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(經(jīng)典)實(shí)用的獨立生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的獨立生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨立生活作文 篇1
以前，我住在家里，每天放學(xué)回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家，卻發(fā)現家里的燈關(guān)著(zhù)，空無(wú)一人。
我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺(jué)中，就到了十二點(diǎn)半了，我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責任照顧妹妹，便在家里找起吃的來(lái)，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲(chóng)給吃光了。我也沒(méi)有零花錢(qián)，買(mǎi)不了吃的，便只能硬著(zhù)頭皮，做我最不喜歡做的事--燒飯。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，淘了一點(diǎn)米在電飯煲里，然后放了點(diǎn)水，我知道水多了，米飯會(huì )變得黏糊糊的.，就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進(jìn)鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會(huì )放點(diǎn)油，就倒一點(diǎn)油進(jìn)去，誰(shuí)知道沒(méi)倒好，油從鍋里濺到我的臉上來(lái)了，疼地我嗷嗷叫。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對準小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著(zhù)菜燒熟。
在等待的時(shí)候，我無(wú)數次地向老天爺說(shuō)：“老天爺啊，求你給我點(diǎn)好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發(fā)現菜已經(jīng)糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道，妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房，對著(zhù)垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來(lái)，我覺(jué)得不會(huì )這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因為我們實(shí)在太餓了，才勉強吃完了飯。
晚上，爸爸媽媽終于回來(lái)了，我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番，說(shuō)我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )獨立生活了。我體會(huì )到媽媽的辛苦，漸漸地學(xué)會(huì )了分幫她分擔家務(wù)。
獨立生活作文 篇2
實(shí)驗學(xué)校，這是多少人夢(mèng)寐以求的地方，可當我真正來(lái)到這里，才發(fā)現，在這里生活，是多么的艱難。
初到學(xué)校，我這個(gè)從小在溫室里長(cháng)大的花朵什么也不會(huì )干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué)，每一個(gè)干起活來(lái)都是那么熟練，想著(zhù)想著(zhù)，我淚潸潸了，我想家，想媽媽?zhuān)牖氐侥莻�(gè)溫暖的港灣。但是，我無(wú)法改變事實(shí)，我只能逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )獨立生存，逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的外衣，成為獨自遨游藍天的雛鷹。
第一天軍訓，我感到十分的好奇，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無(wú)限的艱苦�？烧沁@苦，讓我體會(huì )到了老師對我們的呵護，還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的.友善。
軍訓，其實(shí)并不可怕。那些從軍訓中只品嘗到苦的人，是因為他們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆善于體會(huì )的心，只有善于發(fā)現，善于體會(huì )的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
獨立生活作文 篇3
生活可以如畫(huà)，濃墨潑灑或淡筆輕描；生命可以如歌，淺吟低唱或黃鐘九呂。君不見(jiàn)李太白杜工部之一生，濃墨潑灑鑄就生命之偉大；斐多菲，雪萊之一生淡筆輕描終寫(xiě)盡生命的真諦；君不見(jiàn)淺吟低唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。生命誠可貴，有些人卻不知道貴在何處，只知隨波逐流，虛度一生；有些人卻獨善其身，秉持自我，完成永恒的超脫。
“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也�！背謼U垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之，他孤傲的心靈走不進(jìn)渾濁的仕途。他出乎 其外，超然塵世，視楚國相位于不顧，跳出穢氣的世俗；他又入乎其內，獨善其身，甘做一棵在清風(fēng)中獨守看月的.大樹(shù)，一生朝氣蓬勃，風(fēng)光霽月。他面對一池清秋，背對功名利祿，他超然的心注定他與仕途無(wú)緣。但正是他出入和諧的心態(tài)，才成就了他逍遙的一生；才使他留下了《逍遙游》這樣汪洋恣意的篇章。正是因為他對生命秉持的尊重和熱愛(ài)，對生命獨立性的捍衛，才使今天有我們崇仰的灑脫的莊子。
獅子山下的愚公，湘江邊上的夫子。賢老伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學(xué)生，甘為駱駝；與人有益，牛馬也做。我們相信教育 能改變社會(huì )，而他們則為教育作出楷模。有人說(shuō)“胡鴻烈、鐘期榮通過(guò)這種方式嘩眾取寵，賺取人們廉價(jià)的眼淚，獲來(lái)知名度”……，有人說(shuō)“他們愚昧，何必為了 窮山村的學(xué)生弄得自己傾家蕩產(chǎn)” ……他們不知，本著(zhù)一顆熱忱之心奔走在那些窮苦的地方，讓教育沖破窮困的牢籠的時(shí)候，他們享受到的是生命的盛贊，靈魂的安憩。無(wú)論別人是褒是貶，他們不改 初衷，一路向前……
一個(gè)照明工勇于追求成為一名導演；一個(gè)挖煤工因《三峽好人》出名，卻出人意料拋棄“功名”安穩于實(shí)際生活；他們都同樣本著(zhù)對生命的執著(zhù)，獨立生活。他們卻同樣活在人間，然而他們卻活出了世間獨一無(wú)二的自我。
生命誠可貴，正因為對生命執著(zhù)高度的獨立，我們才得以成為自己，稱(chēng)為這世界一道別樣的風(fēng)景。印度的一位禪師說(shuō)，耶穌在被釘上十字架的一剎那變成 了基督，從而使葡萄變成了美酒。當生命修煉到一個(gè)點(diǎn)上時(shí)，暫時(shí)就變成了永恒。我們平凡的一生，因對自我秉持的獨立也同樣完成著(zhù)蛻變，完成了超脫……
獨立生活作文 篇4
這次，我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗三天的獨立生活。三天的獨立生活使我感覺(jué)到我們真的長(cháng)大了。
我們在那里實(shí)踐了各種各樣的項目，有“多米諾骨牌”、“快樂(lè )體驗”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中，“快樂(lè )體驗”這節課最令我難忘，它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和感慨。
“快樂(lè )體驗”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節，老師讓我們來(lái)挑戰“曲折軌道”。規則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來(lái)當火車(chē)頭，上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節軌道的線(xiàn)，下軌道時(shí)必須在直線(xiàn)上走，有兩次失誤的機會(huì )，先挑戰的組有三次機會(huì )。
我們組沒(méi)有人敢當車(chē)頭，眼看老師寬限的時(shí)間到了，無(wú)奈之下，我只好趕鴨子上架當了火車(chē)頭。因為我們組是倒數第二個(gè)挑戰，所以我們在旁邊總結了前面組失敗的原因，心里想：賺到了！賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了，心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道，一邊看著(zhù)自己的腳下，一邊注意著(zhù)后面組員的'情況，每一步走得都很謹慎。到了換軌道的時(shí)候了，我把握好時(shí)機一跨，再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方，大家都相互提醒著(zhù)，生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道，目前還0失誤！我們更緊張了！作為火車(chē)頭，我的心里像有許多只小鹿在跳來(lái)蹦去�？煲萝壍懒�，也就意味著(zhù)離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因為我后面的人比較矮，所以我把她的手向上提了一點(diǎn)，好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險。我忐忑不安地下了軌道，心里嘀咕著(zhù)：直線(xiàn)!直線(xiàn)！但人算不如天算，她還是不小心失誤了。這是，我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無(wú)險地下了軌道。我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，當老師報出我們組是這個(gè)項目的優(yōu)勝組時(shí)，大家都抱成一團，高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來(lái)。團結的力量真的是堅不可摧。
后來(lái)，由我們組來(lái)選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋，我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰勝恐懼、戰勝自我的一次好機會(huì )，我們怎能輕易放過(guò)?同學(xué)們大膽嘗試，每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步�？粗�(zhù)鐵索橋左搖右晃，有些同學(xué)嚇得臉色煞白，有些同學(xué)險些栽下來(lái)。我們都屏住了呼吸，可中途沒(méi)有一個(gè)人下馬！大家都咬緊牙關(guān)，兩手抓牢了鐵索，眼睛直視前方，盡量不去看腳底下。當最后一個(gè)同學(xué)穩穩落地時(shí)，全班都歡呼起來(lái)！順利過(guò)關(guān)！這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理：任何困難，只要你怕它，它就是你成長(cháng)路上的攔路虎，只要你勇敢上前，它就成為你成長(cháng)路上的踮腳石。
接著(zhù)，在老師的指導下，我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采，完成了智力拼板，還參加了野炊，進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項目都讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
三天的獨立生活很快就過(guò)去了，在游戲中，在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì )了很多，感悟的也很多。這些，將成為我們成長(cháng)路上彌足珍貴的記憶，它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，使我們變得更加堅強！
獨立生活作文 篇5
12月3日。星期一
今天是軍訓的第一天，我很興奮和擔心。興奮的是：我終于能自己體會(huì )一下獨立生活，不用再聽(tīng)到父母的哆嗦，真的很高興！擔心的`是：我怕教官會(huì )很兇，很?chē)绤�，說(shuō)簡(jiǎn)單就是怕吃苦。哎，可現實(shí)并不是我想象的那樣：我以為出來(lái)軍訓，不用聽(tīng)到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說(shuō)我們的父母這里不好，那里不好的，現在離開(kāi)了他們，才知道他們的重要性，我現在才后悔，我軍訓前的那些日子，沒(méi)有好好照顧父母，沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母真的不應該吖��！過(guò)完著(zhù)一星期后，我一定不會(huì )讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個(gè)真正的乖乖仔！
12月4日。星期二
回來(lái)咯``！晚上還真冷哦！剛去看電影回來(lái)，風(fēng)還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個(gè)教官還真嚴：出去排隊，早了罵，晚了也罵。做錯事罰，他心情不好也會(huì )罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒(méi)自己洗過(guò)衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽?zhuān)。?/p>
12月5日。星期三
好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫(xiě)日記，寫(xiě)的眼睛都累了。不過(guò)，廁所的燈可以不關(guān)，日記還能寫(xiě)到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開(kāi)心，因為我們今天表現的不錯，教官給我們去買(mǎi)東西�？措娪皶r(shí)不用吹風(fēng)，坐在電教室里看，真舒服��！不知道明天會(huì )不會(huì )有節目？會(huì )有什么節目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來(lái)了！好困！睡覺(jué)咯，不是的話(huà)，明天又沒(méi)精神！
獨立生活作文 篇6
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過(guò)去一瞧，原來(lái)是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著(zhù)對小水泡姐姐說(shuō)：“小水泡姐姐，我媽媽給我帶吃的來(lái)了嗎？”小水泡姐姐說(shuō)：“沒(méi)有，你媽媽要我捎給你一句話(huà)，讓你自己獨立生活，自己找食物�！毙觚斦f(shuō)：“��！我怎么能獨立生活呢？”。小水泡姐姐說(shuō)：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說(shuō)：“那我就試試吧�！比缓笮觚敻鎰e小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚(yú)哥哥張大眼睛看著(zhù)它說(shuō)：“小烏龜弟弟，你好！”小烏龜不好意思的笑著(zhù)說(shuō)：“小丑魚(yú)哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢�！毙〕篝~(yú)哥哥說(shuō)：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧�！�
小烏龜和小丑魚(yú)哥哥一起游到海底，來(lái)到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚(yú)哥哥開(kāi)心的笑起來(lái)，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚(yú)哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開(kāi)心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來(lái)到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問(wèn)小螃蟹：“小螃蟹，請問(wèn)你看到我的`孩子小烏龜了嗎？不知道它現在怎么樣了，是不是早已經(jīng)餓壞了？”小螃蟹說(shuō)：“烏龜媽媽?zhuān)悴灰獡�，我剛才還看見(jiàn)小烏龜了的，它正和小伙伴們在海藻那邊開(kāi)心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說(shuō)：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它�！睘觚攱寢屨娴脑诤Ｔ迥沁呎业搅诵觚敽托』锇閭�，它看到小烏龜后開(kāi)心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來(lái)只有在媽媽?xiě)驯е胁拍苌�，從這以后它經(jīng)常離開(kāi)媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始獨立生活了。
獨立生活作文 篇7
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里，他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物，貝貝無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
一天清晨，媽媽帶著(zhù)貝貝來(lái)到大雪紛飛的野外。貝貝說(shuō)：“媽媽這里好冷，我們回家吧！”媽媽一臉嚴肅地說(shuō)：“貝貝，你已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己去捕食了�！闭f(shuō)完，她就頭也不回地家去了，小狐貍一邊追著(zhù)媽媽?zhuān)贿叴蠛埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)銥槭裁匆獊G下我一個(gè)人？”可是，狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣，一邊吶喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁牖丶��！必愗惡芾�，他走�?zhù)走著(zhù)就到深山老林，于是，他把樹(shù)洞當成了他的新家。貝貝又餓又冷，他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個(gè)人，他都有點(diǎn)恨爸爸媽媽了。
天快黑了，貝貝發(fā)現有一只野雞在吃東西，于是，貝貝就一下子跳了過(guò)去，結果失敗了，野雞跳到樹(shù)枝上逃走了。貝貝很失望，但他眼珠一轉，藏到草叢里。不一會(huì )兒，又一只野雞飛來(lái)了，貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此，貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來(lái)，貝貝長(cháng)成了一只強壯的大狐貍。一天，貝貝想：是爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì )了獨立生活，我應該感謝他們呀。于是，貝貝就按照原來(lái)的路線(xiàn)回了家。貝貝看到了爸爸媽媽?zhuān)幌伦訐涞桨职謰寢尩?懷里，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)液孟肽銈�！”媽媽溫柔的說(shuō)：“爸爸媽媽也想你，自從你走后，爸爸媽媽沒(méi)有一天不擔心你，你爸爸還去悄悄地看過(guò)你好多次呢！現在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀！”
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