有關(guān)讀書(shū)伴隨我成長(cháng)的作文
著(zhù)名哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。確實(shí)，書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以，在我的成長(cháng)道路上，一直有書(shū)相伴�，F在，書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分。
印象中，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，念的第一本書(shū)是古詩(shī)，也不懂就是什么意思，只知道念會(huì )了可以得到表?yè)P與獎勵。后來(lái)，上了學(xué)后，又覺(jué)得書(shū)中優(yōu)美的詞句，像是一群群舞動(dòng)著(zhù)的精靈，總能撥動(dòng)我的心弦；又像是一塊塊無(wú)法抵擋的磁石，牢牢地吸引著(zhù)我�，F在，覺(jué)得，我們應該熱愛(ài)書(shū)—它是所有知識的源泉，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的`美好果實(shí)的人。
我的成長(cháng)因讀書(shū)得以充實(shí)，也說(shuō)一下我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)的方法：是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。
這種方法，是我在書(shū)上看到的，后來(lái)發(fā)現確實(shí)實(shí)用。我也重視讀書(shū)，因為它是我的一種寶貴的習慣。所以，現在只要一天沒(méi)有書(shū)，我就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，總覺(jué)的缺點(diǎn)什么。只有看到書(shū)時(shí)，那種感覺(jué)才會(huì )蕩然無(wú)存。經(jīng)常，我會(huì )給自己一點(diǎn)時(shí)間，給心靈一點(diǎn)時(shí)間，在書(shū)籍和音樂(lè )中靜靜地品味樂(lè )趣，享受寧靜，恬靜卻也雋永。對于我來(lái)說(shuō)，不止是樂(lè )趣，也是一種享受。往往會(huì )讓我學(xué)會(huì )一些知識，每天學(xué)一些，知識就會(huì )越來(lái)越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，就比如有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。我看的書(shū)和大多數人的一樣：幼兒園喜歡看白雪公主？芭比娃娃之類(lèi)的童話(huà)；小學(xué)一、二、三年級喜歡看馬小跳之類(lèi)的校園小說(shuō)和一些作文；四、五、六年紀喜歡看一些名著(zhù)和一些散文；已經(jīng)初一了，經(jīng)常會(huì )看一些相對比較深奧點(diǎn)兒的東西。對于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像茫茫大海上的一葉扁舟，在著(zhù)我緩緩駛向遠方，直至生命的的盡頭……
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