作文：我讀書(shū)我快樂(lè )（通用44篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的作文：我讀書(shū)我快樂(lè )（通用44篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇1
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而多加努力，這便是一個(gè)人的清濁與自在。而我的夢(mèng)想則是讀書(shū)�！}記
我喜歡書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金樹(shù)的這么一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的`一個(gè)世界。但是，我必須在這里說(shuō)明，不是每一個(gè)人都有這樣的想法和理念，所以，讀書(shū)則成了少數人的想法。
我每當看到書(shū)中這些優(yōu)美的字句，我都會(huì )情不自禁的摘抄到我的筆記本上，我最大的夢(mèng)想就是希望自己能夠融入到書(shū)的世間里，去尋找黃金屋，顏如玉，黃金樹(shù)的存在。在書(shū)中，我看到了神奇的金字塔；我聽(tīng)到了許多動(dòng)物奇特的叫聲；我知道了人類(lèi)的演變歷程；我懂得了萬(wàn)里長(cháng)城奇跡般的由來(lái)等。
我希望每一個(gè)都能夠為自己的夢(mèng)想而執著(zhù)和拼搏。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇2
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在享受中得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書(shū)，我快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養文化修養；如果經(jīng)常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識點(diǎn)，正所謂，溫故而知新，還可以把知識點(diǎn)都都牢牢的記住，就像刻在腦海里一樣。書(shū)如同與人為友，我們應該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，從他那里，我們能吸收到很多好東西。在書(shū)的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的快樂(lè )。在書(shū)的.海洋中暢游既是一種精神上的滿(mǎn)足，又有知識上的收獲。書(shū)是我前進(jìn)的燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書(shū)是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書(shū)是鑰匙，讓我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)！
在班級，我被大家封為“書(shū)癡”，我喜歡我的這個(gè)別名，因為，書(shū)讓我癡迷讀書(shū)，使我快樂(lè )！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇3
“你喜歡看書(shū)嗎？”有人會(huì )說(shuō)：哦，我非常喜歡看書(shū)。有人會(huì )說(shuō)：我不喜歡看書(shū)，喜歡玩耍�？墒俏易钕矚g看書(shū)，是書(shū)給了我知識，是書(shū)給了我快樂(lè )，你說(shuō)我能不喜歡看書(shū)嗎？
有時(shí)我看書(shū)會(huì )看得入迷，別人叫我，我也聽(tīng)不見(jiàn)，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候，才依依不舍地放下書(shū)去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書(shū)，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書(shū)，忽然發(fā)現少了一頁(yè)，我著(zhù)急極了，和媽媽滿(mǎn)屋子找都沒(méi)有找到，媽媽見(jiàn)我傷心，后來(lái)就幫我重新買(mǎi)了一本一模一樣的書(shū)，我高興極了！
我還收藏了許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《作文大全》和《父與子》......這些書(shū)都好看極了，不知道你有沒(méi)有，如果你沒(méi)有的`話(huà)，那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看，你肯定會(huì )后悔一輩子的。
讀書(shū)是快樂(lè )的，隨著(zhù)我的長(cháng)大，我的書(shū)越來(lái)越多，知識越來(lái)越豐富，大家快去讀書(shū)吧！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇4
如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)干什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)�！�
是的，我最?lèi)?ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，更是人間美味。
上次，我們學(xué)校舉辦了讀書(shū)節，在讀書(shū)節中我懂得了許許多多的知識，我還收獲到了，為什么大海是咸的？為什么兔子不喝水？為什么長(cháng)頸鹿的脖子那么長(cháng)？等等，這些都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學(xué)會(huì )了許許多多的詞語(yǔ)，在作文書(shū)上學(xué)會(huì )了優(yōu)美句子，四字成語(yǔ)和教我如何寫(xiě)作文�？偠灾�，這一切的知識都是在書(shū)的海洋中學(xué)到的。我看這些書(shū)都是對我的學(xué)習有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書(shū)，也是這些書(shū)教我學(xué)會(huì )做人，教我做事，教我知識。
放心，這一輩子我都不會(huì )后悔我認識了最好的朋友書(shū)。
讀書(shū)，是快樂(lè )的。它的.知識永遠也看不完，因為自然界的知識是無(wú)限的。
書(shū)！我愛(ài)你！你難道能說(shuō)讀書(shū)不是一件快樂(lè )的事嗎？
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇5
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一壇醇香綿長(cháng)的陳年老酒。
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家，無(wú)論作業(yè)多么多，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得一個(gè)星期四的晚上，作業(yè)特別多，我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話(huà)》。當我讀到海的女兒時(shí)，我為美麗人魚(yú)姑娘感到惋惜；當我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的時(shí)候，我為死去的那對情侶而憤憤不平。
教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的`鑰匙。文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō)：書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō)：書(shū)是不開(kāi)口的老師。
書(shū)如海邊的貝殼，五彩繽紛；書(shū)如天空的繁星，閃閃發(fā)光。讀書(shū)讓我凈化了靈魂，讀書(shū)讓我陶冶了情操，讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，讀書(shū)更讓我明白了做人的道理。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇6
我叫葉添樂(lè )，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我一有空就看書(shū)，我一目十行，看得很快，所以買(mǎi)來(lái)的書(shū)一會(huì )兒就看完了，爸爸為了滿(mǎn)足我的.讀書(shū)需要，特地跑到圖書(shū)館為我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著(zhù)，讀了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的書(shū)有很多，最有代表性的有《拇指班長(cháng)系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險書(shū)》，里面講了許多精華知識、簡(jiǎn)易制造、名人格言和求生技能，令我愛(ài)不釋手，看了又看。我還常常做夢(mèng)會(huì )做到書(shū)呢！做夢(mèng)時(shí)，有時(shí)候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟著(zhù)墨多多和查理九世去探險，尋找未知的秘密；有時(shí)候，我是《拇指班長(cháng)系列》中孔東東的知心好友；跟著(zhù)他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長(cháng)的興奮，一邊吃著(zhù)特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時(shí)候我是一名超級冒險王,讀書(shū)真快樂(lè )！
讀書(shū)使我們增加快樂(lè )、增加知識，使我們在快樂(lè )和知識的海洋里遨游、成長(cháng)。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇7
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。偉大的.古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些偉大詩(shī)人說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
記得媽媽在我六歲的時(shí)候給我買(mǎi)了本兒童讀物，我本來(lái)都不去翻一下，可因為有一次看到了它的封面，覺(jué)得很漂亮，就打開(kāi)了第一頁(yè)，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學(xué)，我都會(huì )去買(mǎi)書(shū)，到家就坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著(zhù)。
有一次，我不小心做了一件錯事，同學(xué)們都不理我了，我心里很沉重，無(wú)聊極了，隨手打開(kāi)了一本爆笑校園看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我開(kāi)心地大笑起來(lái)，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著(zhù)我看那本書(shū)，也哈哈大笑起來(lái)。就這樣，大家都原諒了我。
書(shū)不僅給了我快樂(lè )，還幫我找回了朋友，真是一位好老師��！我還要在書(shū)的世界里自由的飛翔，朝著(zhù)理想靠近。加油，我讀書(shū)，我快樂(lè )，我自信。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇8
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞的一句讀書(shū)名言，我一直銘記在心。語(yǔ)文老師也教導我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。所以，我對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，一本本好書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。當我拿起《假如給我三天光明》時(shí)，我就像跟隨海倫·凱勒一起經(jīng)歷她生活中的.風(fēng)風(fēng)雨雨。當我打開(kāi)《中華上下五千年》時(shí)，由于倒逝年華，我穿越到古代去和倉頡一起造字，和三國將士們一起戰沙場(chǎng)，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書(shū)在為我們提供著(zhù)不同的知識、營(yíng)養。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔前�！不讀書(shū)你怎么會(huì )有知識？怎么會(huì )有見(jiàn)識？不讀書(shū)你就會(huì )漸漸被歷史的長(cháng)河所淹沒(méi)。我讀書(shū)，我快樂(lè )。讀書(shū)讓我擁有了知識，這是一種無(wú)法言表的快樂(lè )！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇9
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)尤為重要，曾經(jīng)的我對讀書(shū)很敷衍。但是一次讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我對讀書(shū)真正產(chǎn)生了興趣。
那是一節語(yǔ)文課，老師在黑板上出了一堆成語(yǔ)題，當老師問(wèn)到了“巧奪什么”時(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工�！崩蠋焼�(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的。
讀書(shū)不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成的.》時(shí)，我為主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時(shí)，我為中國古代勞動(dòng)人民的智慧與謀略點(diǎn)贊；當讀到《漢字傳奇》時(shí)，我為里面凄慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時(shí)，我曾被它感動(dòng)�？梢�(jiàn)，讀書(shū)能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。
所以讀書(shū)能讓人感到快樂(lè )，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋里遨游。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币恢睌[在書(shū)桌上的那本書(shū)，是去年4月23日——世界讀書(shū)日。那一天，媽媽送給我的.。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)——語(yǔ)資，有一道思維拓展題，問(wèn)黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰(shuí)？頓時(shí)，我停下了筆，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。我就跑出去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡愀嬖V了我答案。媽媽說(shuō)：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著(zhù)，都不知道！”媽媽的這句話(huà)深深地刺進(jìn)了我的心里。
從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書(shū)。直到今天，我不僅讀完了四大名著(zhù)，就連十名著(zhù)都讀完了！媽媽夸我是個(gè)有才的孩子，我也覺(jué)得自己是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
讀書(shū)在我考試時(shí)，不會(huì )遇到難題，讀書(shū)使我知道了更多的知識，讀書(shū)使我快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)！因為愛(ài)讀書(shū)，我才能更優(yōu)秀！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇11
多讀一本好書(shū)，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開(kāi)一張曲折的成長(cháng)地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的.艾維維珍藏著(zhù)一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無(wú)數女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個(gè)吧)，一段段此彼伏的成長(cháng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō)：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書(shū)，很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇12
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)告訴我們讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過(guò)晚飯，就坐在床上看起課外書(shū)。我深深的被書(shū)里面的故事吸引住了，這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著(zhù)一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚(yú)，這條魚(yú)可以實(shí)現他的愿望。漁夫這下可樂(lè )壞了，他一而再再而三的向這條魚(yú)實(shí)現愿望，因為他貪婪，金色魚(yú)要收回所有從它這兒實(shí)現的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的'日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺(jué)了，可我仿佛到了書(shū)的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒(méi)有反應，最后媽媽來(lái)到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺(jué)了。
這就是我，讓我們一起養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書(shū)所給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧！只有這樣你的寫(xiě)作水平才會(huì )提高哦！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇13
書(shū)是人生中不可缺少的朋友，她能給予你知識，教你做人的道理。書(shū)是燦爛的陽(yáng)光，在你迷茫的的時(shí)候，為你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)是蔚藍的天空，讓我們自由的翱翔。書(shū)是階梯，讓我們一步步登上知識的殿堂。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)生動(dòng)形象地說(shuō)明了書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友和讀書(shū)的.重要性。
我可是一個(gè)“小書(shū)迷”。每遇一本好書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )像魚(yú)兒一樣徜徉在書(shū)的海洋里，去探尋，去品味，盡可能地掌握每一個(gè)知識點(diǎn)。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚水；曾為驕傲的小兔子臉紅；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇14
記得小時(shí)候睡覺(jué)前，媽媽常常給我講書(shū)上有趣的故事，我聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我慢慢地識字了，最常去的地方是書(shū)店，媽媽說(shuō)我就是一個(gè)小書(shū)迷，她知道我愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)店給我買(mǎi)了很多的書(shū)，有動(dòng)物小說(shuō)、《安徒生童話(huà)選》、還有《三國演義》、《小故事大道理》等等。
說(shuō)到讀書(shū)，滿(mǎn)腔的熱情涌上心頭，讀書(shū)讓我在知識的`海洋里遨游，讀書(shū)讓我快樂(lè )地成長(cháng)、幸福地生活，讀書(shū)讓我認識了寬廣的大千世界。讀書(shū)，真好！
不管生活怎么改變，我對讀書(shū)永遠是情有獨鐘，因為讀書(shū)，增長(cháng)了我的知識，增強了我的語(yǔ)言表達能力，提高了我的寫(xiě)作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書(shū)中生活，在讀書(shū)中學(xué)習，在學(xué)習中讀書(shū)，感謝讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了生活，感謝讀書(shū)，讓我變得更堅強。
我要與書(shū)做朋友，做一輩子的好朋友，讓書(shū)陪伴著(zhù)我們走向成功之路！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇15
最近，我們班同學(xué)讀了一本法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的代表作品——《昆蟲(chóng)記》，為了讓我們對這本書(shū)的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個(gè)“讀書(shū)交流會(huì )”。
在這次交流會(huì )結束后，我深受感激，在我們中國，熱愛(ài)書(shū)的.人越來(lái)越少我曾在一本書(shū)上看到：據統計，以色列人平均每人每年讀55本書(shū)，俄羅斯人讀50本書(shū)，而我們中國人每人每年才平均讀4本書(shū)，有一句話(huà)就說(shuō)：書(shū)籍不能改變世界，
但讀書(shū)人可以。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)，難不成要走手機“搭”成的“階梯”嗎？
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可以改變一個(gè)人的品質(zhì)，可以活躍人的思維，還能提高一個(gè)人的修養。在這時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很自豪，因為我最?lèi)?ài)看書(shū)，百科全
書(shū)，作文書(shū)，“占領(lǐng)”了我的書(shū)架，所以我自豪。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇16
我讀書(shū)我快樂(lè )，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮”的詩(shī)聲中成長(cháng)。
我不喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽為了我讀書(shū)的事情擔心，還給我買(mǎi)了不少課外書(shū)�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的`作文就不知道從何寫(xiě)起。有一天，媽媽帶著(zhù)我去看電影，媽媽和我坐在電視機前看到一個(gè)農村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚约旱纳眢w部位只為了讀書(shū)。我看了，我立即跑到書(shū)柜那起一本書(shū)，想以個(gè)農村小姑娘的家沒(méi)有錢(qián)可她對讀書(shū)的喜愛(ài)，我就應該更喜愛(ài)讀書(shū)了，我拿起一本書(shū)，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買(mǎi)的書(shū)弄在地上了。我立即撿起來(lái)，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺(jué)，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現我在被窩里看書(shū)，沒(méi)有打我，還笑這說(shuō)孩子你終于開(kāi)始讀書(shū)了。爸爸媽媽還表?yè)P我了。
從這件事中我知道讀書(shū)的樂(lè )趣。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇17
小時(shí)候。因為書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識的大門(mén)。從一年級到五年級，書(shū)成了精神的伴侶，快樂(lè )的源泉。
六七歲時(shí)我對童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想，常認為“掃帚會(huì )飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí)，不再對童話(huà)愛(ài)不釋手，迷上了大自然、宇宙之類(lèi)的書(shū)籍，常為人類(lèi)的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服·56年級時(shí)，會(huì )讀漫畫(huà)、小說(shuō)等，讀到這些書(shū)時(shí)，會(huì )為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫(huà)逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋(píng)果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的'蘋(píng)果遞給我說(shuō)：等會(huì )兒，讓我把這本書(shū)看完吧！看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現蘋(píng)果變黑了說(shuō)：這蘋(píng)果居然有毒！一看，長(cháng)吁了口氣，說(shuō)：姐姐是因為蘋(píng)果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì )發(fā)生反應。聽(tīng)了后說(shuō)：小不點(diǎn)，還懂得不少嘛！
讀書(shū)的過(guò)程中，會(huì )感到自己很快樂(lè )，健康生長(cháng)。讀書(shū)是一種享受，把我帶入書(shū)的海洋。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇18
蝸居之中，博覽群書(shū)，看盡世間風(fēng)景。
三尺書(shū)房，金戈鐵馬，夢(mèng)里挑燈看劍。
書(shū)香四溢，沁人心脾，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我讀書(shū)我快樂(lè )。
從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身”體會(huì )到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”體會(huì )到了詩(shī)人的豪邁。
我讀書(shū)我快樂(lè )，詩(shī)詞使我感受到了中國文化的博大精深，使我快樂(lè )。
從《毛毛》中我明白了世間的.珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼，讀《三國演義》讓我體會(huì )到了三國英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我明白了讀書(shū)多么重要，妖怪都在讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè )，語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇19
俄國偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)一點(diǎn)也不假！
我從小就喜歡讀書(shū)，在成長(cháng)過(guò)程中最喜歡看的.書(shū)是《魯賓遜漂流記》和《數字魔鬼》�！遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數字魔鬼》中羅伯特和“數字魔鬼”不停地用數學(xué)知識斗智斗勇，讓我感到數學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門(mén)功課。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)回了一套《中國少年百科全書(shū)》，我認真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊。這本書(shū)讓我了解到祖國的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的樂(lè )趣中健康成長(cháng)吧！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇20
讀書(shū)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種享受。它會(huì )讓你心情愉快，它會(huì )讓你獲取知識，它更會(huì )讓你受益終身。我的讀書(shū)生涯總不會(huì )缺少快樂(lè )，因為我從書(shū)中知道了許多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō)，幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書(shū)是關(guān)于奧運的，這就是我所說(shuō)的幽默，原來(lái)奧運的'歷史那么有趣。四本書(shū)內容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂(lè )，而且我還知道了許多關(guān)于奧運的知識。正所謂一舉兩得！
還有耐人尋味的，就是文學(xué)作品�！� 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著(zhù)。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明，我將會(huì )把光明獻給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話(huà)會(huì )讓我記住，銘記在心�。�！
我讀書(shū)的理念是：希望書(shū)籍能給我帶來(lái)知識，更希望書(shū)籍能讓我的生活快樂(lè )無(wú)比！學(xué)會(huì )了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì)，認識了一位又一位命名人。
讀書(shū)的樂(lè )趣就在于能讓你學(xué)會(huì )品質(zhì)，用一份開(kāi)朗的心去面對生活，面對命運的挑戰！��！我讀書(shū)，我快樂(lè )！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇21
“老媽?zhuān)也豢�！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因為讀書(shū)的事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道，以前我一聽(tīng)到書(shū)，就恨得要死。
一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來(lái)了，我看也不看一眼地說(shuō)：“媽媽好�！眿寢尣](méi)有像以前一樣說(shuō)我，而是說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)，我給你看一樣好東西！”“什么好東西�！蔽艺f(shuō)，“不會(huì )又是書(shū)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你猜對了，而且我保證你會(huì )看�！�
“嗯？是什么好書(shū)�！薄斑@可是四大名著(zhù)之一，施耐庵寫(xiě)的.《水滸傳》喲�！薄拔疫�以為是什么呢，原來(lái)是《水滸傳》啊�！薄皟鹤�，你先看看，不好看再說(shuō)�！�
“那好吧！”我捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看，心想：原來(lái)，高俅是這樣升官的��！看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。
啊，原來(lái)書(shū)真是一個(gè)好東西，我以后要多讀書(shū)！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇22
閱讀既是一種記憶的增強，又能提高自身素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)有法可依，如隨時(shí)記筆記；記好書(shū)中的一個(gè)好字；查字典有不是的字；讀有脈絡(luò )；讀通順，有感情，背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍，然后看看自己感興趣的部分，找一個(gè)好詞，讀幾遍，試著(zhù)用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方，想想什么是修辭手法，解釋一下這本書(shū)的`精彩之處，然后再讀幾遍才能記住。
會(huì )看書(shū)的人看書(shū)就會(huì )感到快樂(lè )，不會(huì )看書(shū)的人看書(shū)就會(huì )感到厭倦�？磿�(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我會(huì )對閱讀感到滿(mǎn)意，我讀得越多，我記得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我會(huì )學(xué)得越多，我會(huì )學(xué)得越多，質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應。
人，吃飯就是養活我們的身體，讀書(shū)就是養活我們的靈魂，兩者缺一不可��！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇23
讀書(shū)帶給我們快樂(lè )，書(shū)是開(kāi)啟知識的大門(mén)，讀書(shū)帶給我們無(wú)限知識，書(shū)中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書(shū)就有文化，可以說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)，就沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化。要是到那時(shí)，我們的世界會(huì )是什么樣子？簡(jiǎn)直無(wú)法想像。
讀書(shū)令我快樂(lè )，在書(shū)的世界里是無(wú)比的自由自在，我在生活中，也有時(shí)會(huì )掉進(jìn)書(shū)的海洋，書(shū)的`世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書(shū)回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書(shū)中有著(zhù)悲歡離合的故事，有時(shí)令我流淚，有時(shí)令我歡喜，還有時(shí)令我悲喜交加，我讀了一段時(shí)間后，才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過(guò)嗓子還是不舒服，帶著(zhù)沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅持讀書(shū)，直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我才會(huì )依依不舍地走出書(shū)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)伴我快樂(lè )，書(shū)就像是一位快樂(lè )的小精靈，我離不開(kāi)這位小精靈，也就是離不開(kāi)書(shū)。書(shū)��！你就像我的快樂(lè )小天使！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇24
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的`悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)把我帶到了另一個(gè)世界，我在知識的海洋里遨游。書(shū)讓我長(cháng)智，書(shū)讓我明理，書(shū)教會(huì )我做人。書(shū)給了我知識，書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)更給了我力量。書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書(shū)讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！比祟�(lèi)靠它來(lái)進(jìn)步，幾乎每一種發(fā)明都離不書(shū)的幫助。所以，我們讀書(shū)要一心一意，要持之以恒，要堅持不懈，專(zhuān)心致志。讓我們讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們的良師益友吧!
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇25
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密，讓我興奮、讓我快樂(lè )。每次我讀著(zhù)一本本神秘的書(shū)，里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān)，讓我開(kāi)啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書(shū)，在字里行間中都會(huì )找到屬于我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會(huì )到驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；大自然里的`故事，讓我體會(huì )到人要愛(ài)護大自然、愛(ài)護動(dòng)植物，這個(gè)世界才會(huì )更美好。
在圖書(shū)館里和家里，我都會(huì )沉浸在書(shū)海里。有時(shí)，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經(jīng)常到臨睡前還要逼著(zhù)媽媽念給我聽(tīng)，直到自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)睡著(zhù)啦。
書(shū)帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。在夢(mèng)鄉里，我夢(mèng)見(jiàn)鼴鼠帶我來(lái)到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來(lái)到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來(lái)到了她漆黑但斑斕的世界……
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇26
如果你問(wèn)什么使人快樂(lè )，我會(huì )響亮地回答：閱讀令人快樂(lè )。
書(shū)會(huì )帶我暢游世界。一本好書(shū)就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠方。書(shū)讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門(mén)；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國最大的哥特式的教堂；不只有中國吃餃子，意大利人也吃餃子……
書(shū)也會(huì )給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候，我想沖到書(shū)里，趕緊給熊老板提個(gè)醒：“熊老板！驢小偷在拿你的'東西！”我在看《了不起的狐貍爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候，我想對他們說(shuō)：“小動(dòng)物也是一個(gè)生命，不要殺它們！"我常常和書(shū)中的人一起歡樂(lè )，一起悲傷。
通過(guò)閱讀，我們還會(huì )學(xué)會(huì )怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì )我們很多東西。
書(shū)是我們的朋友，閱讀使我快樂(lè )！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇27
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵下，更加熱愛(ài)閱讀了。
現在，無(wú)論在家中還是在學(xué)校同，我都會(huì )擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書(shū)的王國里。每天早上我堅持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè )，增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò)，有的書(shū)讓我喜笑顏開(kāi)，有的書(shū)讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺的《密林中的熊》這本書(shū)，從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的.，人類(lèi)要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游，帶給我知識和智慧，讓我成長(cháng)，讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我快樂(lè )，讓我幸福！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇28
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時(shí)候為你選擇正確的.方向。書(shū)，是我不可缺少的精神食糧。
書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡看書(shū)，因此，在家里我就得了“小書(shū)迷”這樣的稱(chēng)號。記得有一次，家里沒(méi)油了，媽媽叫我去買(mǎi)油，我隨口說(shuō)了聲“好”。當時(shí)我正在看書(shū)，一邊看書(shū)，一邊走路。當我走到超市門(mén)口，我還渾然不覺(jué)，繼續邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家，就跑出去找我，“原來(lái)我走了這么遠！”我說(shuō)。我看書(shū)經(jīng)�？吹摹白呋鹑肽А�，為此，沒(méi)少被爸媽數落。
書(shū)，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。書(shū)既能給予我們知識，又能給予我們快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇29
大家好！我是浦廠(chǎng)小學(xué)五年級3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當我讀入迷的'時(shí)候，我就常常會(huì )在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！”
我的家里總是有看不完的書(shū)。因為我特別喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，結果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著(zhù)，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書(shū)”系列，如：《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現號》，我總會(huì )在第一時(shí)間看完。冒險小虎隊叢書(shū)讓我百看不厭。
現在我正在看四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇30
書(shū)無(wú)所不能，書(shū)是盲人的眼睛；是聾啞人的耳朵與嘴巴。書(shū)是快樂(lè )的源泉，讓壓力從你身上離開(kāi)，讓煩惱拋出九霄云外。書(shū)也可以培育出對社會(huì )有用的英才。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(cháng)江奔騰不息，書(shū)是生活的一部分，是書(shū)讓世界多姿多彩，如果生活離開(kāi)了書(shū)，那么你的生活已失去意義。書(shū)是最好的老師，只有書(shū)籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因為有了書(shū)，我變得快樂(lè )起來(lái)，我快樂(lè )是因為我讀了書(shū)。是書(shū)讓我知道《三國演義》中那狡猾的曹操，足智多謀的諸葛亮，勇敢的趙子龍，英明的劉備；《水滸傳》的一百單八將的'英明神武；《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合；《西游記》中除暴安良的孫悟空，任勞任怨的沙悟凈，憨厚老實(shí)的豬八戒，一心向佛的唐玄奘。
讀書(shū)是一件美好的事，我們要認真地讀，去慢慢欣賞，去細嚼慢咽的消化，讓我們把它吸收，牢牢的記住。
因為我讀書(shū)，所以我快樂(lè )。因為我快樂(lè )，所以我讀書(shū)。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇31
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能增加我們的智慧；讀書(shū)，能增長(cháng)我們的知識。我從書(shū)中找到了許多智慧和知識，比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》，《女生賈梅》。
在《愛(ài)的教育》里的.一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西，比如說(shuō):軍靴，絹包上的紐 扣，白海貍的帽子，懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼，后來(lái)華悌尼發(fā)怒了，爸爸趕上來(lái)，向那個(gè)少年注視了一會(huì )兒，對兒子說(shuō)“別做聲！"又告訴兒子：這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發(fā)現他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對少年說(shuō)“對不起�！蹦莻�(gè)少年說(shuō)：“沒(méi)有什么�！边@篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強。
讀書(shū)，讓我體會(huì )到了酸甜苦辣，體會(huì )到了悲歡離合，讓我知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛抑懒俗鋈说幕镜览�。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇32
在童話(huà)王國里，灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦；聰明的小拇指戰勝了邪惡的巫婆；可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與，但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個(gè)的'小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書(shū)。一聲如雷聲般的把我從書(shū)的王國里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了！我嘴上說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了�！笨墒俏业膮s是看著(zhù)書(shū)的。媽媽老是說(shuō)：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)：“不嘛！我的大著(zhù)哩！�！本瓦@樣我成了童話(huà)王國的小書(shū)迷了！
其實(shí)媽媽也不讓我看閑書(shū)，只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書(shū)，我鏗鏘有力的說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我努力，我！”媽媽也就沒(méi)轍了。
在書(shū)的王國，有讓我們開(kāi)懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書(shū)，那你呢？
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇33
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。
有了書(shū)籍我們就會(huì )獲得許多知識；書(shū)籍帶我們去探索的奧妙；書(shū)籍讓我們吸取智慧的精華。書(shū)籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全的營(yíng)養品”，莎士比亞真的'是我的知心��！我喜歡讀書(shū)，并且從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書(shū)一切事情都會(huì )迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書(shū)陪伴著(zhù)我，書(shū)成了我的好，書(shū)陪伴著(zhù)我走過(guò)人生漫長(cháng)的道路，書(shū)讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當我讀到，《賣(mài)火柴的小女孩》我會(huì )傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會(huì )開(kāi)懷大笑……
讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書(shū)，猶如展開(kāi)一部歷史的長(cháng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開(kāi)一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇34
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識的海洋，我每天都在這知識的海洋的里遨游發(fā)現了奧秘、樂(lè )趣，還有數不盡的知識、歡樂(lè )。
在這神秘的海洋境界里，他引導我一步步攀登上一座座高峰，向著(zhù)光輝的`未來(lái)遠眺。讀書(shū)使我開(kāi)朗起來(lái)，使我聰慧起來(lái)，我希望那些每天都愁眉苦臉的人，每天多讀點(diǎn)書(shū)，那樣你也會(huì )和我一樣每天快快樂(lè )樂(lè )。
書(shū)是我的一只美麗的小船，在人生的海洋里，他載著(zhù)我，駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險峻的礁石。這是一只不會(huì )沉的船，風(fēng)浪不會(huì )把它吞沒(méi)，大火也不能把它燒光；這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。
��！書(shū)是我的寶貝，它能使我走向成功，它能讓我成為一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇35
閱讀的好處，想必大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開(kāi)闊視野。
我格外的`喜愛(ài)閱讀。我有近千本書(shū)，一共分四大類(lèi)：一類(lèi)是漫畫(huà)書(shū)，一類(lèi)是作文書(shū)，一類(lèi)是古典文學(xué)，一類(lèi)是百科知識類(lèi)書(shū)。
我最喜歡百科知識類(lèi)書(shū)。比如《百科全書(shū)》，歷史上發(fā)生的大事都有記載。還有一些，有趣的動(dòng)物和植物知識，如果你要查資料，不妨你先看看《百科全書(shū)》，因為《百科全書(shū)》記載的很多東西。
第二，我喜歡漫畫(huà)書(shū)。比如《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍院》、《蜿豆》等等。如果你覺(jué)得很無(wú)聊，我也不妨撲看一看漫畫(huà)書(shū)，因為，它能讓你笑破肚皮，讓你感到放松。
最近，我又發(fā)現了一種閱讀方式——電子閱讀，也是在網(wǎng)上看書(shū)，看作文，學(xué)習更多的知識。這種方法，我很喜歡，我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇36
大家好！我從小就愛(ài)讀書(shū)，一讀書(shū)就停不下來(lái)了。我也有許多的書(shū)。周末我總喜歡在床上看書(shū)，讀完了才睡覺(jué)。每當我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì )在媽媽三番五次的.催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！” 我的家里總是有看不完的書(shū)。因為我特別喜愛(ài)書(shū)，所以我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，結果，書(shū)都堆積如山了，有許多作家的書(shū)，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著(zhù)，E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角叢書(shū)”系列，如：《安徒生童話(huà)集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現號》，我總會(huì )在第一時(shí)間看完。冒險小虎隊叢書(shū)讓我百看不厭。 現在我正在看四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒(méi)看完，但是我能清楚地感覺(jué)到這本書(shū)不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇37
在我們身邊，有位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識。有人說(shuō)，它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō)，它是知識的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢？它就是一直在我們身邊奉獻的好朋友：書(shū)。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了，例如：《楊家將》、《三國演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書(shū)，可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，可以讓我們懂得知識的奧秘。讀了《楊家將》，我懂得了要忠心報國，不背叛國家。讀了《三國演義》我知道了當時(shí)的三國紛爭到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的`感情是多么友好。讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)許多許多的知識，所以同學(xué)們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)呀！
同學(xué)們，現在是學(xué)習的好時(shí)期，趕快拿起你的書(shū)，一起遨游在書(shū)的世界里吧！我讀書(shū)，我快樂(lè )。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇38
讀了《一千零一夜》這本書(shū)后，我有了很多感想，還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢！這就是《國王和他的一千零一夜》。
相傳，有一個(gè)國王叫山努亞，山努亞國王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜，但是早上雄雞叫三次時(shí)，國王就把女子殺掉，這樣，有的女子被捉住，有的`女子逃之夭夭。最后輪到宰相的兩個(gè)女兒了，宰相非常害怕女兒被捉住，可是長(cháng)女壯起膽子去了，沒(méi)辦法，宰相只好隨她的便，讓她去了。 晚上，她講故事給國王聽(tīng)，早上雄雞三唱時(shí)，她還在講，于是國王不忍心殺了她。這樣持續了一千零一天，國王對長(cháng)女說(shuō)：“以安拉的名譽(yù)，我決心不殺了你，將你的故事永遠保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇！多動(dòng)聽(tīng)的故事呀！我以后也要寫(xiě)好我的作文書(shū)，讓更多的人看。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇39
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的。的確，人類(lèi)的生活中少不了書(shū)籍，它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè )。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也有許多快樂(lè )……快樂(lè )一：耶！耶！電腦是我的強項，任務(wù)一旦完成，不是教教同學(xué)們，就是放下重擔，痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強項，沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速，沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂(lè )二：數學(xué)更是我的強項，雖然一星期只有六節數學(xué)課，但是我知足了。我可是數學(xué)高手，這不，你看！我已經(jīng)把一本三年級的'奧數做完了，現在做第二本三年級的奧數了，暑假要做四年級的奧數。怎么樣，我厲害吧？快樂(lè )三：“體育課我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級在運動(dòng)會(huì )上奪得過(guò)五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續努力。書(shū)籍里不但能學(xué)到知識，還能找到快樂(lè )。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇40
一本書(shū)就是一口清涼的泉水，也是美味的健康食品。發(fā)生在我們身上的讀書(shū)事情，已經(jīng)數不勝數。
記得那天，我在廁所里解手覺(jué)得沒(méi)意思就隨手拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)就陶醉在其中不能自拔，周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)全都是浮云。一晃眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在客廳拖地的媽媽抬抬頭看看表自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子怎么上個(gè)廁所這么長(cháng)時(shí)間？不會(huì )又在看書(shū)吧？不行，我得去看看�！眿寢屒们瞄T(mén)，見(jiàn)我沒(méi)反應就料到我又陶醉在其中了，所以擰開(kāi)門(mén)就過(guò)來(lái)把書(shū)向上一抽，當時(shí)我嚇了一大跳，我大喊道：“媽?zhuān)愀墒裁囱�，嚇死我了�！眿寢尫瘩g道：“我就料到你又看書(shū)了，所以過(guò)來(lái)看看你�！敝皇呛髞�(lái)媽媽告訴我的。還有一次是媽媽不讓我晚上坐在床上看書(shū)所以我就偷偷買(mǎi)了個(gè)小電燈，晚上偷偷躲在被窩里看，而且不時(shí)地發(fā)出一些嘻嘻哈哈的`笑聲，所以媽媽一氣之下就把我的小電燈給沒(méi)收了。除此之外我還和媽媽發(fā)生了許多次“讀書(shū)大戰”。
你說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷？
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇41
書(shū)可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始認識書(shū)了， 是書(shū)陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)會(huì )讓我變得更聰明。
我經(jīng)�；孟胱约耗懿迳弦浑p美麗的翅膀，飛上廣闊的天空， 飛到寂靜的月宮，見(jiàn)到了美麗的.嫦娥仙女，和玉兔在一起快樂(lè )地玩耍。每當夜深人靜的時(shí)候，我的想象就飛到了東海里，在大海里暢游，去看海底那神奇的龍宮。每當電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫(huà)面時(shí)，我的心也隨著(zhù)飛到了宇宙中，去和外星人做朋友。是書(shū)帶著(zhù)我在知識的海洋中暢游，是書(shū)讓我找到了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。
是書(shū)給我拓寬了探索知識的道路，是書(shū)讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書(shū)還會(huì )讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們去書(shū)的海洋里尋找更多新的知識吧。讓我們插上知識的翅膀，成為一只翱翔天空的小鳥(niǎo)。讓我們揚起知識的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向那充滿(mǎn)幻想的未來(lái)。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇42
讀書(shū)是一種快樂(lè )的享受，每次捧起圣吉的書(shū)本，我都能感受到閱讀的美妙。
我從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，比如天有多高？地有多厚？云上能不能走人?每當我問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )說(shuō)：“書(shū)博士能回答你這些問(wèn)題�？烊フ宜麕兔Π��！庇谑俏冶汩_(kāi)始看書(shū)。我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它像一位無(wú)聲的老師，幫我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我還喜歡看科教書(shū)，它把我帶進(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
書(shū)看得越多，知識也就越多。有一次語(yǔ)文考試，試卷上很多詞語(yǔ)大家都不理解，而我書(shū)看得多，都知道是什么意思，二十分鐘就把試卷做好了，引來(lái)一片贊嘆。書(shū)看多了，對作文也有幫助呢！在作文課上，老師總把我的作文當范文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)自己的作文我心里美滋滋的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。童話(huà)書(shū)豐富了我的想象力，科技書(shū)增添了我的'好奇心，漫畫(huà)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了微笑······
讀書(shū)的快樂(lè )像春天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的生活。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇43
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書(shū)，小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書(shū)，《兒童畫(huà)報》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長(cháng)大了，認的字越來(lái)越多，開(kāi)始喜歡自己看書(shū)了，我最享受的是，每天放學(xué)回到家，捧本書(shū)到陽(yáng)臺找一個(gè)舒服的地方，沒(méi)有人打擾，那是多么愜意輕松的一件事呀�！犊嵯x(chóng)學(xué)�！泛汀斗ú紶柪ハx(chóng)記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)擬人化，把枯燥的自然知識寫(xiě)的生動(dòng)有趣，在這里我知道了許多昆蟲(chóng)的生活習性，使我對大自然有了探索的好奇心�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的`蟋蟀》充滿(mǎn)了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀�！犊膳碌臄祵W(xué)》把難懂的數字變成了會(huì )斷案的超級偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險的故事來(lái)講數學(xué)，引導著(zhù)我不停地讀下去。
高爾基還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了學(xué)到更多知識，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的生活過(guò)的更快樂(lè )，充實(shí)。
作文：我讀書(shū)我快樂(lè ) 篇44
一說(shuō)起讀書(shū)的快樂(lè )，那可多的是了。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲。
我喜歡讀書(shū)，所以我的寫(xiě)字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿(mǎn)了書(shū)。這些書(shū)給我增長(cháng)了知識，帶來(lái)了快樂(lè )。 讀書(shū)是件好事，但不能隨手那本書(shū)就看。要看健康向上，適合自己的書(shū)。讀書(shū)不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，用心體會(huì )，這樣才能讀懂書(shū)中意味深長(cháng)的'語(yǔ)句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，我印象最深的是>，這本書(shū)講的是五十二位"智多星"巧用計謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書(shū)有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì )拼音不久，可以自己讀。讀過(guò)這兩本書(shū)后，我知道了書(shū)可以使我快樂(lè )，我便喜歡讀書(shū)了。 讀書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)知識，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì )帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
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