讀書(shū)是一種雅趣六年級優(yōu)秀作文
早晨醒得很早，窗外的天色剛剛泛白，就是拿起了手邊的書(shū)，讀了一篇報告文學(xué)《老年悲歌》。很多從沒(méi)想過(guò)的事情擺在了面前，不知道多少年后的我會(huì )不會(huì )因為不能上下樓梯而遭禁錮，會(huì )不會(huì )也因孤獨寂寞而終老。人生就是這樣嗎？奮斗一生，榮耀一生，最終也不過(guò)時(shí)荒野一抔土。突然，好似一股涼風(fēng)吹過(guò)，我好像感受到了人生可悲的一面，為別人，也為自己。久久不能從書(shū)中回到現實(shí)。
一縷陽(yáng)光照在床邊。太陽(yáng)已經(jīng)很高了。我伸伸懶腰，似乎還在回味著(zhù)書(shū)中的故事，不覺(jué)有些可笑，人生還是要奮斗的，不為別的，為自己找一個(gè)目標，一個(gè)實(shí)現人生價(jià)值的目標。真得佩服這篇報告文學(xué)的作者，竟讓我這個(gè)對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的人也能心事重重。
不過(guò)，還是很快的穿好衣服，把自己整理得干干凈凈。因為按照慣例，每周六白天我都是在購書(shū)中心度過(guò)的。我喜歡上了讀書(shū)，特別是在書(shū)架上隨意的翻看自己喜歡讀的書(shū)，沒(méi)有任務(wù)的壓力，沒(méi)有時(shí)間的限制�；蛟S，有時(shí)會(huì )帶有一定的盲目性，但我堅信，在這樣的地方讀書(shū)一定會(huì )開(kāi)卷有益。我也鼓勵我的學(xué)生去書(shū)店讀書(shū)，而不是買(mǎi)書(shū)回家來(lái)讀。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)非借不能讀也”的話(huà)。買(mǎi)回來(lái)的書(shū)往往放到一邊，多少天也想不起來(lái)翻一回，直到它被遺忘在某個(gè)少有人到的角落，好書(shū)也可惜了。更何況，每一架書(shū)前都有那么多靜立苦讀的人，有年過(guò)半百的老人，也有青春正盛的學(xué)生，如此好的讀書(shū)氛圍也一定會(huì )讓閱讀達到一種意想不到的`效果。我喜歡這種氛圍，因為那是一種熏陶，一種潛移默化、主動(dòng)學(xué)習的熏陶。每每看到那么多投入的身影，我就會(huì )感覺(jué)到自己已不是那孤獨的求知者，因為還有那么多不相識的知音在身旁。
讀書(shū)少不了筆�！笆种杏泄P，心中有底”，沒(méi)有筆的閱讀會(huì )讓我感覺(jué)失落，不是標注，而是記錄。我讀書(shū)的習慣往往是隨身一支筆，一個(gè)筆記本，書(shū)讀完了，筆記也有密密麻麻一大本，不為以后翻看，只為讀書(shū)過(guò)程中記憶的加深。有些東西，背上幾遍都記不住，寫(xiě)上一遍就永遠留在了自己的大腦中。所以，我的筆記本有不少，卻很少去翻看，就是這個(gè)原因。
我讀書(shū)的面很廣。當然文學(xué)的書(shū)讀的還是最多的，于丹的《讀〈論語(yǔ)〉心得》就是在書(shū)店里讀完的。記得那是假期里的一個(gè)下午，書(shū)店里非常的安靜，讀書(shū)區的讀者都在津津有味的讀著(zhù)自己手中的圖書(shū)，旁邊是一位頭發(fā)斑白的老先生，戴著(zhù)老花鏡正細致的往本上記錄著(zhù)什么，不是的翻動(dòng)手中一本線(xiàn)裝的書(shū)。真是有些感動(dòng)，活到老，學(xué)到老，正時(shí)時(shí)刻刻出現在我們的身邊，有讀書(shū)為樂(lè )，還怕那老年會(huì )有悲歌嗎？心情頓時(shí)輕松了許多，因為我也在讀書(shū)中尋覓著(zhù)自己的樂(lè )趣。于丹老師那深刻的語(yǔ)言更讓我對人生有了更多的理解，合上書(shū)本的時(shí)候，我一臉的滿(mǎn)足，因為我從書(shū)中似乎找到了那催我前進(jìn)、給我動(dòng)力的源泉。感謝于丹，感謝那位不相識的老者，是他們給了我更多的啟示，讓我有了更多面對人生的力量。
一本《藏獒》也是在書(shū)店里讀完的。那時(shí)讀完《狼圖騰》后接觸的另一本與狼有關(guān)的書(shū)，當然，有狼也有藏獒。一個(gè)完全沒(méi)有接觸過(guò)的世界闖入了我的認識領(lǐng)域，為那種特殊的生命狀態(tài)而感到震驚，為那神秘的人與動(dòng)物之間的關(guān)系而驚奇，更為藏獒、草原狼那頑強的戰斗力而佩服得五體投地。人類(lèi)應該更多地審視一下自身了，同我們生活在同一個(gè)世界的物種有不少值得我們學(xué)習的地方，彎下身去，謙虛的學(xué)習，收起那不可一世的傲氣，也許，我們人類(lèi)會(huì )更加成熟。書(shū)的內容不錯，也能開(kāi)拓一下視野，所以，我把于丹《讀〈論語(yǔ)〉心得》推薦給學(xué)生之后，又把《藏獒》和《狼圖騰》推薦給同學(xué)們。
有時(shí)候，也有目的性的找一本書(shū)。我喜歡讀《三國演義》，所以，與《三國演義》有關(guān)的書(shū)我都會(huì )留意一下。那次，在地圖書(shū)架上偶爾發(fā)現了一本書(shū)，和三國有關(guān)，心想，還有人為三國繪制地圖，真有心。只是當時(shí)還有另外的任務(wù)，于是就一晃而過(guò)了。誰(shuí)知，過(guò)了不久，隨著(zhù)我讀三國的深入，還真的需要一本地圖對三國進(jìn)行解讀。于是一下子想到了新華書(shū)店中的那本書(shū)，只是一時(shí)想不起書(shū)的名字，于是就在原來(lái)的書(shū)架上一本一本的找，用去了一上午的時(shí)間，找玩了整個(gè)書(shū)架，就是沒(méi)發(fā)現它的蹤影。真郁悶，當初怎么就沒(méi)有把它買(mǎi)下來(lái)呢？就連書(shū)名也忘了記下來(lái)。還真奇怪，越是找不到，就越感覺(jué)這需要。于是，在接下來(lái)的半年時(shí)間里，每次到新華書(shū)店，我都要在那個(gè)書(shū)架前瀏覽一番，希望有所斬獲，可幾乎每次都是失望的離開(kāi)。似乎成了一種下意識，就在不久前，偶爾掃了一眼，竟明明白白的擺著(zhù)一本《地圖三國》，啊，功夫不負有心人，終于找到了我要的書(shū)。當然是愛(ài)不釋手了。
讀書(shū)是一種雅趣，與書(shū)相伴，人生一大幸事。除了讀文學(xué)方面的書(shū)，我還習慣于翻看一些其他領(lǐng)域的書(shū)。有時(shí)候，興趣是讀書(shū)的動(dòng)力，但我認為，興趣是在讀書(shū)的過(guò)程當中培養的，不要因為所謂的興趣而把一些書(shū)目排除在外，那是一種損失。只有博覽群書(shū)，才能更好的駕馭知識、駕馭生命。
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