獨立完成作業(yè)光榮,抄襲他人作業(yè)可恥作文

　　每天早上來(lái)到教室，就有這樣的一幕映入眼簾：大家都專(zhuān)心致志的趴在桌子上抄襲他人的作業(yè)，還是不是的四處張望，唯恐老師會(huì )猛地出現在他們的眼前。

　　獨立完成

　　我認為獨立完成作業(yè)的好處無(wú)限，老師布置作業(yè)的好處就是為了讓我們加強課堂上所學(xué)的內容，不論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都是一樣的。獨立完成作業(yè)最基本的就是在考試中不會(huì )太過(guò)緊張，成績(jì)也不會(huì )差。在想遠的說(shuō)，獨立完成作業(yè)更是為了我們以后的人生道路奠基，為我們所走過(guò)的人生道路填充顏色。

　　抄襲作業(yè)

　　不知以前人們怎樣？為何現在的學(xué)生普遍抄作業(yè)，甚至將那些不抄作業(yè)的人們視為異類(lèi)，學(xué)生們抄作業(yè)的技術(shù)也是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步。他們明知道抄作業(yè)的弊端，卻要用各種不搭調，不切合實(shí)際的理由來(lái)找借口，真是明知山有虎，偏向虎山行，而我們這些抄作業(yè)的同學(xué)，能躲得過(guò)老虎嗎？就算是躲過(guò)了老虎，也只是來(lái)到了一個(gè)人生歧途的懸崖口，若他們還是執迷不悟，就只有墮落、墮落。

　　知錯就改

　　“浪子回頭，金不換；知錯能改，是好漢”這是我們做錯事時(shí)家長(cháng)、老師、同學(xué)對我們所說(shuō)的最多的話(huà)，可是又有多少人知錯而不改，我也只是勸勸那些剛踏入虎山得人，甚至是那些只差一步就要落入人生懸崖的人們�；仡^是岸，在人生的長(cháng)河里多多少少有一些大大小小的失誤，然而只要改正了，那些失誤依舊會(huì )被埋沒(méi)在人生的大海下。

　　人生的海灘之所以美麗，是因為回頭的浪子帶回了美麗的貝殼。

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