(dòng)、劉備的'擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點(diǎn)來(lái)反映當時(shí)的社會(huì )背景和社會(huì )現實(shí)，而那些人可能就代表了當時(shí)的某些人了吧。文中也揭示了許多對我們有用的道理，例如，輕敵必敗、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報國等等。
隨著(zhù)閱讀對書(shū)中人物的認識，我不免產(chǎn)生復雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統亡于落鳳坡，也憐惜如此強大的蜀國不能取得最后的勝利；而我憎恨那反叛的魏延、樂(lè )不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神機妙算的孔明、重忠義的關(guān)羽、文武雙全的趙云。這樣的人在當今社會(huì )中也存在著(zhù)，有些才華橫溢的人往往英雄無(wú)用武之地；也有人命運多舛，比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負義、沉迷于某種欲望的小人；而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才，比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書(shū)于己于人都很有借鑒意義，可見(jiàn)讀書(shū)的好處。
當然，一個(gè)人的學(xué)識并非一蹴而就，不是讀一本兩本書(shū)就能立竿見(jiàn)影，而是靠日積月累的，俗話(huà)說(shuō)得好“冰凍三尺非一日之寒”。
人類(lèi)的進(jìn)步亦然，讓書(shū)籍中的知識充實(shí)自己的頭腦，從感性認識上升為理性認識，然后不斷地認識世界，才能對其改變，然后人類(lèi)才能進(jìn)步。
書(shū)籍，人類(lèi)的精神食糧；書(shū)籍，人類(lèi)的營(yíng)養品；書(shū)籍，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人讀的書(shū)越多，知識就越淵博，正如古語(yǔ)云：開(kāi)卷有益。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 9
一本書(shū)，就像一塊絢麗奪目的寶石，發(fā)出耀眼的光芒；又像一位無(wú)聲的老師，教導著(zhù)我們該怎樣去做我們該做的事……
記得我小時(shí)候時(shí)，一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)，只要一聽(tīng)到那些大文豪的名字，我就覺(jué)得頭昏腦脹，連聽(tīng)都不想聽(tīng)。
以前，媽媽只要一給我買(mǎi)回書(shū)，我都是只看看書(shū)上的那些插圖之類(lèi)的，很少會(huì )認認真真、仔仔細細的把那本書(shū)看完。直到后來(lái)有一次，我變了……
那一次，當我做完作業(yè)時(shí)，覺(jué)得又沒(méi)有什么玩的，閑的沒(méi)事干，就順手把雨果寫(xiě)的那本《悲慘世界》拿過(guò)來(lái)讀了一會(huì )兒。當我把這本書(shū)的其中一章讀完了后，心中無(wú)比激動(dòng)，似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫(xiě)書(shū)中從未讀到過(guò)的。它讓我懂得了很多東西和知識；讓我在不知不覺(jué)中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣；讓我變得比以往懂事多了……
從此之后，我只要一做完作業(yè)都會(huì )停下來(lái)，坐在沙發(fā)上，靜靜地看一些名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話(huà)仔細去想想還是有道理的。書(shū)就像是一個(gè)深淵，沒(méi)有盡頭“讀到老，學(xué)到老”大家不會(huì )不明白吧。
朋友們，請聽(tīng)我最誠心的.勸告：只有我們先去試著(zhù)讀讀那些好書(shū)，那些寶石般閃耀的書(shū)才會(huì )進(jìn)入我們的“儲存庫”里。所以，大家都要堅持每天讀一本書(shū)喔！
書(shū)是引領(lǐng)大家來(lái)到知識海洋的帆船，我愛(ài)讀書(shū)，相信這個(gè)時(shí)候的你也和我一樣愛(ài)上這奇異般的書(shū)了吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 10
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，心里只有‘玩’這個(gè)字。
雖然我不愛(ài)看書(shū)，但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話(huà)》。講得多了，爸爸媽媽覺(jué)得煩，就讓我獨自到書(shū)中去看。我一看，想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么我看了書(shū)以后，書(shū)給我帶來(lái)了什么？有的人肯定會(huì )說(shuō)帶來(lái)了知識。這是對的，但是不全面。書(shū)給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，我又從樂(lè )趣中找到了不少知識。書(shū)為什么會(huì )讓我獲得那么多快樂(lè )呢？原來(lái)是里面的作家給書(shū)插上了“愛(ài)的翅膀”，使我不能自拔。
讀書(shū)，就真的.好比打開(kāi)了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當時(shí)的樂(lè )趣只有愛(ài)讀書(shū)的人才能深深的感受到。讀書(shū)，也可以比作一扇通向世界的大門(mén)。推開(kāi)這扇門(mén)，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識，走完這條路，走另一條，就是另外一道風(fēng)景，世界的路走不完，書(shū)中的知識也永遠學(xué)不完。你看完這本書(shū)，放幾天再看，又會(huì )有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇，感到有趣�？烧媸恰板塾螘�(shū)海，其樂(lè )無(wú)窮�！�
我非常喜歡看冰心獎里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫(xiě)的作品，用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷。冰心奶奶作為20世紀的女作家，她把真誠的關(guān)懷與愛(ài)心獻給一代代“小讀者”。還有黃春華寫(xiě)的《貓經(jīng)》，吳然寫(xiě)的《一碗水》，韓素音寫(xiě)的《戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫(xiě)的《藍翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。
我一直堅持以冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”來(lái)勉勵自己，并堅信書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)成了我成長(cháng)道路上一位最親密的伙伴。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 11
讀書(shū)，是人們精神的良藥，在每個(gè)時(shí)期，都有許多的名人寫(xiě)了關(guān)于讀書(shū)的名言。俄羅斯文學(xué)家高爾基就寫(xiě)了這樣的一句名言：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@些名言，告訴我們要讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)。
書(shū)，能讓我們有好的精神狀態(tài)，讓我們了解這世間的種種生物，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們更好地去面對世間的美好向往。就這樣，爸爸為了讓我知道讀書(shū)的意義，每次在我做作業(yè)的時(shí)候，就一直拿著(zhù)一本書(shū)在那兒看。
等我做好作業(yè)后，他就開(kāi)始王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸：“你看你，作業(yè)這么長(cháng)時(shí)間才做完，我都看了兩個(gè)小時(shí)的'書(shū)了�！�
接著(zhù)，爸爸就開(kāi)始給我講一些有趣的小故事。但是，才聽(tīng)一會(huì )兒，我就坐在電腦前玩了起來(lái)。然后我又聽(tīng)到了爸爸講那些道理，最后我才勉強地拿了一本書(shū)來(lái)看。
我看的都是搞笑的漫畫(huà)書(shū)，每次我都看得津津有味。到書(shū)店時(shí)，我都專(zhuān)挑那些漫畫(huà)書(shū)，可是卻被爸爸放了一本其他書(shū)。
回到家，我看了看這本書(shū)，前面還有，有漫畫(huà)插圖的，可是一到后面，就全都是無(wú)圖無(wú)畫(huà)的文字。雖然我看了，看得頭暈眼花，但是這本書(shū)也讓我懂得了很多生活的道理。
從那次以后，我越來(lái)越喜歡看起了有故事的書(shū)，讀了《魔法師的帽子》，我懂得了朋友之間的友誼；《床邊的小豆豆》，讓我懂得了有親人在身邊是多么的幸�！瓱o(wú)數的書(shū)給了我更多的愛(ài)與情，更加地認識這個(gè)世界。
食物可以讓我們有更充沛的體力，而書(shū)，卻可以讓我們有無(wú)限的精神力量！
書(shū)，是一個(gè)奇特的世界，用文字的美麗，把我們帶進(jìn)書(shū)的世界，讓我們在人生的路上同行。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 12
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！笔前�，在這個(gè)競爭的年代，讀那些有較高評價(jià)的書(shū)，字字句句，都給予我們很好的啟發(fā)。
我愛(ài)看書(shū)，小小的臥室里堆滿(mǎn)書(shū)，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書(shū)，但每回品讀，總能給我帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫·凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的指導下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會(huì )到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的.人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困難，并最終走出黑暗，到達勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個(gè)四肢健全的人，生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣；學(xué)習上，遇到“攔路虎”就不思而過(guò)……倘若有一天，我也像海倫·凱勒那樣不幸，我會(huì )怎樣？答案不言而喻。海倫·凱勒這位度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子，卻靠著(zhù)一顆不屈不饒的心和一種頑強不屈的堅毅性格，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書(shū)而思，我的心久久不能平靜，與海倫·凱勒相比，我就差在夢(mèng)想不費力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒(méi)有從內心深處真正認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有“明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫·凱勒一樣開(kāi)辟理想之路。
看來(lái)，讀經(jīng)典書(shū)本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)……讓我們一起讀好書(shū)，好讀書(shū)吧。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 13
以前我不是很喜歡讀書(shū)，可能是因為好動(dòng)的緣故吧，我很難堅持在一個(gè)地方，靜靜地讀書(shū)半小時(shí)以上，所以我的語(yǔ)文水平一直是剛及格水平。真正愛(ài)上讀書(shū)是在我上了中學(xué)以后，可能是想家的緣故吧，我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，從最初的雜志，散文、詩(shī)歌，到后來(lái)的名著(zhù)，逐漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
世紀老人冰心與讀者談讀書(shū)體會(huì )時(shí)分享了她的秘訣：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。這是我所看過(guò)的對于讀書(shū)最簡(jiǎn)練最精辟的概括。讀書(shū)好，究竟有多好？宋真宗說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@也許是對讀書(shū)好的最好詮釋。愛(ài)上讀書(shū)后，我才知道了魯迅筆下的真善美丑，金庸筆下的大英雄，三毛筆下的流浪故事，徐志摩的詩(shī)是那樣的唯美，等等。好讀書(shū)，表達的是對書(shū)的喜好程度，隨著(zhù)工作會(huì )壓力的加大，人們的內心會(huì )浮躁，會(huì )沒(méi)有方向感，如果這時(shí)候拿一本好書(shū)，會(huì )讓人慢慢的靜下心來(lái)，放松所有的關(guān)節和神經(jīng)，所有的`不快和疲勞也會(huì )悄然釋放。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，更須有好書(shū)在手。只有一本好書(shū)，才能給你帶來(lái)“讀書(shū)好”的深刻體會(huì )，才能讓你真正享受到“好讀書(shū)”的樂(lè )趣。一本好書(shū)可以影響我們的一生，可以讓我們一輩子收益，這幾天我讀了《有一種快樂(lè )叫寬容》這本書(shū)，讓我受益匪淺，以前對寬容的理解總是很狹隘，認為寬容別人，就是縱容別人，自從讀了這本書(shū)，讓我懂得了寬容是一種生活的態(tài)度，寬容有多少，擁有就有多少。
讀書(shū)讓人陶冶情操，修身養性，當你開(kāi)始讀書(shū)，你就一定能讀到好書(shū)，當你讀到一本好書(shū)時(shí)，你就一定會(huì )愛(ài)上讀書(shū)，當你愛(ài)上讀書(shū)，你一定會(huì )熱愛(ài)生活。所以，請拿起你手邊的一本書(shū)，請從第一頁(yè)開(kāi)始隨著(zhù)作者一起體驗生活、感悟生活。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 14
期盼已久的暑假來(lái)了，有些同學(xué)利用這60天的假期給腦子充充電，有些同學(xué)卻當“沙發(fā)里的土豆”和“網(wǎng)蟲(chóng)”，以上兩種選擇你選前者還是后者？書(shū)是我們從小到大的好伙伴，只要培養“讀書(shū)好”， “好讀書(shū)”， “讀好書(shū)”這三個(gè)好習慣，你就會(huì )獲得一大筆精神財富！
“讀書(shū)好”好在哪呢？第一，可以讓你開(kāi)拓視野，增長(cháng)課外知識。第二，讓你的作文步步高。去年，老師推薦我去參加現場(chǎng)作文比賽，雖然已是“老將”，但我的心頭還是涌上一股激動(dòng)和緊張。來(lái)到作文現場(chǎng)，一看到作文試卷，發(fā)現是半命題目——真對我的胃口。我左思右想，一種強烈的想法冒了出來(lái)：寫(xiě)爸爸媽媽的人肯定有很多，一點(diǎn)也沒(méi)有新意，不如寫(xiě)——清潔工！在那次作文中，我把清潔工的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)得淋漓盡致，毫無(wú)懸念地摘取了桂冠。我覺(jué)得好成績(jì)有百分之五十要歸功于書(shū)，所以建議大家多多看書(shū)，長(cháng)大后能成為一位作家也說(shuō)不定呢！
我的“好讀書(shū)”體現在下面的一個(gè)小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我卻還坐在書(shū)桌前，遨游書(shū)海。正當我看得如癡如醉，媽媽突然闖進(jìn)來(lái)，大叫：“王佳林，你怎么還在看書(shū)？快點(diǎn)睡覺(jué)！你是不是想戴上眼鏡��？”我隨口敷衍了幾句。過(guò)了一會(huì )兒媽媽又來(lái)了，眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書(shū)！媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我楸到床前，并強行關(guān)燈，命令我立刻睡覺(jué)！唉，“母命難違”……可是，我并沒(méi)有善罷甘休，第二天又把書(shū)本“盜”回，繼續津津有味的看了起來(lái).....
而“讀好書(shū)”的意思就是說(shuō)要讀自己喜歡的、有內涵的書(shū)，不要讀不健康的.書(shū)籍。還有最重要的一點(diǎn)：“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑書(shū)不要總選小說(shuō)、漫畫(huà)等單一種類(lèi)，更應涉獵廣泛，這樣才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，提高自己。
書(shū)是我的好朋友，書(shū)也是我的好老師。好書(shū)伴我健康成長(cháng)！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是偉大作家高爾基口中的話(huà)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)是凈化人類(lèi)心靈的良藥，書(shū)是改善人類(lèi)愚昧的最佳方案……只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能成為一個(gè)知識淵博、有思想的人。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”，就舉個(gè)例子來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧：
一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，隨手拿起了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》看了起來(lái)。沒(méi)想到故事里的情節深深地打動(dòng)了我，正當我看得入迷時(shí)，肚子忽然“咕�！绷藥茁�，難受起來(lái)�！鞍パ�，不好！”，我大叫起來(lái)，飛快地向廁所沖去，可沒(méi)走幾步，我又急急忙忙地返回到書(shū)桌旁，戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書(shū)，見(jiàn)四下里無(wú)人，我悄悄地將那一本書(shū)藏進(jìn)我的衣服里，再奔去上廁所。在半個(gè)小時(shí)內，我都沉浸在書(shū)中主人公的'故事里，無(wú)法自拔。媽媽見(jiàn)我呆在廁所里不看出來(lái)，好生奇怪，輕輕地推開(kāi)廁所的門(mén)，見(jiàn)我居然都沒(méi)有反應，大聲喊叫起來(lái)：“你在干嘛！”“我在看書(shū)啊……”我小心翼翼地回答道，知道自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”，用可憐巴巴的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸榍蟮靡唤z寬恕。出廁所以后，我仍然捧著(zhù)《青銅葵花》，津津有味地看著(zhù)，就連媽媽喊吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)籍不僅使開(kāi)闊了我的視野，還增強了我語(yǔ)文學(xué)習的能力，讓我的作文水平有了很大的提高。每次征文活動(dòng)，老師總會(huì )選我去參加，就在剛剛學(xué)校里舉行的梅花征文活動(dòng)中，我就榮獲了二等獎。在班級里，老師也總是拿我的文章當成范文，給班級里的一些差生作指導，有時(shí)還會(huì )讀給班里的同學(xué)聽(tīng)，教同學(xué)們如何修改作文，指點(diǎn)迷津。這讓我更加感受到了讀書(shū)的好處。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@正是我讀書(shū)的秘訣。要知道讀書(shū)的好處，要喜歡讀書(shū)，要讀有利于自己的書(shū)，這樣才能真正地成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，成為一個(gè)有修養的人。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 16
誰(shuí)能給我們開(kāi)闊的視野？誰(shuí)能給我們先進(jìn)的思想？誰(shuí)能給我們文明的語(yǔ)言？大凡都會(huì )認為是讀書(shū)。
是的，讀書(shū)，是我們每一個(gè)人接觸社會(huì )的第一步，也是一個(gè)人走向文明的開(kāi)始。所以，有人將讀書(shū)比做修行，只有潛心修行，才能得到升天；也有人在書(shū)中覓得黃金屋而變得大富大貴。
因此，不管是漸漸成人的娃娃，還是行走社會(huì )的青年，或是馳騁偉業(yè)的前輩，都與知識分不開(kāi)，都與厚重的積累分不開(kāi)，都與書(shū)香分不開(kāi)。
讀書(shū)，確實(shí)能讓我們心胸開(kāi)闊，能讓我們頭腦靈活，能讓我們四肢矯健。如果經(jīng)常讀書(shū)的話(huà)，我們的心里就會(huì )時(shí)常能享受到陽(yáng)光的溫暖。
但是，讀書(shū)也有好壞之分。讀一本好書(shū)，就如食得一棵千年人參，讓我們精神百倍；讀一本壞書(shū)，就如嚼到一只惡蠅，讓我們嘔吐不止，甚至還能導致我們心靈歪曲，走向不正之路。所以，讀書(shū)就要讀好書(shū)，就要讀精品書(shū)。
讀好書(shū)，不是僅僅要讀華麗的詞藻，品浪漫的文筆。關(guān)鍵是要讀懂文章其中的意義，領(lǐng)略文章其中的真諦，并且將文章其中的精神琢磨透徹，運用到自己的.生活、學(xué)習或工作中，去實(shí)踐它、延續它。
或許會(huì )有人問(wèn)：何謂好書(shū)？
當然，這也是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題，我個(gè)人認為，只要對自己有用的書(shū)，就應該是自己的好書(shū)，特別是能幫助自己認識到以前不知道的事或物，或者是讓自己能豁然開(kāi)朗的書(shū)，都應該是好書(shū)。
只要我們能去讀書(shū)，能去讀好書(shū)，那么，就能在書(shū)中找到黃金屋，就能在書(shū)中找到顏如玉。那么，我們就會(huì )養成一個(gè)好讀書(shū)的習慣，就能使自己的身心得到升華。
一個(gè)好讀書(shū)的習慣，不是一時(shí)半會(huì )兒就能練成的，它需要日常的積累，需要一定的恒心，需要向書(shū)上永不停歇的腳步。
來(lái)吧！朋友們，邀上你的家人，邀上你的圖書(shū)，帶上你的孩子，投身到讀書(shū)的行列中吧！
相信讀書(shū)會(huì )帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣！讀好書(shū)能凈化你純潔的心靈！好讀書(shū)能豐富你的多彩人生！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 17
書(shū)是高高的燈塔，照亮著(zhù)前方的道路；書(shū)是蜿蜒的橋梁，指引我們到達成功的對岸。
書(shū)不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會(huì )明白其中的意思，所謂的“書(shū)讀百遍，其義自現”便是這樣的意思。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！比藗兛炊嘁稽c(diǎn)書(shū)，學(xué)多一些知識，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對于競爭力相當大的二十一世紀來(lái)說(shuō)，富人與窮人的差別相當大，百分之八十的財富掌握在百分之二十的富人手上，對于窮人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是他們惟一的出路，如果沒(méi)有高考，窮人根本就拼不過(guò)“富二代”，所以我認為：讀書(shū)好。
生活上每個(gè)人，每件事都是一本書(shū)，等著(zhù)我們去翻閱，在翻閱的過(guò)程中，我們會(huì )發(fā)現不是每本書(shū)都是好的，有的書(shū)會(huì )出現有不健康的內容等問(wèn)題，往往這些問(wèn)題會(huì )影響我們的成長(cháng)，因此我們要摒除這些有問(wèn)題的書(shū)籍，選擇一本好書(shū)去閱讀。就像我國古代的教育家孔子所說(shuō)的“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之�！比绻粋�(gè)人選錯了書(shū)，以致走上了一條不歸路，那么就后悔莫及了，所以我們要：讀好書(shū)。
讀書(shū)雖好，讀好書(shū)雖重要，但我們也要有好讀書(shū)的態(tài)度。即使一個(gè)人知道讀書(shū)好，讀好書(shū)，但是他沒(méi)有良好的態(tài)度，他的夢(mèng)想就會(huì )像躲藏在太陽(yáng)下的星星，沒(méi)有找到它們的希望。古語(yǔ)有云：“天外有天，人無(wú)完人�！币氤删妥约旱膲�(mèng)想，要有好讀書(shū)的態(tài)度。古代書(shū)法家王羲之把一個(gè)普通的小池寫(xiě)成一個(gè)墨池，他寫(xiě)的字可以用“入木三分”來(lái)形容；清華、北大的學(xué)生，我不相信他們每個(gè)人都是天才，他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著(zhù)一顆好讀書(shū)的心去讀書(shū)。
我們知道讀書(shū)好，所以要珍惜讀書(shū)的機會(huì )；我們知道讀好書(shū)的重要性，所以要選擇一本好書(shū)；我們知道好讀書(shū)能成就夢(mèng)想，所以我們要刻苦讀書(shū)，仔細品味書(shū)。
書(shū)，悅讀越精彩，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)同行。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 18
春水望斷，夏花宿妝殘，誰(shuí)聞秋蟬，誰(shuí)知冬來(lái)。四季輪回，年華易逝，只留那滿(mǎn)室書(shū)香，盈滿(mǎn)心房……
——題記
文化是一盅酒，歷久彌香。每個(gè)人也是一盅清酒，只有經(jīng)歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。
童稚時(shí)快樂(lè )的過(guò)往，是因為書(shū)香。
因這一縷書(shū)香，她領(lǐng)昔日不諳世事的我，發(fā)掘人世間的真善美："最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬"是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵；"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"是她閃亮的雙眸，傳遞生活的'歡樂(lè )；"夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少"是她拈花輕笑的樣子，記錄花開(kāi)花謝的不同韻味……
那一縷書(shū)香給了我完整的童年，給了我獨有的歡樂(lè )。
因這一縷書(shū)香，她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠保持一份淡定：她教我踏入成長(cháng)的《邊城》，卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠；也曾同我夢(mèng)回紅樓，眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代，看賈、王、史、薛四府的潮起潮落；還是她，同我立于民國的亂世之中，靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓，輕嘆那一段"京華煙云"……
那一縷書(shū)香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。
因為讀書(shū)，我有信心面對未來(lái)的挑戰，漸漸明白，長(cháng)風(fēng)破浪終會(huì )換得"直掛云帆濟滄海"的大氣；我也慢慢懂得，"季夏之月，腐草為螢"不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想，并沒(méi)有科學(xué)的依據；我還深深體會(huì )到"少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球"是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……
未來(lái)的前方，定有那一縷書(shū)香圍繞在身旁。
玉筯恭描，難書(shū)盡這詩(shī)請畫(huà)意；對酒當歌，嘆一聲知音難得--春意盎然，在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月，書(shū)香伴我成長(cháng)；成長(cháng)路上，風(fēng)景正好！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 19
我特別愛(ài)讀書(shū)，尤其是厚重的書(shū)。厚重的書(shū)，光是摩挲起來(lái)，就有一種溫暖親切的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股濃郁的墨香迎面襲來(lái)，像厚重蒼老的層巖。
我尤愛(ài)讀書(shū)。在午后，云兒閑散偷懶的時(shí)候，泡上一杯清茶，在嘎吱作響的藤椅的懷抱中，隨手翻開(kāi)一本散文，一本詩(shī)集，一部小說(shuō)，和午后的`陽(yáng)光相擁，和啾啾的鳥(niǎo)鳴相伴，與美麗的心情相約。仔細品味書(shū)中的韻味，醉心于其中，你有時(shí)會(huì )凝住目光，面帶微笑;時(shí)又雙眉緊皺，苦苦思索;抑或緊握雙拳，面容悲憤。難道是豪邁的文字令你激情澎湃嗎?是主人公凄涼的命運引你同情嗎?是人生的悲歡離合促你深思嗎?……當你剎住奔騰的思緒時(shí)，當你從恍惚中驚醒時(shí)，你是否想到，這書(shū)如一杯仙露瓊漿，讓人沉醉吶。
我尤愛(ài)讀書(shū)。在清涼濃密的樹(shù)蔭下，捧起一本書(shū)，靜靜置身于淡淡花香，陣陣清風(fēng)中，也許你在不經(jīng)意間發(fā)現，大自然間妙趣橫生的事物，也如同一部書(shū)，在幾億年的變遷中等待著(zhù)智慧的生靈去解讀。大自然賦予人類(lèi)的使命，是多么艱巨而又令人驚喜啊。用文字記錄智慧，也是自然手把手教給我們的呀。
我尤愛(ài)讀書(shū)。當你沉醉于冗長(cháng)的電視連續劇中時(shí)，當你流連在絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)，當你百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，你的時(shí)光，你的生命都在滴滴答答中流逝。那么你為何不擰開(kāi)一盞暖意融融的燈，沉入文字的海洋，探取知識的寶藏呢?這是一種無(wú)可替代的享受啊。與其讓時(shí)間在無(wú)意義的事情中荒蕪，不如汲取書(shū)的精髓。隨著(zhù)時(shí)間的推移，條條小溪流匯成江海，文字那五彩繽紛的音符在腦中跳躍，它們終有一天會(huì )沖破禁錮，在筆尖輕盈的旋轉跳躍中，排列成最動(dòng)人心魄的華章。
讀書(shū)可以讓你沉醉于美妙絕倫亦真亦幻的境地，可以讓你徜徉于歷史與現實(shí)交替變幻的星空，可以讓你解讀人生的奧妙。讀書(shū)的滋味怎能說(shuō)得盡呢?
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 20
嘿，日思夜想的假期終于盼來(lái)了！拜拜——枯燥的練習題、老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨……
晚上，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)暑假可不能再瘋玩了。你都10歲了，該幫家里一點(diǎn)兒忙了。明天一起去收花生吧！”
“收花生��？小菜一碟！”我滿(mǎn)不在乎地答應了。
夏日太陽(yáng)毒，所以一大早我們就帶著(zhù)工具出發(fā)了。鄉村的早晨清爽無(wú)比，涼風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)鳴，綠草托著(zhù)露珠，太陽(yáng)打著(zhù)哈欠探出了頭，真讓人心情愉快。
到了花生地，我放下籮筐，迫不及待地搶上前去，抓住枝藤一扯，“啪”一聲藤斷了，我站立不穩，頓時(shí)來(lái)了個(gè)“逗兒蹲”�！斑@藤真不經(jīng)扯！”我自我解嘲。
爸爸笑呵呵地走過(guò)來(lái)安慰我：“別急，勞動(dòng)要講究方法的'，不能蠻干。瞧我這樣，馬步扎穩，手抓住整株藤，把在根部，用力均勻，看好嘍——”果然，一株花生順手就被拔出來(lái)了，看上去輕松極了。
我學(xué)著(zhù)爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窩小豬崽兒��！我按爸爸的要求，把拔出來(lái)的花生整齊地堆在壟上，好讓媽媽在后面摘花生。
抬頭一看，呀，爸爸已經(jīng)拔完一壟了，一緊張，我的兩只手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，腰也酸！
太陽(yáng)越升越高，無(wú)情地烤著(zhù)我的后背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸媽仍專(zhuān)心致志地忙著(zhù)干活兒，他們不渴也不累嗎？我分明看見(jiàn)汗水濕透了他們的衣裳。我多想跑到樹(shù)蔭下乘涼，但想到昨晚夸下的�？�，怎能這么快就敗下陣去？
雙手越來(lái)越沉重，花生故意跟我較勁兒似的，一扯，不動(dòng)。我吸了一口氣，使出吃奶的勁兒，往后一拉，這回是拔出花生帶出泥，盡往我臉上打來(lái)。泥土和著(zhù)汗水粘在臉上，難受極了�！芭夼夼蕖�，我吐著(zhù)濺到嘴里的沙土，心里不由得懷念學(xué)校里敞亮陰涼的教室和瑯瑯讀書(shū)聲，自言自語(yǔ)：“還是讀書(shū)好……”
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 21
各位博友們，你們好！猜猜我家書(shū)架藏有多少書(shū)呢？告訴你們吧，我家書(shū)架藏書(shū)可是“寥寥無(wú)幾”，可我卻讀了許多名著(zhù)、童話(huà)及小說(shuō)等。想知道為什么嗎？
記得剛上學(xué)時(shí)，斗大的字算算我也識不了幾籮筐，每次讀書(shū)都要拜托爸爸媽媽幫忙，他們忙的時(shí)候總說(shuō)，讓我自己去看小兒書(shū)（呵呵，我老沒(méi)面子�。�，小兒書(shū)中很多故事情節都非常簡(jiǎn)單，根本滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)需求�？粗�(zhù)老爸每天就在他手機上讀啊、看啊，有時(shí)他還傻呵呵的笑。每當此時(shí)，我都奪過(guò)他的手機看一看，哎！可我不認識字，看不明白。有一天我異想天開(kāi)地問(wèn)爸爸：“爸爸，有沒(méi)有會(huì )說(shuō)話(huà)的讀書(shū)機呢？”爸爸一拍腦門(mén)說(shuō)：“對呀！要是有一臺會(huì )說(shuō)話(huà)的讀書(shū)機，你就也能看好多好多書(shū)了�！�
我的美夢(mèng)終于在一年級下半學(xué)期實(shí)現了，我擁有了一臺“移動(dòng)書(shū)院”，我發(fā)現它有著(zhù)神奇的讀書(shū)功能，只要把你想要看著(zhù)書(shū)，放入它的“肚”中，按下發(fā)音按鈕，它就能讀出聲音，并且可以選擇調整男聲、女聲以及童聲為你讀書(shū)，還能調整他們朗讀時(shí)的快慢，朗讀聲音的大小等。
從此，我不再為讀書(shū)而發(fā)愁，讀書(shū)機給我帶來(lái)的好處太多了。一是我能讀天下我喜歡的書(shū)，擴大了我的閱讀范圍；二是解決了我不識字的難題，如三國演義，水滸傳中許多字我都不認識，但通過(guò)讀書(shū)機就可以輕松的進(jìn)行閱讀；三是讀書(shū)機小巧玲瓏、攜帶方便，可以在任何地方讀書(shū)，如散步，坐車(chē)，旅游等，這樣就增加了我的`許多閱讀時(shí)間，最重要的是我養成了一個(gè)閱讀天下書(shū)的好習慣。
哈哈！我的小伙伴怎么樣！送大家一句話(huà)“我閱讀，我真的很快樂(lè )！”
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 22
卡萊爾說(shuō)：“書(shū)籍——當代真正的大學(xué).”申斯基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫.”“凡能催人發(fā)奮的書(shū)都是值得一讀的�！边@是愛(ài)黙生說(shuō)的我也喜歡讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得上一次考試，最后一題是作文，我腦子里一片空白，不會(huì )寫(xiě)怎么辦呢？“管它三七二十一——瞎寫(xiě)�！钡沁�是沒(méi)考好，錯的.都在作文上，當時(shí)我就羞愧了，以前我還是我們班鼎鼎大名的語(yǔ)文課代表，現在竟考了這么低的分數。這時(shí)我想起了老媽嘮叨我的話(huà)；“成天就知道玩，光買(mǎi)書(shū)不看書(shū)有啥用啊�！蔽乙灿X(jué)得對。因為，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眴�。每天都讓爸爸帶我去書(shū)店看書(shū)，時(shí)間長(cháng)了，我養成了做筆記的好習慣，作文水平一下子提高了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)上五年級，書(shū)一直陪著(zhù)我，有一次，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)的體會(huì )，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機會(huì )；“我讀過(guò)的書(shū)《我住過(guò)的美麗星球》這個(gè)故事講述了原來(lái)連換帽子都怕的“選怕怕”，通過(guò)陶喜女士制別教育方法的教育，慢慢讓選什么都能果斷選出來(lái)的果斷先生。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得什么人都可改變自己，只要換一種自己喜歡的生活方式，加上自己的努力和別人的幫助，最終就可以把原來(lái)的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，從而改變自我”.
一本書(shū)，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一葵跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們不但要吃飯長(cháng)個(gè)子，還要讀書(shū)長(cháng)知識，在以后的日子里，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 23
古代有才學(xué)的人往往都是通過(guò)有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境所成就的。
在中國科學(xué)院大學(xué)的講臺上低頭念著(zhù)發(fā)言稿。他蓄著(zhù)胡子他蓄著(zhù)胡子、一身黑衣、黑布鞋、沒(méi)穿襪子的老人他就是科學(xué)院院士李小文老先生。李小文老先生講過(guò)一句話(huà)：我初中的時(shí)候，每門(mén)功課都是正好及格。能讓我這么幸運的，是因為我有一個(gè)好的'讀書(shū)環(huán)境——老師的孜孜不倦的教誨。
有些人總是說(shuō)青少年不愛(ài)讀書(shū)，只愛(ài)打游戲，恐怕那只是片面的吧！就拿李小文老先生來(lái)說(shuō)，他雖然是沒(méi)有“規矩”的一個(gè)人，但是他要比那些整天說(shuō)要按規矩做事卻屢屢沒(méi)有實(shí)行的人要強得多！
這幾年，有人想找回我們青少年該有的讀書(shū)氣。然而我們的作家們卻做不到，寧愿要物質(zhì)的東西，所以他們所寫(xiě)出來(lái)的東西肯定也是不切實(shí)際的！雖然我的身份只是一名中專(zhuān)生，但是我看過(guò)許許多多的書(shū)，其中就有幾本爛書(shū)——《貨幣戰爭》、《糧食戰爭》、《金融戰爭》等。里面講的東西都是一些廢話(huà)，拿《貨幣戰爭》來(lái)說(shuō)，就是介紹錢(qián)的演變和當今世界的經(jīng)濟發(fā)展，再加上作者理解，就成了一本書(shū)。我不得不佩服這本書(shū)在國際上的影響力，可是里面的內容更是嘩眾取寵，一點(diǎn)都不講究歷史原則，如《貨幣戰爭》一書(shū)咬定國際銀行家們不只是操縱政治、制造戰爭，更頻頻制造金融危機，包括1929年的經(jīng)濟大蕭條。這些指控頗為離奇，近乎荒謬。
我不是批判中國的作家，因為我沒(méi)有資格！但是我只是想讓國際、國家所認可的大作家能真真正正的拿出你們該有的真實(shí)文學(xué)！寫(xiě)出實(shí)際的東西，讓我們青少年能有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，千萬(wàn)不要憑空捏造啦。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 24
關(guān)于讀書(shū)，我相信有９個(gè)字常適合它的：讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。
英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì )把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去�！币虼�，我們就要“讀好書(shū)”。讀好書(shū)就像和許多的人在談話(huà)，而讀壞書(shū)卻為人的搭起了跳板。那些內容級荒誕的書(shū)籍會(huì )像毒藥一樣，人的一生。那何為好書(shū)呢？這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。喜歡歷史的.人，就可以選擇一些歷史書(shū)；喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書(shū)；喜歡寫(xiě)作的人，就可以多看一些小說(shuō)。
讀書(shū)好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書(shū)，能帶著(zhù)我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解的趣事奇談；好書(shū)能使我們，分清美丑；好書(shū)能教給我們的道理，陶冶我們的思想情操�！弊x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。
書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道。那么，我們就要好讀書(shū)。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗，能給人以很深的教益；童話(huà)，能引導人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門(mén)類(lèi)的書(shū)籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū)，就會(huì )使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干……
想讓自己的學(xué)習成績(jì)提高，寫(xiě)作能力提高，知識增加，讀好書(shū)么？那還是這９個(gè)字：讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 25
諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這句話(huà)應該成為我們每個(gè)讀書(shū)人的座右銘。一個(gè)人只有保持平靜的心態(tài)讀書(shū)，才會(huì )收到好的'效果。
如果在讀書(shū)時(shí)，有人大聲喧嘩，有人左顧右盼，在那種環(huán)境下讀書(shū)，既讀不進(jìn)去，也領(lǐng)會(huì )不好。你想想，上課時(shí)，假若你左邊的同學(xué)與人聊天，右邊的同學(xué)與人談笑，他們在學(xué)習中必將處于劣勢。而你坐在他們中間，也只能走向失敗。那么這個(gè)班級就如同受潮的火柴一樣，永遠燃不起讀書(shū)激情的火焰。
讀書(shū)中怎樣才能做到心靜呢？
調整心態(tài)，沉著(zhù)應對。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定成敗。李時(shí)珍27年進(jìn)深山，嘗百草，才有《本草綱目》的問(wèn)世。對于求學(xué)者來(lái)說(shuō)，調整心態(tài)，冷靜思考尤為重要。在讀書(shū)中要有涵養，要耐得住寂寞，扎扎實(shí)實(shí)讀幾本書(shū)，寫(xiě)幾篇文字，方能有所收獲。
遠離嘈雜，不焦不躁�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意是多么清爽，往往成功孕于此，榮耀孕于此。美國作家海明威起初妒忌朋友，在浮躁的心態(tài)下出版了一部小說(shuō)，當然這種粗制濫造之作不可能被他人認可，他又靜心奮斗了五年，終于寫(xiě)出了舉世聞名的《老人與�！�。
沉著(zhù)冷靜，踏實(shí)用功�！疤K老泉，二十七；始發(fā)奮，讀書(shū)籍”。蘇洵最終大器晚成，流芳千古。我想說(shuō)：“不管你資質(zhì)再差，只要靜心讀書(shū)，一定能夠功成名就”。
人生之有盡，知識之無(wú)涯，以有盡及無(wú)涯，看似身處絕境，但只要你肯靜下心來(lái)，絕境處就會(huì )春暖花開(kāi)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 26
都說(shuō)知識改變命運，拼搏成就未來(lái)。那讀書(shū)有什么不好？
讀書(shū)可以使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)可以使一個(gè)目光短淺的人變得大，讀書(shū)可以使一個(gè)天真理想遠的人變得現實(shí)…讀書(shū)有什么不好！
也許有些人會(huì )認為讀書(shū)只能加重自己的重擔，那你就錯了。其實(shí)書(shū)是神奇的，它能讓你足不出戶(hù)就能浩瀚天地，不行萬(wàn)里，就能讓你知道許多人情世故，書(shū)還裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗
也許有人不相信，真的那么神奇？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的`故事吧！
記得9歲時(shí)，我和形影不離的好朋友在玩。身無(wú)分文的我看見(jiàn)她買(mǎi)東西，于是，心存雜念，回家以買(mǎi)鉛筆為借口向媽媽要了一元錢(qián)。拿到錢(qián)后，我高興極了，然后飛奔到小賣(mài)部買(mǎi)東西，津津有味地品嘗。吃完了，我便興高采烈地踏上歸途�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)到鉛筆呢？我低著(zhù)頭，說(shuō)：“沒(méi)有了�！眿寢層謫�(wèn)我錢(qián)呢？我紅著(zhù)臉，結結巴巴地說(shuō)：“錢(qián)……錢(qián)……。掉了。 ”媽媽見(jiàn)我神情不對，斷定我撒謊，于是，媽媽婉地給我講了《 狼來(lái)了 》的故事。我聽(tīng)了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“知錯能改，是好孩子，但是，以后可不要撒謊了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭 。
從此，我就再也 沒(méi)撒謊過(guò)了。
朋友，現在你總該相信了吧 ！記住讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 27
春姑娘輕輕地跑來(lái)，冬爺爺回家了。春天小草探出了頭，花兒笑紅了臉，小溪又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌……到處是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ，鶯歌燕舞的景象。而且俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”這難道不是讀書(shū)的好時(shí)間嗎？讓我們一起讀書(shū)吧！
這幾天書(shū)店里又進(jìn)了一批新書(shū)，我早想看看了。終于等到了星期天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，于是我和媽媽一起來(lái)到新華書(shū)城，到了門(mén)口媽媽對我說(shuō)：買(mǎi)書(shū)不能超過(guò)三本，不要看太長(cháng)時(shí)間，中間要走走……我聽(tīng)不下去了，迫不及待地沖進(jìn)了書(shū)店，拿起一本書(shū)便津津有味地讀了起來(lái)，我就像一匹饑餓的狼，吃著(zhù)知識，吸收里面的精華。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我卻還沒(méi)“吃好”，又不停地“吃”，時(shí)間像離弦的`箭，一轉眼中午來(lái)“上班了”�？晌覅s像生了根一樣坐在那里不動(dòng)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，一直催我，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)才把我拉回家。
媽媽給我買(mǎi)的書(shū)名叫——《笑貓日記之會(huì )唱歌的貓》。一天過(guò)去了，第二天上學(xué)了，我看書(shū)的時(shí)間少了，因為要寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)，預習書(shū)本�？凑n外書(shū)的時(shí)間就少了，這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，我想看書(shū)可又不行，媽媽不讓?zhuān)瑢ξ艺f(shuō)：明天還要上學(xué)還看什么課外書(shū)呀！上學(xué)才是最重要的事，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！于是我極不情愿地上了床，然后等媽媽走后，我拿上手電筒看起了書(shū)，過(guò)了一會(huì )媽媽發(fā)現了，走了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現了。
春天，最好的季節，讓我們在這美好的季節中讀書(shū)吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 28
小黑板上寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)這么好的事。讀書(shū)，能是多好的事？在這個(gè)信息量爆炸的時(shí)代里，我們已少有閑情逸致去細細品讀了。冬天的干冷空氣被關(guān)在門(mén)外，屋內溫暖溫馨，我接過(guò)一本書(shū)：《讀書(shū)這么好的事》，蜷縮在沙發(fā)上，找了一篇書(shū)的偵探來(lái)細細品讀。
現在很多人都有一個(gè)通病作者說(shuō)道當你發(fā)現一本好書(shū)時(shí)，你會(huì )邊讀邊想，我一定要細讀第二遍�？僧斈阌辛诉@種想法時(shí)，你就沒(méi)法細讀第一遍了，你會(huì )想，反正想要讀第二遍，那就等第二遍時(shí)再細細品味吧�？墒悄銜�(huì )發(fā)現，總有那么幾個(gè)理由，讓你沒(méi)有機會(huì )去讀第二遍了。
是，作者說(shuō)得不錯！在學(xué)校里，老師們總讓我們看許多許多的書(shū)，還總是說(shuō)看一次不夠，你一定要讀二三遍。于是每個(gè)人都抱著(zhù)以上心態(tài)，但總是給自己找了各種各樣的理由，結果第一遍沒(méi)細讀，導致什么都記不得了。
這是老師給了我們一個(gè)錯誤概念，這樣讀書(shū)讀五遍都不及圈點(diǎn)勾畫(huà)細讀一遍�，F在學(xué)校的.必讀書(shū)目愈來(lái)愈多，學(xué)生們早已變成了應付考試而讀書(shū)，脫離了讀書(shū)原本的初衷，粗粗閱讀一下全書(shū)內容，視那些寫(xiě)作手法、知識點(diǎn)而不見(jiàn)。讀了這么多發(fā)現沒(méi)什么價(jià)值，可真是得不償失！
思緒飄遠了，吸一口清新空氣，從新回到書(shū)里。手機前的你們，趁著(zhù)時(shí)光大好，不管讀什么，都拿起一本書(shū)消遣一會(huì )兒吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 29
常聽(tīng)人說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心這位作者又告訴我們：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書(shū)能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會(huì )到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。
老師告訴我們：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，書(shū)讀多了，拿起筆，就能寫(xiě)下許多優(yōu)美的文章和詩(shī)篇。一本好書(shū)，特別是那些代表人類(lèi)文化精華的經(jīng)典著(zhù)作，對我們的成長(cháng)都很重要。
讓我們們讀書(shū)吧！讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才？天才是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！就像這一句：富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。說(shuō)明了書(shū)的重要，
書(shū)是知識的'寶庫。是它，豐富了我們的生活，開(kāi)闊了我們的視野；書(shū)是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是歡樂(lè )的海洋。是它，帶給我們快樂(lè )，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無(wú)知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂(lè )和充實(shí)。讓我們由衷的說(shuō)出我們的心聲：讀書(shū)真好！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 30
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識字卡片、小故事書(shū)讓我看;漸漸長(cháng)大了，又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看;上三四年級了，我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著(zhù)等書(shū);到高年級，我讀一些有文學(xué)性的書(shū)，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾十本了。
開(kāi)始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書(shū)，慢慢地，我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一天不讀書(shū)，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我:彭浩，吃飯了!可我當時(shí)還沉浸在書(shū)里的故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢(mèng)初醒地合上了書(shū)，依依不舍的`離開(kāi)了房間。
讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了：每個(gè)人都應該有自己的生活目標，每個(gè)人心中應該有一個(gè)美好的理想，只要堅持不懈地努力，就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了：任何時(shí)候都不要絕望，不要輕易放棄，只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學(xué)到了:要為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進(jìn)行斗爭。從……
書(shū)，是我學(xué)習上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉.讓愛(ài)讀書(shū)的好習慣陪我長(cháng)大，伴我一生!
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 31
高爾基曾說(shuō):“讀一本書(shū)就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！笔前�，讀書(shū)就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無(wú)盡的精神力量。那！為何不多讀書(shū)呢？
多讀書(shū)，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無(wú)垠的土地上，你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長(cháng)出艷麗多彩的.花朵，芳草如茵的土地，于是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫(huà)卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏，雨后的彩虹一樣，寧靜而又美麗。
多讀書(shū)，認書(shū)為師，認詩(shī)為友。書(shū)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私良師，給你無(wú)限的知識；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀(guān)歷史。書(shū)，一切都無(wú)保留的奉獻給你。與書(shū)架起溝通的橋梁，會(huì )讓你人生更美好。
讀書(shū)，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習方法；欣賞到‘‘此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿(mǎn)“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，何不讓生活變得有滋有味呢？
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 32
現在我們都已是小學(xué)高年級的學(xué)生，我們應該掌握許多的知識，所以我們要多讀書(shū)。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)中的'知識是無(wú)窮無(wú)盡的，書(shū)好似是一本不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它會(huì )告訴你一些生活中的經(jīng)驗。有些人對待生活中一些小事上的言行舉止就讓人刮目相看，他們就是從讀書(shū)中吸取了知識，贏(yíng)得世人的尊敬。俗話(huà)說(shuō)知識就是力量，多讀書(shū)可以學(xué)到更多知識。所以我讀書(shū)，我快樂(lè )！
有一些書(shū)籍，里面有許多精彩的故事。有些是將故事緩緩道來(lái)，情節漸漸發(fā)展；有些故事情節跌宕起伏，一波三折讓人興趣大增；有些故事選材獨特，別出心裁；還有的`用詞得當，把人物寫(xiě)得活靈活現，躍然紙上……各種類(lèi)型的故事引人入勝，讓人愛(ài)不釋手！所以我讀書(shū)，我快樂(lè )!
每一本小說(shuō)，甚至每一個(gè)故事都在講述著(zhù)一個(gè)或幾個(gè)道理，例如《假如給我三天光明》是要求超越自我；《氣球上的五星期》是講人與人之間要團結協(xié)作才能戰勝困難；《夏洛的網(wǎng)》講述了朋友之間應該相互關(guān)心……這些道理雖然平常卻很容易被忽視，當我們明白這些道理后對人對己都受益匪淺。所以我讀書(shū)，我快樂(lè )!
少年時(shí)便要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)讓人學(xué)知識、聽(tīng)故事、明事理。所以我讀書(shū)，我快樂(lè )!
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 33
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。書(shū)是一位無(wú)聲的老師，她教會(huì )我很多做人的道理，開(kāi)闊了我的視野，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，帶我不斷攀登科學(xué)的高峰。
煩惱時(shí)，我捧著(zhù)她，書(shū)里充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她把我帶進(jìn)了知識的海洋，像一位慈祥的長(cháng)者在安慰我，使我感到在這世界上并不孤獨，也讓自己找到了一個(gè)很好的'釋放自我的空間，煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外。高興時(shí)，我捧著(zhù)她，她把我帶進(jìn)另一個(gè)世界，這里有名揚中外的萬(wàn)里長(cháng)城、名不虛傳的長(cháng)江三峽、名滿(mǎn)天下的桂林山水。讓我陶醉其中，喜悅之情溢于言表，將心中的美好情感融合在書(shū)中。
書(shū)，是一位知識淵博的老師，她能帶我暢游科學(xué)世界，領(lǐng)略世界美好風(fēng)光，了解大自然的奧秘，更能讓我懂得許多人生的哲理。書(shū)，用她豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書(shū)，不但使我增長(cháng)了知識，更讓我充實(shí)了生活，使我的生活更加多姿多彩；讀書(shū)，給我帶來(lái)了莫大的樂(lè )趣，每當翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì )情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū)真好！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 34
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀一本書(shū)，就多長(cháng)一些知識。我給大家推薦一本《玻璃灰姑娘》，這本書(shū)里有許多優(yōu)雅的句子，和一些能在作文上用到的詞語(yǔ)。
它講述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)外貌非常丑陋的女生，在一次回家的路上，看見(jiàn)一家商店的櫥窗里擺放著(zhù)一雙漂亮的水晶鞋，那個(gè)女生在那久久的看著(zhù)。這時(shí)，一位穿著(zhù)銀色衣裙，后面還有一雙潔白的翅膀，表情楚楚動(dòng)人，天使稍微翹了一下她那粉嘟嘟的口唇：“穿上它吧”那雙水晶鞋飛了過(guò)來(lái)那個(gè)女孩都不相信自己的.眼睛了，好美好美……最后她領(lǐng)悟到了：這不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面對世界，做回了真正的自己。
這樣的書(shū)籍還有許多，如果想看全文就去網(wǎng)上或書(shū)店有售。
有人會(huì )覺(jué)得很天真，但我不這么認為。我之所以喜歡它是有理由的。
1、因為它這樣的書(shū)能培養我們的想象力，還讓我們能提高作文水平和我們的美術(shù)能力。
2、能學(xué)會(huì )很多好詞佳句，還能從中學(xué)會(huì )很多做人的道理，對我們的成長(cháng)有好處。這種夢(mèng)幻、美好的書(shū)籍也希望更多人喜歡，如果大家有什么好書(shū)推薦一下，正所謂“好書(shū)大家讀”，讓我們共同進(jìn)步，學(xué)習更多知識吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 35
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”包含著(zhù)兩層含義：（一）、多讀書(shū)，一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書(shū)，因為閱讀可以使人增加知識、開(kāi)闊視野；可以使人陶冶情操、增長(cháng)智慧；可以使人擁有格調、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉，愛(ài)好閱讀、讀書(shū)多的人十有八九不會(huì )從事文學(xué)創(chuàng )作，但卻可以因為閱讀改變自己的人生，因為閱讀使自己的人生更加精彩，因為閱讀使自己的事業(yè)錦上添花、
讀好書(shū)，文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的，但是他又的卻分為優(yōu)秀和平庸，我們哪怕可以活上三百年，有很充裕的時(shí)間愛(ài)你，還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典，拒絕平庸，美國詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》說(shuō)得好：
有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，那定西就變成了他的一部分……
如果是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì )變成這個(gè)孩子的`一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì )變成這個(gè)孩子的一部分。足可見(jiàn)經(jīng)典和優(yōu)秀的書(shū)堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的'書(shū)，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅，當代的也有不少，只是我們不知道，因為不知道造成了月的的稀少。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 36
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果你多讀一本書(shū)，你會(huì )獲得更多的知識。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書(shū)，它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的路上，在一家商店的`櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋，女孩看了很久。這時(shí)，一個(gè)人穿著(zhù)銀色的連衣裙，背后是一對白色的翅膀，表情可愛(ài)。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來(lái)，女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋，勇敢地面對世界，成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書(shū)，如果你想讀全文，你可以去網(wǎng)上或書(shū)店賣(mài)。
有些人可能會(huì )覺(jué)得幼稚，但我不這么認為。我喜歡它是有原因的。
1、因為像它這樣的書(shū)可以培養我們的想象力，也能使我們提高我們的寫(xiě)作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的單詞和句子，也能學(xué)到很多人類(lèi)的理性，對我們的成長(cháng)有好處。這種夢(mèng)想和美麗的書(shū)也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書(shū)可以推薦，那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書(shū)。讓我們一起進(jìn)步，學(xué)習更多！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 37
大千世界，蕓蕓眾生，有的人喜歡旅游，而有人喜歡沉浸在酒澀之中，而有人喜歡做好事，但是我對讀書(shū)情有獨鐘。
在我小的時(shí)候，看書(shū)就成了我的一大樂(lè )趣，讓我深陷其中無(wú)法自拔，書(shū)就變成了我的
一個(gè)“寶貝”，書(shū)不但把我引進(jìn)了知識的“海洋”，讓我在遼闊的大海里遨游；自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了生命的價(jià)值和意義；所以說(shuō)書(shū)真是一件“好寶貝”，讓我們充分汲取書(shū)中的“營(yíng)養素”并接受它的`“洗禮”。
在我憂(yōu)愁煩悶的時(shí)候，書(shū)不但可以有凈化心靈的作用，還可以讓我細細回味出書(shū)中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書(shū)是一種十分放松的'方式。書(shū)讓我可以靜下心來(lái)閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達的方式；作者寫(xiě)的字字句句都給讀者帶來(lái)“強勁的心靈風(fēng)暴”，讓人沉浸其中而無(wú)法自拔。
讀書(shū)的好處在于看一遍就能懂，而不是死記硬背的道理；書(shū)籍是我們的“好朋友”，同時(shí)也是我們“心靈的導師”，同時(shí)也是我們的最好的選擇。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 38
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以使我成長(cháng)，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有進(jìn)步。
朱熹說(shuō)過(guò)“讀書(shū)要有三到，謂心到，眼到，口到”如果讀書(shū)只是馬馬虎虎的一會(huì )兒就看完了，這樣是不行的，你要問(wèn)問(wèn)自己，你看到了什么，你懂得了什么，你有什么感受或感想，還要把好詞好句寫(xiě)下來(lái)。我就有一個(gè)習慣，看書(shū)時(shí)，我就在心里默默的讀，感受書(shū)中的樂(lè )趣。
我覺(jué)得我們現在的生活，就拿我們的父母來(lái)說(shuō)吧，他們那個(gè)年代，因為家經(jīng)濟條件不好，想看書(shū)都看不了，所以我們要好好的珍惜我們現在的生活條件。
陸迅說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)”比如說(shuō)一個(gè)人看了一本書(shū)，但他積少成多，慢慢的，你就會(huì )知道很多淵博的`知識。
書(shū)可以說(shuō)是我們的一扇門(mén)，你打開(kāi)的門(mén)越多，你就會(huì )有更多的知識，到時(shí)候，你就可以踏出門(mén)外，但是我們還要去尋找外面你不知道的知識。
同學(xué)們，我們要多讀書(shū)，這樣才能有更多的知識，你才能變得更加優(yōu)秀，來(lái)，讓我們一起讀書(shū)吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 39
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的`方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的.。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎!
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 40
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，陳壽也說(shuō)過(guò)一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。
記得小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，偶爾看一下也是一目十行，媽 媽看我這樣便對我說(shuō)：“書(shū)是一位朋友”，你不想交書(shū)這位“朋友”呢？那就開(kāi)始讀書(shū)吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì )給我講故事我便聽(tīng)得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話(huà)書(shū)了，其中我最喜歡的要數安徒生童話(huà)了，每當我拿起這本書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。三四年級時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識。每當我放學(xué)的時(shí)候，都會(huì )到圖書(shū)館讀一會(huì )兒書(shū)。踏進(jìn)店門(mén)仿佛來(lái)到了知識的海洋，在知識的海洋自由遨游。當書(shū)店的`目光燈忽的亮起來(lái)，我才發(fā)現書(shū)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了，我才依依不舍的走出書(shū)店。腳站的有些麻木，我去渾身輕松，這是我總會(huì )想起語(yǔ)文老師鼓勵我們的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大得的�！�
是啊，同學(xué)們，書(shū)籍是一把鑰匙，讓你在知識的海洋里遨游，所以我們一定多讀書(shū)，讓大家一起來(lái)交書(shū)這個(gè)朋友吧！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 41
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼晕乙哌M(jìn)書(shū)海中。
記得小時(shí)候爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本《笑貓日記》，到家后我馬上把《笑貓日記》拿出來(lái)看，坐在沙發(fā)上看，我從早上看到了中午，等我媽媽來(lái)叫我吃午飯時(shí)，我才知道我看了一個(gè)早上的書(shū)。
這本特別好看，有一只笑貓，他有很多種笑，微笑、苦笑、傻笑這本書(shū)告訴我了一個(gè)道理。做一件事要認認真真地完成，不能半途而廢�？赐炅诉@本書(shū)，我又買(mǎi)了好幾本這樣的書(shū)：《如紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《老人與�！�。
我最近看了《老人與�！返臅�(shū)�？吹搅俗詈笠黄臅r(shí)，老人看到了許多鯊魚(yú)，他不是退縮，而是勇敢地和鯊魚(yú)打了一場(chǎng)，最后老人勝利了。老人告訴我了一道理，遇到困難不能害怕，要勇敢地克服困難。
一開(kāi)始，我是不喜歡看書(shū)的，到了三年級時(shí)，我爸爸和阿姨告訴我看書(shū)對自己有利的'，聽(tīng)了爸爸他們的話(huà)，我就開(kāi)始喜歡看書(shū)了。而且老師也說(shuō)過(guò)讀書(shū)學(xué)到知識在自己的腦子里，不會(huì )跑到別人的腦子里去的。
希望大家多多看書(shū)，好處留給自己。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 42
今天，是第22個(gè)世界讀書(shū)日，我們在新華書(shū)店，舉行了激烈的有獎知識問(wèn)答比賽。
比賽開(kāi)始。第一個(gè)題目是，杜甫是哪個(gè)朝代的詩(shī)人?簡(jiǎn)單，當然是唐代的嘍!我趕緊舉手回答，但可惜的是，那位老師沒(méi)有請我。下一個(gè)題目要加油啦!
接著(zhù)，下一個(gè)題目是：世界上最長(cháng)的河流是哪條河流?正當我苦苦思索時(shí)，老師喊了我旁邊的何欣卉同學(xué)，她說(shuō)，是尼羅河。果然，對了!雖然不是我，但是，我也長(cháng)了知識，也很高興。
終于，有個(gè)題目輪到我了。題目是：李清照詞中，“綠肥紅瘦”中，“綠肥”指的是哪個(gè)季節?我想到《陶小淘日記》中，好像說(shuō)是“仲夏”。于是，我答道：“仲夏�！眳s沒(méi)想到，錯了。我記錯了嗎?唉!錯失了一個(gè)拿書(shū)的機會(huì )。我感嘆道。后來(lái)，我聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“是暖春�！蔽抑懒恕熬G肥”是指“暖春”了。
比賽結束了。我一本書(shū)也沒(méi)得到，雖然有些遺憾，但我也學(xué)到了很多知識。我一直認為，我是最棒的'，但這次比賽中，我自愧不如，發(fā)現了自己的不足，更加明白了“山外有山，人外有人”這句話(huà)，今后，將更加努力讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的知識更豐富些。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 43
我讀書(shū)比較喜歡讀＜連環(huán)畫(huà)＞，＜想像作文＞，＜漫畫(huà)書(shū)＞．爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：＂你不能老讀這幾類(lèi)的書(shū)，也要讀讀其它類(lèi)型的書(shū)，比如你可以讀一讀＜哲學(xué)文＞，＜紅樓夢(mèng)＞，＜綠野仙蹤＞，＜冰心文集＞等等一系列好書(shū)．"
怎樣讀好書(shū)呢？讀好書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，還能提高閱讀水平，這樣你一看到閱讀題，馬上就能說(shuō)出大意.
有一次，我正津津有味讀著(zhù)一本＜想像作文＞．爸爸走了來(lái)，拍了我一下，我嚇了一跳，爸爸冷不防的對我說(shuō)：＂要你多讀書(shū)，讀好書(shū)！我所謂的多讀書(shū)不是讓你多讀＜連環(huán)畫(huà)＞＜漫畫(huà)書(shū)＞也不是讓你草草的讀完，就可以了.
而是讓你分為三個(gè)部分去細讀理解，最好再安排一個(gè)讀書(shū)計劃．分為三個(gè)部分：一初讀理解，二思考表達，三明白其中蘊含的道理．＂爸爸停了停又說(shuō)：
�。⒆x好書(shū)不但要讀一些精煉，優(yōu)秀的文章，還要學(xué)習這篇文章里優(yōu)美的詞匯和寫(xiě)作特點(diǎn)以及方法，這樣以后你寫(xiě)作文時(shí)就能用上這些優(yōu)美的`詞匯，從而裝飾自己的文章，使自己的文章更優(yōu)秀．＂爸爸連連說(shuō)道.
多讀書(shū)，讀好書(shū)．這一句再普通不過(guò)的話(huà)，使我又讀了許多好書(shū)，提高了作文水平！還做了上千字的讀書(shū)筆記！真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 44
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，像一條時(shí)空隧道，帶我們回到古代，想象未來(lái)；書(shū)更像知識淵博的老人，向我們傳授深刻的知識。
我喜歡寫(xiě)散文，也喜歡把它們當作散文來(lái)讀。我喜歡和小作者一起笑，一起哭，一起發(fā)現，一起探索……如果有人問(wèn)我：“如果你生病了，不能去學(xué)校，那你在做什么？” 我會(huì )不假思索地回答�！白x書(shū)”。是的，我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)奶奶講故事，一年級就能讀童話(huà)故事了。我非常喜歡童話(huà)故事，比如善良美麗的白雪公主，天真可愛(ài)的拇指姑娘，聰明勇敢的小裁縫，還有童話(huà)故事里粉紅色的美麗夢(mèng)想……現在，我已經(jīng)讀了《老人與�！�、《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》《簡(jiǎn)·愛(ài)》“”八十天環(huán)游地球 “等等，它們教會(huì )了我很多道理。例如，當我遇到困難時(shí)，我想放棄，但我又想，（《老人與�！罚�，《圣地亞哥》的`主人公，在捕捉馬林時(shí)遇到各種困難也沒(méi)有放棄。我是什么？這本書(shū)給了我鼓勵，讓我堅持下去。
這本書(shū)讓我認識到生命的真諦，讓我知道世界上的真、善、美和假、惡和丑。
書(shū)就像一把明亮的火炬，插在前面，為我照亮人生的道路。
當我傷心時(shí)，書(shū)告訴我，傷心是短暫的，只要我有勇氣敞開(kāi)心扉，就會(huì )找到樂(lè )趣；當我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走自己的路，人們總會(huì )發(fā)現真正的你。
讀書(shū)是我的愛(ài)好，讀書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，成就我的未來(lái)。讓我們一起多讀書(shū)，在知識的陽(yáng)光下迅速成長(cháng)！”。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 45
我最喜歡的書(shū)是《狐貍小學(xué)插班生》，這本書(shū)很好看。它是一天晚上我催促媽媽趕緊給我買(mǎi)的�！逗傂W(xué)插班生》，《細菌世界歷險記》，《藍鯨的眼睛》……有的同學(xué)會(huì )問(wèn)我為什么喜歡它？因為從我看到了三年級必讀書(shū)目中的《狐貍小學(xué)插班生》，我就想我一定要讓媽媽給我這本書(shū)，所以我就喜歡上了它。
它講了一個(gè)有趣好聽(tīng)的故事，非常吸引人，只要看一眼你一定會(huì )一下子把它看完。這本書(shū)告訴我們：做什么事都要努力，只要努力就能成功。我想把它推薦給大家的理由是：這本書(shū)很好看，很有趣，很吸引人，所以我才把《狐貍小學(xué)插班生》這本書(shū)推薦給大家。
“交流會(huì )開(kāi)始啦！每個(gè)人都要參與，分成11個(gè)小組，與小組成員分享�！崩蠋熣f(shuō)道。哈哈！我提前說(shuō)了就不用說(shuō)了，就從朱芮憶開(kāi)始說(shuō)起吧！朱芮憶說(shuō)：“我向大家推薦的.是《中國成語(yǔ)故事》，這是我媽媽給我買(mǎi)的，我把它推薦給大家的理由是：這上面有很多很有趣，好看的故事，這些成語(yǔ)故事還有很多道理呦！”還有一些小組成員講的聽(tīng)不清所以就不講了。
我們小組互相交換書(shū)，孫萌陽(yáng)拿起《狐貍小學(xué)插班生》仔細地看了起來(lái)。我看了看周?chē)瑢W(xué)帶了什么書(shū)？有的是《三國演義》，有的是《馬小跳》，有的是《斗羅大陸》漫畫(huà)版……
要寫(xiě)作文了，孫萌陽(yáng)還在那里看書(shū)呢！我讓她先還給我，她卻說(shuō)：“讓我再看一會(huì )兒吧！”我只好答應了。
通過(guò)交流會(huì )，我明白了：原來(lái)好書(shū)這么多！俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！苯窈笪乙嘧x書(shū)，讀好書(shū)。
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 46
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的。他提倡我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí),你會(huì )發(fā)現書(shū)中有一種非常神奇的魔力,他會(huì )讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會(huì )把你帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的的童話(huà)世界。它會(huì )讓你愛(ài)上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂(lè )。書(shū),說(shuō)是我要號召大家多讀書(shū),讀好書(shū)!
多讀書(shū),讀好書(shū)的意義是:要多讀書(shū),還要讀有用的書(shū)。要多讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū);要多讀一些對自己有幫助的書(shū)。我來(lái)個(gè)大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛(ài)的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛(ài)的漢修先生》、《七天》、《十月》、《2055年》、《消失再醒來(lái)之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥(niǎo)》、《再看一眼》等,這些書(shū)有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書(shū),像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書(shū)都是可以讓你了解到古代的.名人和古代的事。不過(guò)不要總是看漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū),偶爾可以看幾頁(yè),不要多看!
在這我提倡大家多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些對學(xué)習有幫助的,多讀一些歷史的書(shū),了解一下古代人是怎么生活的!
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 47
書(shū)，神通廣大，書(shū)，無(wú)所不能，世上的書(shū)如果全部放在一起，便會(huì )變成一個(gè)書(shū)的海洋。如果你用一生來(lái)讀這一片海洋，都只能讀懂它的一小部分，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
小時(shí)侯，大約4歲，無(wú)意中看見(jiàn)的柜子里的一本書(shū)，好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)來(lái)看，里面的內容好吸引人呀！我并不是接下去看，而是把書(shū)交給父親，問(wèn)：“爸爸，這是什么？”“這是書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，名字叫《白雪公主》，很好看的，來(lái)，爸爸讀給你聽(tīng)！”于是，我便第一次坐在爸爸的懷里一邊看著(zhù)五顏六色的圖畫(huà)，一邊聽(tīng)著(zhù)爸爸講的故事：“從前，有一個(gè)很美很美的皇后，生下了一個(gè)很可愛(ài)，很飄亮的孩子，取名叫白雪公主，后來(lái)……”于是，我便這樣聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)，不知不覺(jué)間已經(jīng)到了晚上。以后這幾天，我天天把自己關(guān)在房里看那本連環(huán)畫(huà)。幾天后，我看膩了，對爸爸說(shuō)：“爸爸，還有嗎？”爸爸聽(tīng)了后，馬上翻山蹈海，找出了所有連環(huán)畫(huà)，有孫捂空、灰姑娘……
現在，長(cháng)大了，我也不會(huì )只看連環(huán)畫(huà)了，我看的是文字，也變得見(jiàn)多實(shí)廣了，起因，還是從那本連環(huán)畫(huà)而起……
讀書(shū)，可以增加你的.見(jiàn)識，如果一本書(shū)變成一個(gè)人，那么，它就是一個(gè)比任何一個(gè)科學(xué)家都聰明的一個(gè)人！但，讀書(shū)之前，一定要記住，書(shū)是怎么來(lái)的？是他本來(lái)就有的嗎？不！這是作家們的汗水，作家們的汗水滴成的書(shū)是多么可貴呀！書(shū)再好，也是人寫(xiě)出來(lái)的，所以，我們一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)書(shū)！
好讀書(shū)讀好書(shū)作文 48
光陰似箭，日月若梭。時(shí)光沖淡了一切，惟獨沖不走我對書(shū)的情有獨鐘。不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負擔，讀書(shū)時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在理解魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的.老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè )世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)光，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，我明白什么是真正的享受，我學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅僅能夠享受樂(lè )趣，而且對你有很大的幫忙。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì )如行云流水一般，說(shuō)起話(huà)來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè )趣，我也學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著(zhù)兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì )讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè )趣。只有讀書(shū)，你的生活才有好處，你的人生才會(huì )綻放出光芒，你也才不會(huì )虛度此生。
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