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我們班的讀書(shū)沙龍會(huì )作文范文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的讀書(shū)沙龍會(huì )作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的讀書(shū)沙龍會(huì )作文 1
今天是我們班的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)日。下午，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間到了，主持人還沒(méi)講完，同學(xué)們就迫不及待地聊開(kāi)了。
于虹首先開(kāi)了腔：“今年暑假，我看了世界名著(zhù)《魯濱孫漂流記》。魯濱孫是個(gè)不安于平庸生活的人。青年時(shí)代，他只身漂流在荒無(wú)人煙的孤島上。魯濱孫百折不撓，歷盡磨難，在荒島上生活了28年，最后終于成了巨富。他那種不畏艱險，不斷進(jìn)取的精神，真值得我敬佩。說(shuō)出來(lái)你們別笑，我和主人公一起經(jīng)歷了大喜大悲，還哭了好幾回。媽媽以為我病了，急著(zhù)要送我上醫院呢！”
丁海睿也不甘示弱：“我最喜歡讀《安徒生童話(huà)集》�！彼咸喜唤^地向我們講起了《豌豆公主》來(lái)，邊講邊演，竟扮起了小豌豆公主。只見(jiàn)她兩手提著(zhù)花裙，昂首挺胸，在大家面前走來(lái)走去，一副尊貴、傲慢的'樣子。我再也忍不住了，扮起了故事中的老王后。我在課桌上攘了20本書(shū)代替20床墊子和鴨絨被，用慈愛(ài)的口吻對“公主”說(shuō)：“今晚你就睡這里吧！”丁海睿真的乖乖躺在課桌上同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。
接著(zhù)，劉順亞在給大家簡(jiǎn)括地介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》的內容后，用贊嘆的口氣說(shuō)：“這本書(shū)是根據作者奧斯特洛夫斯基親身經(jīng)歷寫(xiě)成的。他在雙目失明、全身癱瘓的情況下，沒(méi)有屈服，以鋼鐵般的意志戰勝病魔，終于寫(xiě)成了這部舉世聞名的小說(shuō)和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷，真了不起！”
金著(zhù)是我們班的“小畫(huà)家”。她樂(lè )滋滋地向大家講起了《格林童話(huà)》中的《白雪公主和七個(gè)小矮人》，邊講邊從書(shū)包中掏出一幅畫(huà)來(lái)：“你們看，這就是我畫(huà)的‘白雪公主’�！敝灰�(jiàn)畫(huà)上白雪公主和七個(gè)小矮人正在森林里與小動(dòng)物玩耍。同學(xué)們爭相傳閱，愛(ài)不釋手。=
這時(shí)，“小靈通”胭晶晶跑到講臺前，像個(gè)演說(shuō)家似的說(shuō)道：“‘讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數學(xué)使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯�！垎�(wèn)，這段話(huà)是誰(shuí)的名言？”喧鬧的教室頓時(shí)靜得連針掉在地上也能聽(tīng)到響聲。同學(xué)們托著(zhù)下巴，沉思起來(lái)�！芭喔�！”一向沉默寡言的王璐開(kāi)了口�！盎卮鹫_！加上300分里”教室里響起一陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們還是久久不肯離去……
我們班的讀書(shū)沙龍會(huì )作文 2
今天，是個(gè)特別的日子。因為今天是我們的讀書(shū)沙龍會(huì )。為此，我們班上的同學(xué)都用心的讀著(zhù)自己的作品，不得不說(shuō)大家都很在乎這個(gè)比賽��！
比賽開(kāi)始了，大家心也都緊張了起來(lái)，現在我們的座位被分成了三排，分別是平民區、參賽去、評委區，參賽的小組先組長(cháng)去參賽，選出一二名。作為評委區的我誓要拿出一個(gè)評委的氣勢來(lái)。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小王同學(xué)，他氣勢洶洶的上了臺，面對評委的時(shí)候秒變一個(gè)文弱小書(shū)生。他不急不慢，語(yǔ)速平緩，并且富有感情的誦讀著(zhù)，讓我驚訝的是他最后還有一個(gè)動(dòng)作，最重要的是他居然脫稿了，顯然是他讀得很熟了。其次出場(chǎng)的是小李同學(xué)，雖然小李同學(xué)也和小王同學(xué)一樣脫稿，但是由于他太緊張了，他的語(yǔ)言、動(dòng)作等等一系列都沒(méi)有完美的`展現出來(lái)，結果差強人意。
后來(lái)，小明同學(xué)出場(chǎng)了，由于沙龍會(huì )比較枯燥，平民區的眾人在聽(tīng)完前面兩個(gè)人的誦讀后，對后面的同學(xué)都沒(méi)有多少興趣，不過(guò)，出于小明同學(xué)寫(xiě)得非常好，讓大家都打起了精神。中間不知道是不是小明看到了同學(xué)們都對沙龍會(huì )不太感興趣了，竟然和同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)，得到了大家的認可，漸漸地，大家都讀完了自己的作品，我們平民區的也踴躍參與，大家好似百寶箱似的，十八般武藝個(gè)個(gè)彰顯出來(lái)，場(chǎng)面變的熱鬧無(wú)比……
比賽在同學(xué)們的依依不舍中到了尾聲。這就是我們第一次的讀書(shū)沙龍會(huì )。
我們班的讀書(shū)沙龍會(huì )作文 3
今天是我班的讀書(shū)沙龍比賽，老師一來(lái)了就讓我們先準備一會(huì )。等主持人還沒(méi)有說(shuō)完話(huà)，我們班的同學(xué)就忍不住的聊開(kāi)了。
主持人一說(shuō)開(kāi)始，我們班的'同學(xué)都不敢上都害怕自己說(shuō)不好，沒(méi)自信，就在這時(shí)，我們班的常佳寶先開(kāi)了腔：
她拿著(zhù)一輛賽車(chē)，同學(xué)們還以為她要給我們講怎么拼賽車(chē)。她說(shuō)：我不是教你們拼賽車(chē)，我是用這輛賽車(chē)昨天比賽把選手們都比贏(yíng)了，之所以她迷上了賽車(chē)，是因為她前幾天看了一本叫《星際飆車(chē)王》這本書(shū)講了一個(gè)小孩叫阿雷他從小迷戀賽車(chē)，等他長(cháng)大他拿著(zhù)爸爸給他的“炫烈獅王”領(lǐng)著(zhù)伙伴們去打倒沙漠少年隊。最終取得了成功，從中我明白了凡是做什么事都要堅持不懈，有自信。
陳晨也不甘示弱：他給我們講了一本《多啦A夢(mèng)》里面有個(gè)人叫大雄，大雄一遇到麻煩就去找哆啦A夢(mèng)幫助�？墒�，哆啦A夢(mèng)也沒(méi)有幫助了他。從中我明白了做什么事都要自己做。
接著(zhù)，王昱給我們介紹了一個(gè)故事叫《亡羊補牢》就是講了一個(gè)人養了許多羊。一天，他的羊圈開(kāi)了，鄰居告訴他，可他卻說(shuō)沒(méi)事。等到了第二天他放羊時(shí)發(fā)現一只羊丟了，他也沒(méi)在意。第三天他放羊時(shí)發(fā)現又丟了一只羊。這時(shí)他才想到了鄰居告他的勸告，從中我們明白了：發(fā)現錯誤即時(shí)改正，為遲不晚。
這時(shí)，武照明跑到了臺上，給我們講的是一本書(shū)叫《三國演義》里面一個(gè)小內容大意失荊州講了關(guān)羽一向打仗沒(méi)有輸過(guò)可他這次驕傲自滿(mǎn)，關(guān)羽帶著(zhù)一部分人到了外面打仗，可這個(gè)城市只留下了一點(diǎn)兒人。然后，孫權帶著(zhù)部隊打下了這城市最后剩下了三五個(gè)人，關(guān)羽把這個(gè)城市輸掉了。從中我明白了：做事不能驕傲自滿(mǎn)。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間了，可是，同學(xué)們還是久久不肯離去……
我們班的讀書(shū)沙龍會(huì )作文 4
一直想以一種合適的方式，敲開(kāi)教師幸福的大門(mén)，于是就想到了這個(gè)“餿”主意。統計了教師的生日，然后在生日的那個(gè)月初送一本書(shū)，月底把這個(gè)月過(guò)生日的老師集合起來(lái)，開(kāi)個(gè)讀書(shū)沙龍。自己想想，都有點(diǎn)“周扒皮”的味道。為了讓老師能踏上專(zhuān)業(yè)閱讀的快車(chē)道，真的是無(wú)所不用其極。
讀書(shū)是人生的大事，讀好書(shū)是人生的幸事。這是我寫(xiě)給某位老師生日贈書(shū)扉頁(yè)上的，真的希望在自己擔任校長(cháng)的時(shí)間內，能在老師的`生命長(cháng)河里，留下點(diǎn)質(zhì)的東西。前幾天開(kāi)班子會(huì )，很有感觸的對他們說(shuō)：中層很辛苦，滿(mǎn)工作量的課，還要包級部、做管理、迎接檢查，可是做校長(cháng)的什么都不能給你，班主任還有點(diǎn)辛苦費，中層啥都沒(méi)有。但是我希望在跟著(zhù)我干的這幾年，能拉著(zhù)你在個(gè)人專(zhuān)業(yè)或者管理方面有自己的專(zhuān)長(cháng)，這是一生的財富。對教師，何嘗不是如此？一任校長(cháng)，能留給學(xué)校多少文化和底蘊東西，才是根本。
倡導老師去閱讀、去行動(dòng)、去寫(xiě)作，應該是校長(cháng)最基本的任務(wù)。能帶出一支樂(lè )思、樂(lè )學(xué)、樂(lè )群、樂(lè )業(yè)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展不竭的原動(dòng)力。于是，教師生日的當天，會(huì )收到校長(cháng)和工會(huì )祝福的短信、會(huì )在“汶瀾”廣播站聽(tīng)到自己的學(xué)生寫(xiě)的祝福、聽(tīng)到學(xué)生為自己點(diǎn)播的歌曲，上課的時(shí)候或許就會(huì )有些許的驚喜被孩子們點(diǎn)燃，然后便幸福而激動(dòng)的震顫。
買(mǎi)了帕克.帕爾默《教學(xué)的勇氣》，從教師的心靈入手，去認識自己、悅納自己、提升自己。這是我送出的第一套生日書(shū)。在絳紅的扉頁(yè)上，很認真的寫(xiě)上我的期待和祝福，希望多少年以后在他們重新翻檢的時(shí)候，還能記得他們曾經(jīng)的青蔥歲月，還記得有著(zhù)這么一個(gè)人帶著(zhù)他們去書(shū)中浸潤。
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