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獨立成長(cháng)作文

時(shí)間:2025-01-07 13:58:18 獨立 我要投稿

獨立成長(cháng)作文【匯編6篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的獨立成長(cháng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獨立成長(cháng)作文【匯編6篇】

獨立成長(cháng)作文 篇1

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì )獨立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。

  記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán),心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著(zhù)臉對我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì )獨立呀!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著(zhù)臉,眼眶中充斥著(zhù)淚水,滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地搖搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴(lài)在地上不讓他走,我幾乎是哀求地父親說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那里,父親頭也不回就走了,等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠,我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì )這么殘忍,竟然會(huì )丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思,我不解地想:“就算要獨立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內鼓勵和幫助我呢?”

  但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì )獨立,會(huì )影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的.勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。

  成長(cháng)需要獨立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設身處地地為他人著(zhù)想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì )有所謂的“成長(cháng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!

獨立成長(cháng)作文 篇2

  我從小就不敢一個(gè)人睡覺(jué),因為我怕黑,怕蟲(chóng)、怕閃電。

  有一天,媽媽對我說(shuō):“你現在大了,必須獨立睡覺(jué)!甭(tīng)到這句話(huà)我簡(jiǎn)直想哭了,媽媽見(jiàn)我如此害怕,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“該來(lái)的總是要來(lái)的,該面對的總是要面對的!蔽要q豫了好一會(huì )兒,覺(jué)得的確有些道理,便勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我刷完牙洗完澡,關(guān)燈上床睡覺(jué),!好黑呀!會(huì )不會(huì )有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺(jué)來(lái)襲擊呢?于是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。

  可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團。我很想閉上眼睛睡覺(jué),可是有什么辦法呢?我便靈機一動(dòng),站起來(lái)跳了一支舞,然后又跳了幾下,可還是睡不著(zhù),就用自己的手來(lái)扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的.游戲吧,把眼睛閉上再打開(kāi),再閉上……一直重復,不知不覺(jué),我的眼睛打不開(kāi)了,于是我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  半夜,我突然想上廁所,于是我習慣性地伸手去找媽媽?zhuān)墒菋寢尣⒉辉谖业纳磉,我便失望地下了床,閉著(zhù)眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過(guò)來(lái),蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂,原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)什么可怕。

  第二天,媽媽問(wèn)我:“你昨天晚上是不是起來(lái)上廁所了?”

  “是的!”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢!”

  “那你可真厲害!”媽媽一邊夸我,一邊對我豎起大拇指。

  從此以后,我再也不怕自己獨立睡覺(jué)啦!

獨立成長(cháng)作文 篇3

  在我們青少年的成長(cháng)歷程中,勢必會(huì )遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長(cháng)路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的'心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護是多么重要,成長(cháng)中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的體驗中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì )了獨立。所以,我們要學(xué)會(huì )生存自理、自我保護。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì )獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì )自我生存!

獨立成長(cháng)作文 篇4

  歌德說(shuō)過(guò)一句名言:“要成長(cháng),你必須要獨立才行!

  在我眼里,獨立是成長(cháng)的一部分,并且是成長(cháng)的基礎。我想,每一位名人,每一個(gè)人的成長(cháng)都是先學(xué)會(huì )獨立,接著(zhù)進(jìn)行下一步,往下走。獨立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。

  想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開(kāi)始做的時(shí)候,我緊張的要死,生怕切菜的.時(shí)候沒(méi)拿好刀,劃傷自己的手。切了一會(huì )兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過(guò)來(lái)幫我。當時(shí)不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽?zhuān)瑳Q定自己做。我小心翼翼地切著(zhù)菜,盡量不切著(zhù)手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油,準備等油熱了再下鍋。這時(shí),我突然意識到一個(gè)問(wèn)題,那就是當油熱后,油會(huì )到處亂濺,導致我在倒菜的時(shí)候會(huì )被濺到,這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒(méi)事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點(diǎn),不讓媽媽幫忙!蔽颐爸(zhù)“危險”,把菜倒了進(jìn)去,沒(méi)有濺到。后來(lái),我自己完成了炒菜任務(wù),還盛出了一盤(pán)香噴噴的菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(cháng)了一步呢。

  一個(gè)人獨立做菜,使我得到了許多的成長(cháng)。

  看,和歌德說(shuō)的一樣,“要成長(cháng),你必須要獨立才行!

獨立成長(cháng)作文 篇5

  現在的孩子們在家都是大王,家長(cháng)們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來(lái)哄孩子們開(kāi)心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無(wú)法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習的源頭在哪里?

  現在的家長(cháng)一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長(cháng)都盡全力的滿(mǎn)足,這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長(cháng)此以往,孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

  再者說(shuō),現在的家長(cháng)的經(jīng)濟條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒(méi)有什么好處的。比起外面,家中的`事物更干凈衛生,而且更有營(yíng)養。對孩子的生長(cháng)需要更有幫助。

  不過(guò),對于個(gè)別愛(ài)挑食的孩子來(lái)說(shuō),也不是完全沒(méi)有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來(lái)制作不一樣的食物,這樣孩子就會(huì )比較新奇,也更愿意嘗試。

  好習慣不是一朝一夕就能夠養成的,自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負責給孩子教育,作為家長(cháng)應該將老師教育的內容好好實(shí)施。不要太溺愛(ài)你的孩子,孩子們的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài),但是一味的溺愛(ài)只會(huì )讓孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。我們要學(xué)會(huì )放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

  我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長(cháng),需要學(xué)習技能,需要學(xué)會(huì )生活。放手吧,讓他們自己來(lái),他們可以的!

獨立成長(cháng)作文 篇6

  人生的每個(gè)成長(cháng)階段都離不開(kāi)獨立,獨立更是每次成長(cháng)所邁出的第一步。

  從孩提時(shí)學(xué)習走路,最初都要牽著(zhù)父母的手,但我們總要學(xué)會(huì )自己走路,所以父母放開(kāi)了手,我們縱然會(huì )摔倒,會(huì )哭泣,但只有靠自己才能真正學(xué)會(huì )行走。還有我們第一次自己吃飯,自己睡覺(jué),自己外出,自己買(mǎi)東西。這是我們第一階段的獨立——行為的獨立。

  求學(xué)路上,有老師傳授,有父母監督,有同學(xué)幫助,但知識是自己的,沒(méi)有任何人能強迫你記憶,沒(méi)有任何人能幫助你考試,所以我們又學(xué)會(huì )了獨立,去獨立思考,把別人的知識轉化為自己的學(xué)識;去獨立總結,把前人的'經(jīng)驗總結為自己的道路。從此我們養成了獨立的學(xué)習能力,這是一生受用的技能。也是人生獨立的第二階段——學(xué)習的獨立。

  在未來(lái)踏入社會(huì ),我們還要學(xué)會(huì )工作上的獨立;在生活中,還要有自理的獨立。這都是人生要經(jīng)歷的成長(cháng)過(guò)程。每次獨立,都預示著(zhù)我們又突破了自己,又向成長(cháng)邁進(jìn)了一步。

  沒(méi)有人能遺世而獨立,但也沒(méi)有人能夠靠世界而存活。我們要學(xué)會(huì )獨立的本領(lǐng),也要享受獨立,因為他帶給我們的是成熟成長(cháng)。

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